Karakteristik Teknologi dan MEdia Pembelajran

1. Karakteristik Teknologi dan
Media Pembelajaran
Mata Kuliah Teknologi dan Media Pembelajaran
Oleh. Hasbullah

2. Karakteristik Alat Teknologi Pembelajaran
• Karakteristik disini yang dimaksud adalah cirri
khas dri suatu cara atau suatu metode yang
digunakan oleh seorang pendidik dalam
mengarahkan peserta didik untuk mencapai
tujuan dengan menggunkan alat bantu yang di
sebut “hardware” antara lain berupa TV, radio,
video, tape, radio dan lain-lain.

3. Lanjutan…...
• Selain itu pendidikan juga mengguna
teknologi yang disebut “software”
antara lain menganalisis dan
mendesain urutan atau langkah-
langkah belajar berdasarkan tujuan
yang ingin dicapai dengan metode
penyajian yang serasi dan penilaian
kebarhasilannya.

4. A. Teknologi Auditif, Karakteristiknya
–Hanya mengandalkan suara saja
–Dalam penyajiannya tidak ada gambar
–Tidak cocok untuk orang tuli
Teknologi Pembelajaran Satu (Soft Ware)

5. B. Teknologi Visual,
Karakteristiknya
–Mengandalakan
indra penglihatan
saja
–Gambar yang
ditampilkan statis,
diam atau tidak
bergerak
–Tidak cocok untuk
orang buta

6. Teknologi Audio Visual
Menyajikan
suara dan
gambar
Menyajikan
visual atau
gambar yang
dinamis
(bergerak)
Digunakan
denga`n cara
yang
direncanakan
oleh perancang

7. Teknologi Pembelajaran Dua (Hard Ware)
• Dapat terlihat bila sudah diaplikasikan dalam
proses belajar mengajar
• Berorientsi pada POAC
• Selalu direncanakan dengan matang sebelum
melakukan proses pembelajaran
• Dalam proses pembelajaran bersandarkan
pada kurikulum yang ditetapkan
• Menggunakan metode yang sudah
direncanakan

8. Teknologi Pembelajaran Tiga
(Gabungan Soft Ware dan Hard Ware)
• Menyajikan suara dan gambar
• Menpilkan visual atau gambar dinamis
(bergerak)
• Digunakan dengan cara yang telah direncakan
oleh perancang
• Dalam pelaksanaan proses pembelajaraan
menggunkan audio visual dan metode
tertentu yang telah direncanakan

9. Karakteristik Media Pembelajaran
• Media Audio
Jenis media yang digunakan dalam proses
pembelajaran dengan hanya melibatkan
indera pendengaran peserta didik.
Pengalaman belajar yang akan didapatkan
adalah dengan mengandalkan indera
kemampuan pendengaran.

10. Media Visual
Jenis media yang digunakan hanya
mengandalkan indera penglihatan
peserta didik semata-mata, sehingga
pengalaman belajar yang diterima
peserta didik sangat tergantung pada
kemampuan penglihatannya seperti
buku, jurnal, poster, globe bumi, peta,
foto, alam sekitar dan Sebagainya

11. Media Audio-Visual
Jenis media yang digunakan dalam kegiatan
pembelajaran dengan melibatkan
pendengaran dan penglihatan sekaligus dalam
satu proses atau kegiatan. Pesan dan
informasi yang dapat disalurkan melalui media
ini dapat berupa pesan verbal dan nonverbal
yang mengandalkan penglihatan maupun
pendengaran.

12. Multimedia
Media yang melibatkan jenis media
untuk merangsang semua indera
dalam satu kegiatan pembelajaran.
Multimedia lebih ditekankan pada
penggunaan berbagai media
berbasis TIK dan komputer.

13. DEMIKIAN