Enviar pesquisa
Carregar
ทฤษฏีพัฒนาการของซิกมันด์ ฟรอยด์
•
Transferir como PPTX, PDF
•
1 gostou
•
3,342 visualizações
S
suraidabungasayu
Seguir
ทฤษฏีพัฒนาการของซิกมันด์ ฟรอยด์
Leia menos
Leia mais
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 40
Baixar agora
Recomendados
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
Jariya Jaiyot
สาวน้อยนักกายกรรม
สาวน้อยนักกายกรรม
สำเร็จ นางสีคุณ
ชุดการสอนที่ 8 ฟีโรโมน
ชุดการสอนที่ 8 ฟีโรโมน
วิเชียร กีรติศักดิ์กุล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง วิวัฒนาการ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง วิวัฒนาการ
Wichai Likitponrak
คำประสม
คำประสม
Arocha Chaichana
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
dnavaroj
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
สำเร็จ นางสีคุณ
หน่วยที่ 2 ค่านิยมเรื่องเพศตามวัฒนธรรม
หน่วยที่ 2 ค่านิยมเรื่องเพศตามวัฒนธรรม
Terapong Piriyapan
Recomendados
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
Jariya Jaiyot
สาวน้อยนักกายกรรม
สาวน้อยนักกายกรรม
สำเร็จ นางสีคุณ
ชุดการสอนที่ 8 ฟีโรโมน
ชุดการสอนที่ 8 ฟีโรโมน
วิเชียร กีรติศักดิ์กุล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง วิวัฒนาการ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง วิวัฒนาการ
Wichai Likitponrak
คำประสม
คำประสม
Arocha Chaichana
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
dnavaroj
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
สำเร็จ นางสีคุณ
หน่วยที่ 2 ค่านิยมเรื่องเพศตามวัฒนธรรม
หน่วยที่ 2 ค่านิยมเรื่องเพศตามวัฒนธรรม
Terapong Piriyapan
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
yangclang22
แรงเสียดทาน
แรงเสียดทาน
เรียนฟิสิกส์กับครูเอ็ม Miphukham
การรักษาดุลยภาพของร่างกาย
การรักษาดุลยภาพของร่างกาย
พัน พัน
02แบบฝึกพลังงาน
02แบบฝึกพลังงาน
Phanuwat Somvongs
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
ssuser858855
เอกสารประกอบการสอน เรื่อง พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีดีเอ็นเอ
เอกสารประกอบการสอน เรื่อง พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีดีเอ็นเอ
Biobiome
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
แรงพยุงหรือแรงลอยตัว
แรงพยุงหรือแรงลอยตัว
เรียนฟิสิกส์กับครูเอ็ม Miphukham
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
dnavaroj
ชุดกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้ วงจรไฟฟ้ามหาสนุก
ชุดกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้ วงจรไฟฟ้ามหาสนุก
Suparat2804
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
Khwankamon Changwiriya
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
bansarot
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
Sumarin Sanguanwong
สารชีวโมเลกุล2
สารชีวโมเลกุล2
Thanyamon Chat.
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพ
Pinutchaya Nakchumroon
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
Sirintip Arunmuang
อาณาจักรโพรติสตา
อาณาจักรโพรติสตา
Pinutchaya Nakchumroon
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
สมศรี หอมเนียม
แบบฝึกหัด หัวใจ เส้นเลือด การไหลเวียนเลือด
แบบฝึกหัด หัวใจ เส้นเลือด การไหลเวียนเลือด
Napaphat Bassnowy
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
Aomiko Wipaporn
ความก้าวร้าว_จิตวิทยา
ความก้าวร้าว_จิตวิทยา
นพณัฐ อินทร์จันทร์
ฟรอยด์
ฟรอยด์
shedah6381
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
yangclang22
แรงเสียดทาน
แรงเสียดทาน
เรียนฟิสิกส์กับครูเอ็ม Miphukham
การรักษาดุลยภาพของร่างกาย
การรักษาดุลยภาพของร่างกาย
พัน พัน
02แบบฝึกพลังงาน
02แบบฝึกพลังงาน
Phanuwat Somvongs
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
ssuser858855
เอกสารประกอบการสอน เรื่อง พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีดีเอ็นเอ
เอกสารประกอบการสอน เรื่อง พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีดีเอ็นเอ
Biobiome
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
แรงพยุงหรือแรงลอยตัว
แรงพยุงหรือแรงลอยตัว
เรียนฟิสิกส์กับครูเอ็ม Miphukham
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
dnavaroj
ชุดกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้ วงจรไฟฟ้ามหาสนุก
ชุดกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้ วงจรไฟฟ้ามหาสนุก
Suparat2804
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
Khwankamon Changwiriya
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
bansarot
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
Sumarin Sanguanwong
สารชีวโมเลกุล2
สารชีวโมเลกุล2
Thanyamon Chat.
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพ
Pinutchaya Nakchumroon
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
Sirintip Arunmuang
อาณาจักรโพรติสตา
อาณาจักรโพรติสตา
Pinutchaya Nakchumroon
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
สมศรี หอมเนียม
แบบฝึกหัด หัวใจ เส้นเลือด การไหลเวียนเลือด
แบบฝึกหัด หัวใจ เส้นเลือด การไหลเวียนเลือด
Napaphat Bassnowy
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
Aomiko Wipaporn
Mais procurados
(20)
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แรงเสียดทาน
แรงเสียดทาน
การรักษาดุลยภาพของร่างกาย
การรักษาดุลยภาพของร่างกาย
02แบบฝึกพลังงาน
02แบบฝึกพลังงาน
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
เอกสารประกอบการสอน เรื่อง พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีดีเอ็นเอ
เอกสารประกอบการสอน เรื่อง พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีดีเอ็นเอ
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แรงพยุงหรือแรงลอยตัว
แรงพยุงหรือแรงลอยตัว
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
ชุดกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้ วงจรไฟฟ้ามหาสนุก
ชุดกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้ วงจรไฟฟ้ามหาสนุก
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
สารชีวโมเลกุล2
สารชีวโมเลกุล2
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
อาณาจักรโพรติสตา
อาณาจักรโพรติสตา
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบฝึกหัด หัวใจ เส้นเลือด การไหลเวียนเลือด
แบบฝึกหัด หัวใจ เส้นเลือด การไหลเวียนเลือด
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
Destaque
ความก้าวร้าว_จิตวิทยา
ความก้าวร้าว_จิตวิทยา
นพณัฐ อินทร์จันทร์
ฟรอยด์
ฟรอยด์
shedah6381
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
6Phepho
พัฒนาการทางบุคลิกภาพตามแนวคิดซิกมันฟรอยด์
พัฒนาการทางบุคลิกภาพตามแนวคิดซิกมันฟรอยด์
Wuttipong Tubkrathok
ความกลัว
ความกลัว
Prakul Jatakavon
Personality , Emotion and Consumer Behavior (Ch.8)
Personality , Emotion and Consumer Behavior (Ch.8)
Mahasarakham Business School, Mahasarakham University
ทฤษฎีพัฒนาการของอิริคสัน
ทฤษฎีพัฒนาการของอิริคสัน
suraidabungasayu
ทฤษฎีพัฒนาการของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการของเพียเจต์
suraidabungasayu
ทฤษฎีพัฒนาการของโคลเบิร์ก
ทฤษฎีพัฒนาการของโคลเบิร์ก
suraidabungasayu
ทฤษฎีพัฒนาการของ โรเบิร์ต เจ. ฮาวิกเฮิร์ส
ทฤษฎีพัฒนาการของ โรเบิร์ต เจ. ฮาวิกเฮิร์ส
suraidabungasayu
ทฤษฎีพัฒนาการของบรูเนอร์
ทฤษฎีพัฒนาการของบรูเนอร์
suraidabungasayu
ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์
ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์
Roiyan111
พัฒนาการของมนุษย์
พัฒนาการของมนุษย์
khuwawa2513
6 จิตวิทยาสำหรับครู
6 จิตวิทยาสำหรับครู
Natthachai Chalat
Original erikson 2
Original erikson 2
ya035
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ya035
Gestalt
Gestalt
ya035
Original kohlberg
Original kohlberg
ya035
David p. ausubel
David p. ausubel
ya035
Original havighurst
Original havighurst
ya035
Destaque
(20)
ความก้าวร้าว_จิตวิทยา
ความก้าวร้าว_จิตวิทยา
ฟรอยด์
ฟรอยด์
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
พัฒนาการทางบุคลิกภาพตามแนวคิดซิกมันฟรอยด์
พัฒนาการทางบุคลิกภาพตามแนวคิดซิกมันฟรอยด์
ความกลัว
ความกลัว
Personality , Emotion and Consumer Behavior (Ch.8)
Personality , Emotion and Consumer Behavior (Ch.8)
ทฤษฎีพัฒนาการของอิริคสัน
ทฤษฎีพัฒนาการของอิริคสัน
ทฤษฎีพัฒนาการของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการของโคลเบิร์ก
ทฤษฎีพัฒนาการของโคลเบิร์ก
ทฤษฎีพัฒนาการของ โรเบิร์ต เจ. ฮาวิกเฮิร์ส
ทฤษฎีพัฒนาการของ โรเบิร์ต เจ. ฮาวิกเฮิร์ส
ทฤษฎีพัฒนาการของบรูเนอร์
ทฤษฎีพัฒนาการของบรูเนอร์
ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์
ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์
พัฒนาการของมนุษย์
พัฒนาการของมนุษย์
6 จิตวิทยาสำหรับครู
6 จิตวิทยาสำหรับครู
Original erikson 2
Original erikson 2
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
Gestalt
Gestalt
Original kohlberg
Original kohlberg
David p. ausubel
David p. ausubel
Original havighurst
Original havighurst
Mais de suraidabungasayu
ทฤษฎีการเรียนรู้ของบันดูรา
ทฤษฎีการเรียนรู้ของบันดูรา
suraidabungasayu
ทฤษฎีการเรียนรู้ของวัตสัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ของวัตสัน
suraidabungasayu
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
suraidabungasayu
ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
suraidabungasayu
ทฤษฎีการเรียนรู้ของเกสตัลท์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของเกสตัลท์
suraidabungasayu
ทฤษฎีการเรียนรู้ของสกินเนอร์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของสกินเนอร์
suraidabungasayu
ทฤษฏีพัฒนาการของซิกมันด์ ฟรอยด์
ทฤษฏีพัฒนาการของซิกมันด์ ฟรอยด์
suraidabungasayu
Mais de suraidabungasayu
(7)
ทฤษฎีการเรียนรู้ของบันดูรา
ทฤษฎีการเรียนรู้ของบันดูรา
ทฤษฎีการเรียนรู้ของวัตสัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ของวัตสัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
ทฤษฎีการเรียนรู้ของเกสตัลท์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของเกสตัลท์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของสกินเนอร์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของสกินเนอร์
ทฤษฏีพัฒนาการของซิกมันด์ ฟรอยด์
ทฤษฏีพัฒนาการของซิกมันด์ ฟรอยด์
ทฤษฏีพัฒนาการของซิกมันด์ ฟรอยด์
1.
2.
3.
นางสาวซูไรดา บูงอสายู 405710052 นางสาวมูนีเร๊าะ มะแซ 405710060 นางสาวเปาะนูไร
ตูแวปูเต๊ะ 405710069 นางสาวยัสมีย์หะยีอาแว 405710087 นางสาวสุไรยา โต๊ะมอ 405710088 นางสาวนรูอามีรา กาซอ 405710064
4.
5.
1. จิตไร้สานึก คืออะไร ก.
ความปรารถนา ข. ความพึงพอใจ ค. แรงจูงใจ ง. ความต้องการ 2. โครงสร้างของบุคลิกภาพข้อใดที่อยู่ในระดับจิตไร้สานึกเป็นส่วนใหญ่ ก. อิด(id) ข. อีโก้(Ego) ค. ซูเปอร์อีโก้(superego) ง. ถูกทุกข้อ
6.
3. Superego เป็นส่วนที่ทาหน้าที่เกี่ยวข้องกับศิลธรรม
จรรยา ข้อใด ต่อไปนี้เป็น superego ก. การรักษาขนบธรรมเนียม ข. การรับค่านิยมจากพ่อและแม่ ค. การรักษาประเพณีวัฒนธรรม ง. การรับค่านิยมจากบรรพบุรุษ 4. ความรู้สึกพึงพอใจของวัยรุ่น จัดอยู่ในขั้นใดของขั้นพัฒนา บุคลิกภาพของฟรอยด์ ก. ขั้นทวาร ข. ขั้นอวัยวะเพศตอนต้น ค. ขั้นแฝง ง. ขั้นอวัยวะเพศตอนปลาย
7.
5. เด็กที่ชอบเอาแต่ใจตัวเอง จัดอยู่ในกลไกในการป้องกันตัว
ข้อใด ก. การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว 6. เด็กที่ถูกพ่อแม่บีบบังคับมากจนเกินไป จะทาให้เด็กเกิดกลไกในการป้องกันตัว ข้อ ใด ก. การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว
8.
7. ถ้าแม่รักลูกอีกคนมากกว่า จะแสดงอาการที่แตกต่างกัน
จัดอยู่ใน กลไกการป้องกันตัว ข้อใด ก. การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว 8. ข้อใดต่อไปนี้เป็นตัวที่ทาให้เกิดพฤติกรรมแสดงออกมาให้เห็น ก. อิด(id) ข. อีโก้(Ego) ค. ซูเปอร์อีโก้(superego) ง. ถูกทุกข้อ
9.
9. ขั้นปาก ของขั้นพัฒนาบุคลิกภาพของฟรอยด์จัดอยู่ในช่วงวัยใด ต่อไปนี้ ก.
แรกเกิด ข. อนุบาล ค. ประถมศึกษา ง. มัธยมตอนต้น 10. ขั้นแฝง ของขั้นพัฒนาบุคลิกภาพของฟรอยด์จัดอยู่ในช่วงวัย ใดต่อไปนี้ ก. แรกเกิด ข. อนุบาล ค. ประถมศึกษา ง. มัธยมตอนต้น
10.
บิดาแห่งนักจิตวิเคราะห์
11.
. โครงสร้างบุคลิกภาพ (The personality
structure) จิตสานึกจิตก่อนสานึกจิตไร้สานึก
12.
ฟรอยด์เชื่อว่ามนุษย์มีสัญชาตญาณติดตัวมาแต่กาเนิด พฤติกรรม ของบุคคลเป็นผลมาจากแรงจูงใจหรือแรงขับพื้นฐานที่กระตุ้นให้บุคคลมี พฤติกรรม คือสัญชาตญาณทางเพศ
(sexual instinct) 2 ลักษณะคือ 1.สัญชาตญาณเพื่อการดารงชีวิต (Libido) 2.สัญชาตญาณเพื่อความตาย แนวความคิด
13.
ขั้นความพึ่งพอใจทางปาก (Oral Stage) พัฒนาการทางบุคลิกภาพ
14.
ขั้นความพึ่งพอใจทางทวาร (Anal Stage)
15.
ขั้นความพึ่งพอใจทางอวัยวะเพศ (Phallic Stage)
16.
ขั้นความพึ่งใจทางแฝง (Latency Stage)
17.
ขั้นความพึ่งใจทางสนใจเพศตรงข้าม (Genital Stage)
18.
กลไกในการป้ องกันตัว 1. การเก็บกด
19.
2. การหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง
20.
3. การถดถอย
21.
4. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง
22.
5. การสร้างวิมานในอากาศ หรือการฝันกลางวัน
23.
6. การแยกตัว
24.
7. การหาสิ่งมาแทนที่
25.
8. การเลียนแบบ
26.
27.
28.
1. จิตไร้สานึก คืออะไร ก.
ความปรารถนา ข. ความพึงพอใจ ค. แรงจูงใจ ง. ความต้องการ
29.
2. โครงสร้างของบุคลิกภาพข้อใดที่อยู่ในระดับจิตไร้ สานึกเป็นส่วนใหญ่ ก. อิด(id) ข.
อีโก้(Ego) ค. ซูเปอร์อีโก้(superego) ง. ถูกทุกข้อ
30.
3. Superego เป็นส่วนที่ทาหน้าที่เกี่ยวข้องกับศิลธรรม จรรยา
ข้อใดต่อไปนี้เป็น superego ก. การรักษาขนบธรรมเนียม ข. การรับค่านิยมจากพ่อและแม่ ค. การรักษาประเพณีวัฒนธรรม ง. การรับค่านิยมจากบรรพบุรุษ
31.
4. ความรู้สึกพึงพอใจของวัยรุ่น จัดอยู่ในขั้นใดของขั้น พัฒนาบุคลิกภาพของฟรอยด์ ก.
ขั้นทวาร ข. ขั้นอวัยวะเพศตอนต้น ค. ขั้นแฝง ง. ขั้นอวัยวะเพศตอนปลาย
32.
5. เด็กที่ชอบเอาแต่ใจตัวเอง จัดอยู่ในกลไกในการป้องกันตัว ข้อใด ก.
การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว
33.
6. เด็กที่ถูกพ่อแม่บีบบังคับมากจนเกินไป จะทาให้เด็กเกิดกลไก ในการป้องกันตัว
ข้อใด ก. การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว
34.
7. ถ้าแม่รักลูกอีกคนมากกว่า จะแสดงอาการที่แตกต่างกัน จัดอยู่ในกลไกการป้องกันตัว
ข้อใด ก. การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว
35.
8. ข้อใดต่อไปนี้เป็นตัวที่ทาให้เกิดพฤติกรรมแสดงออกมา ให้เห็น ก. อิด(id) ข.
อีโก้(Ego) ค. ซูเปอร์อีโก้(superego) ง. ถูกทุกข้อ
36.
9. ขั้นปาก ของขั้นพัฒนาบุคลิกภาพของฟรอยด์จัดอยู่ ในช่วงวัยใดต่อไปนี้ ก.
แรกเกิด ข. อนุบาล ค. ประถมศึกษา ง. มัธยมตอนต้น
37.
10. ขั้นแฝง ของขั้นพัฒนาบุคลิกภาพของฟรอยด์จัดอยู่ ในช่วงวัยใดต่อไปนี้ ก.
แรกเกิด ข. อนุบาล ค. ประถมศึกษา ง. มัธยมตอนต้น
38.
39.
1.ก 2.ก 3.ข 4.ง 5.ข
6.ก 7.ค 8.ข 9.ก 10.ค
Baixar agora