SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
A.Membaca dan Menulis
Integer
INTEGER POSITIF ialah nombor bulat
yang LEBIH BESAR dari SIFAR.
Ia mempunyai TANDA POSITIF atau
TANPA TANDA. Contoh +1,+2../1, 2
Integer ialah NOMBOR BULAT yang
mempunyai
tanda POSITIF (+) atau NEGATIF (-)
12.3,-0.003,1, -4,-0.1, +16, 5
2
• Daripada senarai
nombor diatas,
senaraikan
• a)integer
• b)integer positif
• c) integer negatif
Contoh
(a) – 23 = Negatif dua puluh tiga
(b) + 70 = Positif tujuh puluh
(c) +18 = Positif lapan belas
(d) - 92 = Negatif sembilan puluh dua
Tulis Integer dibawah dalam perkataan
B.Mewakilkan Integer pada
garis nombor
sifar
Integer positif
(kanan/nilai
semakin besar)
Integer negatif
(kiri/nilai semakin
kecil)
Integer boleh diwakilkan pada garis nombor mengufuk dan
mencancang
sifar
Integer boleh diwakilkan pada garis mencancang
Integer negatif
(bawah/nilai
semakin kecil)
Integer positif
(atas/nilai
semakin besar)
Wakilkan 4, -3, 0, +1 dan -2 pada garis
nombor
-2 0 1
-3
4
C.Membandingkan Nilai
Dua Integer
NILAI SEMAKIN BESARNILAI SEMAKIN KECIL
a) -5 dan -3
b) -5 LEBIH KECIL DARIPADA -3
ATAU -3 LEBIH BESAR DARIPADA -5
ATAU BOLEH DITULIS
-5 < -3 / -3 > -5
CONTOH 1
Bandingkan dua nombor berikut
-5 -3
< LEBIH KECIL
DARIPADA
> LEBIH BESAR
DARIPADA
a) -4 dan 1
b) -4 LEBIH KECIL DARIPADA 1
ATAU 1 LEBIH BESAR DARIPADA -4
ATAU BOLEH DITULIS
-4 < 1 / 1 > -4
CONTOH 2
Bandingkan dua nombor berikut
-4
1
KESIMPULANNYA
NILAI YANG BERADA DISEBELAH KANAN ADALAH LEBIH
BESAR BERBANDING NILAI YANG BERADA DISEBELAH
KIRI
D.Menyusun Integer dalam
turutan
Integer boleh disusun dalam tertib menaik
atau menurun
Nilai –nilai integer dalam tertib menaik
menjadi semakin besar dari kiri ke kanan
Dan sebaliknya
NILAI SEMAKIN BESARNILAI SEMAKIN BESAR
Contoh 1
Susun -6, 2, -1 ,+3, 0 dan -2 dalam tertib MENAIK dan MENURUN
JAWAPAN
TERTIB MENAIK = -6, -2, -1, 0 , 3
TERTIB MENURUN = 3, 0, -1, -2, -6
Contoh 2
Lengkapkan urutan integer yang berikut
-12, -9, -6, ____ , ____, ____
JAWAPAN
-12, -9, -6 , -3, 0 , 3
• Nombor positif dan negatif boleh digunakan untuk
mewakilkan satu situasi
• (a) NILAI YANG BERTAMBAH ATAU BERKURANG
• Contohnya : +60 sen mewakili keuntungan sebanyak RM 0.60
-30 sen mewakili nilai kerugian sebanyak rm 0.30
• (b) NILAI YANG LEBIH DARIPADA SIFAR ATAU KURANG
DARIPADA SIFAR
• Contohnya : + 5°C mewakili 5°C lebih daripada 0°C
- 2°C mewakili -2°C kurang daripada 0°C
E.Menulis nombor positif
dan nombor negatif
• sambungan
SAMBUNGAN
• Jika 0 m mewakili paras laut
+3 m mewakili 3m di atas paras laut
-10 m mewakili 10m di bawah paras laut
(c) ARAH POSITIF ATAU ARAH NEGATIF (BERTENTANGAN)
Contohnya :
+ 8 km mewakili 8km ke timur
- 8 km mewakili 8km ke barat
CONTOH SOALANCONTOH SOALAN
Gunakan nombor positif atau nombor negatif
untuk mewakilkan setiap situasi berikut
1.Keuntungan sebanyak RM 500 : + RM500
2.9°C kurang daripada 0°C : - 9°C
3.Penurunan harga saham sebanyak 20sen: -20
4.8m di bawah paras laut : - 8°C

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratSUFINA SHUKRI
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangHT Hong
 
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapatSalasiah Hassan Bahari
 
English paper 2 form 4
English paper 2 form 4English paper 2 form 4
English paper 2 form 4Hanida Ibrahim
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayatNurull Sya
 
Rubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM PenulisanRubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM Penulisanrebakasajaya
 
100 soalan Matematik Ting2
100 soalan Matematik Ting2100 soalan Matematik Ting2
100 soalan Matematik Ting2Roiamah Basri
 
Ciri ciri sisi empat (ziladulhadi)
Ciri ciri sisi empat (ziladulhadi)Ciri ciri sisi empat (ziladulhadi)
Ciri ciri sisi empat (ziladulhadi)ziladulhadi
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangannooraini kasturi
 
Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Ramlah Mat
 
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1Sabri Ibrahim
 
Teknik menjawab soalan sains
Teknik menjawab soalan sainsTeknik menjawab soalan sains
Teknik menjawab soalan sainssazaser
 
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premiumMM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premiumNoor Syamila Mohd
 
Frasa Sendi Nama
Frasa Sendi NamaFrasa Sendi Nama
Frasa Sendi Namafiro HAR
 

Mais procurados (20)

Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersirat
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
 
Pola Ayat
Pola AyatPola Ayat
Pola Ayat
 
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
 
English paper 2 form 4
English paper 2 form 4English paper 2 form 4
English paper 2 form 4
 
Kata Kerja Pasif
Kata Kerja PasifKata Kerja Pasif
Kata Kerja Pasif
 
Teknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPM
Teknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPMTeknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPM
Teknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPM
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
 
Rubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM PenulisanRubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM Penulisan
 
100 soalan Matematik Ting2
100 soalan Matematik Ting2100 soalan Matematik Ting2
100 soalan Matematik Ting2
 
Ciri ciri sisi empat (ziladulhadi)
Ciri ciri sisi empat (ziladulhadi)Ciri ciri sisi empat (ziladulhadi)
Ciri ciri sisi empat (ziladulhadi)
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
 
Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5
 
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1
 
Kata tunggal
Kata tunggalKata tunggal
Kata tunggal
 
Teknik menjawab soalan sains
Teknik menjawab soalan sainsTeknik menjawab soalan sains
Teknik menjawab soalan sains
 
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premiumMM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
 
Modul 2 persamaan linear
Modul 2 persamaan linearModul 2 persamaan linear
Modul 2 persamaan linear
 
Frasa Sendi Nama
Frasa Sendi NamaFrasa Sendi Nama
Frasa Sendi Nama
 
Akronim
AkronimAkronim
Akronim
 

Último

Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 

Último (12)

Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 

6.1 pengenalan integer

  • 1. A.Membaca dan Menulis Integer INTEGER POSITIF ialah nombor bulat yang LEBIH BESAR dari SIFAR. Ia mempunyai TANDA POSITIF atau TANPA TANDA. Contoh +1,+2../1, 2 Integer ialah NOMBOR BULAT yang mempunyai tanda POSITIF (+) atau NEGATIF (-)
  • 2. 12.3,-0.003,1, -4,-0.1, +16, 5 2 • Daripada senarai nombor diatas, senaraikan • a)integer • b)integer positif • c) integer negatif
  • 3. Contoh (a) – 23 = Negatif dua puluh tiga (b) + 70 = Positif tujuh puluh (c) +18 = Positif lapan belas (d) - 92 = Negatif sembilan puluh dua Tulis Integer dibawah dalam perkataan
  • 4. B.Mewakilkan Integer pada garis nombor sifar Integer positif (kanan/nilai semakin besar) Integer negatif (kiri/nilai semakin kecil) Integer boleh diwakilkan pada garis nombor mengufuk dan mencancang
  • 5. sifar Integer boleh diwakilkan pada garis mencancang Integer negatif (bawah/nilai semakin kecil) Integer positif (atas/nilai semakin besar)
  • 6. Wakilkan 4, -3, 0, +1 dan -2 pada garis nombor -2 0 1 -3 4
  • 7. C.Membandingkan Nilai Dua Integer NILAI SEMAKIN BESARNILAI SEMAKIN KECIL
  • 8. a) -5 dan -3 b) -5 LEBIH KECIL DARIPADA -3 ATAU -3 LEBIH BESAR DARIPADA -5 ATAU BOLEH DITULIS -5 < -3 / -3 > -5 CONTOH 1 Bandingkan dua nombor berikut -5 -3 < LEBIH KECIL DARIPADA > LEBIH BESAR DARIPADA
  • 9. a) -4 dan 1 b) -4 LEBIH KECIL DARIPADA 1 ATAU 1 LEBIH BESAR DARIPADA -4 ATAU BOLEH DITULIS -4 < 1 / 1 > -4 CONTOH 2 Bandingkan dua nombor berikut -4 1 KESIMPULANNYA NILAI YANG BERADA DISEBELAH KANAN ADALAH LEBIH BESAR BERBANDING NILAI YANG BERADA DISEBELAH KIRI
  • 10. D.Menyusun Integer dalam turutan Integer boleh disusun dalam tertib menaik atau menurun Nilai –nilai integer dalam tertib menaik menjadi semakin besar dari kiri ke kanan Dan sebaliknya NILAI SEMAKIN BESARNILAI SEMAKIN BESAR
  • 11. Contoh 1 Susun -6, 2, -1 ,+3, 0 dan -2 dalam tertib MENAIK dan MENURUN JAWAPAN TERTIB MENAIK = -6, -2, -1, 0 , 3 TERTIB MENURUN = 3, 0, -1, -2, -6 Contoh 2 Lengkapkan urutan integer yang berikut -12, -9, -6, ____ , ____, ____ JAWAPAN -12, -9, -6 , -3, 0 , 3
  • 12. • Nombor positif dan negatif boleh digunakan untuk mewakilkan satu situasi • (a) NILAI YANG BERTAMBAH ATAU BERKURANG • Contohnya : +60 sen mewakili keuntungan sebanyak RM 0.60 -30 sen mewakili nilai kerugian sebanyak rm 0.30 • (b) NILAI YANG LEBIH DARIPADA SIFAR ATAU KURANG DARIPADA SIFAR • Contohnya : + 5°C mewakili 5°C lebih daripada 0°C - 2°C mewakili -2°C kurang daripada 0°C E.Menulis nombor positif dan nombor negatif
  • 13. • sambungan SAMBUNGAN • Jika 0 m mewakili paras laut +3 m mewakili 3m di atas paras laut -10 m mewakili 10m di bawah paras laut (c) ARAH POSITIF ATAU ARAH NEGATIF (BERTENTANGAN) Contohnya : + 8 km mewakili 8km ke timur - 8 km mewakili 8km ke barat
  • 14. CONTOH SOALANCONTOH SOALAN Gunakan nombor positif atau nombor negatif untuk mewakilkan setiap situasi berikut 1.Keuntungan sebanyak RM 500 : + RM500 2.9°C kurang daripada 0°C : - 9°C 3.Penurunan harga saham sebanyak 20sen: -20 4.8m di bawah paras laut : - 8°C