SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Noveller ska vara som kjolen på
en kvinna: så lång att den täcker
det väsentligaste och så kort att
den uppehåller intresset. /Okänd
Novellen bör verka som en nyhet.
Den ska överrumpla läsaren med
ett problem och söka lösa det i
handling. /Ivar Lo-Johansson
LITE
NOVELLHISTORIA …
Latinets ord ”novellus” betyder ny.
Författaren
Giovanni
Boccaccio
1300-talet
Novellens
skapare
Florens
Decamerone
– en novellsamling
100 noveller som
hålls samman av
en ramberättelse
Storhetstid på 1800-talet
Större publik
Läskunnigheten ökat

Bra och kända novellförfattare
Lars Andersson
Inger Edelfeldt
Jan Fridegård
Selma Lagerlöf
Fritiof Nilsson Piraten
Hjalmar Söderberg
Gerda Antti
Cora Sandel
Karen Blixen
Ray Bradbury
Roald Dahl
Ernest Hemingway
Guy de Maupassant
Edgar Allen Poe
Anton Tjechov
Novellrecept
Texten är kort
Den är ofta koncentrerad till en händelse – ofta med
tillbakablickar för att ge ett perspektiv
Antalet personer är litet
Miljön beskrivs ofta kortfattat
Den utspelas under kort tid
Det förekommer ofta parallellhandling och s.k. klipp
inspirerade från filmen
Det är vanligt med s.k. inre monolog, dvs läsaren får
följa en persons tankar
Handlingen börjar direkt utan någon lång inledning
Slutet innehåller ofta en poäng, men det förekommer
också s.k. öppna slut där läsaren själv får räkna ut hur
det går
1 Inledning – presentation av
miljö, huvudperson och
problemet som novellen
behandlar dyker upp här
1
2 Upptrappning – konflikten
stegras, problemet verkar omöjligt
att lösa, hur ska det sluta?
2
3 Vändpunkt – huvudpersonen
kommer till insikt, problemet kan
lösas eller någon har en aha-
upplevelse
3
4
4 Avslutning –
katastrofen är ett
faktum,
kärleksparet får
varandra eller
mördaren grips.
Poängen/budska
pet framgår.

NOVELLKURVAN
(novellens
dramaturgi)
BÖRJAN MITTEN SLUTET
Kronologisk ordning
I den ordning allt händer
BÖRJAN MITTEN SLUTET
Novellen börjar med
att vi helt eller delvis
får veta hur det
slutar
Återblickar tar
oss tillbaka i
handlingen och
vi får bit för bit
veta vad som
hänt
huvudkaraktären
Återblickar
http://www.youtube.com/watch?v=B75F1vo5864
BÖRJAN MITTEN SLUTET
Novellen börjar i
mitten med en
återblick bakåt
innan handlingen
fortsätter framåt
Parallellhandling 1
Parallellhandling 2
BÖRJAN
BÖRJAN
De båda
parallellhandling-
arna möts
SLUT
Parallellhandling

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Lektion 1 sakprosa vs skönlitteratur
Lektion 1  sakprosa vs skönlitteraturLektion 1  sakprosa vs skönlitteratur
Lektion 1 sakprosa vs skönlitteraturAnnika Bergström
 
Vad är en informerande text
Vad är en informerande textVad är en informerande text
Vad är en informerande textfrokenmalla
 
Nycklar till litteraturen
Nycklar till litteraturenNycklar till litteraturen
Nycklar till litteraturenandreaswass
 
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BSkrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BLinnéa Grönqvist
 
Lektion 2 informell och formell stil
Lektion 2   informell och formell stilLektion 2   informell och formell stil
Lektion 2 informell och formell stilAnnika Bergström
 
Myter och sagor
Myter och sagorMyter och sagor
Myter och sagorwaa27
 
Att analysera skönlitteratur
Att analysera skönlitteraturAtt analysera skönlitteratur
Att analysera skönlitteraturJohan3373
 
Skiljetecken
SkiljeteckenSkiljetecken
Skiljeteckenanordin
 
Lyrikk og lyriske virkemidler
Lyrikk og lyriske virkemidlerLyrikk og lyriske virkemidler
Lyrikk og lyriske virkemidlerelllun
 
Att Läsa skönlitteratur
Att Läsa skönlitteraturAtt Läsa skönlitteratur
Att Läsa skönlitteraturjwendell
 
Lengua Comprensión y Producción III Polimodal
Lengua Comprensión y Producción III PolimodalLengua Comprensión y Producción III Polimodal
Lengua Comprensión y Producción III PolimodalAny Lau
 
Chapter 4: Writing a Personal Essay
Chapter 4: Writing a Personal EssayChapter 4: Writing a Personal Essay
Chapter 4: Writing a Personal EssayRay Lacina
 

Mais procurados (20)

Texttyper
TexttyperTexttyper
Texttyper
 
Debattartikel
DebattartikelDebattartikel
Debattartikel
 
Lektion 1 sakprosa vs skönlitteratur
Lektion 1  sakprosa vs skönlitteraturLektion 1  sakprosa vs skönlitteratur
Lektion 1 sakprosa vs skönlitteratur
 
Vad är en informerande text
Vad är en informerande textVad är en informerande text
Vad är en informerande text
 
Nycklar till litteraturen
Nycklar till litteraturenNycklar till litteraturen
Nycklar till litteraturen
 
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BSkrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
 
Texttyp Nyhetsartikel
Texttyp NyhetsartikelTexttyp Nyhetsartikel
Texttyp Nyhetsartikel
 
Lektion 2 informell och formell stil
Lektion 2   informell och formell stilLektion 2   informell och formell stil
Lektion 2 informell och formell stil
 
Myter och sagor
Myter och sagorMyter och sagor
Myter och sagor
 
Att analysera skönlitteratur
Att analysera skönlitteraturAtt analysera skönlitteratur
Att analysera skönlitteratur
 
Skrivregler Svenska1
Skrivregler Svenska1Skrivregler Svenska1
Skrivregler Svenska1
 
Skiljetecken
SkiljeteckenSkiljetecken
Skiljetecken
 
Tema och motiv
Tema och motivTema och motiv
Tema och motiv
 
Lyrikk og lyriske virkemidler
Lyrikk og lyriske virkemidlerLyrikk og lyriske virkemidler
Lyrikk og lyriske virkemidler
 
Texttyper
TexttyperTexttyper
Texttyper
 
Stilfigurer
StilfigurerStilfigurer
Stilfigurer
 
Genomgång av uppgift - Varför dystopier?
Genomgång av uppgift - Varför dystopier?Genomgång av uppgift - Varför dystopier?
Genomgång av uppgift - Varför dystopier?
 
Att Läsa skönlitteratur
Att Läsa skönlitteraturAtt Läsa skönlitteratur
Att Läsa skönlitteratur
 
Lengua Comprensión y Producción III Polimodal
Lengua Comprensión y Producción III PolimodalLengua Comprensión y Producción III Polimodal
Lengua Comprensión y Producción III Polimodal
 
Chapter 4: Writing a Personal Essay
Chapter 4: Writing a Personal EssayChapter 4: Writing a Personal Essay
Chapter 4: Writing a Personal Essay
 

Destaque

Planera din novell
Planera din novellPlanera din novell
Planera din novellfrokenlotta
 
Strindberg ett halvt ark papper (svenska 1)
Strindberg ett halvt ark papper (svenska 1)Strindberg ett halvt ark papper (svenska 1)
Strindberg ett halvt ark papper (svenska 1)danielhellgren
 
Pp att berätta med film
Pp att berätta med filmPp att berätta med film
Pp att berätta med filmJenny Jakobsson
 
Berättande texter att skriva
Berättande texter  att skrivaBerättande texter  att skriva
Berättande texter att skrivaJenny Jakobsson
 
Short film analysis: The Black Hole
Short film analysis: The Black Hole Short film analysis: The Black Hole
Short film analysis: The Black Hole dorcasviela
 

Destaque (6)

Planera din novell
Planera din novellPlanera din novell
Planera din novell
 
Strindberg ett halvt ark papper (svenska 1)
Strindberg ett halvt ark papper (svenska 1)Strindberg ett halvt ark papper (svenska 1)
Strindberg ett halvt ark papper (svenska 1)
 
Osynlig av johanna
Osynlig av johannaOsynlig av johanna
Osynlig av johanna
 
Pp att berätta med film
Pp att berätta med filmPp att berätta med film
Pp att berätta med film
 
Berättande texter att skriva
Berättande texter  att skrivaBerättande texter  att skriva
Berättande texter att skriva
 
Short film analysis: The Black Hole
Short film analysis: The Black Hole Short film analysis: The Black Hole
Short film analysis: The Black Hole
 

Mais de Jenny Jakobsson

Mais de Jenny Jakobsson (9)

St. Nikolaus
St. NikolausSt. Nikolaus
St. Nikolaus
 
Tidningens texter
Tidningens texterTidningens texter
Tidningens texter
 
Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!
 
Dikter, poesi, lyrik
Dikter, poesi, lyrikDikter, poesi, lyrik
Dikter, poesi, lyrik
 
Att argumentera – muntligt och skriftligt pp
Att argumentera – muntligt och skriftligt ppAtt argumentera – muntligt och skriftligt pp
Att argumentera – muntligt och skriftligt pp
 
Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!
 
Att berätta med film
Att berätta med filmAtt berätta med film
Att berätta med film
 
Dikte och Lyrik
Dikte och LyrikDikte och Lyrik
Dikte och Lyrik
 
Ordklasserna
OrdklassernaOrdklasserna
Ordklasserna
 

Novellen

  • 1.
  • 2. Noveller ska vara som kjolen på en kvinna: så lång att den täcker det väsentligaste och så kort att den uppehåller intresset. /Okänd Novellen bör verka som en nyhet. Den ska överrumpla läsaren med ett problem och söka lösa det i handling. /Ivar Lo-Johansson
  • 6. Decamerone – en novellsamling 100 noveller som hålls samman av en ramberättelse
  • 7. Storhetstid på 1800-talet Större publik Läskunnigheten ökat 
  • 8. Bra och kända novellförfattare Lars Andersson Inger Edelfeldt Jan Fridegård Selma Lagerlöf Fritiof Nilsson Piraten Hjalmar Söderberg Gerda Antti Cora Sandel Karen Blixen Ray Bradbury Roald Dahl Ernest Hemingway Guy de Maupassant Edgar Allen Poe Anton Tjechov
  • 9. Novellrecept Texten är kort Den är ofta koncentrerad till en händelse – ofta med tillbakablickar för att ge ett perspektiv Antalet personer är litet Miljön beskrivs ofta kortfattat Den utspelas under kort tid Det förekommer ofta parallellhandling och s.k. klipp inspirerade från filmen Det är vanligt med s.k. inre monolog, dvs läsaren får följa en persons tankar Handlingen börjar direkt utan någon lång inledning Slutet innehåller ofta en poäng, men det förekommer också s.k. öppna slut där läsaren själv får räkna ut hur det går
  • 10. 1 Inledning – presentation av miljö, huvudperson och problemet som novellen behandlar dyker upp här 1 2 Upptrappning – konflikten stegras, problemet verkar omöjligt att lösa, hur ska det sluta? 2 3 Vändpunkt – huvudpersonen kommer till insikt, problemet kan lösas eller någon har en aha- upplevelse 3 4 4 Avslutning – katastrofen är ett faktum, kärleksparet får varandra eller mördaren grips. Poängen/budska pet framgår.  NOVELLKURVAN (novellens dramaturgi)
  • 11. BÖRJAN MITTEN SLUTET Kronologisk ordning I den ordning allt händer
  • 12. BÖRJAN MITTEN SLUTET Novellen börjar med att vi helt eller delvis får veta hur det slutar Återblickar tar oss tillbaka i handlingen och vi får bit för bit veta vad som hänt huvudkaraktären Återblickar http://www.youtube.com/watch?v=B75F1vo5864
  • 13. BÖRJAN MITTEN SLUTET Novellen börjar i mitten med en återblick bakåt innan handlingen fortsätter framåt
  • 14. Parallellhandling 1 Parallellhandling 2 BÖRJAN BÖRJAN De båda parallellhandling- arna möts SLUT Parallellhandling