I forbindelse med Kunnskapsløftet har Utdanningsdirektoratet utviklet en normativ, nasjonal base for læreplaner, kodeverk og tilbudsstruktur for grunnskole og videregående opplæring. Stian Danenbarger, rådgiver i Bouvet AS, presenterer mål, konsept og teknologi for en banebrytende tjenesteorientert løsning, basert på ISO-standarden emnekart (Topic Maps).

1. Enkle Grep – omfattende Grep … anvendt semantikk i utdanningssektoren Stian Danenbarger Bouvet AS "A complex system that works is invariably found to have evolved from a simple system that worked.“ --John Gall, Systemantics

2. Ingen tvil: Behov for samhandling…!! innhold innhold tjenester tjenester

3. Eier? Utvikler? Bruker? Sikkert i gang allerede…

4. … Men lager vi bare større og dyrere ”siloer”? Samhandle, anyone? Format A Skjema X Protokoll M Format C Skjema Z Protokoll O Format B Skjema Y Protokoll N

5. Samhandling forutsetter ”kontrakter”… Svelges hele! Aggregering, sammenstilling, tolkning Ontologi Lagring, spørring Skjema Aksess Format Verdi Kontrakt

6. Web: Åpen, inkluderende ”mellomvareplattform”? Samhandle, i Babels Tårn…? XHTML HTTP URI

7. Grep : Webbasert semantisk interoperabilitet i grunnopplæringen Samhandle? OK, men…

9. Grep : Administrativt og pedagogisk nav Ontologi-server Skolenettet LMS-er Redigerings- modul Udir.no Vilbli.no Samordna opptak SSB Lånekassa Vigo Skoleadministrative systemer Emnekart ITU TM-basert ER-basert

12. Fag Hovedområder Kompetansemål Lokale læreplaner Ressurser fra Skolenettet Ressurser fra private aktører Materiale funnet eller laget av lærere Materiale funnet eller laget av elever Direktoratet Elever Skoler og lærere Leverandører av læringsressurser

13. Roller: Produsent – konsument innhold innhold tjenester tjenester PRODUSENT KONSUMENT

15. Scenario: Elevens læringsplattform i dag… Fagstruktur manuelt lagt inn av skolen

17. Tom Coates: ” The web as it was ”…

18. Tom Coates: ” Web of the future ?”

19. Sammenstillinger (” mashups ”) forutsetter delt semantikk… http://www.housingmaps.com/

20. Visjon: Noen sammenstillinger i skolesektoren... Læringsressurser (fra) NRK (om) atomer (på) nynorsk Gratis læringsressurser (i) Flash-format (om) Niels Bohr Eksempler på lokale læreplaner (om hovedområdet) Stråling og radioaktivitet (i faget) 2FY Vurderere (i) Buskerud (med kompetanse om) Fysikk Kompetansemål (om) atomer (i) alle fag PRODUSENT KONSUMENT

21. Rolle: Mediator PRODUSENT KONSUMENT MEDIATOR

24. Eksempel: Fritekst-spørring mot Google… MEDIATOR

25. Eksempel: ”Link:”-spørring mot Google… MEDIATOR

26. Eksempel: ”URL Search” hos ”blog-aggregator”… MEDIATOR

28. Eksempel: http://psi.udir.no/programfag/funksjoner

31. Grep : Fra delte ”semantiske atomer” …til delt ontologi!

32. ” View Source”: Suksessfaktor for WWW <item> <title>Earth Invaded</title> <link>http://example.com/invasion</link> <description>The earth was attacked by an invasion fleet from halfway across the galaxy; luckily, a fatal miscalculation of scale resulted in the entire armada being eaten by a small dog.</description> </item>

35. TMObjects : Semantisk databinding

36. TMObjects : Emnekart-attributter

37. TMObjects : Collections

38. Utdanningssektoren er allerede på vei… ” Kultur for deling” ” Byggesteiner”

39. Fra ”enda større siloer” til ”åpne samhandlingsdomener”? Samhandle, anyone? Format A Skjema X Metamodell M Format C Skjema Z Metamodell O Format B Skjema Y Metamodell N

40. Websentrisk semantisk interoperabilitet i grunnopplæringen Samhandle? OK!

41. Teknologi for deling som støtter Kultur for deling ?