Este documento describe un proyecto para recuperar y mantener el recurso hídrico de la microcuenca "El Chuscal" donde se encuentra la bocatoma del acueducto. El objetivo es crear conciencia sobre la importancia de la conservación del agua mediante la sensibilización e involucramiento de niños, jóvenes y la comunidad en general. Se espera obtener información sobre la calidad del agua, apoyo comunitario en la conservación del agua, y fomentar un sentido de pertenencia por el cuidado del agua
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
PRAES San Clemente
1. PRAES INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE 2011
2. OBJETIVO GENERAL: Recuperar y mantener recurso hídrico de la micro cuenca el “CHUSCAL” donde está ubicada la bocatoma del acueducto en buenas condiciones
3. PORQUE: -No existe conciencia sobre la conservación del agua. -Falta sentido de pertenencia por el mantenimiento de las micro cuencas que nos surten de agua. -Este proyecto surge como respuesta a la necesidad de conservar, proteger y utilizar adecuadamente el recurso hídrico.
4. PARA: -Crear conciencia y sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la conservación del agua. -Recuperar las micro cuencas que se encuentran abandonadas. -Conformar un grupo ecológico con niños y jóvenes con sentido de pertenencia por la conservación de los recursos naturales, especialmente el AGUA. -Para garantizar el abastecimiento del agua en nuestro corregimiento.
5. COMO: Sensibilizando e involucrando a niños y jóvenes dela institución y a la comunidad en general en las diversas actividades programadas; y también enseñando a través del ejemplo.
6. RESULTADOS ESPERADOS: -Con todo este trabajo esperamos obtener los siguientes resultados: -Información sobre las especies animales y vegetales de la micro cuenca,; -Información sobre la calidad del agua que consumimos; -Apoyo de la población beneficiaria en todos los trabajos relativos a la conservación del agua; -Obtención de una mejor calidad de vida. -Recuperación de los grupos ecológicos en cada una de las sedes con el fin de fomentar entre los estudiantes un sentido de pertenencia por el cuidado y la conservación del agua.
7. EQUIPO INVESTIGADOR. Se conformará un grupo ecológico ( Los Guardianes del Agua), en el colegio eje y en las diferentes sedes educativas que pertenecen al corregimiento.
