1. Тема 6 . Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю учнів

4. Контроль Обов ` язковий засіб одержання зворотної інформації за допомогою спостереження, нагляду та перевірки успішності учнів

5. Структурні компоненти контролю Перевірка – процедура виміру і виявлення рівня успішності учня Облік – фіксація результатів контролю у вигляді оцінного судження або числового балу Оцінка – результат оцінного судження, вираженого в балах

7. Функції контролю Діагностична Розвиваюча Управлінська Стимулююча Освітня Виховна

10. Попередній Види контролю Побіжний (поточний) Підсумковий Заключний Періодичний (тематичний)

11. Рівні навчальних досягнень учнів Початковий 1 – 3 бали Середній 4 – 6 бали Достатній 7 – 9 балів Високий 10 – 12 балів

12. Залік Групова Екзамен Індивідуальна Фронтальна Форми контролю

13. Державна підсумкова атестація в основній школі & Географія & Українська мова & Математика & Біологія & Іноземна мова

14. Державна підсумкова атестація у старшій школі Інваріантна частина 1 Історія України (ХХ ст.) 1 Українська мова 1 За вибором 1 За вибором 1 За вибором

15. Дякую за увагу!