El documento presenta un resumen de 3 oraciones de la obra de teatro "El Pianista" que los alumnos vieron. La obra trata sobre un niño abandonado que es adoptado por un hombre que trabaja en un barco. El niño sueña con ser pianista aunque trabaja tocando el piano en el barco. La obra fue entretenida y los niños la interpretaron muy bien.

1. 3º ESO B CURSO 2010-2011 "
PERIÓDICO 3º ESO B
IES NA CAMEL·LA
EXPERIMENTA
Nos visitan colegios de Manacor
Experimenta es una actividad mentos vinieron niños de otras
que se prepara durante semanas. escuelas que también hicieron
Nos dividimos en unos cuantos los experimentos muy bien.
grupos, cada grupo explica un Cuando acabó todo, Toni y
experimento diferente. Este año Jaume ayudaron al profesor a
Toni oliver y Jaume explicaban recoger todo lo de experimenta También invitamos a los
un experimento de plantas, y limpiar la sala de actos. abuelos.
Rodrigo y Toni explicaban un
experimento de maderas y al- TODO FUE GENIAL!!!!!!!!
guna cosa más. En los experi- Jaume
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2. 3º ESO B CURSO 2010-2011 "
CHISTES
Suena el teléfono:
"¿Diga?", contesta el hombre. Manolo llega siempre al restaurante y, dán-
"Hola, soy su médico. Tengo que comunicarle doselas de muy fino, trata de pinchar una
una noticia buena y otra mala. ¿Cuál quiere oír aceituna con un palillo, pero siempre se le es-
primero?" capa en el último momento.
"Pues empiece con la buena". Un día el camarero que lo atiende, cansado de
"Padece usted una enfermedad que mata en 24 ver como fracasan sus intentos, toma el palillo
horas", dice el médico sin inmutarse y pincha la aceituna. Manolo protesta: "¡Claro!
"¡Joder! ¡Y ésa es la buena! ¿Cuál es la mala ¡Ahora que ya la tenía cansada!"
entonces?"
"Que estoy intentando localizarle desde ayer".
Molesto, un tipo se dirige al farmacéutico:
"Vengo a protestar por los preservativos de
colores que me vendió ayer".
"¿Qué sucede?
"Que destiñen y hacen que uno quede en
ridículo". TRABALLENGUAS
"Pero es imposible que vengan defectuosos
porque ésta es una marca reconocida inter- Para papá, pan,
nacionalmente y son muy caros". para Pachín, también,
"Ya, ya, pero de verdad que el paquete es- para pan, papá,
taba defectuoso". para pan, Pachín.
"Pero si tienen un control de calidad que ni Parará, papá,
te imaginas, es imposible". parará, Pachín, parará, parará.
"¡Pues yo le digo que sí!"
"¡Pues yo le digo que no!" Fui a la ferrocarrilería
y el ferrocarrilero me dijo
En eso estaban,
que ferrocarriles no había.
cuando se acerca un
viejecito que estaba
escuchando todo y El cielo está encapotado.
se dirige al encar- ¿Quién lo desencapotará?
gado: El desencapotador
"Pues yo le aseguro que lo desencapotare,
que este joven ti- buen desencapotador será.
ene razón, porque Si esta gallina no fuera pinta,
el paquete que me piririnca, piriranca,
vendió el otro día
también estaba de- rubia y titiblanca,
fectuoso". no criara los pollitos pintos,
piririncos, pirirancos,
"¿También
rubios y titiblancos.
desteñían sus condones?"
"No, pero se doblaban". Marina y Salima
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3. 3º ESO B CURSO 2010-2011 "
MARRUECOS
Hola a todos, me gustaría contaros un poco
mi historia.
yo soy de Nador. Nador es un pueblo cono-
cido que le gusta a todo el mundo.
Una de las celebraciones más importantes
de la religión musulmana es el Ramadán.
En el Ramadán estamos todo el día sin co-
mer desde las 00.05 de la mañana hasta las
19.00h de la tarde, y el Ramadán dura un
mes. Por la mañana, en Marruecos, no en-
cuentras a nadie por la calle porque todos
están durmiendo. Después de cenar, las calles están
llenas de niños, niñas, mujeres, hombres...
cuando acaba el mes, celebramos una
fiesta, como ya sabéis es como las matan-
zas y se llama la fiesta del cordero. Esta
fiesta se organiza con la familia y para
nosotros es un día muy importante.
Nosotros los musulmanes no podemos comer cerdo porque nuestras religión no nos
permite comerlo y lo sabemos porque tenemos un libro que se llama CORAN: ahí dice
todo lo que hizo Mahoma.
Los musulmanes se ponen pañuelo; no es porque
los obligan los padres sino que hay que se lo po-
nen porque es nuestra religión. También hay gente
que no se lo pone y también hay gente que lo usa
porque le obligan, pero no todos. Casi nadie se lo
pone en Marruecos.
Nuestra comida típica de allí es el cuscús y los
marroquíes lo saben hacer muy bien.
Haddum
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4. 3º ESO B CURSO 2010-2011 "
LIPDUD IES NA CAMEL·LA
El miércoles día 15 de también habrá chicas y chi-
junio haremos la actividad cos que van a bailar y
del lipdup, que consiste en luego nos darán helados,
despedir el instituto IES Na chocolatey ensaimadas.
Camel·la y decir hola al
nuevo instituto. Los de mi Marina
clase van a concursar en las
actividades del lipdup. Las
actividades que se van a
realizar son chicos y chicas
que van a corer por los
passsilos con cajas vacias
como si estuvieran llenas
de libros y hacen un tra-
slado al instituto nuevo. En
el instituto nuevo van a or- Foto del lipdub después de la
grabación
ganizar un concierto y
LA CLASE (FOTO DEL ANUARIO)
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5. 3º ESO B CURSO 2010-2011 "
RELATO DE UN NÁUFRAGO, GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
Periódico
3º
ESO
B como
cualquier
otro,
pero
el
segundo
hubo
una
tormenta.
Atemorizado,
en
Y
ahora
un
poco
de
literatura. sus
horas
de
descanso
se
fue
a
la
cu-­‐
bierta
con
miedo
de
que
el
barco
volca-­‐
Cuenta
la
historia
de
Luís
Alejandro
Ve-­‐ ra
y
quedar
atrapado
dentro.
Junto
a
va-­‐
lasco,
marinero
colombiano
del
des-­‐ rios
compañeros
se
amarró
a
la
mer-­‐
tructor
Caldas,
barco
que
partía
de
Mo-­‐ cancía
de
cubierta.
Soportando
varias
bile(EEUU)
a
Cartagena
(Colombia)
en
olas,
llegó
una
enorme
que
tiró
al
agua
1955.
Unos
días
an-­‐ el
cargamento,
y
con
ello,
los
tes
de
zarpar,
Luís
marineros
atados.
Al
caer
bus-­‐
vio
una
película
del
có
la
balsa
que
también
cayó.
naufragio
de
un
bar-­‐ Al
dar
con
ella
nadó
con
todas
co;
esta
le
produjo
sus
fuerzas
hacia
la
balsa.
Des-­‐
un
poco
de
temor,
pués,
subió
y
empezó
a
buscar
que
fue
aumentando
a
sus
compañeros.
Por
mucho
según
se
acercaba
el
que
lo
intentara,
remar
era
im-­‐
día.
Antes
de
zarpar,
posible
por
el
oleaje.
Lo
único
cargaban
los
regalos
que
podía
hacer
era
observar
a
sus
familiares
en
cómo
se
ahogaban
sus
compa-­‐
los
últimos
días
de
ñeros
y
cómo
el
barco
se
aleja-­‐
servicio,
le
contó
a
ba
cada
vez
más.
El
libro
narra
su
buen
amigo
su
los
diez
días
en
alta
mar
sin
temor,
y
este
le
res-­‐ comer
ni
beber.
pondió
que
no
se
preocupara.
El
primer
día
en
el
mar
fue
Juan Jesús
LA CLASE TRABAJANDO EN EL PERIÓDICO
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6. 3º ESO B CURSO 2010-2011 " JUNIO 2011
TEATRO
EL PIANISTA
EL
PIANISTA
La
obra
trataba
de
un
niño
que
fue
sueño.
abandonado
y
un
señor
que
trabajaba
La
obra
fue
divertida
y
se
entendió.
Los
en
el
barco
donde
fue
abandonado.
El
niños
que
la
interpretaban
lo
hicieron
señor
lo
adoptó
como
a
su
hijo
y
lo
crió.
muy
bien
y
nos
gusto
mucho.
El
niño
tenía
el
sueño
de
ser
pianista
y
trabajaba
en
el
barco
tocando
el
piano
Haddum, Licy, samira
pero
él
quería
ser
más,
así
que
el
niño
se
bajó
en
América
para
conseguir
su
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7. 3º ESO B CURSO 2010-2011 " JUNIO 2011
ENTREVISTANDO A LA 4. No. ~Licy.
CLASE: TONI O. Y MARIA 5. No me he leído ninguno. 1. Seguir estudiando.
DEL MAR 6. Titanic. 2. Dentista.
1. ¿Qué te gustaría hacer al termi- 7. Estudiar y fiesta. 3. En otro país.
nar la ESO? 4. No.
2. ¿De qué te gustaría trabajar en el ~Marina. 6. Leyenda.
futuro? 1. Estudiar. 7. Fiesta.
3. ¿Cómo y dónde te ves de aquí a 2. De guardería.
tres años? 3. Estudiando en Barcelona. ~Daniel
4. ¿Te gusta leer? 4. Sí, mucho.. 5. El nuevo diario de 1. Hacer un módulo.
5. ¿Nos puedes decir algún libro que Jóvenes Maniáticos. 2. Ayudar a personas necesitadas.
te haya gustado? 6. Billy Elliot. 3. Trabajando en la Proscom.
6. ¿Y alguna película que te haya 7.Trabajar. 4. Sí.
gustado? 5. El diario de Ariel.
7. ¿Qué planes tienes para este ve- ~Samira. 6. El asesino.
rano? 1. Irme de vacaciones. 7. Recuperar las asignaturas y estudiar.
2. En un supermercado.
~Arnau. 3. Estudiando. ~Nico.
1. Estudiar Bachillerato Artístico. 4. A veces. 1. Irme a la mili.
2. De músico. 5. Matilda. 2. Estar en la marina.
3. Estudiando. 6. Taare Zameen Par 3. En el ejército.
4. No. 7. Ir a Marruecos 4. Depende de qué libro.
5. Historia de una escalera. 5. Relato de un náufrago.
6. El condón asesino. 6. El rey león.
7. Ir de fiesta 7. Pegarme muchas fiestas.
~Rodrigo. ~Juan Jesús.
1. Estudiar Bachillerato. 1. Bachillerato.
2. Médico. 2. Cualquier cosa que se cobre bien y
3. Con mis amigos en mi casa, ha- haga poco trabajo.
ciendo fiestas... 3. En segundo de bachillerato.
4. A veces. 4. Sí. 5. La biblia satánica.
5. El niño del pijama de rayas. 6. Star Wars
6. Billy Elliot. 7.Tirarme en el sofá, no hacer nada.
7. Relax y fiesta. ~Toni O.
~Haddum.
1. Echarme un año de relax
~Toni M. 1. Estudiar informática.
2. De bombero y actor.
1. Me gustaría irme a la escuela de 2. Asistenta social.
3. En otro país, lejos de Mallorca.
hostelería. 3. Estudiando.
4. No me gusta leer.
2. Cocinero. 4. No.
5. Cómplice.
3. Con mis amigos de fiesta, con mi 5. Ninguno.
6. 3MSC
novia, con mi estudio y mi trabajo. 6. Sí, pero son marroquíes.
7. Fiesta.
4. No mucho. 7. Ir a Marruecos.
5. Manolito gafotas. ~María del Mar.
6. El Titanic y Rocky Balboa. ~Pedro.
1. Irme de viaje.
7. Recuperar las asignaturas e irme de 1. Mecánico.
2. De peluquera
fiesta y disfrutar. 2. Profesional de bombas.
3. Trabajando.
3. Muerto.
4. No.
~Jaume. 4. No
5. Perdona si te llamo amor.
1. Un modulo de actividades deporti- 5. La yerba buena.
6. 3MSC y Crepúsculo.
vas. 2. Polícia. 6. 666 el desvío del infierno.
7. Estudiar y fiesta.
3. Con mis amigos. 7. Mirar la película de Heidi.
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8. 3º ESO B CURSO 2010-2011 " JUNIO 2011
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