Enviar pesquisa
Carregar
E Learning Duurzaam?
•
0 gostou
•
305 visualizações
Stanley Portier
Seguir
Presentatie tijdens Nationaal Onderwijscongres, 11-12-2008 te Breukelen.
Leia menos
Leia mais
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 28
Recomendados
Kennisnetpresentatie zoals gebruikt tijdens de bijeenkomst bij Groene Hart.
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Björn Lamet
Woensdag 9 november Sessieronde 1 Titel: Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit Spreker(s): Petra Nederkoorn Zaal: Blue room
Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit
Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit
SURF Events
Gegeven 13-10-2009 Workshop Digitale didactiek Olympus college Arnhem
Presentatie Digitale Didactiek
Presentatie Digitale Didactiek
wdcdurieux
214 Ketenintegratie In Het Onderwijs Inge Strijker
214 Ketenintegratie In Het Onderwijs Inge Strijker
SURFfoundation
Samen Deskundiger Nederland
Samen Deskundiger Nederland
Kennisnet
Hap Snap presentatie School van de Toekomst en Kennisnet
Hap Snap presentatie School van de Toekomst en Kennisnet
WilfredRubens.com
presentatie voor de ambassaderus en directeuren van digidagt den bosch op 9 april 2008
na het eerste jaar...omgaan met visie en ict
na het eerste jaar...omgaan met visie en ict
Kennisnet
Moeten we nog langer strijden tegen mobile devices in de klas of gaan we onderwijs leveren wat past bij het mediagedrag van deze generatie? De hedendaagse student kiest zelf zijn kenniskanalen en vult deze waar nodig aan. Digitale kennis is een dynamisch ecosysteem wat continu groeit en wordt verrijkt. Het grootste probleem waar we de komende jaren tegenaan lopen is dat de technologie sneller gaat dan onze hersenen kunnen verwerken. Wat dat betreft zal het onderwijs zich steeds meer moeten richten op het leren filteren van relevante informatie. Een vak als “verantwoorde crowdsourcing” zou niet misstaan. Kortom, digitale netwerken krijgen een steeds grotere impact op de manier hoe we leren. Leren beperkt zich niet meer tot het volgen van onderwijs op één fysieke plaats. Het apparaat en de software waarmee studenten hun bronnen bij elkaar sprokkelen en hun kennis proberen uit te bouwen zijn misschien nog wel belangrijker geworden dan de docenten. Kunnen we dan net als in de reclamewereld stellen dat evenals de adverteerder ook de docent zijn langste tijd heeft gehad? Zo’n vaart zal het ook weer niet lopen, maar er moet wel snel een antwoord komen welke rol fysiek onderwijs gaat spelen in de kennis opbouw van studenten. De docent is niet meer de alwetende man of vrouw.
Social Media & Onderwijs: Is kennis nog wel macht?
Social Media & Onderwijs: Is kennis nog wel macht?
Hogeschool Inholland
Recomendados
Kennisnetpresentatie zoals gebruikt tijdens de bijeenkomst bij Groene Hart.
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Björn Lamet
Woensdag 9 november Sessieronde 1 Titel: Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit Spreker(s): Petra Nederkoorn Zaal: Blue room
Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit
Gezamenlijke organisatie van internetconnectiviteit
SURF Events
Gegeven 13-10-2009 Workshop Digitale didactiek Olympus college Arnhem
Presentatie Digitale Didactiek
Presentatie Digitale Didactiek
wdcdurieux
214 Ketenintegratie In Het Onderwijs Inge Strijker
214 Ketenintegratie In Het Onderwijs Inge Strijker
SURFfoundation
Samen Deskundiger Nederland
Samen Deskundiger Nederland
Kennisnet
Hap Snap presentatie School van de Toekomst en Kennisnet
Hap Snap presentatie School van de Toekomst en Kennisnet
WilfredRubens.com
presentatie voor de ambassaderus en directeuren van digidagt den bosch op 9 april 2008
na het eerste jaar...omgaan met visie en ict
na het eerste jaar...omgaan met visie en ict
Kennisnet
Moeten we nog langer strijden tegen mobile devices in de klas of gaan we onderwijs leveren wat past bij het mediagedrag van deze generatie? De hedendaagse student kiest zelf zijn kenniskanalen en vult deze waar nodig aan. Digitale kennis is een dynamisch ecosysteem wat continu groeit en wordt verrijkt. Het grootste probleem waar we de komende jaren tegenaan lopen is dat de technologie sneller gaat dan onze hersenen kunnen verwerken. Wat dat betreft zal het onderwijs zich steeds meer moeten richten op het leren filteren van relevante informatie. Een vak als “verantwoorde crowdsourcing” zou niet misstaan. Kortom, digitale netwerken krijgen een steeds grotere impact op de manier hoe we leren. Leren beperkt zich niet meer tot het volgen van onderwijs op één fysieke plaats. Het apparaat en de software waarmee studenten hun bronnen bij elkaar sprokkelen en hun kennis proberen uit te bouwen zijn misschien nog wel belangrijker geworden dan de docenten. Kunnen we dan net als in de reclamewereld stellen dat evenals de adverteerder ook de docent zijn langste tijd heeft gehad? Zo’n vaart zal het ook weer niet lopen, maar er moet wel snel een antwoord komen welke rol fysiek onderwijs gaat spelen in de kennis opbouw van studenten. De docent is niet meer de alwetende man of vrouw.
Social Media & Onderwijs: Is kennis nog wel macht?
Social Media & Onderwijs: Is kennis nog wel macht?
Hogeschool Inholland
Presentatie voor mijn workshop op de cvi conferentien 2019
CVI 2019 Rijk onderwijs ontwerpen en maken
CVI 2019 Rijk onderwijs ontwerpen en maken
JaapJan Vroom
Bekijk de presentatie en zie welke initiatieven collega’s hebben genomen om Onderwijsleertechnologie in te zetten in hun onderwijs. Verken 15 projecten en wellicht kom je zo op ideeën voor je eigen onderwijs.
Wolt projecten
Wolt projecten
Tamara Heijnen
“Bij een ICT-implementatie vergeten we soms een belangrijk rol: de eindgebruiker. Hij krijgt vaak het gevoel dat hem iets wordt opgelegd en dan merk je dat het nieuwe systeem niet op de juiste manier wordt gebruikt. Het vraagt immers ook om een andere en nieuwe manier van werken.” Aan het woord is Marion Hanssen. Zij verzorgt trainingen, zoals toestelgebruik, telefoniste-training en systeembeheer, maar werkt ook als consultant bij Zetacom en geeft advies over de implementatie en adoptie van nieuwe techniek.
Unified Communications - Marion Hanssen, Zetacom
Unified Communications - Marion Hanssen, Zetacom
Zetacom
Educatieve software
Educatieve software
grundvig
presentatie "de arbeidsmarkt op zijn kop"
Nicis12102009
Nicis12102009
Gardenier
10 jaar geleden begon groen onderwijs met het online dele van materiaal en communiceren via internet
Sambo Ict2
Sambo Ict2
Berend van de Weerdt
Samendeskundiger 6 Oktober Uitslagen
Samendeskundiger 6 Oktober Uitslagen
Kennisnet
Taller el Bestiario Rosarino, patrimonio arquitectonico .Auspicia Dirección de Educación Municipal. Rosario.2011
Teatro de mascaras
Teatro de mascaras
Soccorso Volpe
Ettore Vitali - La Carta di Firenze
Ettore Vitali - La Carta di Firenze
ab medica
jk
Los tipos de desastres natuirales
Los tipos de desastres natuirales
altayr1505
Capiii
Capiii
fabianchopinto
La formación del profesorado en tic
La formación del profesorado en tic
Laura Rehecho
Elcanto dellcoco
Elcanto dellcoco
celiusky79
Método+de[1]..
Método+de[1]..
Jacqueline Leon
Lançamentos da Editora Draco
Lançamentos Editora Draco
Lançamentos Editora Draco
Milena Cherubim
Protocolos de internet1
Protocolos de internet1
Fernando
Antojate de antioquia presentacion final
Antojate de antioquia presentacion final
JuanMa
Tema 9
Tema 9
marirubiales
Chumacero venegas danny joel
Chumacero venegas danny joel
danny joel chumacero venegas
es una descripcion breve de la tierra
Manuel Alejandro, Ulises Calderon
Manuel Alejandro, Ulises Calderon
guest2a7346
7.rivadeneira
7.rivadeneira
PAYARA
Propuestas conceptuales de Diseño para gotas para ojos Infinit, en el marco de un Workshop realizado en colaboración con el Centro Metropolitano de Diseño.
Workshop Infinit
Workshop Infinit
gabrielbiasin
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Presentatie voor mijn workshop op de cvi conferentien 2019
CVI 2019 Rijk onderwijs ontwerpen en maken
CVI 2019 Rijk onderwijs ontwerpen en maken
JaapJan Vroom
Bekijk de presentatie en zie welke initiatieven collega’s hebben genomen om Onderwijsleertechnologie in te zetten in hun onderwijs. Verken 15 projecten en wellicht kom je zo op ideeën voor je eigen onderwijs.
Wolt projecten
Wolt projecten
Tamara Heijnen
“Bij een ICT-implementatie vergeten we soms een belangrijk rol: de eindgebruiker. Hij krijgt vaak het gevoel dat hem iets wordt opgelegd en dan merk je dat het nieuwe systeem niet op de juiste manier wordt gebruikt. Het vraagt immers ook om een andere en nieuwe manier van werken.” Aan het woord is Marion Hanssen. Zij verzorgt trainingen, zoals toestelgebruik, telefoniste-training en systeembeheer, maar werkt ook als consultant bij Zetacom en geeft advies over de implementatie en adoptie van nieuwe techniek.
Unified Communications - Marion Hanssen, Zetacom
Unified Communications - Marion Hanssen, Zetacom
Zetacom
Educatieve software
Educatieve software
grundvig
presentatie "de arbeidsmarkt op zijn kop"
Nicis12102009
Nicis12102009
Gardenier
10 jaar geleden begon groen onderwijs met het online dele van materiaal en communiceren via internet
Sambo Ict2
Sambo Ict2
Berend van de Weerdt
Samendeskundiger 6 Oktober Uitslagen
Samendeskundiger 6 Oktober Uitslagen
Kennisnet
Mais procurados
(7)
CVI 2019 Rijk onderwijs ontwerpen en maken
CVI 2019 Rijk onderwijs ontwerpen en maken
Wolt projecten
Wolt projecten
Unified Communications - Marion Hanssen, Zetacom
Unified Communications - Marion Hanssen, Zetacom
Educatieve software
Educatieve software
Nicis12102009
Nicis12102009
Sambo Ict2
Sambo Ict2
Samendeskundiger 6 Oktober Uitslagen
Samendeskundiger 6 Oktober Uitslagen
Destaque
Taller el Bestiario Rosarino, patrimonio arquitectonico .Auspicia Dirección de Educación Municipal. Rosario.2011
Teatro de mascaras
Teatro de mascaras
Soccorso Volpe
Ettore Vitali - La Carta di Firenze
Ettore Vitali - La Carta di Firenze
ab medica
jk
Los tipos de desastres natuirales
Los tipos de desastres natuirales
altayr1505
Capiii
Capiii
fabianchopinto
La formación del profesorado en tic
La formación del profesorado en tic
Laura Rehecho
Elcanto dellcoco
Elcanto dellcoco
celiusky79
Método+de[1]..
Método+de[1]..
Jacqueline Leon
Lançamentos da Editora Draco
Lançamentos Editora Draco
Lançamentos Editora Draco
Milena Cherubim
Protocolos de internet1
Protocolos de internet1
Fernando
Antojate de antioquia presentacion final
Antojate de antioquia presentacion final
JuanMa
Tema 9
Tema 9
marirubiales
Chumacero venegas danny joel
Chumacero venegas danny joel
danny joel chumacero venegas
es una descripcion breve de la tierra
Manuel Alejandro, Ulises Calderon
Manuel Alejandro, Ulises Calderon
guest2a7346
7.rivadeneira
7.rivadeneira
PAYARA
Propuestas conceptuales de Diseño para gotas para ojos Infinit, en el marco de un Workshop realizado en colaboración con el Centro Metropolitano de Diseño.
Workshop Infinit
Workshop Infinit
gabrielbiasin
nowehaslo01
nowehaslo01
Krzysztod Muszynski
2 leasing financiero
2 leasing financiero
silvialajocornejo
Chumacero venegas danny joel
Chumacero venegas danny joel
danny joel chumacero venegas
Tema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisuales
Tema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisuales
Marta
Proyecto diapositivas[1]
Proyecto diapositivas[1]
JuanMa
Destaque
(20)
Teatro de mascaras
Teatro de mascaras
Ettore Vitali - La Carta di Firenze
Ettore Vitali - La Carta di Firenze
Los tipos de desastres natuirales
Los tipos de desastres natuirales
Capiii
Capiii
La formación del profesorado en tic
La formación del profesorado en tic
Elcanto dellcoco
Elcanto dellcoco
Método+de[1]..
Método+de[1]..
Lançamentos Editora Draco
Lançamentos Editora Draco
Protocolos de internet1
Protocolos de internet1
Antojate de antioquia presentacion final
Antojate de antioquia presentacion final
Tema 9
Tema 9
Chumacero venegas danny joel
Chumacero venegas danny joel
Manuel Alejandro, Ulises Calderon
Manuel Alejandro, Ulises Calderon
7.rivadeneira
7.rivadeneira
Workshop Infinit
Workshop Infinit
nowehaslo01
nowehaslo01
2 leasing financiero
2 leasing financiero
Chumacero venegas danny joel
Chumacero venegas danny joel
Tema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisuales
Tema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisuales
Proyecto diapositivas[1]
Proyecto diapositivas[1]
Semelhante a E Learning Duurzaam?
Presentatie conferentie Het Schoolvak Nederlands in Brugge nov 2012
Online Tekstbegrip en de docent Nederlands in het VO
Online Tekstbegrip en de docent Nederlands in het VO
Jeroen Clemens
Wat is de potentie en het resultaat van innovatie? Dat gaan we onderzoeken door terug te kijken op trends en innovatieverwachtingen uit het verleden. Kijk je met ons mee? De organisatie van de OWD heeft ons, organisatoren van de eerste 15 SURF Onderwijsdagen, gevraagd een bijdrage te leveren aan deze twintigste editie. Samen met 5 ervaren innovatie-experts kijken we naar onze en jouw eigen ervaringen en lessen ten aanzien van trends en vernieuwing. Wat is er terechtgekomen van al die trends, verwachtingen en innovatie-inspanningen? Door die vraag te beantwoorden, kunnen ervaringen uit het verleden ons helpen om huidige trends en innovaties beter te duiden. En kunnen we de verwachtingen die we ervan hebben, zo nodig relativeren.
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
SURF Events
Afspraak E-portfolio NL
Afspraak E-portfolio NL
Afspraak E-portfolio NL
Gerard Dummer
Weergave van de workshop Technology Enhanced Learning die ik in 2015 aan collega's leerconsulenten gaf.
(Workshop) technology enhanced learning academie
(Workshop) technology enhanced learning academie
Stefaan De Cock
Jan Snijders en Eky Fioole presenteerden op 14 april 2011 voor ICT- en informatiemanagers van Inholland. Het verhaal geeft een goed beeld van 6 jaar consistent werken aan de realisatie van een visie op ICT bij Avans Hogeschool.
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
LICAvansHogeschool
Trends ICT in onderwijs - Beta faculteit
Trends ICT in Onderwijs Beta Faculteit
Trends ICT in Onderwijs Beta Faculteit
mag ritz
Trends ICT in Onderwijs - Beta-faculteit
Trends ICT in Onderwijs - Beta-faculteit
guest1d107
Presentatie gegeven op de IPON 2013 over ict-bekwaamheid.
He professional blijf bij de les door maartje de jonge
He professional blijf bij de les door maartje de jonge
Kennisnet
5 mbo2010 hans van nieuwkerk
5 mbo2010 hans van nieuwkerk
MarvinMoentadj
E Learning Bmi 180408 Definitief
E Learning Bmi 180408 Definitief
biomedbiblog
Trends in higher education, disappearing borders, student 2020
Noc2008 Portier
Noc2008 Portier
Stanley Portier
netwerkleren
Netwerkleren Maarten De Laat Noord Holland
Netwerkleren Maarten De Laat Noord Holland
Maarten de Laat, LOOK, Open Universiteit, The Netherlands
Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...
Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...
Hans Mestrum videofilm expert
Educus presentatie SISlink 2010. Aankondiging nieuw studentinformatiesysteem (SIS) voor het hoger onderwijs: Alluris.
SISlink: Educus kondigt nieuw studentinformatiesysteem voor het hoger onderwi...
SISlink: Educus kondigt nieuw studentinformatiesysteem voor het hoger onderwi...
pvdhurk
Presentatie bij de bijeenkomst voor schoolbegeleiders op 25 april 2012
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet
Kennisnet voor Probus
Kennisnet voor Probus
Kennisnet
Tijdens het Apeldoorn IT congres 2018 hield ik de presentatie: "Digitale geletterdheid" Wat is het? Hoe wordt er binnen de Veluwse Onderwijsgroep structureel aandacht besteed aan ICT-basisvaardigheden en informatievaardigheden, mediawijsheid en computational thinking? Wat kan het bedrijfsleven en het onderwijs van elkaar leren? Henk vertelt over 21e eeuwse vaardigheden en het belang van dit onderwerp in het onderwijs. Tot slot een oproep om van Apeldoorn de meest digitaal geletterde stad van Nederland te maken.
Digitale geletterdheid | Apeldoorn IT
Digitale geletterdheid | Apeldoorn IT
Henk Orsel
Icto kurt de belder
Icto kurt de belder
ICTOlei2011
Ict-scholingsbehoeften en professionalisering
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
Kennisnet
Weken van de ICT IVLOS Trends Umcu 4 2 09
Weken van de ICT IVLOS Trends Umcu 4 2 09
UniversiteitUtrecht
Semelhante a E Learning Duurzaam?
(20)
Online Tekstbegrip en de docent Nederlands in het VO
Online Tekstbegrip en de docent Nederlands in het VO
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
Afspraak E-portfolio NL
Afspraak E-portfolio NL
(Workshop) technology enhanced learning academie
(Workshop) technology enhanced learning academie
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Trends ICT in Onderwijs Beta Faculteit
Trends ICT in Onderwijs Beta Faculteit
Trends ICT in Onderwijs - Beta-faculteit
Trends ICT in Onderwijs - Beta-faculteit
He professional blijf bij de les door maartje de jonge
He professional blijf bij de les door maartje de jonge
5 mbo2010 hans van nieuwkerk
5 mbo2010 hans van nieuwkerk
E Learning Bmi 180408 Definitief
E Learning Bmi 180408 Definitief
Noc2008 Portier
Noc2008 Portier
Netwerkleren Maarten De Laat Noord Holland
Netwerkleren Maarten De Laat Noord Holland
Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...
Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...
SISlink: Educus kondigt nieuw studentinformatiesysteem voor het hoger onderwi...
SISlink: Educus kondigt nieuw studentinformatiesysteem voor het hoger onderwi...
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet voor Probus
Kennisnet voor Probus
Digitale geletterdheid | Apeldoorn IT
Digitale geletterdheid | Apeldoorn IT
Icto kurt de belder
Icto kurt de belder
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
Weken van de ICT IVLOS Trends Umcu 4 2 09
Weken van de ICT IVLOS Trends Umcu 4 2 09
E Learning Duurzaam?
1.
Job Bilsen &
Stanley Portier Stoas Learning BV
2.
3.
4.
5.
NRC Next 17
oktober 2008
6.
Rapleaf, 2008
7.
8.
9.
Severance, 2006
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Open standaarden Web
2.0 > 3.0
18.
19.
20.
www.schiphol.nl /toekomst
21.
22.
23.
24.
Opleiding & Ontwikkeling
(09-2007) Leren & de Net-generatie (Robben, 2007) “ ”
25.
4 Competenties
van de nieuwe generatie dreigen onvoldoende te worden benut 5 Door interconnection met vakgenoten veel impliciet leren op de werkplek
26.
27.
Is de kwaliteit
van opleiden in het licht van deze ontwikkelingen in het geding?
28.