3. εκαληηθή βνήζεηα ζηε δηδαζθαιία ηεο έλλνηαο ηνπ
θιάζκαηνο κπνξεί λα παξέρνπλ ηα γλσζηά ζε όινπο καο
ηνπβιάθηα θαηαζθεπώλ.
ΤΙΡ: Συνήθως στην πρώτη συνάντηση με τους
γονείς τους ενημερώνω για τις
δραστηριότητες στα μαθηματικά με τουβλάκια
και τους ζητώ ευγενικά να μας δώσουν όσα
τουβλάκια δε χρειάζονται στο σπίτι (πολλά
παιδιά τα έχουν «παροπλισμένα» )ώστε να
δημιουργήσουμε μια αρκετά μεγάλη συλλογή
από τουβλάκια διαφόρων μεγεθών. Με την
πάροδο των χρόνων έχω δημιουργήσει ένα
κουτί αρκετά γεμάτο και δε χρειάζεται πια η
συνεισφορά των παιδιών.