SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Рахунок і обчислення – основа порядку в голові.
Йоганн Генріх Песталоцці
Математика...
Наук цариця недосяжна,
Могутня, щедра і прекрасна,
Блискуче розум розвиває,
І вірно мислити навчає.
• Будь-яка мова складається зі звуків,
символів, букв, слів, речень, правил,
своєї історії. Це ж саме має
математика. І навіть більше!
• У людства є намагання створити
універсальну мову, мову всього світу.
Есперанто, англійська... Не треба
винаходити велосипед! Такою мовою
є математика! Її слова, речення,
правила однаково зрозуміють і
українці, і китайці й інші народи.
Причому, якщо недоліком нашої
звичайної мови спілкування є те, що
ми не завжди один одного розуміємо,
то в математиці такого немає! Звісно,
коли говорять люди на одній «мові»,
які вивчили цю «мову». Тут питання в
тому, щоб просто її вивчити.
Садок вишневий коло хати,
Хрущі над вишнями гудуть,
Плугатарі з плугами йдуть,
Співають ідучи дівчата,
А матері вечерять ждуть.
Т. Г. Шевченко
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
О. С. Пушкін
Які тільки прекрасні поезії подарували людству Тарас
Шевченко, Олександр Пушкін та інші. Їхні твори
перекладено багатьма мовами світу. Ми пропонуємо вам
переклад їх поезій на мову математичну!
13 9 48
15 8 43
512 38
16 30 23
17 30 48
140 10 01
126 138
140 3 501
Багато задач написано нашими пращурами у віршованій
формі. Візьмемо для прикладу стародавні задачі
Метродора, які входили в рукописні збірники і
в свій час були дуже поширені.
Неможливо бути математиком, не будучи в той же час поетом у душі.
С. Ковалевська
Піфагоре благородний,
Геліконських муз
потомку,
На моє скажи питання,
Скільки учнів гідних
Маєш ти в своєму домі,
Що, немов борці на
площі,
Раді премії добиться?
«Радо скажу, Полікрате.
Бачиш, учнів половина
Математику вивчає,
А натомість четвертина
На безсмертную природу
Свої досліди звертає;
Сьома часть ніщо не
робить,
Лиш приховує мовчання,
Знай, ховаючи навчання.
Ще додай до тих три
жінки,
Що встають не дуже рано,
Серед них найвизначніша
Моя любая Теано.
Ось і всі, яких по змозі
Я по мудрості довожу…
xxxx  3
7
1
4
1
2
1
Метродор, давньогрецький філософ
Відповідь: 28 учнів
АРХІТЕКТОРИ
• Добре знати математику потрібно навіть при виконанні порівняно
нескладних креслень. Архітектори використовують в своїй роботі
математичні формули, теореми та властивості геометричних фігур.
• Напр., Евклід розробив теорію відношень і пропорцій, і використовував
їх при побудові правильних 5-ти- та 10-тикутників. Цим користуються
архітектори і cьогодні.
БУДІВЕЛЬНИКИ
• При спорудженні будівель математика дуже необхідна. При споруджені
будівель дбають про те, щоб витрати матеріалів були якнайменшими.
• Як збудувати будинок? Скільки потрібно цеглин? Як зробити заміс з
води, піску, цементу? В якій пропорції? В будівництві це дуже важливо.
Як зробити дах? Під яким кутом? При цьому необхідно знання з
геометрії, креслення.
Хоч би яку науку ви вивчали, хоч би до якого вузу вступили, хоч би в якій галузі
працювали, якщо ви хочете залишити там який-небудь слід, то для цього скрізь
необхідне знання математики.
М. І. Калінін
Геній складається з 1%
натхнення і 99% праці
Едисон
Навіщо праця математиці?
Томас Едісон
Американський винахідник
• Єдиний Світовий океан поділяється на чотири океани: Тихий (п’ятдесят
відсотків площі), Атлантичний (двадцять п ’ ять відсотків площі),
Індійський (двадцять один відсоток площі) і Північний Льодовитий
(чотири відсотка площі). Межі океанів проводять по береговій лінії
материків і островів, а у водних просторах умовно по меридіанах мисів.
Тепер виокремлюють п ’ ятий океан – Південний. У нього входять води
південної півкулі Землі між Антарктидою і південними краями материків
Південної Америки, Африки і Австралії.
Ви думаєте, що математика тут непотрібна? Уявимо, як би ми, без
втручання математики, вивчали тему “Океани”. Матеріал підручника
виглядав приблизно так:
• Єдиний Світовий океан
поділяється на чотири
океани.
• Межі океанів проводять
по береговій лінії
матеріків і островів, а у
водних просторах умовно
по меридіанах мисів.
• Тепер виокремлюють 5-
тий океан – Південний. У
нього входять води
південної півкулі Землі
між Антарктидою і
південними краями
материків Південної
Америки, Африки і
Австралії.
Тихий
океан
Атлантичний
океан
Індійський
океан
Північний
Льодовитий
океан
50% 25% 21% 4%
50%
25%
21%
4%
Тихий
океан
Атлантичний
океан
Індійський
океан
Північний
Льодовитий
океан
Світовий океан
(1. Таблиця. 2. Кругова діаграма)
ДОДАТНІ ТА
ВІДЄМНІ
ЧИСЛА
АЗИМУТ,
КООРДИНАТИ,
МАСШТАБ
РІЗНІ
МАТЕМАТИЧНІ
РОЗРАХУНКИ…
Задача 1. Атмосферний тиск
у місті А на узбережжі
моря становив 740 мм. На
вершині гори у цьому
самому місті через годину
тиск встановився на
позначці 660 мм. Який
атмосферний вихор зайшов
на територію, якщо висота
гори 1200 м, а атмосферний
тиск знижується в
середньому на 10 мм через
кожні 100 м висоти?
Географія є вчення
математичне…
Вареніус
Задача 2. Супутник Землі робить
перший оберт за 1 годину і 40
хвилин, а другий – за 100 хвилин.
Як це пояснити?
Розв’язок
1 год. 40 хв. = 60 хв. + 40 хв. =100 хв.
• На питання «для чого вивчають математику?» дуже
влучно відповів ще у XIII столітті англійський
філософ та природодослідник Роджер Бекон: «Той,
хто не знає математики, не може знати жодної іншої
науки і навіть не може дізнатися про своє неуцтво».
• Хімія - наука не лише природнича, а й точна. Тому
без міцних знань з математики гарним хіміком не
станеш.
Роджер Бекон,
англійський математик
Задача 1. Семикласник Сашко дізнався, що для того, щоб 1 вересня
прийти до школи повним сил і здоров'я, йому потрібно з'їдати з
молочними продуктами 1г кальцію щодня. Яку масу сиру
повинна зробити бабуся Сашка впродовж літа, якщо корова
Маруська дає молоко, в якому масова частка кальцію складає
0,14%, а з трьох літрів молока виходить 600 г чудового сиру?
Густина молока від корови Маруськи - 1,032 г/л.
• До розуміння того, що для описування природи
потрібно використовувати мову математики, учені
прийшли давно. Точніше — навпаки: математика була
створена для того, щоб описувати природу стислою й
доступною мовою. Так з’явилася векторна алгебра,
необхідна для теоретичних досліджень величин, які
мають напрямок (наприклад, сили та швидкості). Для
визначення миттєвої швидкості, роботи змінної сили,
об’єму тіла неправильної форми й т. ін. була створена
математика нескінченно малих величин
(диференціальне та інтегральне числення).
• Для наочнішого описування багатьох фізичних
процесів навчилися будувати графіки функцій, а для
швидкої обробки результатів експерименту
придумали методи наближених обчислень.
Дивовижна придатність мови математики для формулювання
законів фізики – це чудовий дар, який ми не в змозі осягнути й
не заслуговуємо.
Юджин Вігнер,
лауреат Нобелівської премії з фізики
Юджин Вігнер, лауреат
Нобелівської премії з фізики
0
10
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Графік
Тривалість битв,
кількість воїнів,
наша ера, не наша
ера – про це все
розповість математика.
• От, наприклад, історія
розказує, що перший крок
до створення алгебраїчної
символіки зробив ще
Діофант, який ввів деякі
скорочені позначення.
• Про Діофанта відомо дуже
мало, навіть не відомі роки
його життя.
На його могильній плиті написано:
Подорожній! Поховано тут Діофанта.
І числа розкажуть тобі,
Який дивний шлях він життєвий пройшов.
Шосту частину його становило дитинство.
Минула частина дванадцята –
І пухом покрилось його підборіддя.
Сьому – в бездітному шлюбі прожив
Діофант.
Минуло 5 років. Ощасливлений був він
Народженням первенця – сина.
Якому судилась лише половина життя
його батька.
У глибокій журбі старець закінчив шлях
на землі,
Ще проживши років чотири з часу,
Коли сина не стало.
Скажи, віку якого досягши славетний
помер Діофант.
ІСТОРІЯ
не може без
МАТЕМАТИКИ.
Частина математичного
трактату Діофанта
“Арифметика”
Діофант
Рідною мовою Мовою алгебри
Подорожній! Тут прах похований Діофанта. І
числа розповісти можуть, о диво, як довго
життя його тривало.
Х
Частина шоста його промайнула
прекрасним дитинством. X/6
Дванадцята частина життя ще пройшла —
покрилось пушком тоді підборіддя. X/12
Сьому в бездітному шлюбі провів Діофант.
X/7
Пройшло п'ятиріччя: він був щасливий
народженням прекрасного первістка-сина, 5
Якому доля лише половину життя чудового і
світлого дала порівняно з батьком. X/2
І в горі глибокім старець земного життя кінець
прийняв, проживши лиш років чотири з тих
пір, як без сина зостався.
4
Скажи, скільки років життя досягнувши,
смерть прийняв Діофант? Х =Х/6+Х/12+Х/7+5+Х/2+4
Розв'язавши рівняння
і знайшовши, що х = 84,
дізнаємося такі епізоди
біографії Діофанта:
він одружився у 21 рік,
став батьком у 38 років,
втратив сина у 80 років.
ХІМІЯ
ФІЗИКА
МОВА
ПОЕЗІЯ ІСТОРІЯ
ГЕОГРАФІЯ
ЕКОНОМІКА
УСІ НАУКИ
СВІТУ
Чіткої лінії між науками немає. Ми сподіваємось, що за
допомогою наведених сьогодні прикладів, нам вдалося
переконати скептиків в тому, що математика—це цариця наук,
могутнє знаряддя пізнання світу, частиною якого є й сама
людина.
Будьте різнобічно освіченими!
Проникаючи в зоряні далі,
В таємниці земної кори,
Математика всіх закликає:
Ти міркуй, фантазуй і твори!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

11 клас 4 урок. Практична робота №1. Побудова інформаційної моделі.
11 клас 4 урок. Практична робота №1. Побудова інформаційної моделі.11 клас 4 урок. Практична робота №1. Побудова інформаційної моделі.
11 клас 4 урок. Практична робота №1. Побудова інформаційної моделі.
StAlKeRoV
 
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
Нина Ибрагимова
 
відкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі маслянавідкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі масляна
Oksana Vyshnevetska
 
видатні математики та їх відкриття
видатні математики та їх відкриттявидатні математики та їх відкриття
видатні математики та їх відкриття
banzalova1
 
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
sveta7940
 

Mais procurados (20)

Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3
Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3
Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3
 
Математика цариця наук (Радовець Н.Я.)
Математика цариця наук (Радовець Н.Я.)Математика цариця наук (Радовець Н.Я.)
Математика цариця наук (Радовець Н.Я.)
 
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5 кла...
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5 кла...Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5 кла...
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5 кла...
 
11 клас 4 урок. Практична робота №1. Побудова інформаційної моделі.
11 клас 4 урок. Практична робота №1. Побудова інформаційної моделі.11 клас 4 урок. Практична робота №1. Побудова інформаційної моделі.
11 клас 4 урок. Практична робота №1. Побудова інформаційної моделі.
 
Слова з літерою ґ
Слова з літерою ґСлова з літерою ґ
Слова з літерою ґ
 
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
 
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptxПортфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
 
звіт іноземні мови 2016
звіт іноземні мови 2016звіт іноземні мови 2016
звіт іноземні мови 2016
 
відкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі маслянавідкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі масляна
 
видатні математики та їх відкриття
видатні математики та їх відкриттявидатні математики та їх відкриття
видатні математики та їх відкриття
 
дієслово 2 клас
дієслово 2 класдієслово 2 клас
дієслово 2 клас
 
Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.
Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.
Опис досвіду вчителя української мови та літератури Веретільник Л.І.
 
Видатні вчені природознавці України і світу
Видатні вчені природознавці України і світуВидатні вчені природознавці України і світу
Видатні вчені природознавці України і світу
 
Особливі діти - особливі потреби
Особливі діти - особливі потребиОсобливі діти - особливі потреби
Особливі діти - особливі потреби
 
Хронологічна таблиця основних подій правління у києві ярослава мудрого
Хронологічна таблиця основних подій правління у києві ярослава мудрогоХронологічна таблиця основних подій правління у києві ярослава мудрого
Хронологічна таблиця основних подій правління у києві ярослава мудрого
 
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
 
«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...
 «Програма для складання  розкладу уроків»  (Рекомендації молодим заступникам... «Програма для складання  розкладу уроків»  (Рекомендації молодим заступникам...
«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...
 
крейда невід`єм начастина в житті кожного вчителя
крейда невід`єм начастина  в житті кожного вчителякрейда невід`єм начастина  в житті кожного вчителя
крейда невід`єм начастина в житті кожного вчителя
 
Презентація — огляд «Мова — це зброя!» (Л. Костенко) (до Міжнародного дня рід...
Презентація — огляд «Мова — це зброя!» (Л. Костенко) (до Міжнародного дня рід...Презентація — огляд «Мова — це зброя!» (Л. Костенко) (до Міжнародного дня рід...
Презентація — огляд «Мова — це зброя!» (Л. Костенко) (до Міжнародного дня рід...
 
організація роботи з обдарованими учнями
організація роботи з обдарованими учнямиорганізація роботи з обдарованими учнями
організація роботи з обдарованими учнями
 

Destaque (7)

математика
математикаматематика
математика
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
Початкові класи
Початкові класиПочаткові класи
Початкові класи
 
Звіт про проведення тижня математики
Звіт про проведення тижня математикиЗвіт про проведення тижня математики
Звіт про проведення тижня математики
 
тиждень математики – цариці всіх наук присвячується
тиждень математики – цариці всіх наук присвячуєтьсятиждень математики – цариці всіх наук присвячується
тиждень математики – цариці всіх наук присвячується
 
дослідницька робота
дослідницька роботадослідницька робота
дослідницька робота
 
Zavdannya
Zavdannya Zavdannya
Zavdannya
 

Semelhante a Математика цариця наук

день сміха = день математика
день сміха = день математикадень сміха = день математика
день сміха = день математика
jkmuffgrhdcv
 
урок Я і Україна 4 клас
урок  Я і  Україна  4 класурок  Я і  Україна  4 клас
урок Я і Україна 4 клас
zmarina
 
класні години
класні годиникласні години
класні години
valia57
 
8 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
8 klas geometrija_tadeev_pogl_20168 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
8 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
UA7009
 
8 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
8 klas geometrija_tadeev_pogl_20168 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
8 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
NEW8
 

Semelhante a Математика цариця наук (20)

Звичайні дроби
Звичайні дробиЗвичайні дроби
Звичайні дроби
 
5_pr_yk_2022.pdf
5_pr_yk_2022.pdf5_pr_yk_2022.pdf
5_pr_yk_2022.pdf
 
7 geog k_ua
7 geog k_ua7 geog k_ua
7 geog k_ua
 
7 geog k_ua
7 geog k_ua7 geog k_ua
7 geog k_ua
 
3
33
3
 
6 клас
6 клас6 клас
6 клас
 
відкритий виховний захід
відкритий виховний західвідкритий виховний захід
відкритий виховний захід
 
день сміха = день математика
день сміха = день математикадень сміха = день математика
день сміха = день математика
 
3
33
3
 
3
33
3
 
Математика
МатематикаМатематика
Математика
 
291
291291
291
 
урок Я і Україна 4 клас
урок  Я і  Україна  4 класурок  Я і  Україна  4 клас
урок Я і Україна 4 клас
 
урок 7 клас
урок 7 класурок 7 клас
урок 7 клас
 
класні години
класні годиникласні години
класні години
 
журнал №4 листопад 2017 1
журнал №4 листопад 2017 1журнал №4 листопад 2017 1
журнал №4 листопад 2017 1
 
8 geom t_2016_pog
8 geom t_2016_pog8 geom t_2016_pog
8 geom t_2016_pog
 
8 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
8 klas geometrija_tadeev_pogl_20168 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
8 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
 
8 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
8 klas geometrija_tadeev_pogl_20168 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
8 klas geometrija_tadeev_pogl_2016
 
8 geom t_2016_pog
8 geom t_2016_pog8 geom t_2016_pog
8 geom t_2016_pog
 

Mais de Вова Попович

Mais de Вова Попович (20)

Тиждень математики
Тиждень математикиТиждень математики
Тиждень математики
 
Тиждень математики
Тиждень математикиТиждень математики
Тиждень математики
 
Урок
УрокУрок
Урок
 
Конспект уроку
Конспект урокуКонспект уроку
Конспект уроку
 
Олімпійські ігри
Олімпійські ігриОлімпійські ігри
Олімпійські ігри
 
Методичні рекомендації
Методичні рекомендаціїМетодичні рекомендації
Методичні рекомендації
 
Факультатив старша школа
Факультатив старша школаФакультатив старша школа
Факультатив старша школа
 
Факультатив 8 клас
Факультатив 8 класФакультатив 8 клас
Факультатив 8 клас
 
Тиждень англ.мови
Тиждень англ.мовиТиждень англ.мови
Тиждень англ.мови
 
Тиждень анг. мови
Тиждень анг. мовиТиждень анг. мови
Тиждень анг. мови
 
Канікули
КанікулиКанікули
Канікули
 
Олімпійські ігри
Олімпійські ігриОлімпійські ігри
Олімпійські ігри
 
Музика в моєму житті
Музика в моєму життіМузика в моєму житті
Музика в моєму житті
 
Моє портфоліо
Моє портфоліоМоє портфоліо
Моє портфоліо
 
Видатні математики
Видатні математикиВидатні математики
Видатні математики
 
Поезія
ПоезіяПоезія
Поезія
 
Математика і мистецтво
Математика і мистецтвоМатематика і мистецтво
Математика і мистецтво
 
Результативність участі в конкурсі кенгуру
Результативність участі в конкурсі кенгуруРезультативність участі в конкурсі кенгуру
Результативність участі в конкурсі кенгуру
 
Математика в житті людини
Математика в житті людиниМатематика в житті людини
Математика в житті людини
 
Математика в моєму житті
Математика в моєму життіМатематика в моєму житті
Математика в моєму житті
 

Último

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Último (17)

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 

Математика цариця наук

  • 1.
  • 2. Рахунок і обчислення – основа порядку в голові. Йоганн Генріх Песталоцці Математика... Наук цариця недосяжна, Могутня, щедра і прекрасна, Блискуче розум розвиває, І вірно мислити навчає.
  • 3. • Будь-яка мова складається зі звуків, символів, букв, слів, речень, правил, своєї історії. Це ж саме має математика. І навіть більше! • У людства є намагання створити універсальну мову, мову всього світу. Есперанто, англійська... Не треба винаходити велосипед! Такою мовою є математика! Її слова, речення, правила однаково зрозуміють і українці, і китайці й інші народи. Причому, якщо недоліком нашої звичайної мови спілкування є те, що ми не завжди один одного розуміємо, то в математиці такого немає! Звісно, коли говорять люди на одній «мові», які вивчили цю «мову». Тут питання в тому, щоб просто її вивчити.
  • 4. Садок вишневий коло хати, Хрущі над вишнями гудуть, Плугатарі з плугами йдуть, Співають ідучи дівчата, А матері вечерять ждуть. Т. Г. Шевченко Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. О. С. Пушкін Які тільки прекрасні поезії подарували людству Тарас Шевченко, Олександр Пушкін та інші. Їхні твори перекладено багатьма мовами світу. Ми пропонуємо вам переклад їх поезій на мову математичну! 13 9 48 15 8 43 512 38 16 30 23 17 30 48 140 10 01 126 138 140 3 501
  • 5. Багато задач написано нашими пращурами у віршованій формі. Візьмемо для прикладу стародавні задачі Метродора, які входили в рукописні збірники і в свій час були дуже поширені. Неможливо бути математиком, не будучи в той же час поетом у душі. С. Ковалевська Піфагоре благородний, Геліконських муз потомку, На моє скажи питання, Скільки учнів гідних Маєш ти в своєму домі, Що, немов борці на площі, Раді премії добиться? «Радо скажу, Полікрате. Бачиш, учнів половина Математику вивчає, А натомість четвертина На безсмертную природу Свої досліди звертає; Сьома часть ніщо не робить, Лиш приховує мовчання, Знай, ховаючи навчання. Ще додай до тих три жінки, Що встають не дуже рано, Серед них найвизначніша Моя любая Теано. Ось і всі, яких по змозі Я по мудрості довожу… xxxx  3 7 1 4 1 2 1 Метродор, давньогрецький філософ Відповідь: 28 учнів
  • 6. АРХІТЕКТОРИ • Добре знати математику потрібно навіть при виконанні порівняно нескладних креслень. Архітектори використовують в своїй роботі математичні формули, теореми та властивості геометричних фігур. • Напр., Евклід розробив теорію відношень і пропорцій, і використовував їх при побудові правильних 5-ти- та 10-тикутників. Цим користуються архітектори і cьогодні. БУДІВЕЛЬНИКИ • При спорудженні будівель математика дуже необхідна. При споруджені будівель дбають про те, щоб витрати матеріалів були якнайменшими. • Як збудувати будинок? Скільки потрібно цеглин? Як зробити заміс з води, піску, цементу? В якій пропорції? В будівництві це дуже важливо. Як зробити дах? Під яким кутом? При цьому необхідно знання з геометрії, креслення. Хоч би яку науку ви вивчали, хоч би до якого вузу вступили, хоч би в якій галузі працювали, якщо ви хочете залишити там який-небудь слід, то для цього скрізь необхідне знання математики. М. І. Калінін
  • 7. Геній складається з 1% натхнення і 99% праці Едисон Навіщо праця математиці? Томас Едісон Американський винахідник
  • 8. • Єдиний Світовий океан поділяється на чотири океани: Тихий (п’ятдесят відсотків площі), Атлантичний (двадцять п ’ ять відсотків площі), Індійський (двадцять один відсоток площі) і Північний Льодовитий (чотири відсотка площі). Межі океанів проводять по береговій лінії материків і островів, а у водних просторах умовно по меридіанах мисів. Тепер виокремлюють п ’ ятий океан – Південний. У нього входять води південної півкулі Землі між Антарктидою і південними краями материків Південної Америки, Африки і Австралії. Ви думаєте, що математика тут непотрібна? Уявимо, як би ми, без втручання математики, вивчали тему “Океани”. Матеріал підручника виглядав приблизно так:
  • 9. • Єдиний Світовий океан поділяється на чотири океани. • Межі океанів проводять по береговій лінії матеріків і островів, а у водних просторах умовно по меридіанах мисів. • Тепер виокремлюють 5- тий океан – Південний. У нього входять води південної півкулі Землі між Антарктидою і південними краями материків Південної Америки, Африки і Австралії. Тихий океан Атлантичний океан Індійський океан Північний Льодовитий океан 50% 25% 21% 4% 50% 25% 21% 4% Тихий океан Атлантичний океан Індійський океан Північний Льодовитий океан Світовий океан (1. Таблиця. 2. Кругова діаграма)
  • 10. ДОДАТНІ ТА ВІДЄМНІ ЧИСЛА АЗИМУТ, КООРДИНАТИ, МАСШТАБ РІЗНІ МАТЕМАТИЧНІ РОЗРАХУНКИ… Задача 1. Атмосферний тиск у місті А на узбережжі моря становив 740 мм. На вершині гори у цьому самому місті через годину тиск встановився на позначці 660 мм. Який атмосферний вихор зайшов на територію, якщо висота гори 1200 м, а атмосферний тиск знижується в середньому на 10 мм через кожні 100 м висоти? Географія є вчення математичне… Вареніус Задача 2. Супутник Землі робить перший оберт за 1 годину і 40 хвилин, а другий – за 100 хвилин. Як це пояснити? Розв’язок 1 год. 40 хв. = 60 хв. + 40 хв. =100 хв.
  • 11. • На питання «для чого вивчають математику?» дуже влучно відповів ще у XIII столітті англійський філософ та природодослідник Роджер Бекон: «Той, хто не знає математики, не може знати жодної іншої науки і навіть не може дізнатися про своє неуцтво». • Хімія - наука не лише природнича, а й точна. Тому без міцних знань з математики гарним хіміком не станеш. Роджер Бекон, англійський математик Задача 1. Семикласник Сашко дізнався, що для того, щоб 1 вересня прийти до школи повним сил і здоров'я, йому потрібно з'їдати з молочними продуктами 1г кальцію щодня. Яку масу сиру повинна зробити бабуся Сашка впродовж літа, якщо корова Маруська дає молоко, в якому масова частка кальцію складає 0,14%, а з трьох літрів молока виходить 600 г чудового сиру? Густина молока від корови Маруськи - 1,032 г/л.
  • 12. • До розуміння того, що для описування природи потрібно використовувати мову математики, учені прийшли давно. Точніше — навпаки: математика була створена для того, щоб описувати природу стислою й доступною мовою. Так з’явилася векторна алгебра, необхідна для теоретичних досліджень величин, які мають напрямок (наприклад, сили та швидкості). Для визначення миттєвої швидкості, роботи змінної сили, об’єму тіла неправильної форми й т. ін. була створена математика нескінченно малих величин (диференціальне та інтегральне числення). • Для наочнішого описування багатьох фізичних процесів навчилися будувати графіки функцій, а для швидкої обробки результатів експерименту придумали методи наближених обчислень. Дивовижна придатність мови математики для формулювання законів фізики – це чудовий дар, який ми не в змозі осягнути й не заслуговуємо. Юджин Вігнер, лауреат Нобелівської премії з фізики Юджин Вігнер, лауреат Нобелівської премії з фізики 0 10 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Графік
  • 13. Тривалість битв, кількість воїнів, наша ера, не наша ера – про це все розповість математика. • От, наприклад, історія розказує, що перший крок до створення алгебраїчної символіки зробив ще Діофант, який ввів деякі скорочені позначення. • Про Діофанта відомо дуже мало, навіть не відомі роки його життя. На його могильній плиті написано: Подорожній! Поховано тут Діофанта. І числа розкажуть тобі, Який дивний шлях він життєвий пройшов. Шосту частину його становило дитинство. Минула частина дванадцята – І пухом покрилось його підборіддя. Сьому – в бездітному шлюбі прожив Діофант. Минуло 5 років. Ощасливлений був він Народженням первенця – сина. Якому судилась лише половина життя його батька. У глибокій журбі старець закінчив шлях на землі, Ще проживши років чотири з часу, Коли сина не стало. Скажи, віку якого досягши славетний помер Діофант. ІСТОРІЯ не може без МАТЕМАТИКИ. Частина математичного трактату Діофанта “Арифметика” Діофант
  • 14. Рідною мовою Мовою алгебри Подорожній! Тут прах похований Діофанта. І числа розповісти можуть, о диво, як довго життя його тривало. Х Частина шоста його промайнула прекрасним дитинством. X/6 Дванадцята частина життя ще пройшла — покрилось пушком тоді підборіддя. X/12 Сьому в бездітному шлюбі провів Діофант. X/7 Пройшло п'ятиріччя: він був щасливий народженням прекрасного первістка-сина, 5 Якому доля лише половину життя чудового і світлого дала порівняно з батьком. X/2 І в горі глибокім старець земного життя кінець прийняв, проживши лиш років чотири з тих пір, як без сина зостався. 4 Скажи, скільки років життя досягнувши, смерть прийняв Діофант? Х =Х/6+Х/12+Х/7+5+Х/2+4 Розв'язавши рівняння і знайшовши, що х = 84, дізнаємося такі епізоди біографії Діофанта: він одружився у 21 рік, став батьком у 38 років, втратив сина у 80 років.
  • 15. ХІМІЯ ФІЗИКА МОВА ПОЕЗІЯ ІСТОРІЯ ГЕОГРАФІЯ ЕКОНОМІКА УСІ НАУКИ СВІТУ Чіткої лінії між науками немає. Ми сподіваємось, що за допомогою наведених сьогодні прикладів, нам вдалося переконати скептиків в тому, що математика—це цариця наук, могутнє знаряддя пізнання світу, частиною якого є й сама людина. Будьте різнобічно освіченими! Проникаючи в зоряні далі, В таємниці земної кори, Математика всіх закликає: Ти міркуй, фантазуй і твори!