SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
ការវាយតម្ល
ៃ ប្រព័ន្ធអេកូឡ
ូ ស៊ីជាតិកល
ព ុ
ជា
សិកា
ា សាលាថ្ន
ា ក់តំរន្់ស
ត ៊ីព៊ី ILk (ចំអ េះ
ដឹងលូលដ្ឋ
ា ន្ជន្ជាតិអដើលភាគតិច)
សប្ារ់ការវាយតម្ល
ៃ ប្រព័ន្ធអេកូឡ
ូ ស៊ី
ជាតិកល
ព ុជា
១៧ វ
ិ ច្ចិិកា ២០២២ កំពង់ធំ
12/28/2022
Prepared by:
អរៀរចំវ
អដ្ឋយ: ជូវផាន្ិត; សន្ វ
ិ ច្រល; អសង រដ្ឋ
ា
លហាិ ច្ទ្យាល័យសិកាេភិិឌ្ឍន្៍ សាកលិ ច្ទ្យាល័យភូលិន្ទភាំអពញ
នាយកដ្ឋ
ា ន្ជ៊ីិចប្ល រេះ ប្កស
ួ ងររ ច្សា
ា ន្
ជំពូកទ្យ៊ី៤៖ កត្ត
ត ជំរញម្ន្ការផា
ា ស់រ
ត ូ
រអដ្ឋយផា
ទ ល់ ន្ិងអដ្ឋយប្រអោល ដដលរេះពាល់ដល់ការផ្តល់អសវា
ប្រព័ន្ធអេកូឡ
ូ ស៊ី គំប្ទ្យដល់ការេភិិឌ្ឍន្៍អសដាកិចចសងគល ន្ិងសខាលភាពលន្សស
សា
ា ន្ភាព ន្ិងេន្តរប្រព័ន្ធនាអពលេនាគតម្ន្ផ្លរេះពាល់ផា
ទ ល់ម្ន្
ការ
ការផា
ា ស់រ
ត ូ
រក
ន ុងជ៊ីិៈចប្ល រេះ ន្ិងសា
ា ន្ប្រព័ន្ធ
គុណភាពជីវ ិតល្
អ ប្រស ើរ
ការរ ់សៅររ ់ប្រជាជន
រ ់សៅប្រករសោយភាព ុខដុម
ជាមួយធមមជាតិ
កត្ត
ា ផ្ល
ា ់រ
ត ូ
រផ្ល
ា ល្់
កត្ត
ា ផ្ល
ា ់រ
ត ូ
រផ្ល
ា ល្់សោយ
មនុ ស
កត្ត
ា ផ្ល
ា ់រ
ត ូ
រផ្ល
ា ល្់សោយធមម
ជាតិ
ស្ថ
ា រ័ន និងអភិបាល្កិច្ច
និងកត្ត
ា រ៉ះពាល្់សោយ
ប្រសោល្សសសងស ៀត
ធនធានរូរវនា
អត
ថ ប្រសោជន៍ររ ់
ធនធានធមមជាតិត្តម
រយ៉ះស វាកមមស្ថ
ា ន
ប្រព័នធ
ស្ថ
ា នប្រព័នធ និងជីរៈច្ប្ម រ៉ះ
ធមមជាតិ
ល្កខណៈធមមជាតិ
1
7
អនា
រ
កមម
ស
ល្ើ
មា
ប្តោ
ា
នល្ំ
ហ
ការផ្ល
ា ់រ
ដ ូរត្តមសពល្សវលា
ប្ករខ័ណ
ឌ គំនិត IPBES (កកកប្រពី Díaz et al ។ , 2015)
កត្ត
ត រេះពាល់ផា
ទ ល់:
(1) កត្ត
ា រ៉ះពាល្់ផ្ល
ា ល្់សោយធមមជាតិ​
(2) កត្ត
ា រ៉ះពាល្់ផ្ល
ា ល្់សោយមនុ ស
កត្ត
ត រេះពាល់ប្រអោល
កត្ត
ត លួយចំន្ួន្ដដលនាំអៅដល់ការថយចេះគ ភាព
ម្ន្អសវាសា
ា ន្ប្រព័ន្ធជាតិ
កត្ត
ា រ៉ះពាល្់ផ្ល
ា ល្់សោយធមមជាតិ​
(1) ការកប្រប្រួល្អាកា ធាតុ និងធាតុអាកា ​
(2) សប្រ៉ះមហនារាយនិងសប្រ៉ះថ្ន
ា ក់ធមមជាតិ
(3) សភាើងស ៉ះព្ប្ព និង
(4) ប្រសភ តវសប្ៅប្ រក។
Geophysical
(landslides)
Climatological
(wildfires)
Extreme weather & drought
Meteorological
(Storms)
Biological (global
epidemics)
Hydrological (floods)
កត្ត
ា រ៉ះពាល្់ផ្ល
ា ល្់សោយមនុ ស
• ជំងឺរាតតាតព្ន COVID-19
• ការទាញយកធនធានធមមជាត
ិ កដល្រ
ម ននិរនារ
ភាព
• ការអភិវឌ្ឍន៍ការត្តំង ីល្ំសៅោ
ា ន និងនគរូរនី
យកមម
• ការពប្ងីកដីក ិកមម
• មបទានដី ងគមកិច្ច និងស ដាកិច្ច និង
• ការអភិវឌ្ឍន៍សហោ
ា រច្នា មព័នធ
សា
ា ន្ភាពគប្លរម្ប្ពអ ើ
Figure 11. Forest areas loss in Cambodia from 2000 to 2020
ប្រស កម
ព ុជាបានបាត់រង់ព្ប្ពស ើោងធំសធងសៅតំរន់ ំនារខាងសកើត (ប្កសច្៉ះ មណ
ឌ ល្គិរ ីនិងរតនគិរ ី ា ឹងកប្តង)
ស ភាពភាគខាងសជើង ( ា ឹងកប្តង ស ៀមរារ ឧតារមានជ័យ និងប្ព៉ះវ ិហារ) និងតំរន់ភាគពាយ័ពយព្នប្រស កម
ព ុជា (បាត់
ដំរង និងសពាធិ៍ស្ថត់។ ) សទា៉ះរីជាមានការខាតរង់ក៏សោយ ក៏ប្រស កម
ព ុជា ួល្បានព្ប្ពស ើសងកដរ សៅតំរន់ខា៉ះព្នសខតា
តប
ូ ងឃ
្ ុំ ប្កសច្៉ះ មណ
ឌ ល្គិរ ីនិងតំរន់ជួរភាំប្កវាញ)។
ការេភិិឌ្ឍន្៍លំអៅដ្ឋ
ា ន្ ន្ិងន្គរូរន្៊ីយកលម
New Settlement expansion and by domestic immigrants
ករណី ិកាសៅសខតារតនគីរ ី
សៅរតនគិរ ីការពប្ងីកវ ិ ័យក ិកមម
គឺជាកត្ត
ា ំខាន់ក
ន ុងការថយច្ុ៉ះព្ន
គប្មរព្ប្ពស ើ សោយការរ
ំ ករាងគប្មរ
ព្ប្ពស ើសៅជាដីក ិកមម។
មបទានដីស ដាកិច្ច
ទ្យំន្រ់វារ ីេគគ៊ីសន្៊ី
• ំនរ់វារ ីអគគិ នីស ស្ថនសប្កាម២
រំពឹងថ្ននឹងអាច្សល្ិតបានប្រកហល្
៤០០ សមហា
គ វា
៉ា ត់។
• ប្រជាពល្រដាសៅឃុំមួយច្ំនួយរងសល្
រ៉ះពាល្់សោយផ្ល
ា ល្់ពី ំនរ់វារ ីអគគិ
នី។
កត្ត
ត លួយចំន្ួន្ដដលនាំអៅដល់ការថយចេះគ ភាព
ម្ន្អសវាសា
ា ន្ប្រព័ន្ធជាតិ
កត្ត
ត អដ្ឋយប្រអោលាន្ដូចខាងអប្កាល:
• កំសណើនប្រជាជន និងការសធវីច្ំណាកប្ រក
• ការផ្ល
ា ់រ
ត ូ
រ ងគម
• ស្ថ
ា រ័ន និងការអនុវតាច្ារ់
• កត្ត
ា រសច្ចកស និងរសច្ចកវ ិ ា
• កត្ត
ា វរបធម៌និងជំសនឿ
• តប្មូវការ ីសារ និងពាណិជជកមមអនារជាតិ
សំ ួ រសំខាន្់ម្ន្ ILK សប្ារ់
ជំពូកទ្យ៊ី 4
 សៅក
ន ុងតំរន
់ កដល្អាករ ់ សតើកត្ត
ា /កត្ត
ា ជំរុញអវីខា៉ះកដល្បានរួម
ច្
ំ កណកសធវីឱ្យប្រព័នធសអកូឡ
ូ ុីព្ប្ពស ើ/ស ារ មុប្ ធា
ា ក់ច្ុ៉ះ
ប្រ ិនសរើការធា
ា ក់ច្ុ៉ះបានសកើតសឡើង?
 សតើកត្ត
ា ច្មបង/កត្ត
ា ជំរុញអវីខា៉ះកដល្នាំឱ្យបាត់រង់ច្ំសណ៉ះដឹងជន
ជាតិសដើមភាគតិច្ និងច្ំសណ៉ះដឹងមូល្ោ
ា នសៅក
ន ុង ហគមន៍
ររ ់អាក?
 សតើ មា
ព ធ និងកត្ត
ា ច្មបងអវីខា៉ះ កដល្រ៉ះពាល្់ប្រព័ន
ធ ប្គរ់ប្គង
ធនធានធមមជាតិ និងជីវច្ប្ម រ៉ះររ ់ជនជាតិសដើមភាគតិច្?
 សៅក
ន ុង ហគមន៍ររ ់អាក សតើច្ំសណ៉ះដឹងជនជាតិសដើមភាគតិច្
និងច្ំសណ៉ះដឹងមូល្ោ
ា នប្តូវបានសសារសៅឱ្យយុវជនជំនាន់សប្កាយ
សប្រើប្បា ់ និងប្គរ់ប្គងធនធានធមមជាតិ និងជីវច្ប្ម រ៉ះសធវីសឡើង
• កងវ៉ះខាតការសបា៉ះពុមពសាយទាក់ ងនឹងប្រធានរ ILK ជាពិស ប្មារ់កម
ព ុជា
• មតាភាពមានកំណត់ររ ់អាកប្ស្ថវប្ជាវ ជាពិស វ ិធីស្ថស្រ ា កដល្ទាក់ ងនឹងការរសងកើតស ណារ ីយ
ូ និងមូកដល្សល្ើស វាកមមស្ថ
ា ន
ប្រព័នធកដល្មាន កា
ា នុពល្ និងការផ្ល
ា ់រ
ត ូ
រសៅក
ន ុងស្ថ
ា នភាពររ ់ស្ថ
ា នប្រព័នធទាំងសនា៉ះ
• ការច្ូល្រួមមានកំណត់ពីអាកជំនាញវ ិ ាស្ថស្រ ា និងអាកប្តួតពិនិតយជំពូក
• កងវ៉ះការកច្ករំកល្ករបាយការណ៍ ិនាន័យ និងការសបា៉ះពុមពសាយកររវ ិ ាស្ថស្រ ា ពីស្ថ
ា រ័នពាក់ព័នធ។
រញ្ហ
ា ប្រ ល
ូ មអរ
គុណ!

Mais conteúdo relacionado

Destaque

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 

Destaque (20)

Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 

Chapter4_ILK Presentation 17-Nov-22.pptx

  • 1. ការវាយតម្ល ៃ ប្រព័ន្ធអេកូឡ ូ ស៊ីជាតិកល ព ុ ជា សិកា ា សាលាថ្ន ា ក់តំរន្់ស ត ៊ីព៊ី ILk (ចំអ េះ ដឹងលូលដ្ឋ ា ន្ជន្ជាតិអដើលភាគតិច) សប្ារ់ការវាយតម្ល ៃ ប្រព័ន្ធអេកូឡ ូ ស៊ី ជាតិកល ព ុជា ១៧ វ ិ ច្ចិិកា ២០២២ កំពង់ធំ 12/28/2022
  • 2. Prepared by: អរៀរចំវ អដ្ឋយ: ជូវផាន្ិត; សន្ វ ិ ច្រល; អសង រដ្ឋ ា លហាិ ច្ទ្យាល័យសិកាេភិិឌ្ឍន្៍ សាកលិ ច្ទ្យាល័យភូលិន្ទភាំអពញ នាយកដ្ឋ ា ន្ជ៊ីិចប្ល រេះ ប្កស ួ ងររ ច្សា ា ន្ ជំពូកទ្យ៊ី៤៖ កត្ត ត ជំរញម្ន្ការផា ា ស់រ ត ូ រអដ្ឋយផា ទ ល់ ន្ិងអដ្ឋយប្រអោល ដដលរេះពាល់ដល់ការផ្តល់អសវា ប្រព័ន្ធអេកូឡ ូ ស៊ី គំប្ទ្យដល់ការេភិិឌ្ឍន្៍អសដាកិចចសងគល ន្ិងសខាលភាពលន្សស
  • 3. សា ា ន្ភាព ន្ិងេន្តរប្រព័ន្ធនាអពលេនាគតម្ន្ផ្លរេះពាល់ផា ទ ល់ម្ន្ ការ ការផា ា ស់រ ត ូ រក ន ុងជ៊ីិៈចប្ល រេះ ន្ិងសា ា ន្ប្រព័ន្ធ គុណភាពជីវ ិតល្ អ ប្រស ើរ ការរ ់សៅររ ់ប្រជាជន រ ់សៅប្រករសោយភាព ុខដុម ជាមួយធមមជាតិ កត្ត ា ផ្ល ា ់រ ត ូ រផ្ល ា ល្់ កត្ត ា ផ្ល ា ់រ ត ូ រផ្ល ា ល្់សោយ មនុ ស កត្ត ា ផ្ល ា ់រ ត ូ រផ្ល ា ល្់សោយធមម ជាតិ ស្ថ ា រ័ន និងអភិបាល្កិច្ច និងកត្ត ា រ៉ះពាល្់សោយ ប្រសោល្សសសងស ៀត ធនធានរូរវនា អត ថ ប្រសោជន៍ររ ់ ធនធានធមមជាតិត្តម រយ៉ះស វាកមមស្ថ ា ន ប្រព័នធ ស្ថ ា នប្រព័នធ និងជីរៈច្ប្ម រ៉ះ ធមមជាតិ ល្កខណៈធមមជាតិ 1 7 អនា រ កមម ស ល្ើ មា ប្តោ ា នល្ំ ហ ការផ្ល ា ់រ ដ ូរត្តមសពល្សវលា ប្ករខ័ណ ឌ គំនិត IPBES (កកកប្រពី Díaz et al ។ , 2015)
  • 4. កត្ត ត រេះពាល់ផា ទ ល់: (1) កត្ត ា រ៉ះពាល្់ផ្ល ា ល្់សោយធមមជាតិ​ (2) កត្ត ា រ៉ះពាល្់ផ្ល ា ល្់សោយមនុ ស កត្ត ត រេះពាល់ប្រអោល កត្ត ត លួយចំន្ួន្ដដលនាំអៅដល់ការថយចេះគ ភាព ម្ន្អសវាសា ា ន្ប្រព័ន្ធជាតិ
  • 5. កត្ត ា រ៉ះពាល្់ផ្ល ា ល្់សោយធមមជាតិ​ (1) ការកប្រប្រួល្អាកា ធាតុ និងធាតុអាកា ​ (2) សប្រ៉ះមហនារាយនិងសប្រ៉ះថ្ន ា ក់ធមមជាតិ (3) សភាើងស ៉ះព្ប្ព និង (4) ប្រសភ តវសប្ៅប្ រក។ Geophysical (landslides) Climatological (wildfires) Extreme weather & drought Meteorological (Storms) Biological (global epidemics) Hydrological (floods)
  • 6. កត្ត ា រ៉ះពាល្់ផ្ល ា ល្់សោយមនុ ស • ជំងឺរាតតាតព្ន COVID-19 • ការទាញយកធនធានធមមជាត ិ កដល្រ ម ននិរនារ ភាព • ការអភិវឌ្ឍន៍ការត្តំង ីល្ំសៅោ ា ន និងនគរូរនី យកមម • ការពប្ងីកដីក ិកមម • មបទានដី ងគមកិច្ច និងស ដាកិច្ច និង • ការអភិវឌ្ឍន៍សហោ ា រច្នា មព័នធ
  • 7. សា ា ន្ភាពគប្លរម្ប្ពអ ើ Figure 11. Forest areas loss in Cambodia from 2000 to 2020 ប្រស កម ព ុជាបានបាត់រង់ព្ប្ពស ើោងធំសធងសៅតំរន់ ំនារខាងសកើត (ប្កសច្៉ះ មណ ឌ ល្គិរ ីនិងរតនគិរ ី ា ឹងកប្តង) ស ភាពភាគខាងសជើង ( ា ឹងកប្តង ស ៀមរារ ឧតារមានជ័យ និងប្ព៉ះវ ិហារ) និងតំរន់ភាគពាយ័ពយព្នប្រស កម ព ុជា (បាត់ ដំរង និងសពាធិ៍ស្ថត់។ ) សទា៉ះរីជាមានការខាតរង់ក៏សោយ ក៏ប្រស កម ព ុជា ួល្បានព្ប្ពស ើសងកដរ សៅតំរន់ខា៉ះព្នសខតា តប ូ ងឃ ្ ុំ ប្កសច្៉ះ មណ ឌ ល្គិរ ីនិងតំរន់ជួរភាំប្កវាញ)។
  • 9. ករណី ិកាសៅសខតារតនគីរ ី សៅរតនគិរ ីការពប្ងីកវ ិ ័យក ិកមម គឺជាកត្ត ា ំខាន់ក ន ុងការថយច្ុ៉ះព្ន គប្មរព្ប្ពស ើ សោយការរ ំ ករាងគប្មរ ព្ប្ពស ើសៅជាដីក ិកមម។
  • 11. ទ្យំន្រ់វារ ីេគគ៊ីសន្៊ី • ំនរ់វារ ីអគគិ នីស ស្ថនសប្កាម២ រំពឹងថ្ននឹងអាច្សល្ិតបានប្រកហល្ ៤០០ សមហា គ វា ៉ា ត់។ • ប្រជាពល្រដាសៅឃុំមួយច្ំនួយរងសល្ រ៉ះពាល្់សោយផ្ល ា ល្់ពី ំនរ់វារ ីអគគិ នី។
  • 12. កត្ត ត លួយចំន្ួន្ដដលនាំអៅដល់ការថយចេះគ ភាព ម្ន្អសវាសា ា ន្ប្រព័ន្ធជាតិ កត្ត ត អដ្ឋយប្រអោលាន្ដូចខាងអប្កាល: • កំសណើនប្រជាជន និងការសធវីច្ំណាកប្ រក • ការផ្ល ា ់រ ត ូ រ ងគម • ស្ថ ា រ័ន និងការអនុវតាច្ារ់ • កត្ត ា រសច្ចកស និងរសច្ចកវ ិ ា • កត្ត ា វរបធម៌និងជំសនឿ • តប្មូវការ ីសារ និងពាណិជជកមមអនារជាតិ
  • 13. សំ ួ រសំខាន្់ម្ន្ ILK សប្ារ់ ជំពូកទ្យ៊ី 4  សៅក ន ុងតំរន ់ កដល្អាករ ់ សតើកត្ត ា /កត្ត ា ជំរុញអវីខា៉ះកដល្បានរួម ច្ ំ កណកសធវីឱ្យប្រព័នធសអកូឡ ូ ុីព្ប្ពស ើ/ស ារ មុប្ ធា ា ក់ច្ុ៉ះ ប្រ ិនសរើការធា ា ក់ច្ុ៉ះបានសកើតសឡើង?  សតើកត្ត ា ច្មបង/កត្ត ា ជំរុញអវីខា៉ះកដល្នាំឱ្យបាត់រង់ច្ំសណ៉ះដឹងជន ជាតិសដើមភាគតិច្ និងច្ំសណ៉ះដឹងមូល្ោ ា នសៅក ន ុង ហគមន៍ ររ ់អាក?  សតើ មា ព ធ និងកត្ត ា ច្មបងអវីខា៉ះ កដល្រ៉ះពាល្់ប្រព័ន ធ ប្គរ់ប្គង ធនធានធមមជាតិ និងជីវច្ប្ម រ៉ះររ ់ជនជាតិសដើមភាគតិច្?  សៅក ន ុង ហគមន៍ររ ់អាក សតើច្ំសណ៉ះដឹងជនជាតិសដើមភាគតិច្ និងច្ំសណ៉ះដឹងមូល្ោ ា នប្តូវបានសសារសៅឱ្យយុវជនជំនាន់សប្កាយ សប្រើប្បា ់ និងប្គរ់ប្គងធនធានធមមជាតិ និងជីវច្ប្ម រ៉ះសធវីសឡើង
  • 14. • កងវ៉ះខាតការសបា៉ះពុមពសាយទាក់ ងនឹងប្រធានរ ILK ជាពិស ប្មារ់កម ព ុជា • មតាភាពមានកំណត់ររ ់អាកប្ស្ថវប្ជាវ ជាពិស វ ិធីស្ថស្រ ា កដល្ទាក់ ងនឹងការរសងកើតស ណារ ីយ ូ និងមូកដល្សល្ើស វាកមមស្ថ ា ន ប្រព័នធកដល្មាន កា ា នុពល្ និងការផ្ល ា ់រ ត ូ រសៅក ន ុងស្ថ ា នភាពររ ់ស្ថ ា នប្រព័នធទាំងសនា៉ះ • ការច្ូល្រួមមានកំណត់ពីអាកជំនាញវ ិ ាស្ថស្រ ា និងអាកប្តួតពិនិតយជំពូក • កងវ៉ះការកច្ករំកល្ករបាយការណ៍ ិនាន័យ និងការសបា៉ះពុមពសាយកររវ ិ ាស្ថស្រ ា ពីស្ថ ា រ័នពាក់ព័នធ។ រញ្ហ ា ប្រ ល