SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
ЗАДАЧИ ПО ЗИП МАТЕМАТИКА ТРЕТИ КЛАС

________________________________________

/ ТЕКУЩА ПРОВЕРКА /
1. Най-малкото трицифрено число, записано с
различни цифри е:
а/ 100
б/ 102
в/ 123
2. Най – голямото четно трицифрено число е:
а/ 998
б/ 999
в/ 1000
3. Сборът на числата 555 и 255 е:
а/ 710
б/ 800
в/ 810

13. Не е вярно, че:
а/ 1 дм = 100 мм
б/ 1 м = 100 см
в/ 1 км = 100 м
14. Обиколката на правоъгълник с ширина 1 дм и
дължина 1 м е (в сантиметри!):
а/ 4 см
б/ 22 см
в/ 220 см

4. Разликата на числата 905 и 666 е:
а/ 239
б/ 339
в/ 349
5. С колко числото 18 е по-малко от 181?
а/ 63
б/ 153
в/ 163
6. В израза А - 70 = 560 неизвестното число е:
а/490
б/ 530
в/ 630
7. Сборът на кое число с 234 е равен на 1000?
а/ 666
б/766
в/ 776
8. В неравенството 312 > ___> 123 НЕ можем
да поставим числото:
а/ 132
б/ 231
в/ 321
9. Колко са острите ъгли на чертежа?
а/ 1
б/ 2
в/ 3
10.

12. При кое действие НЕ можем да използваме
разместителното и съдружителното свойство?
а/ събиране
б/ изваждане в/ умножение

15. Мишо изминал 420 м с велосипед и с 55 м
по-малко пеша. Изминал е общо:
а/ 365 м
б/ 475 м
в/ 785 м
16. Равнобедрен триъгълник с обиколка 1 м има
бедро 39 см. Основата на този триъгълник е:
а/ 61 см
б/ 22 см
в/ 22 м
17. Разстоянието между Б и В е:
340 м
?
296 м
А
Б
В
1 км
а/ 364 м б/ 636 м
в/ 660 м

Точки:_____________________
Ъгъл МОР е:
а/ прав
б/ тъп
в/ остър

М

Оценка: ___________________

О

К
Проверил:_________________
Р
Родител:___________________

11.

Правите ъгли във фигурата са:
а/ 5
б/ 6
в/ 7

Скала за оценяване:
15-17 т. Отличен
13-15 т. Много добър
10-12 т. Добър
7-9 т. Среден
До 6 т. (вкл.) Слаб

Г

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Проект Габрово
Проект ГабровоПроект Габрово
Проект ГабровоNinaKaneva
 
Резултати от анкета с учителите
Резултати от анкета с учителитеРезултати от анкета с учителите
Резултати от анкета с учителитеIliana Ilieva-Dabova
 
как празнуваме нова година
как празнуваме нова годинакак празнуваме нова година
как празнуваме нова годинаTony Panayotova
 
Educational romanian system
Educational  romanian systemEducational  romanian system
Educational romanian systemPepi Nikova
 
Животни. Оцветявки
Животни. ОцветявкиЖивотни. Оцветявки
Животни. ОцветявкиIliana Ilieva-Dabova
 
Как да си направим празнични опаковки?
Как да си направим празнични опаковки?Как да си направим празнични опаковки?
Как да си направим празнични опаковки?Antoinette MIlanova
 
Деница Иванова Великден
Деница Иванова ВеликденДеница Иванова Великден
Деница Иванова ВеликденAntoinette MIlanova
 

Destaque (20)

БЕЛ 2 клас - гласни/съгласни
БЕЛ 2 клас - гласни/съгласниБЕЛ 2 клас - гласни/съгласни
БЕЛ 2 клас - гласни/съгласни
 
Oснователят
OснователятOснователят
Oснователят
 
изчислителна машина
изчислителна машинаизчислителна машина
изчислителна машина
 
Шапки долу!
Шапки долу!Шапки долу!
Шапки долу!
 
Пролет
ПролетПролет
Пролет
 
Trip Bulgaria Blgd St
Trip Bulgaria Blgd StTrip Bulgaria Blgd St
Trip Bulgaria Blgd St
 
БЕЛ-2клас -гласни-съгласни СР
БЕЛ-2клас -гласни-съгласни СР БЕЛ-2клас -гласни-съгласни СР
БЕЛ-2клас -гласни-съгласни СР
 
In os
In osIn os
In os
 
Птички долетяха
Птички долетяхаПтички долетяха
Птички долетяха
 
Проект Габрово
Проект ГабровоПроект Габрово
Проект Габрово
 
Резултати от анкета с учителите
Резултати от анкета с учителитеРезултати от анкета с учителите
Резултати от анкета с учителите
 
Autumn
AutumnAutumn
Autumn
 
как празнуваме нова година
как празнуваме нова годинакак празнуваме нова година
как празнуваме нова година
 
Educational romanian system
Educational  romanian systemEducational  romanian system
Educational romanian system
 
Животни. Оцветявки
Животни. ОцветявкиЖивотни. Оцветявки
Животни. Оцветявки
 
Как да си направим празнични опаковки?
Как да си направим празнични опаковки?Как да си направим празнични опаковки?
Как да си направим празнични опаковки?
 
Zip mat
Zip matZip mat
Zip mat
 
света екатерина
света екатеринасвета екатерина
света екатерина
 
Деница Иванова Великден
Деница Иванова ВеликденДеница Иванова Великден
Деница Иванова Великден
 
Лято
ЛятоЛято
Лято
 

Mais de Станислава Христова

трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвест
трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвесттрудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвест
трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвестСтанислава Христова
 

Mais de Станислава Христова (20)

на добър час
на добър часна добър час
на добър час
 
Svojstva i upotreba na veshtestvata obobshtenie
Svojstva i upotreba na veshtestvata obobshtenieSvojstva i upotreba na veshtestvata obobshtenie
Svojstva i upotreba na veshtestvata obobshtenie
 
тест музика 3
тест музика 3тест музика 3
тест музика 3
 
Test40
Test40Test40
Test40
 
трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвест
трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвесттрудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвест
трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвест
 
математика
математикаматематика
математика
 
Trudova d st i os
Trudova d st i osTrudova d st i os
Trudova d st i os
 
съвети
съветисъвети
съвети
 
съвети
съветисъвети
съвети
 
Коледни задачи 2. клас
Коледни задачи 2. класКоледни задачи 2. клас
Коледни задачи 2. клас
 
тест моето тяло
тест моето тялотест моето тяло
тест моето тяло
 
ос тест
ос тестос тест
ос тест
 
ос тест
ос тестос тест
ос тест
 
Otgowor
OtgoworOtgowor
Otgowor
 
Pismo
PismoPismo
Pismo
 
Kliment25 11 2009
Kliment25 11 2009Kliment25 11 2009
Kliment25 11 2009
 
текстови задачи
текстови задачитекстови задачи
текстови задачи
 
текстови задачи
текстови задачитекстови задачи
текстови задачи
 
текстови задачи
текстови задачитекстови задачи
текстови задачи
 
БЕ - 2 клас - гласни/съгласни
БЕ - 2 клас - гласни/съгласниБЕ - 2 клас - гласни/съгласни
БЕ - 2 клас - гласни/съгласни
 

Zip mat

  • 1. ЗАДАЧИ ПО ЗИП МАТЕМАТИКА ТРЕТИ КЛАС ________________________________________ / ТЕКУЩА ПРОВЕРКА / 1. Най-малкото трицифрено число, записано с различни цифри е: а/ 100 б/ 102 в/ 123 2. Най – голямото четно трицифрено число е: а/ 998 б/ 999 в/ 1000 3. Сборът на числата 555 и 255 е: а/ 710 б/ 800 в/ 810 13. Не е вярно, че: а/ 1 дм = 100 мм б/ 1 м = 100 см в/ 1 км = 100 м 14. Обиколката на правоъгълник с ширина 1 дм и дължина 1 м е (в сантиметри!): а/ 4 см б/ 22 см в/ 220 см 4. Разликата на числата 905 и 666 е: а/ 239 б/ 339 в/ 349 5. С колко числото 18 е по-малко от 181? а/ 63 б/ 153 в/ 163 6. В израза А - 70 = 560 неизвестното число е: а/490 б/ 530 в/ 630 7. Сборът на кое число с 234 е равен на 1000? а/ 666 б/766 в/ 776 8. В неравенството 312 > ___> 123 НЕ можем да поставим числото: а/ 132 б/ 231 в/ 321 9. Колко са острите ъгли на чертежа? а/ 1 б/ 2 в/ 3 10. 12. При кое действие НЕ можем да използваме разместителното и съдружителното свойство? а/ събиране б/ изваждане в/ умножение 15. Мишо изминал 420 м с велосипед и с 55 м по-малко пеша. Изминал е общо: а/ 365 м б/ 475 м в/ 785 м 16. Равнобедрен триъгълник с обиколка 1 м има бедро 39 см. Основата на този триъгълник е: а/ 61 см б/ 22 см в/ 22 м 17. Разстоянието между Б и В е: 340 м ? 296 м А Б В 1 км а/ 364 м б/ 636 м в/ 660 м Точки:_____________________ Ъгъл МОР е: а/ прав б/ тъп в/ остър М Оценка: ___________________ О К Проверил:_________________ Р Родител:___________________ 11. Правите ъгли във фигурата са: а/ 5 б/ 6 в/ 7 Скала за оценяване: 15-17 т. Отличен 13-15 т. Много добър 10-12 т. Добър 7-9 т. Среден До 6 т. (вкл.) Слаб Г