SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫إعداد‬
‫وتقديم‬
‫شركة‬
‫للتدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬
‫البشري‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫الرئيسية‬ ‫العمليات‬
‫ة‬
5
6 1
2
3
4
‫بالمنظمة‬ ‫األفراد‬ ‫التحاق‬ ‫كيفية‬
.
‫األفراد‬ ‫أداء‬ ‫مستوى‬
‫ألعمالهم‬
.
‫األفراد‬ ‫تحفيز‬ ‫أسلوب‬
‫مهاراتهم‬ ‫وتنمية‬
.
‫األفراد‬ ‫تأديب‬
.
‫المناسب‬ ‫الوسائل‬ ‫تحديد‬
‫ة‬
‫األفراد‬ ‫استمرار‬ ‫لضمان‬
‫منهم‬ ‫األكفأ‬ ‫وترقية‬
.
‫األفر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬
‫اد‬
‫كفاءة‬ ‫األقل‬
.
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مديري‬ ‫متطلبات‬
2
3
4
5
6
7
1
‫األفراد‬ ‫استقطاب‬ ‫بكيفية‬ ‫ملم‬
.
‫المرشحي‬ ‫من‬ ‫األنسب‬ ‫اختيار‬
‫ن‬
‫الشاغرة‬ ‫للوظائف‬
.
‫تقويم‬ ‫بكيفية‬ ‫المعرفة‬
‫الموظفين‬
.
‫وتأديب‬ ‫وتدريب‬ ‫لترقية‬ ‫التخطيط‬
‫الموظفين‬ ‫خدمة‬ ‫وإنهاء‬
.
‫المناسبة‬ ‫الطرق‬ ‫اختيار‬
‫الموظفين‬ ‫لتحفيز‬
.
‫المشور‬ ‫وتقديم‬ ‫توجيه‬
‫ة‬
‫الموظفين‬ ‫أداء‬ ‫لزيادة‬
.
‫تصنيف‬ ‫كيفية‬ ‫معرفة‬
‫الوظائف‬
.
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إداري‬ ‫سمات‬
‫مهارات‬ ‫يمتلك‬ ‫أن‬
:
‫اإلدارة‬
‫والقيادة‬
01
‫التحفيز‬
02
‫التأثير‬
‫واالقناع‬
03
‫االلهام‬
04
‫التواصل‬
05
‫المالية‬ ‫للشؤون‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫العادة‬ ‫في‬ ‫الموظفين‬ ‫شؤون‬ ‫إدارة‬ ‫تتبع‬
‫واإلدارية‬
.
‫التالية‬ ‫الوظائف‬ ‫اإلدارات‬ ‫تلك‬ ‫تتولى‬ ‫ما‬ ً‫ة‬‫وعاد‬
:
‫ةةات‬‫ة‬‫اتتياج‬ ‫ةةوفير‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫عملي‬
‫ةةةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةةةة‬‫ة‬‫اإلداري‬ ‫ةةةات‬‫ة‬‫الجه‬
‫الموظفين‬
.
‫اإلجةةةراءات‬ ‫وتحديةةةد‬
‫بالموظف‬ ‫المتصلة‬
‫ين‬
.
‫بهم‬ ‫المتعلقة‬ ‫والملفات‬ ‫السجالت‬ ‫وتفظ‬ ‫وتنظيم‬
.
‫ةةؤونهم‬
‫ة‬‫ش‬ ‫ةةيم‬‫ة‬‫وتنظ‬
‫بالترقي‬ ‫المتصلة‬
‫ات‬
.
‫والتةةةةةدريب‬ ‫والنقةةةةةل‬
‫والتقاع‬ ‫والتعويضات‬
‫د‬
.
‫ب‬ ‫ممثلةةةةةةة‬ ‫البشريةةة‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫وراء‬ ‫من‬ ‫رئيسية‬ ‫مزايا‬ ‫تشكل‬ ‫قد‬ ‫أعاله‬ ‫األسباب‬ ‫جميع‬ ‫لعل‬
‫اآلتي‬
:
8 2
1
5
4
6
7 3
‫المالئمة‬ ‫المواصفات‬ ‫ذات‬ ‫المطلوبة‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫توفير‬
.
‫السلي‬ ‫المهني‬ ‫المسار‬ ‫تحديد‬
‫م‬
‫للموظفين‬
.
‫األم‬ ‫االستثمار‬ ‫ترشيد‬
‫ل‬
‫البشري‬ ‫للمورد‬
.
‫الموجهة‬ ‫الطاقات‬ ‫توجيه‬
‫السليمة‬
.
‫متوازنة‬ ‫بصورة‬ ‫اإلدارات‬ ‫بين‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫توزيع‬ ‫ضمان‬
.
‫الوظيفية‬ ‫الحركة‬ ‫تسهيل‬
‫الموظفين‬ ‫أمام‬
.
‫التدريب‬ ‫االتتياجات‬ ‫تحديد‬
‫ية‬
‫لألفراد‬
.
‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫استقرار‬
.
‫الطلب‬ ‫ظروف‬
:
‫يلي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫ومراجعة‬ ‫تحديد‬ ‫األمر‬ ‫يتطلب‬
:
2
3
1
4
5 ‫اإلنتاج‬ ‫لزيادة‬ ‫الالزمة‬ ‫العمالة‬ ‫عدد‬
.
‫في‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التطور‬
‫اإلنتاج‬ ‫مجال‬
.
‫اإلنتاج‬ ‫زيادة‬ ‫عن‬ ‫سينجم‬ ‫الذي‬ ‫العمل‬ ‫عبء‬ ‫في‬ ‫التغير‬
.
‫الظروف‬ ‫في‬ ‫المتوقع‬ ‫التغير‬
‫في‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫االقتصادية‬
‫المنظمة‬ ‫ظلها‬
.
‫الت‬ ‫التنظيمية‬ ‫التغيرات‬
‫قد‬ ‫ي‬
‫بإعدادها‬ ‫المنظمة‬ ‫تقوم‬
.
‫للمنظمات‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫مراحل‬
‫الخارجية‬ ‫البيانات‬ ‫مسح‬
.
‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫تحليل‬
‫العمالة‬
.
‫القوى‬ ‫على‬ ‫بالطلب‬ ‫التنبؤ‬
‫العمالة‬
.
‫لألعما‬ ‫الراهن‬ ‫الوضع‬ ‫تحليل‬
‫ل‬
‫المنظمة‬ ‫داخل‬ ‫واألفراد‬
.
‫البش‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫والنماذج‬ ‫الخطوات‬
‫رية‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬
.
‫العمالة‬ ‫من‬ ‫المديرين‬ ‫طلبات‬
.
‫الشاغرة‬ ‫الوظائف‬ ‫تحديد‬
.
‫الوظائ‬ ‫شاغلي‬ ‫مواصفات‬ ‫ومراجعة‬ ‫الوظائف‬ ‫تحليل‬ ‫في‬ ‫النظر‬
‫ف‬
.
‫االستقطاب‬
.
‫والتعيين‬ ‫االختيار‬
.
‫الوظائ‬ ‫تصنيف‬ ‫أسس‬
‫ف‬
‫العمل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التشابه‬
.
‫العمل‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫التشابه‬
.
‫المؤهالت‬ ‫في‬ ‫التشابه‬
‫لشغلها‬ ‫المطلوبة‬
.
11
12
07
08
09
10
‫للوظا‬ ‫المتقدمين‬ ‫يساعد‬
‫ئف‬
‫الوظةةةةائف‬ ‫دراسةةةةة‬ ‫علةةةةى‬
‫عليها‬ ‫المتقدمين‬
.
‫النقة‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫ييسر‬
‫ل‬
‫الوظيفي‬
.
‫ةام‬‫ة‬‫نظ‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫بن‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاعد‬‫ة‬‫يس‬
‫للترقية‬ ‫موضوعي‬
.
‫ةةايير‬‫ة‬‫مع‬ ‫ةةع‬‫ة‬‫وض‬ ‫ةةى‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةةاعد‬‫ة‬‫يس‬
‫الوظيف‬ ‫للتقويم‬ ‫موضوعية‬
‫ي‬
.
‫تحديةةةد‬ ‫علةةةى‬ ‫يسةةةاعد‬
‫التدريبية‬ ‫االتتياجات‬
.
‫والمسوتات‬ ‫الدراسات‬ ‫إجراء‬
.
‫لكم‬ ً
‫ا‬‫شكر‬
‫التمنيات‬ ‫اطيب‬ ‫مع‬
‫بالتوفيق‬
‫لكم‬

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

القيادة الفعالة
القيادة الفعالةالقيادة الفعالة
القيادة الفعالة
رؤية للحقائب التدريبية
 
الإدارة والتخطيط الاستراتيجي
الإدارة والتخطيط الاستراتيجيالإدارة والتخطيط الاستراتيجي
الإدارة والتخطيط الاستراتيجي
رؤية للحقائب التدريبية
 
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعيةالقيادة الإبداعية
القيادة الإبداعية
Wael Aziz
 
الموارد البشرية
الموارد البشريةالموارد البشرية
الموارد البشرية
رؤية للحقائب التدريبية
 
تأهيل مديري العلاقات العامة
تأهيل مديري العلاقات العامةتأهيل مديري العلاقات العامة
تأهيل مديري العلاقات العامة
رؤية للحقائب التدريبية
 
كيف تهتم بموظفيك وتحفزهم
كيف تهتم بموظفيك وتحفزهمكيف تهتم بموظفيك وتحفزهم
كيف تهتم بموظفيك وتحفزهم
meemar
 

Mais procurados (20)

إدارة المخاطر
إدارة المخاطرإدارة المخاطر
إدارة المخاطر
 
أساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعد
أساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعدأساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعد
أساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعد
 
القيادة الفعالة
القيادة الفعالةالقيادة الفعالة
القيادة الفعالة
 
الادارة المؤسسية للمراكز الطبية
الادارة المؤسسية للمراكز الطبيةالادارة المؤسسية للمراكز الطبية
الادارة المؤسسية للمراكز الطبية
 
مهارات المشرف الفعّال
مهارات المشرف الفعّالمهارات المشرف الفعّال
مهارات المشرف الفعّال
 
الولاء والانتماء المؤسسي
الولاء والانتماء المؤسسيالولاء والانتماء المؤسسي
الولاء والانتماء المؤسسي
 
Road To Excellence الطريق الى التميز
Road To Excellence  الطريق الى التميزRoad To Excellence  الطريق الى التميز
Road To Excellence الطريق الى التميز
 
الإدارة والتخطيط الاستراتيجي
الإدارة والتخطيط الاستراتيجيالإدارة والتخطيط الاستراتيجي
الإدارة والتخطيط الاستراتيجي
 
السكرتارية التنفيذية
السكرتارية التنفيذيةالسكرتارية التنفيذية
السكرتارية التنفيذية
 
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعيةالقيادة الإبداعية
القيادة الإبداعية
 
التميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العملالتميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العمل
 
الموارد البشرية
الموارد البشريةالموارد البشرية
الموارد البشرية
 
تنمية الجدارات الإدارية
تنمية الجدارات الإداريةتنمية الجدارات الإدارية
تنمية الجدارات الإدارية
 
تأهيل مديري العلاقات العامة
تأهيل مديري العلاقات العامةتأهيل مديري العلاقات العامة
تأهيل مديري العلاقات العامة
 
قواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسيقواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسي
 
القيادة الرياضية
القيادة الرياضيةالقيادة الرياضية
القيادة الرياضية
 
إدارة المال في العمل الريادي
إدارة المال في العمل الرياديإدارة المال في العمل الريادي
إدارة المال في العمل الريادي
 
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًكيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
 
التميز المؤسسي
التميز المؤسسيالتميز المؤسسي
التميز المؤسسي
 
كيف تهتم بموظفيك وتحفزهم
كيف تهتم بموظفيك وتحفزهمكيف تهتم بموظفيك وتحفزهم
كيف تهتم بموظفيك وتحفزهم
 

Semelhante a الموارد البشرية

HRDISCUSSION.COM_ادارة الموارد البشرية.ppt
HRDISCUSSION.COM_ادارة الموارد البشرية.pptHRDISCUSSION.COM_ادارة الموارد البشرية.ppt
HRDISCUSSION.COM_ادارة الموارد البشرية.ppt
Hamza610858
 
القيادة التحفيزية
القيادة التحفيزيةالقيادة التحفيزية
القيادة التحفيزية
رؤية للحقائب التدريبية
 
مهارات اخصائي الموارد البشرية
مهارات اخصائي الموارد البشريةمهارات اخصائي الموارد البشرية
مهارات اخصائي الموارد البشرية
رؤية للحقائب التدريبية
 

Semelhante a الموارد البشرية (20)

أ.ريم الفريان - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثاني
أ.ريم الفريان - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثانيأ.ريم الفريان - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثاني
أ.ريم الفريان - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثاني
 
إدارة الموارد البشرية.ppt
إدارة الموارد البشرية.pptإدارة الموارد البشرية.ppt
إدارة الموارد البشرية.ppt
 
6HRM محاضراتان.pdf
6HRM محاضراتان.pdf6HRM محاضراتان.pdf
6HRM محاضراتان.pdf
 
HR Management 1.ppt
HR Management 1.pptHR Management 1.ppt
HR Management 1.ppt
 
العمل المؤسسي
العمل المؤسسيالعمل المؤسسي
العمل المؤسسي
 
المركز الدولى للتدريب و الاستشارات - الدورات التدريبية
المركز الدولى للتدريب و الاستشارات -   الدورات التدريبيةالمركز الدولى للتدريب و الاستشارات -   الدورات التدريبية
المركز الدولى للتدريب و الاستشارات - الدورات التدريبية
 
11_3.ppt
11_3.ppt11_3.ppt
11_3.ppt
 
HR advanced.pptx
HR advanced.pptxHR advanced.pptx
HR advanced.pptx
 
إدارة الموارد البشرية الإسلامية
إدارة الموارد البشرية الإسلاميةإدارة الموارد البشرية الإسلامية
إدارة الموارد البشرية الإسلامية
 
HR.pptx
HR.pptxHR.pptx
HR.pptx
 
HRDISCUSSION.COM_ادارة الموارد البشرية.ppt
HRDISCUSSION.COM_ادارة الموارد البشرية.pptHRDISCUSSION.COM_ادارة الموارد البشرية.ppt
HRDISCUSSION.COM_ادارة الموارد البشرية.ppt
 
سبل تطوير اداء الموظفين في العمل المؤسساتي
سبل تطوير اداء الموظفين في العمل المؤسساتيسبل تطوير اداء الموظفين في العمل المؤسساتي
سبل تطوير اداء الموظفين في العمل المؤسساتي
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...
 
دورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشريةدورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشرية
 
تعريف وتعارف - المدرب محمد الملا
تعريف وتعارف -  المدرب محمد الملاتعريف وتعارف -  المدرب محمد الملا
تعريف وتعارف - المدرب محمد الملا
 
hrm12.pptx
hrm12.pptxhrm12.pptx
hrm12.pptx
 
القيادة التحفيزية
القيادة التحفيزيةالقيادة التحفيزية
القيادة التحفيزية
 
Employer branding - Arabic
Employer branding - ArabicEmployer branding - Arabic
Employer branding - Arabic
 
مهارات اخصائي الموارد البشرية
مهارات اخصائي الموارد البشريةمهارات اخصائي الموارد البشرية
مهارات اخصائي الموارد البشرية
 
الاتجاهات الحديثة.ppt
الاتجاهات الحديثة.pptالاتجاهات الحديثة.ppt
الاتجاهات الحديثة.ppt
 

Mais de رؤية للحقائب التدريبية

الإدارة الإعلامية
الإدارة الإعلاميةالإدارة الإعلامية
الإدارة الإعلامية
رؤية للحقائب التدريبية
 
حقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القياديةحقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القيادية
رؤية للحقائب التدريبية
 
إدارة المخازن
إدارة المخازنإدارة المخازن
إدارة العقارات والأملاك
إدارة العقارات والأملاكإدارة العقارات والأملاك
إدارة العقارات والأملاك
رؤية للحقائب التدريبية
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
 
معلم خارج الصندوق
معلم خارج الصندوقمعلم خارج الصندوق
معلم خارج الصندوق
رؤية للحقائب التدريبية
 
مبادئ وأساسيات القيادة
مبادئ وأساسيات القيادةمبادئ وأساسيات القيادة
مبادئ وأساسيات القيادة
رؤية للحقائب التدريبية
 
طرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعيطرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعي
رؤية للحقائب التدريبية
 
قيمة حفظ النعمة
قيمة حفظ النعمةقيمة حفظ النعمة
قيمة حفظ النعمة
رؤية للحقائب التدريبية
 
القائد الرياضي
القائد الرياضيالقائد الرياضي
القائد الرياضي
رؤية للحقائب التدريبية
 
التوازن بين الحياة و العمل
التوازن بين الحياة و العملالتوازن بين الحياة و العمل
التوازن بين الحياة و العمل
رؤية للحقائب التدريبية
 
التعليم الذكي
التعليم الذكيالتعليم الذكي
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبريإدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
رؤية للحقائب التدريبية
 

Mais de رؤية للحقائب التدريبية (20)

حقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdf
حقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdfحقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdf
حقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdf
 
الإدارة الإعلامية
الإدارة الإعلاميةالإدارة الإعلامية
الإدارة الإعلامية
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 
حقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القياديةحقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القيادية
 
التخطيط المالى
التخطيط المالىالتخطيط المالى
التخطيط المالى
 
إدارة المخازن
إدارة المخازنإدارة المخازن
إدارة المخازن
 
إدارة العقارات والأملاك
إدارة العقارات والأملاكإدارة العقارات والأملاك
إدارة العقارات والأملاك
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
 
معلم خارج الصندوق
معلم خارج الصندوقمعلم خارج الصندوق
معلم خارج الصندوق
 
مبادئ وأساسيات القيادة
مبادئ وأساسيات القيادةمبادئ وأساسيات القيادة
مبادئ وأساسيات القيادة
 
طرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعيطرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعي
 
قيمة حفظ النعمة
قيمة حفظ النعمةقيمة حفظ النعمة
قيمة حفظ النعمة
 
أنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهرات
أنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهراتأنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهرات
أنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهرات
 
المهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهرات
المهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهراتالمهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهرات
المهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهرات
 
القائد الرياضي
القائد الرياضيالقائد الرياضي
القائد الرياضي
 
التوازن بين الحياة و العمل
التوازن بين الحياة و العملالتوازن بين الحياة و العمل
التوازن بين الحياة و العمل
 
التعليم الذكي
التعليم الذكيالتعليم الذكي
التعليم الذكي
 
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبريإدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
 
هندسة الاتصال
هندسة الاتصالهندسة الاتصال
هندسة الاتصال
 
نصائح طبية للعاملين في الميدان
نصائح طبية للعاملين في الميداننصائح طبية للعاملين في الميدان
نصائح طبية للعاملين في الميدان
 

Último

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Último (20)

درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 

الموارد البشرية

  • 2. ‫البشري‬ ‫الموارد‬ ‫إلدارة‬ ‫الرئيسية‬ ‫العمليات‬ ‫ة‬ 5 6 1 2 3 4 ‫بالمنظمة‬ ‫األفراد‬ ‫التحاق‬ ‫كيفية‬ . ‫األفراد‬ ‫أداء‬ ‫مستوى‬ ‫ألعمالهم‬ . ‫األفراد‬ ‫تحفيز‬ ‫أسلوب‬ ‫مهاراتهم‬ ‫وتنمية‬ . ‫األفراد‬ ‫تأديب‬ . ‫المناسب‬ ‫الوسائل‬ ‫تحديد‬ ‫ة‬ ‫األفراد‬ ‫استمرار‬ ‫لضمان‬ ‫منهم‬ ‫األكفأ‬ ‫وترقية‬ . ‫األفر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫اد‬ ‫كفاءة‬ ‫األقل‬ .
  • 3. ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مديري‬ ‫متطلبات‬ 2 3 4 5 6 7 1 ‫األفراد‬ ‫استقطاب‬ ‫بكيفية‬ ‫ملم‬ . ‫المرشحي‬ ‫من‬ ‫األنسب‬ ‫اختيار‬ ‫ن‬ ‫الشاغرة‬ ‫للوظائف‬ . ‫تقويم‬ ‫بكيفية‬ ‫المعرفة‬ ‫الموظفين‬ . ‫وتأديب‬ ‫وتدريب‬ ‫لترقية‬ ‫التخطيط‬ ‫الموظفين‬ ‫خدمة‬ ‫وإنهاء‬ . ‫المناسبة‬ ‫الطرق‬ ‫اختيار‬ ‫الموظفين‬ ‫لتحفيز‬ . ‫المشور‬ ‫وتقديم‬ ‫توجيه‬ ‫ة‬ ‫الموظفين‬ ‫أداء‬ ‫لزيادة‬ . ‫تصنيف‬ ‫كيفية‬ ‫معرفة‬ ‫الوظائف‬ .
  • 4. ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إداري‬ ‫سمات‬ ‫مهارات‬ ‫يمتلك‬ ‫أن‬ : ‫اإلدارة‬ ‫والقيادة‬ 01 ‫التحفيز‬ 02 ‫التأثير‬ ‫واالقناع‬ 03 ‫االلهام‬ 04 ‫التواصل‬ 05
  • 5. ‫المالية‬ ‫للشؤون‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫العادة‬ ‫في‬ ‫الموظفين‬ ‫شؤون‬ ‫إدارة‬ ‫تتبع‬ ‫واإلدارية‬ . ‫التالية‬ ‫الوظائف‬ ‫اإلدارات‬ ‫تلك‬ ‫تتولى‬ ‫ما‬ ً‫ة‬‫وعاد‬ : ‫ةةات‬‫ة‬‫اتتياج‬ ‫ةةوفير‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫عملي‬ ‫ةةةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةةةة‬‫ة‬‫اإلداري‬ ‫ةةةات‬‫ة‬‫الجه‬ ‫الموظفين‬ . ‫اإلجةةةراءات‬ ‫وتحديةةةد‬ ‫بالموظف‬ ‫المتصلة‬ ‫ين‬ . ‫بهم‬ ‫المتعلقة‬ ‫والملفات‬ ‫السجالت‬ ‫وتفظ‬ ‫وتنظيم‬ . ‫ةةؤونهم‬ ‫ة‬‫ش‬ ‫ةةيم‬‫ة‬‫وتنظ‬ ‫بالترقي‬ ‫المتصلة‬ ‫ات‬ . ‫والتةةةةةدريب‬ ‫والنقةةةةةل‬ ‫والتقاع‬ ‫والتعويضات‬ ‫د‬ .
  • 6. ‫ب‬ ‫ممثلةةةةةةة‬ ‫البشريةةة‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫وراء‬ ‫من‬ ‫رئيسية‬ ‫مزايا‬ ‫تشكل‬ ‫قد‬ ‫أعاله‬ ‫األسباب‬ ‫جميع‬ ‫لعل‬ ‫اآلتي‬ : 8 2 1 5 4 6 7 3 ‫المالئمة‬ ‫المواصفات‬ ‫ذات‬ ‫المطلوبة‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫توفير‬ . ‫السلي‬ ‫المهني‬ ‫المسار‬ ‫تحديد‬ ‫م‬ ‫للموظفين‬ . ‫األم‬ ‫االستثمار‬ ‫ترشيد‬ ‫ل‬ ‫البشري‬ ‫للمورد‬ . ‫الموجهة‬ ‫الطاقات‬ ‫توجيه‬ ‫السليمة‬ . ‫متوازنة‬ ‫بصورة‬ ‫اإلدارات‬ ‫بين‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫توزيع‬ ‫ضمان‬ . ‫الوظيفية‬ ‫الحركة‬ ‫تسهيل‬ ‫الموظفين‬ ‫أمام‬ . ‫التدريب‬ ‫االتتياجات‬ ‫تحديد‬ ‫ية‬ ‫لألفراد‬ . ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫استقرار‬ .
  • 7. ‫الطلب‬ ‫ظروف‬ : ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫ومراجعة‬ ‫تحديد‬ ‫األمر‬ ‫يتطلب‬ : 2 3 1 4 5 ‫اإلنتاج‬ ‫لزيادة‬ ‫الالزمة‬ ‫العمالة‬ ‫عدد‬ . ‫في‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التطور‬ ‫اإلنتاج‬ ‫مجال‬ . ‫اإلنتاج‬ ‫زيادة‬ ‫عن‬ ‫سينجم‬ ‫الذي‬ ‫العمل‬ ‫عبء‬ ‫في‬ ‫التغير‬ . ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫المتوقع‬ ‫التغير‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫االقتصادية‬ ‫المنظمة‬ ‫ظلها‬ . ‫الت‬ ‫التنظيمية‬ ‫التغيرات‬ ‫قد‬ ‫ي‬ ‫بإعدادها‬ ‫المنظمة‬ ‫تقوم‬ .
  • 8. ‫للمنظمات‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫مراحل‬ ‫الخارجية‬ ‫البيانات‬ ‫مسح‬ . ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫تحليل‬ ‫العمالة‬ . ‫القوى‬ ‫على‬ ‫بالطلب‬ ‫التنبؤ‬ ‫العمالة‬ . ‫لألعما‬ ‫الراهن‬ ‫الوضع‬ ‫تحليل‬ ‫ل‬ ‫المنظمة‬ ‫داخل‬ ‫واألفراد‬ .
  • 9. ‫البش‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫والنماذج‬ ‫الخطوات‬ ‫رية‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تخطيط‬ . ‫العمالة‬ ‫من‬ ‫المديرين‬ ‫طلبات‬ . ‫الشاغرة‬ ‫الوظائف‬ ‫تحديد‬ . ‫الوظائ‬ ‫شاغلي‬ ‫مواصفات‬ ‫ومراجعة‬ ‫الوظائف‬ ‫تحليل‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫ف‬ . ‫االستقطاب‬ . ‫والتعيين‬ ‫االختيار‬ .
  • 10. ‫الوظائ‬ ‫تصنيف‬ ‫أسس‬ ‫ف‬ ‫العمل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التشابه‬ . ‫العمل‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫التشابه‬ . ‫المؤهالت‬ ‫في‬ ‫التشابه‬ ‫لشغلها‬ ‫المطلوبة‬ .
  • 11. 11 12 07 08 09 10 ‫للوظا‬ ‫المتقدمين‬ ‫يساعد‬ ‫ئف‬ ‫الوظةةةةائف‬ ‫دراسةةةةة‬ ‫علةةةةى‬ ‫عليها‬ ‫المتقدمين‬ . ‫النقة‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫ييسر‬ ‫ل‬ ‫الوظيفي‬ . ‫ةام‬‫ة‬‫نظ‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫بن‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاعد‬‫ة‬‫يس‬ ‫للترقية‬ ‫موضوعي‬ . ‫ةةايير‬‫ة‬‫مع‬ ‫ةةع‬‫ة‬‫وض‬ ‫ةةى‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةةاعد‬‫ة‬‫يس‬ ‫الوظيف‬ ‫للتقويم‬ ‫موضوعية‬ ‫ي‬ . ‫تحديةةةد‬ ‫علةةةى‬ ‫يسةةةاعد‬ ‫التدريبية‬ ‫االتتياجات‬ . ‫والمسوتات‬ ‫الدراسات‬ ‫إجراء‬ .
  • 12. ‫لكم‬ ً ‫ا‬‫شكر‬ ‫التمنيات‬ ‫اطيب‬ ‫مع‬ ‫بالتوفيق‬ ‫لكم‬