SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 41
Baixar para ler offline
1
ARALING PANLIPUNAN II
(Effective Alternative Secondary Education)
MODYUL 15
ANG EKONOMIYA SA ASYA
BUREAU OF SECONDARY EDUCATION
Department of Education
DepEd Complex, Meralco Avenue
Pasig City
2
MODYUL 15
ANG EKONOMIYA SA ASYA
“Economic Miracle”, iyan ang madalas na sinasabi kapag ang pinag-uusapan
ay tungkol sa ekonomiya ng Asya. Bakit? Marami ang hindi makapaniwala sa mabilis na
pag-unlad ng rehiyon.
Sa dami nga namang pinagdaanang krisis ng rehiyon kagaya ng pananakop,
digmaan, kalamidad, at iba pa, hindi madaling tanggapin ng iba na parang himalang
agad na nakabangon ang Asya.
Bagama’t may mga bansa pa ring mabagal ang pag-unlad, higit na nakararami
ang patungo sa landas ng pag-unlad.
Ano na nga ba ang kalagayan ng ekonomiya ng Asya sa kasalukuyan?
Malalaman mo ang kasagutan matapos mong mapag-aralan ang modyul na ito.
May araling inihanda para sa iyo sa modyul na ito:
Aralin 1: Katangian ng Ekonomiya ng Asya
Aralin 2: Ang Pagpapaunlad sa Ekonomiya ng Asya
Aralin 3: Antas ng Pagsulong at Pag-unlad sa Asya
Aralin 4: Ekonomiya ng Asya sa Ngayon
Aralin 5: Neo-kolonyalismo
Pagkatapos mong mapag-aralan ang modyul, inaasahang magagawa mo ang
mga sumusunod:
1. Mailalarawan ang mga katangian ng ekonomiya ng Asya;
2. Masusuri ang pagkakaiba-iba ng antas ng pagsulong at pag-unlad sa Asya;
3. Masusuri ang mga anyo at tugon ng mga Asyano sa Neokolonyalismo;
4. Mabibigyang-puna ang mga pagbabagong naganap sa ekonomiya sa pagdaraan
ng panahon;
5. Mauuri ang pinagkukunang-yaman ng Pilipinas;
3
6. Masusuri ang mga datos at kaisipan na may kaugnayan sa mga likas na
pinagkukunang-yaman ng Pilipinas tungo sa matalinong paggamit nito;
7. Matatalakay ang bumubuo sa yamang-tao ng Pilipinas;
8. Malalaman ang pagkakaiba ng yamang-napapalitan sa yamang di-napapalitan;
9. Makapagmumungkahi ng iba’t ibang paraan ng pangangalaga sa mga likas na
yaman ng bansa;
10.Maipapaliwanag ang kahalagahan ng balangkas ng populasyon sa ekonomiya
ng bansa; at
11.Maitatangi ang mga wastong pagpapahalaga sa paggamit ng pinagkukunang
yaman sa pamamagitan ng pagsunod sa mga batas sa konserbasyon,
kapaligiran at likas-kayang paggamit (sustainable use).
Handa ka na ba? Subukan mong sagutin ang mga sumusunod na tanong.
Huwag kang mangamba sa pagsagot. May mga tulong sa pag-aaral na inihanda para
sa iyo.
PANIMULANG PAGSUSULIT
I. Tukuyin ang mga sumusunod. Hanapin sa ibaba ang kasagutan.
1. Kabuuang halaga ng mga kalakal at serbisyo sa loob ng bansa.
2. Bansang may pinakamataas na Gross Domestic Product (GDP) sa buong
Asya (1998).
3. Tawag sa mayayamang pamilya sa Hapon noon na kumukontrol sa mga
industriya ng bansa.
4. Ang muling nagbukas sa mga daungan ng Hapon.
5. Sa kanya galing ang repormang “One Center, Two Basic Points”
(GNP, GDP, Deng Xiaoping, Matthew Perry, Japan, Zaibatsu)
4
II. Itapat ang Hanay A sa Hanay B. Titik lamang ang isulat.
HANAY A
1. Korea
2. Singapore
3. Malaysia
4. Philippines
5. China
HANAY B
A. Deng Xiaoping
B. Fidel Ramos
C. Park Chung Hee
D. Indira Gandhi
E. Mahathir Mohammad
F. Lee Kuan Yew
5
ARALIN 1
ANG KATANGIAN NG EKONOMIYA NG ASYA
Marahil malimit mong naririnig sa iyong Lolo na sa panahon nila marami silang
nabibili sa kanilang piso. Ngunit ngayon kung may piso ka lang sa bulsa wala na
masyadong mabibili. Ang sabi pa nga nila kahit maliit ang sahod nila noon magkakasya
parin upang matugunan ang pangangailangan ng pamilya. Hindi katulad sa panahon
natin ngayon na kahit marami kang pera mahihirapan kapang pagkasyahin ito.
Teka! Teka! May napansin kaba sa presyo ng ating bilihin? Tamaka, ito ay patuloy
na hinihigit pataas. Ang patuloy na pagtaas ng presyo ay isang mabigat na suliranin ng
ating bansa.
Matapos ang araling ito, inaasahan na iyong:
1.
2.
3.
4.
Gawain 1: Pag-isipan Mo!
6
Ang Katangian ng Ekonomiya ng Asya
Maraming beses nang naisulat sa mga aklat na mayaman sa yamang-likas ang
rehiyon ng Asya kung kaya’t isa ito sa mga dahilan kung bakit nakarating dito ang mga
dayuhan.
Ang iba’t ibang pagsubok na naranasan ng Asya ang nagpatatag dito upang
sikaping muling makabangon. Tunghayan natin kung paano umunlad ang sistema ng
ekonomiya ng ilang bansa sa Asya.
Tsina
256 BC
Sistemang Piyudal na pamamahala sa mga lupa
1860
Pagpasok ng mga Kanluranin
Nagpagawa ng riles, kalsada, at mga pagawaan
1920
Lumitaw ang Chinese Communist Party
Nagkaroon ng Reporma sa Lupa
1949
Pagkakatatag ng Pamahalaang Komunista
1. Kontrolado ang lahat ng pribadong lupa, pabrika, paaralan, istasyon ng
radyo, pahayagan at mga bangko.
2. Inaresto ang mga dayuhang misyonero at mangangalakal.
3. Ang mga produkto sa mga pagawaan ay mahigpit na itinatakda ng
pamahalaan.
1953
Inilunsad ang Five-Year Plan
1.Lumawak ang lupang pansakahan at naging matatag ang sistema ng
irigasyon.
2.Maraming pabrika at pagawaan ang naitatag.
7
3.Naging masigla ang kalakalan, panlabas man o lokal.
4.Pinag-ibayo ang mga produkto.
5.Napaunlad ang mga sistema ng transportasyon tulad ng tren.
1958
Inilunsad ang Five-Year Plan II
Naging bantog ang Great Leap Forward
Pinalawak ang industriyalisasyon at pagmimina ng yamang-likas tulad ng bakal.
1976-85
Inilunsad ang 10 Taong Plano ng Modernisasyon
Nakatuon sa agrikultura, tanggulang-pambansa, at agham at teknolohiya.
1990
Patuloy ang pag-akit sa mga kapitalista at teknolohiyang kanluranin.
Hapon
Ang kagila-gilalas na naging pag-unlad ng Hapon sa larangan ng ekonomiya ay
naging inspirasyon ng maraming bansang Asyano. Mula sa pagiging wasak na bansa
pagkatapos ng World War II ay nagawa nitong makabangong muli sa tulong na rin ng
Estados Unidos. Hindi rin naging hadlang ang limitadong pinagkukunang-yaman nila.
Pinagyaman nila ito at pinakinabangan nang husto sa tulong ng makabagong
teknolohiya.
Paano ba unti-unting umunlad ang Hapon?
8
Mga patakarang ipinairal sa permanenteng pagtatrabaho:
Mataas na kasanayan sa edukasyong lakas-paggawa
Maayos na sistema sa gulang at katandaan
Work ethics - ugali sa paggawa
1854
Pagbubukas ni
Matthew Perry sa mga
daungan ng Hapon
1905
Itinatag ang malalaking
industriya sa
pangunguna ng mga
Zaibatsu
1939
Nangingibabaw sa
pandaigdigang
pamilihan ang industriya
ng tela
1945-1946
Pagkasira sa mga
pangunahing industriya
sanhi ng WW II at
pagbomba sa Hiroshima at
Nagasaki
1991-
Naging pangalawa sa may
pinakamataas na GDP sa
buong mundo kasunod ng
Estados Unidos
9
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
I. Isulat sa piramide ang mga kaganapan sa ekonomiya ng Tsina sa mga sumusunod
na taon.
256 BC
1860
1920
1949
1963
1958
1976-1985
1990-
10
II. Itapat ang Hanay A sa Hanay B. Titik lamang ang isulat.
HANAY A
1. Kinontrol ng estado ang mga pabrika,
estasyon ng tv, at radyo.
2. Itinatag ang sistema ng irigasyon.
3. Nagkakaroon ng Reporma sa Lupa.
4. Nagpagawa ng mga riles, kalsada, at mga pagawaan.
5. Naging tanyag ang Great Leap Forward.
Tandaan Mo!
HANAY B
A. 1920
B. 1958
C. 1900
D. 1860
E. 1953
F. 1949
11
Gawain 3: Paglalapat
Panuto: Isulat ang T kung Tama ang sinasabi tungkol sa hapon at M kung
Mali.
1. Hindi na nakabangon ang Hapon matapos mabagsakan ng
bomba atomika ang Hiroshima at Nagasaki.
2. Ang muling nagbukas sa mga daungan ng Hapon ay si Matthew
Perry.
3. Pinaka-industriyalisadong bansa sa Asya ang Hapon sa
kasalukuyan.
4. Hindi kailanman natalo sa digmaan ang Hapon.
5. Sobra o labis ang likas na yaman ng Hapon.
ARALIN 2
ANG PAGPAPAUNLAD SA EKONOMIYA NG ASYA
Alam natin ang lahat ng problema ay may dahilan. Ang pag-unlad ng
ekonomiya sa Asya ay may dahilan. Ano kaya ang dahilan nito? Sa para
maipagpapatuloy natin ang pagtatalakay sa araling ito gawin mo muna ang unang
gawain.
Matapos ang Araling ito, inaasahan na iyong:
1.
2.
3.
4.
12
Gawain 1: Pag-isipan Mo!
Itapat ang Hanay A sa Hanay B. Titik lamang ang isulat.
HANAY A
1. Mahathir Mohammad
2. Fidel Ramos
3. Lee Kuan Yew
4. Deng Xiaoping
5. Park Chung Hee
Ang Pagpapaunlad sa Ekonomiya ng Asya
Ano ang napansin mo sa mga larawan sa itaas? Nakikita mo ba ang mga ito sa
ating bansa? Kung gayon, ano ang ipinahihiwatig ng mga ito?
HANAY B
A. South Korea
B. Tsina
C. Malaysia
D. Singapore
E. Pilipinas
F. Taiwan
13
Gaya ng makikita sa mga larawan, ang pagpapaunlad sa imprastraktura ang
magiging susi sa mabilis at maayos na pakikipagkalakalan sa loob man o labas ng
bansa. Ang mga bagong kalsada, tulay, daungan, riles, linya ng komunikasyon,
elektrisidad, at iba pa ang hinaharap ng mga bansa sa Asya ngayon. Malaking pondo
ang inilalaan ng pamahalaan para dito.
Subalit, isa lamang ito sa mga dapat isaalang-alang kung nais ng
pangmatagalang pag-unlad. Kailangan ng matatag na pamahalaan, mga pribadong
negosyo, at pamilihan ng mga eksport. Walang mamumuhunan sa isang bansang
mahina at magulo sapagkat maaaring manganib ang kanilang kapital. Magiging
matatag lamang ang pamahalaan kung matatag din ang pinuno.
Tunghayan natin ngayon ang ilang repormang isinagawa para sa pagpapaunlad
ng ekonomiya ng Asya.
1. Park Chung Hee…”Ekonomiya muna bago ang pamumulitika.”
2. Deng Xiaoping … “One Center, Two Basic Points”
3. Fidel Ramos … “Philippines 2000”
4. Gloria Macapagal-Arroyo … “Strong Republic”
Dahil sa pamumuno ni Park Chung Hee, ang dating mahirap na South Korea ay
isa na ngayong Tiger Economy sa Asya. Nakikipagsabayan na sa pandaigdigang
kalakalan ang mga produkto nitong mga kotse at gamit elektronikong pambahay.
Binigyang-diin naman ni Deng Xiaoping ang patakarang pagsunod sa
pamunuang Sosyalismo at Komunismong nakasentro sa pagpapaunlad ng
ekonomiyang may bahid ng kapitalismo.
Ninais noon ni dating Pangulong Ramos na matamo ang kakayahang
makipagkompetensya sa pamilihang pandaigdig. Kasama na rin dito ang pagnanais
na mailawan ang bawat tahanan at magkaroon ng malinis na tubig ang bawat gripo sa
tahanan.
14
Strong Republic naman ang kay Pangulong Arroyo, isang matatag na
pamahalaan na handang humarap sa lahat ng pagsubok lalo na sa paglaban sa
kahirapan at sa graft and corruption.
Mga hamong kailangan harapin ng mga Asyano:
Paano maipagpapatuloy ang pagiging epektibo at mabisa upang hindi
naisasakripisyo ang kapaligiran?
Paano makikipagsabayan at makikipagkompetensya ang mga produktong
Asyano sa globalisasyon?
Mabigat ang hamon sa mga Asyano. Sa paglago ng industriyalisasyon, hindi
maiiwasang masira ang kapaligiran. Kailangang mag-isip, magsaliksik, at gumawa ng
mga polisiya kung paano matatamo ang responsableng pag-unlad nang may tamang
pangangalaga sa kapaligiran.
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
I. Direksyon: Hanapin at bilugan ang mga apelyido ng ilang pinunong
Asyano ng hinihingi sa ibaba.
R X O A S H E E O
M B M R A R X S K
B B X R A M O S D
Q R M O H A M A D
S O Y Y E W S I N
X I A O P I N G M
1. Pinuno ng Singapore
2. May repormang “Strong Republic”
3. Pinuno ng Malaysia
15
4. “One Center, Two Basic Points” ang paniniwala niya
5. Namuno sa S. Korea at nagsabing “Ekonomiya muna bago pamumulitika.”
II. Pagbubuo: Dugtungan ang mga salita upang mabuo ang mga pangungusap.
1. Magiging maunlad ang ekonomiya ng mga bansang Asyano kung…
2. Anumang krisis ang dumating sa mga Asyano, kayang-kayang labanan kung…
Tandaan Mo!
Gawain 3: Paglalapat
Tukuyin ang mga sumusunod. Hanapin sa ibaba ang kasagutan.
(GNP, GDP, Deng Xiaoping, Matthew Perry, Japan, Zaibatsu)
1. Ang muling nagbukas sa mga daungan ng Hapon.
2. Kabuuang halaga ng mga kalakal at serbisyo sa loob ng bansa.
3. Sa kanya galing ang repormang “One Center, Two Basic Points”
4. Tawag sa mayayamang pamilya sa Hapon noon na kumukontrol sa
mga industriya ng bansa.
5. Bansang may pinakamataas na Gross Domestic Product (GDP) sa
buong Asya (1998).
16
ARALIN 3
ANTAS NG PAGSULONG AT PAG-UNLAD SA ASYA
Nalaman mo sa nakaraang aralin ang pagpapa-unlad sa ekonomiya na
pinamamalas sa iba’t ibang bansa sa rehiyong Asya. Ngayon naman sa araling ito ay
tatalakayin natin ang antas ng pagsulong at pagunlad ng ekonimiya ng asya.
Matapos ang Araling ito, inaasahan na iyong:
1.
2.
3.
4.
Gawain 1: Pag-isipan Mo!
I. Direksyon: Tukuyin ang bansang pinamumunuan ng mga sumusunod. Isulat ang
sagot sa tabi ng pinuno.
1. -- ______________________
2. --______________________
3. -- __________________
4. --______________________
Park Chung Hee
Mahathir Mohammad
Lee Kuan Yew
Joseph Estrada
17
II. Direksyon: Batay sa talahanayang nabuo mo sa Gawain 5, sagutin ang mga
sumusunod:
1. Anong bansa ang nangunguna sa GDP?
2. Anong bansa naman ang nangunguna sa GDP per Capita?
3. Anu-anong bansa ang napasama pa rin sa 10 nangunguna sa GDP
Per Capita?
4. Anu-anong bansa naman ang hindi napasama sa 10 nangunguna sa
GDP per Capita?
5. Bakit nangyari ang ganito?
Kung di lubos na naunawaan ay maaaring makipagkita sa guro bago pumunta sa
susunod na gawain.
Antas ng Pagsulong at Pag-unlad sa Asya
Kalagayan ng Ekonomiya at Antas ng Kabuhayan sa mga Bansa sa Asya
Rehiyon Bansa GDP
Per capita GDP
($)
Silangang Asya China 2.61 tri. 2,500.00
Taiwan 290.5 B 13,510
N. Korea 21.5 B 920
S. Korea 591.00 B 13,000
Japan 2.68 tril 21,300
Mongolia 4.9 B 1,970
Hongkong - 27,500
Timog Silangang
Asya
Pilipinas 180 B 2,530
Indonesia 711 B 3,500
18
Singapore 66.1 B 22,900
Thailand 16.7 B 6,900
Malaysia 193.6 B 9,800
Brunei 4.6 B 15,800
Myanmar 47 B 1,000
Cambodia 7 B 600
Vietnam 97 B 1,300
Laos 5.2 B 1,100
Timog Asya India 1.41 Tril. 1,500
Pakistan 274 B 2,100
Bangladesh 144.5 B 1,130
Sri Lanka 65.6 B 3,600
Bhutan 1.2 B 700
Nepal 25.2 B 1,200
Maldives 390 M 1,500
Timog Kanlurang
Asya
Iran 323.5 B 4,700
Syria 91.2 B 5,900
Lebanon 18.3 B 4,900
Turkey 345.7 B 5,500
Jordan 19.3 B 4,700
Israel 80.1 B 15,500
Saudi Arabia 189 B 10,100
Kuwait 30.8 B 17,000
TKA Bahrain 7.3 B 12,000
Qatar 10.7 B 20,820
UAE 70.1 B 24,000
19
Oman 19.1 B 10,800
Yemen 37.1 B 2,520
Afghanistan 12.8 B 600
Hilagang Asya Walang datos
*World Almanac, 1998
Ang GDP o Gross Domestic Product ay ang kabuuang halaga ng mga kalakal at
serbisyo sa loob ng bansa. Ang GDP per Capita naman ang kita ng bawat tao mula sa
GDP.
Kung susuruing muli ang talahanayang nabuo sa gawain, masasabi nating hindi
garantiya na kapag mataas ang GDP mo ay mataas na ang GDP per Capita mo. Ang
laki ng populasyon ng bansa ay isa sa mga sanhi nito. Kahit gaano kalaki ang kinita
ng bansa kung marami rin naman ang aasa at makikihati dito ay mababa pa rin gaya
ng kaso ng Tsina. Isa pang patunay nito ay ang Hongkong na napasama sa Top 10 sa
GDP pero nangunguna naman sa GDP per Capita. Kahit di gaanong malaki ang GDP
ng Hongkong gaya ng Japan, sa liit ng populasyon nito ay sobra ang kita para sa mga
tao.
Sa mga bansang napabilang sa Top 10 GDP per capita, ano ang kapansin-
pansin sa kanila? Saan sila magkakatulad? Anu-ano kaya ang mga salik na
nakakaapekto sa ekonomiya ng isang bansa?
Hindi naging madali sa mga bansang Asyano ang pagtamo ng minimithing
kaunlaran. Kung ilang ulit silang nalugmok subalit pilit pa ring bumabangon at nag-
iisip, nagpaplano, kumukunsulta, at sumusubok ng iba’t ibang estratehiya para
magkaroon ng matatag na ekonomiya. Nagkakaisa ang maraming eksperto na ang
mga sumusunod ang mga salik na maaaring maging daan sa pag-unlad o humihila
para bumagal ang pag-sulong.
20
Maraming naniniwala na kaya mabilis ang pag-unlad ng Singapore ay dahil sa
mahusay na pamumuno ni Lee Kuan Yew. Nakapagtala ito ng U.S. $86 B, o $20,730
per capita sa buong mundo. Ang kanilang ekonomiya ay nakasentro sa pinansyal at
serbisyong pangkalakalan.
Ang mga sumusunod ang ilan sa sinasabing nakatulong sa pag-unlad ng
Singapore:
• Pagiging disiplinado ng mga tao.
• Mahigpit na pagpapatupad sa mga batas lalo na sa pagpapanatili ng kalinisan ng
hangin at katubigan.
• Maliit na populasyon.
Ang South Korea sa pamumuno ni Park Chung Hee ay kabilang na ngayon sa 4
Tigers of Asia gaya ng Singapore, Taiwan, at Hongkong. Ilan lamang ang mga
Mga salik sa
pag-unlad ng
ekonomiya
Pinagkukunang-yaman
Kultura
Uri ng Mamamayan
(ugali)
Sistemang Pampulitika
Mabilis na paglaki ng
populasyon
Uri ng Pinuno
Heograpiya
Edukasyon
21
sumusunod sa mga hakbang na isinagawa ni Park Chung Hee na nakatulong nang
malaki sa pag-unlad ng bansa:
• Pakikipagkasundo ng Korea sa Japan noong 1965 na kung saan ang isinantabi ang
kahilingan sa mga nasira ng digmaan kapalit ng tulong pang-ekonomiya.
Sa kabilang dako, ang Pilipinas na dati ay nasa mataas na puwesto ngayon ay
muli na namang bumabangon. Pagkakaiba naman sa relihiyon at paniniwala ang
naging hadlang sa pag-unlad ng India at Pakistan.
Kung nais ang ganap na kaunlaran, kailangang tulung-tulong ang lahat ng mga
salik upang walang maging hadlang at mabilis ang pag-unlad.
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
I. Direksyon: Itala ang mga bansang nangunguna sa bawat rehiyon batay sa GDP at
GDP per Capita.
Rehiyon
GDP
Bansa
Per Capita GDP
Bansa
Silangang Asya
Timog-
Silangang Asya
Timog Asya
Timog-
Kanlurang
Asya
Ano ang ibig sabihin ng pangunguna ng mga bansang ito?
Bakit kaya sila ang nangunguna sa kanilang rehiyon?
22
II. Direksyon: Isulat ang hinihingi sa bawat kahon.
A. B.
Tandaan Mo!
Gawain 3: Paglalapat
I. Direksyon: Isulat ang 10 bansang may pinakamataas ng GDP at GDP
per Capita sa buong Asya.
GDP ($) GDP Per Capita ($)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
4 Tigers of Asia Katangian ng mga Hapon kung
bakit sila maunlad
23
II. Direksyon: Isulat ang O kung Opinyon at K kung Katotohanan ang mga sumusunod
na pahayag.
1. Maaring umunlad din tayo kung papalitan ang sistema ng pamahalaan.
2. Si Lee KuanYew ang isa sa sanhi ng pag-unlad ng Singapore.
3. Kapag sagana sa likas na yaman, siguradong uunlad ang bansa.
4. Mahirap pakisamahan ang mga dayuhang mangangalakal.
5. Ang Taiwan ay kabilang sa 4 Tigers of Asia.
ARALIN 4: ANG EKONOMIYA NG ASYA SA NGAYON
Sa araw-araw ng iyong buhay, gumagawa ka ng mga pagpapasya. Mula sa
oras ng paggising, sa pagsasakatuparan ng iyong mga gawain hanggang sa oras ng
iyong pagtulog sa gabi. Anuman ang ginagawa mong pagpasya ay direktang
makaaapekto sa iyong buhay.
Ang araling ito ay makatutulong sa iyong luminay at umunawa sa kalagayan ng
ekonomiya sa asya sa kasalukuyan.
Matapos ang araling ito, inaasahan na iyong:
1.
2.
3.
4.
24
Gawain 1: Pag-isipan Mo!
Panuto:
Ang Asya ang pinakamaunlad na bahagi ng mundo noong kalagitnaang
panahon. Ang Syria ay bantog sa mga tela, espada, bakal at mga gamit na gawa sa
pilak. Ang India naman ay kilala sa mga bulak samantalang ang Iran o Persia at
Gitnang Asya ay kilala sa alpombra. Ang Timog Silangang Asya sa mga panangkap sa
pagkain, samantalang ang Tsina ay kilala sa porselana at sa silk.
Subalit sa kasalukuyang panahon, karamihan sa bansang nasa Asya ay kabilang
sa mga bansang papaunlad pa lamang liban sa bansang Russia, Japan, Israel at ang
mga bansang mga mayayaman sa langis sa Timog Kanlurang Asya.
Ang Asya ay hindi nakasabay sa rebolusyong industriyal na tinamasa ng mga
kanluraning bansa kaya karamihan sa mga bansa dito at mga tao nito ay nabubuhay na
malapit sa hantungan ng pagkabuhay.
Ang agrikultura ay nananatiling dominanteng gawaing pang-ekonomiko sa buong
asya liban sa Israel kung saan mababa pa sa tatlong porsyento (3%) ng populasyon
ang nasa pagsasaka, Japan na may limang porsyento (5%) ng populasyong ang nasa
pagsasaka at Kuwait na kung saan mababa pa sa dalawang porsyento (2%) ng
populasyon ang nasa agrikultura. Kung paghahambingin ang proporsyon ng lakas
25
paggawa na nasa pagsasaka sa buong Asya may 54% sa Tsina, 46% sa Indonesia at
61% sa India at ang pinakamataas na 87% sa Bhutan.
May Apat na magkakaibang sistemang agrikultura ang matatagpuan sa Asya. Ito
ay ang maliitang agrikultura, agrikulturang plantasyon, kolektibong agrikultura at papalit-
palit na agrikultura. Ang maliitang agrikultura ang maliliit na pribadong sakahan ay may
produktong pangkabuhayan at may mga pananim na maaring ibenta para sa
pantahanang pagkunsumo o sa local na pamilihan ay matatagpuan sa mga bansang
may kapitalistang ekonomiya. Ang kolektibong pagsasaka, kung saan ang produksyon
ay batay sa sentral na pagpaplano ay isinasagawa sa Tsina. Ang agrikulturang
plantasyon na kinabibilangan ng produksyon sa malalaking lupa ng isa o mangilan-
ngilang produktong agricultural para sa banyagang pamilihan ay nakagawian na sa
Timog Silangang Asya. Ang papalit-palit na agrikultura o pagkakaingin ay isinasagawa
naman ng mga katutubong tribu sa tropical na kagubatan.
Ang pangunahing pananim sa Asya ay palay na karaniwang tinatanim sa
pinatubigang sakahan tuwing tag-init. Ang ibang palay ay sa matataas na lugar
tinatanim na wala ng irigasyon. Mahigit sa 90% ng bigas sa mundo ay nagmumula sa
asya, mga 40% nito mula sa Tsina, 20% sa India, 7% sa Indonesia at 6% sa
Bangladesh.
Ang trigo ang ikalawang mayor na pananim sa panahon ng tagtuyo sa hilagang
Tsina, Turkey at sa mga pampang ng Dagat Mediterannean. Mga 10% ng trigo sa
mundo ay produkto ng Tsina, 7% sa India, 4% sa turkey at 5% sa iba pang bansa sa
asya..
Ang iba pang mayor na tanim na pagkain ay millet, sorghum, mais, barley,
soybeans, at kaoliang. Ang pangkomersyal na produkto ay ang bulak (India at Tsina),
seda (Tsina, India at Japan), jute (Bangladesh at Timog Silangang Asya), rubber at
palm oil ( Malaysia, Thailand at Indonesia), tubo (Pakistan, Thailand, Indonesia,
Taiwan, India at ang Pilipinas), tsaa (India, Tsina, Indonesia at Japan), at kopra
(Indonesia at Pilipinas).
Ang pag-aalaga ng hayop ay may malaking gampanin sa agrikultura sa Asya.
Ang Tsina ang may pinakamaraming alagang baboy sa buong mundo. Ang baboy ay
26
madaling alagaan, nagbibigay ng abono, at ang karne nito ay pangunahing
pinagkukunan ng protina sa pagkaing Tsino.
Ang kamel, na ginagamit sa transportasyon ay laganap sa mga tuyong lugar sa
Asya. Ang mga tupa ay inaalagaan sa mga semi-arid na mga lugar gaya ng Soviet
Asya, kanlurang Tsina at sa sentral na talampas sa India at sa gitnang silangang asya.
Ang usa naman ay inaalagaan sa kanluraning bahagi ng Asiatic Russia.
Ang Japan, India at Tsina ay sagana sa pagkain. May mga bagong binhi ng trigo
at palay na pina-unlad noong 1960 at 1970 bilang bahagi ng programang green
revolution, na nagpaparami nang maka-apat na beses sa ani sa isang hektaryang
sakahan sa maraming lugar, subalit ang mga ito ay nangangailangan ng mga abuno at
masusing irigasyon. Dahil dito ang produksyon ng abuno ay lumaki ng husto gayon din
ang bilang ng lupang may irigasyon. Ngunit liban sa Japan at Taiwan, ang mga abuno
at irigasyon ay mahirap makuha ng lahat ng magsasaka. Yaong mga mahihirap at
walang pambayad nito ay nagtitiis na lamang sa maliit na ani. Ito ang nagpabilis ng
kasalukuyang konsentrasyon ng pag-aari ng lupa, kahit pa maraming repormang
agraryo ang namahagi ng lupa sa ilang bansa, lalo na sa Tsina.
Ang paggamit ng makinarya ay hindi gaanong nagpataas ng produksyong
agrikultural dahil ang agrikultura sa Asya ay tradisyonal na intensibong manggagawa.
Mas marami pa ang problemang haharapin ng maraming bansa sa asya kung gagamit
ng makinarya sapagkat mahihirapang hanapan ng alternatibong trabaho ang mga
mawawalang trabaho sa sakahan dahil kalimitang mabagal ang pagsulong ng sektor ng
industriya sa asya.
Marami sa asya ang natutuon din sa paggugubat at pangingisda upang
matugunan ang local na pamilihan. Ang paggugubat at pangingisda ay mga
pangunahing industriya sa Japan at Russia. Ang teak ay isang espesyal na trosong
inaangkat mula sa Thailand at Burma.
Ang saganang yamang mineral ng Asya ang nagbibigay ng mga hilaw na
materyales sa karamihan sa industriya ng mundo. Noong 1993, ang gitnang silangan ay
nagkaroon ng 29% produksyong petrolyo sa buong mundo at 17% ng liquefied gas. Ang
Russia at mga dating nasyon ng Unyong Soviet ay nag-ambag ng 24% sa kabuuhang
produksyon ng coal sa buong mundo. Ang Tsina at India ay ang una at ikatlo sa buong
27
mundo ng opal samantalang ang Tsina ay ang ikaapat sa produksyon ng petrolyo.
Noong 1995 ang mga bansa sa asya, liban sa gitnang silangan, Russia at mga bansa
ng dating unyong soviet asya ay nagkaroon ng kabuuhang 91% produksyon sa mundo
ng magnesite, 80% ng iodine, 74% ng tungsten, 68% ng graphite, 64% ng barite, 56%
ng tin, 55% ng semento, 33% fluorspar, 31% ng iron ore, 29% ng manganese at 26%
ng nickel. Sa kabuuhang halaga ng produktong mineral, ang asia ang nanguna sa lahat
ng mga kontenente.
Ang industriyalisasyon ay malawakang pinaniniwalaan na solusyon sa problema
ng kahirapan at kawalang trabaho sa asya. Ang Japan ay ipinakita ang bentahe ng “
economic miracle” at napatunayan ng Taiwan, South Korea, Singapore at Israel na ang
modelo ng hapon ay maaring tularan kahit saan man. Ang Timog Kanlurang Asya ay
nakinabang sa banyagang tulong sa limitadong paraan, lalo na sa kaso ng Turkey
subalit langis pa rin ang nakapagbigay ng maraming kapital na kailangan sa pag-unlad.
Ang Russia at Japan ang kabilang sa mga nangunguna sa mundo sa larangan
ng manufacturing. Subalit ang pangunahing industriyal sa Russia ay nasa bahagi ng
Europa. Ang Russian Asya ay isang imbakan ng yamang natural na hangang ngayon
ay hindi pa nagagalaw dahil sa kawalan ng daanan tungo sa pamilihan. Ang Japan ay
kulang sa hilaw na material sa industriya at nagpakadalubhasa sa produksyon ng
makinaryang teknikal, kagamitang pang transportasyon at mga instrumentong eksakto
na may mataas na halaga subalit kaunti sa rami.
Ang Tsina ay nagekspiremento panandalian sa industriyalisasyong batay sa
mahihirap noong 1958-60 subalit iniwan ang pamamaraang ito dahil maaksaya.
Matapos ang rebolusyong cultural ang Tsina ay nagsimulang mag-angkat ng
makabagong teknolohiya mula sa kanluran upang pagtibayin ang programang
industriyalisasyon. Ang mga industriya ay hinikayat na maging Malaya at tumugon sa
kagustuhan ng pamilihan kahit pa bumagal ang reporma nito noong 1980. Katulad ng
India, ang Tsina ang nangunguna sa magaang manufacturing. Ang Timog Silangang
Asya at Gitnang Silangan ay nagmamay-ari ng kakaunting mahahalagang rehiyong
industriyal. Anumang maliit na manufacturing ang nananatili at konsentrado sa ilang
mga kabisera at komersyal na lungsod. Sa Gitnang Silangan ang pag-unlad ng
28
industriya ay nagambala ng pananakop ng Iraq sa Kuwait noong 1990 na nagging
giyera sa gulfo noong 1991.
Ang petrolyo ang pangunahing eksport ng mga bansang mayayaman sa langis
sa gitnang silangan. Ito ay bumubuo ng 90% ng lahat ng eksport ayon sa halaga, ng
Saudi Arabia at ang pangunahing eksport ng Iran at Kuwait, tulad ng sa Iraq bago
magkaroon ng pandaigdigang embargo sa dalawang nasyon matapos ang pagsakop ng
Iraq sa Kuwait noong 1990. Ang Indonesia ang kasalukuyang nag-iisang bansang may
malaking eksport ng petrolyo sa mga bansang monsoon sa asya.
Ang rehiyonal na epekto ng pagsakop ng Iraq sa Kuwait na naghantong sa gera
sa gulpo ay binubuo ng pagkawala ng kita ng mga daan-daang Palestino, Jordano,
timog asyan at Pilipinong manggagawa sa rehiyon; ang pagtigil ng eksport sa pagtaas
ng presyo ng langis at ang pagkawala ng kita ng mga Turko at Jordano mula sa
kanilang eksport sa Iraq. Ang eksport mula sa Timog Silangang Asya ay binubuo ng
mga produktong tropikal at mineral (rubber, palm oil, tubo, niyog, tin, bauxite)
karamihan ditto ay dinadala sa mga industriyal na bansa sa mundo. Ang eksport ng
India ay mga tela, produktong makinarya at handicraft. Ang pangunahing import ay ang
produktong galing sa petrolyo. Ang banyagang kalakal ng Tsina ay tumaas noong 1980,
subalit nahuhuli ito sa Taiwan at Japan.
Ang mga rehiyonal na pagtutulungan ay makikita sa Columbo Plan noong 1960,
sa Asosasyon ng mga nasyon sa Timog Silangan (ASEAN) noong 1967 bilang pamalit
sa SEATO, sa lagging nagkakahati-hating liga ng mga Arabo, noong 1945 at ang
asosasyon ng timog silangan para sa rehiyonal na kooperasyon noong 1985
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
29
Tandaan Mo!
Gawain 3: Paglalapat
30
ARALIN 5
NEO-KOLONYALISMO
Pagnarinig mo ang salitang Neokolonyalismo, ano ang sumasagi sa iyong
isipan? Tinatalakay dito ang ibig sabihin ng neo-kolonyalismo at mga uri nito.
Matapos ang araling ito, inaasahan na iyong:
1.
2.
3.
4.
Gawain 1: Pag-isipan Mo!
Panuto
31
NEO-KOLONYALISMO
Ano ang masasabi mo sa mga larawan sa itaas? Ilan lamang yan sa mga paraan
ng pagsasamantala ng isang mayamang bansa sa isang mahirap na bansa na lumitaw
pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Marami ang nag-akala noon na
malaya na ang maraming bansa, subali’t sa paglipas ng ga taon ay nagising ang mga
bagong layang mga bansa na ang kalayaang kanilang natamo ay hindi ganap at totoo
gaya ng kanilang inaasahan. Lumitaw ang isang bago at ibang uri ng pananakop na
tinatawag na Neokolonyalismo. Ito ay hindi tuwirang pananakop dahil walang
madugong labanan at mga armas, sa halip ay kontrolado ng isang mayamang bansa
ang lahat ng aspekto ng kabuhayan ng isang mahirap na bansa gaya ng Pilipinas.
Uri ng Neo-kolonyalismo:
Ekonomiko
Ipinapakita ito sa
pagbibigay kunwari ng tulong
at pagpapautang para sa
pagpapaunlad ng bansa,
subalit ang totoo ay itinatali
sya nito sa mga patakaran na
pabor sa kanya.
Kultural
Ipinapakilala ng mga
dayuhan ang kanilang mga
musika, sayaw, palabas,
babasahin, atbp na mas
pinahahalagahan ng mga tao
kaysa sa sarili nilang gawa.
32
Mahalaga na kumilos ang pamahalaan at mga mamamayan kung nais na
makamit ang tunay na kahulugan ng salitang “kalayaan”. Kailangan ang Political Will at
Strong Republic na siyang isinusulong ng Pilipinas sa kasalukuyan. Panahon na rin na
pag-aralan ang ating mga batas na may kaugnayan sa pakikipagkalakalan at
pagtuunan ng pansin ang tinatawag na Globalisasyon.
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
I. Direksyon: Sumulat ng isang sanaysay. Pumili ng isang paksa sa
ibaba at talakayin.
1. Pagsikip, kaakibat ng Pag-unlad
2. Katatagan sa Gitna ng Krisis
3. Isang Bansa, Isang Lahi
Epekto ng
Neokolonyalismo
Continued enslavement o
patuloy na pang-aalipin
Loss of pride o kawalan ng
karangalan
Over dependend o labis na
pagdedepende sa iba
33
II. Direksyon: Isulat ang T kung ang pangungusap ay Tama at M kung Mali.
1. Madaling masakop ang isang bansang walang matatag na
pamahalaan.
2. Lahat ng tulong na ipinagkakaloob ay may hinihintay na kapalit.
3. Ganap na malaya ang isang bansa kung nagsasarili na ito sa lahat ng
aspeto ng pamumuhay.
4. Higit na maganda at matibay ang gawa ng ibang bansa sa lahat ng iba
sa lahat ng klase ng produkto.
5. Mabuting ugali ang palaasa.
Tandaan Mo!
34
Gawain 3: Paglalapat
MGA DAPAT TANDAAN SA MODYUL NA ITO
Ngayong natapos mo na ang mga aralin sa modyul na ito, ano ang
mahahalagang kaalaman na dapat mong tandaan?
35
PANGWAKAS NA PAGSUSULIT
I. Tukuyin ang mga sumusunod. Hanapin sa ibaba ang kasagutan.
1. Ang muling nagbukas sa mga daungan ng Hapon.
2. Kabuuang halaga ng mga kalakal at serbisyo sa loob ng bansa.
3. Sa kanya galing ang repormang “One Center, Two Basic Points”.
4. Tawag sa mayayamang pamilya sa Hapon noon na kumukontrol sa mga
industriya ng bansa.
5. Bansang may pinakamataas na Gross Domestic Product (GDP) sa buong
Asya (1998).
(GNP, GDP, Deng Xiaoping, Matthew Perry, Japan, Zaibatsu)
II. Itapat ang Hanay A sa Hanay B. Titik lamang ang isulat.
HANAY A
1. Mahathir Mohammad
2. Fidel Ramos
3. Lee Kuan Yew
4. Deng Xiao Ping
5. Park Chung Hee
HANAY B
A. South Korea
B. Tsina
C. Malaysia
D. Singapore
E. Pilipinas
F. Taiwan
36
GABAY SA PAGWAWASTO:
PANIMULANG PAGSUSULIT
I. 1. GDP
2. Japan
3. Zaibatsu
4. Matthew Perry
5. Deng Xiao Ping
II. 1. C
2. F
3. E
4. B
5. A
ARALIN 1 KATANGIAN NG EKONOMIYA NG ASYA
Gawain 1: Pag-isipan Mo!
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
I. 1. Sistemang Piyudal
2. Pagpasok ng mga Kanluranin
3. Lumitaw ang Chinese Communist Party
4. Pagkakatatag ng Pamahalaang Komunista
5. Inilunsad ang Five-Year Plan
6. Inilunsad ang Five-Year Plan II
7. 10 Taong Plano ng Modernisasyon
8. Pag-akit sa mga Kapitalista
37
II. 1. F
2. E
3. A
4. D
5. B
Gawain 3: Paglalapat
1. M
2. T
3. T
4. M
5. M
ARALIN 2 ANG PAGPAPAUNLAD SA EKONOMIYA NG ASYA
Gawain 1: Pag-isipan Mo!
1. C
2. E
3. D
4. B
5. A
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
I. 1. Yew
2. Arroyo
3. Mohammad
4. Xiao Ping
5. Hee
II. Ipatsek sa gurong tagapamahala.
38
Gawain 3: Paglalapat
1. Matthew Perry
2. GDP
3. Deng Xiao Ping
4. Zaibatsu
5. Japan
ARALIN 3: ANTAS NG PAGSULONG AT PAG-UNLAD SA ASYA
Gawain 1: Pag-isipan Mo!
I.
1. South Korea
2. Singapore
3. Malaysia
4. Pilipinas
II.
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
I.
Rehiyon
GDP
Bansa
Per Capita GDP
Bansa
Silangang Asya
Timog-
Silangang Asya
Timog Asya
Timog-
Kanlurang
Asya
Japan
Malaysia
India
Turkey
Hongkong
Singapore
Singapore
UAE
39
II. A. South Korea
Taiwan
Singapore
Hongkong
B. disiplinado
masipag
may kasanayan
Gawain 3: Paglalapat
I.
1. Japan
2. China
3. India
4. South Korea
5. Turkey
6. Iran
7. Taiwan
8. Pakistan
9. Malaysia
10. Saudi Arabia
1. Hongkong
2. UAE
3. Singapore
4. Qatar
5. Japan
6. Kuwait
7. Brunei
8. Israel
9. Taiwan
10. South Korea
II. 1. O
5. K
6. O
7. O
8. K
40
ARALIN 4 EKONOMIYA NG ASYA SA NGAYON
Gawain 1: Pag-isipan Mo!
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
Gawain 3: Paglalapat
ARALIN 5 NEO-KOLONYALISMO
Gawain 1: Pag-isipan Mo!
Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman
I. Ipatsek sa gurong tagapamahala.
II. 1. T
2. M
3. T
4. M
5. M
Gawain 3: Paglalapat
41
PANGWAKAS NA PAGSUSULIT
I. 1. Matthew Perry
2. GNP
3. Deng Xiao Ping
4. Zaibatsu
5. Japan
II. 1. C
2. E
3. D
4. B
5. A

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng Asya
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng AsyaAP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng Asya
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng AsyaJuan Miguel Palero
 
Ang silangan at timog silangang asya sa transisyonal at makabagong panahon
Ang silangan at timog silangang asya sa transisyonal at makabagong panahonAng silangan at timog silangang asya sa transisyonal at makabagong panahon
Ang silangan at timog silangang asya sa transisyonal at makabagong panahonCris Zaji
 
Konsepto ng kabihasnan
Konsepto ng kabihasnanKonsepto ng kabihasnan
Konsepto ng kabihasnanattysherlynn
 
Modyul 2 yamang-tao sa asya
Modyul 2   yamang-tao sa asyaModyul 2   yamang-tao sa asya
Modyul 2 yamang-tao sa asya南 睿
 
Yamang Tao ng Asya
Yamang Tao ng AsyaYamang Tao ng Asya
Yamang Tao ng Asyaedmond84
 
Araling Panlipunan 7 Third Quarter.pptx
Araling Panlipunan 7 Third Quarter.pptxAraling Panlipunan 7 Third Quarter.pptx
Araling Panlipunan 7 Third Quarter.pptxKatherine Bautista
 
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptxRelihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptxedmond84
 
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unlad
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unladYamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unlad
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unladBelle Sy
 
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...JoAnnOleta
 
Pag unlad ng nasyonalismo sa japan
Pag unlad ng nasyonalismo sa japanPag unlad ng nasyonalismo sa japan
Pag unlad ng nasyonalismo sa japancrisanta angeles
 
Implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa asya
Implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa asyaImplikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa asya
Implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa asyaMaybel Din
 
Epekto ng kolonyalismo at imperyalismo sa asya
Epekto ng kolonyalismo at imperyalismo sa asyaEpekto ng kolonyalismo at imperyalismo sa asya
Epekto ng kolonyalismo at imperyalismo sa asyaRay Jason Bornasal
 
Kilusang pangkababaihan final india
Kilusang pangkababaihan final indiaKilusang pangkababaihan final india
Kilusang pangkababaihan final indiaApHUB2013
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaJared Ram Juezan
 
kababaihan sa timog at kanlurang asya.pptx
kababaihan sa timog at kanlurang asya.pptxkababaihan sa timog at kanlurang asya.pptx
kababaihan sa timog at kanlurang asya.pptxLeaTulauan
 
Karanasan ng mga Kababaihan.pptx
Karanasan ng mga Kababaihan.pptxKaranasan ng mga Kababaihan.pptx
Karanasan ng mga Kababaihan.pptxPaulineMae5
 
Kaugnayan ng Iba't Ibang Ideolohiya sa pag-usbong ng Nasyonalismo at kilusang...
Kaugnayan ng Iba't Ibang Ideolohiya sa pag-usbong ng Nasyonalismo at kilusang...Kaugnayan ng Iba't Ibang Ideolohiya sa pag-usbong ng Nasyonalismo at kilusang...
Kaugnayan ng Iba't Ibang Ideolohiya sa pag-usbong ng Nasyonalismo at kilusang...RJBalladares
 

Mais procurados (20)

Sistemang Caste
Sistemang CasteSistemang Caste
Sistemang Caste
 
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng Asya
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng AsyaAP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng Asya
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng Asya
 
Ang silangan at timog silangang asya sa transisyonal at makabagong panahon
Ang silangan at timog silangang asya sa transisyonal at makabagong panahonAng silangan at timog silangang asya sa transisyonal at makabagong panahon
Ang silangan at timog silangang asya sa transisyonal at makabagong panahon
 
Konsepto ng kabihasnan
Konsepto ng kabihasnanKonsepto ng kabihasnan
Konsepto ng kabihasnan
 
Modyul 2 yamang-tao sa asya
Modyul 2   yamang-tao sa asyaModyul 2   yamang-tao sa asya
Modyul 2 yamang-tao sa asya
 
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTERARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTER
 
Yamang Tao ng Asya
Yamang Tao ng AsyaYamang Tao ng Asya
Yamang Tao ng Asya
 
Araling Panlipunan 7 Third Quarter.pptx
Araling Panlipunan 7 Third Quarter.pptxAraling Panlipunan 7 Third Quarter.pptx
Araling Panlipunan 7 Third Quarter.pptx
 
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptxRelihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
 
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unlad
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unladYamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unlad
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unlad
 
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
 
Pag unlad ng nasyonalismo sa japan
Pag unlad ng nasyonalismo sa japanPag unlad ng nasyonalismo sa japan
Pag unlad ng nasyonalismo sa japan
 
Mga kontinente sa daigdig
Mga kontinente sa daigdigMga kontinente sa daigdig
Mga kontinente sa daigdig
 
Implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa asya
Implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa asyaImplikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa asya
Implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa asya
 
Epekto ng kolonyalismo at imperyalismo sa asya
Epekto ng kolonyalismo at imperyalismo sa asyaEpekto ng kolonyalismo at imperyalismo sa asya
Epekto ng kolonyalismo at imperyalismo sa asya
 
Kilusang pangkababaihan final india
Kilusang pangkababaihan final indiaKilusang pangkababaihan final india
Kilusang pangkababaihan final india
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
kababaihan sa timog at kanlurang asya.pptx
kababaihan sa timog at kanlurang asya.pptxkababaihan sa timog at kanlurang asya.pptx
kababaihan sa timog at kanlurang asya.pptx
 
Karanasan ng mga Kababaihan.pptx
Karanasan ng mga Kababaihan.pptxKaranasan ng mga Kababaihan.pptx
Karanasan ng mga Kababaihan.pptx
 
Kaugnayan ng Iba't Ibang Ideolohiya sa pag-usbong ng Nasyonalismo at kilusang...
Kaugnayan ng Iba't Ibang Ideolohiya sa pag-usbong ng Nasyonalismo at kilusang...Kaugnayan ng Iba't Ibang Ideolohiya sa pag-usbong ng Nasyonalismo at kilusang...
Kaugnayan ng Iba't Ibang Ideolohiya sa pag-usbong ng Nasyonalismo at kilusang...
 

Destaque

Kalagayang pang ekonomiya ng asya
Kalagayang pang ekonomiya ng asyaKalagayang pang ekonomiya ng asya
Kalagayang pang ekonomiya ng asyaMike Do-oma
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4Byahero
 
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter ModuleAraling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter ModuleJhing Pantaleon
 
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter ModuleAraling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter ModuleJhing Pantaleon
 
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakModyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakdionesioable
 
Kalagayang pang ekonomiya ng asya
Kalagayang pang ekonomiya ng asyaKalagayang pang ekonomiya ng asya
Kalagayang pang ekonomiya ng asyaAngelene
 
Katangian ng isang bansang maunlad
Katangian ng isang bansang maunladKatangian ng isang bansang maunlad
Katangian ng isang bansang maunladDen Zkie
 
Mga umuunlad na Bansa
Mga umuunlad na BansaMga umuunlad na Bansa
Mga umuunlad na BansaErwin Maneje
 
Modyul 16 pambanasang kaunlaran
Modyul 16   pambanasang kaunlaranModyul 16   pambanasang kaunlaran
Modyul 16 pambanasang kaunlarandionesioable
 
SILANGANG ASYA
SILANGANG ASYASILANGANG ASYA
SILANGANG ASYABianca Go
 
Aralin 2 pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...
Aralin 2   pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...Aralin 2   pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...
Aralin 2 pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...Jared Ram Juezan
 
Kolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog silangang asya
Kolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog   silangang asyaKolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog   silangang asya
Kolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog silangang asyaJared Ram Juezan
 
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2Nico Granada
 
Gr 8 4th aralin 4 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 4 march 25 tgGr 8 4th aralin 4 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 4 march 25 tg南 睿
 
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...Shai Ra
 
Modyul 20 mga pangunahing isyu at suliranin ng asya
Modyul 20   mga pangunahing isyu at suliranin ng asyaModyul 20   mga pangunahing isyu at suliranin ng asya
Modyul 20 mga pangunahing isyu at suliranin ng asya南 睿
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninGreg Aeron Del Mundo
 
Araling Asyano Learning Module - Fourth Quarter
Araling Asyano Learning Module - Fourth QuarterAraling Asyano Learning Module - Fourth Quarter
Araling Asyano Learning Module - Fourth Quarter南 睿
 

Destaque (20)

Kalagayang pang ekonomiya ng asya
Kalagayang pang ekonomiya ng asyaKalagayang pang ekonomiya ng asya
Kalagayang pang ekonomiya ng asya
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4
 
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter ModuleAraling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter Module
 
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter ModuleAraling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter Module
 
Ekonomiks lm yunit 4 (2)
Ekonomiks lm yunit 4 (2)Ekonomiks lm yunit 4 (2)
Ekonomiks lm yunit 4 (2)
 
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakModyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
 
Kalagayang pang ekonomiya ng asya
Kalagayang pang ekonomiya ng asyaKalagayang pang ekonomiya ng asya
Kalagayang pang ekonomiya ng asya
 
Katangian ng isang bansang maunlad
Katangian ng isang bansang maunladKatangian ng isang bansang maunlad
Katangian ng isang bansang maunlad
 
Mga umuunlad na Bansa
Mga umuunlad na BansaMga umuunlad na Bansa
Mga umuunlad na Bansa
 
Modyul 16 pambanasang kaunlaran
Modyul 16   pambanasang kaunlaranModyul 16   pambanasang kaunlaran
Modyul 16 pambanasang kaunlaran
 
SILANGANG ASYA
SILANGANG ASYASILANGANG ASYA
SILANGANG ASYA
 
Aralin 2 pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...
Aralin 2   pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...Aralin 2   pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...
Aralin 2 pag - usbong ng nasyonalismo at paglaya ng mga bansa sa timog at k...
 
Kolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog silangang asya
Kolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog   silangang asyaKolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog   silangang asya
Kolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog silangang asya
 
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
 
Gr 8 4th aralin 4 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 4 march 25 tgGr 8 4th aralin 4 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 4 march 25 tg
 
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
 
Gr 8 4th aralin 4
Gr 8 4th aralin 4 Gr 8 4th aralin 4
Gr 8 4th aralin 4
 
Modyul 20 mga pangunahing isyu at suliranin ng asya
Modyul 20   mga pangunahing isyu at suliranin ng asyaModyul 20   mga pangunahing isyu at suliranin ng asya
Modyul 20 mga pangunahing isyu at suliranin ng asya
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
Araling Asyano Learning Module - Fourth Quarter
Araling Asyano Learning Module - Fourth QuarterAraling Asyano Learning Module - Fourth Quarter
Araling Asyano Learning Module - Fourth Quarter
 

Semelhante a Modyul 15 ang ekonomiya sa asya

AP 6 Ang Pananakop ng mga Hapones sa Pilipinas
AP 6 Ang Pananakop ng mga Hapones sa PilipinasAP 6 Ang Pananakop ng mga Hapones sa Pilipinas
AP 6 Ang Pananakop ng mga Hapones sa PilipinasJuan Miguel Palero
 
Qtr4module2marielaptffinallmnov29 130929233150-phpapp01
Qtr4module2marielaptffinallmnov29 130929233150-phpapp01Qtr4module2marielaptffinallmnov29 130929233150-phpapp01
Qtr4module2marielaptffinallmnov29 130929233150-phpapp01BeatriceFaderogao
 
Modyul 10 neo-kolonyalismo ang bagong uri o pamamaraang ko (1)
Modyul 10   neo-kolonyalismo ang bagong uri o pamamaraang ko (1)Modyul 10   neo-kolonyalismo ang bagong uri o pamamaraang ko (1)
Modyul 10 neo-kolonyalismo ang bagong uri o pamamaraang ko (1)南 睿
 
Strategic Intervention Materials in Araling Asyano by JUAN R.VENTENILLA III
Strategic Intervention Materials in Araling Asyano by JUAN R.VENTENILLA IIIStrategic Intervention Materials in Araling Asyano by JUAN R.VENTENILLA III
Strategic Intervention Materials in Araling Asyano by JUAN R.VENTENILLA IIIJuan III Ventenilla
 
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docxnalynGuantiaAsturias
 
Modyul 7 ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper
Modyul 7   ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imperModyul 7   ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper
Modyul 7 ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper南 睿
 
Modyul 8 ang pagsibol at pagsilang ng nasyonalismo sa asya
Modyul 8   ang pagsibol at pagsilang ng nasyonalismo sa asyaModyul 8   ang pagsibol at pagsilang ng nasyonalismo sa asya
Modyul 8 ang pagsibol at pagsilang ng nasyonalismo sa asya南 睿
 
AP5_Q4_Week1-2-Mod1_Salik-sa-Pagusbong-ng-Nasyonalismo (1).pdf
AP5_Q4_Week1-2-Mod1_Salik-sa-Pagusbong-ng-Nasyonalismo (1).pdfAP5_Q4_Week1-2-Mod1_Salik-sa-Pagusbong-ng-Nasyonalismo (1).pdf
AP5_Q4_Week1-2-Mod1_Salik-sa-Pagusbong-ng-Nasyonalismo (1).pdfAilenDalo1
 
3rdQWeek1DLL.docx
3rdQWeek1DLL.docx3rdQWeek1DLL.docx
3rdQWeek1DLL.docxeresavenzon
 
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptx
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptxQ4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptx
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptxarahalon
 
AP6_q1_mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...
AP6_q1_mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...AP6_q1_mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...
AP6_q1_mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...rochellelittaua
 

Semelhante a Modyul 15 ang ekonomiya sa asya (20)

AP 6 Ang Pananakop ng mga Hapones sa Pilipinas
AP 6 Ang Pananakop ng mga Hapones sa PilipinasAP 6 Ang Pananakop ng mga Hapones sa Pilipinas
AP 6 Ang Pananakop ng mga Hapones sa Pilipinas
 
4th qtr module 2
4th qtr module 24th qtr module 2
4th qtr module 2
 
Qtr4module2marielaptffinallmnov29 130929233150-phpapp01
Qtr4module2marielaptffinallmnov29 130929233150-phpapp01Qtr4module2marielaptffinallmnov29 130929233150-phpapp01
Qtr4module2marielaptffinallmnov29 130929233150-phpapp01
 
Aralin 15 3
Aralin 15 3 Aralin 15 3
Aralin 15 3
 
Modyul 10 neo-kolonyalismo ang bagong uri o pamamaraang ko (1)
Modyul 10   neo-kolonyalismo ang bagong uri o pamamaraang ko (1)Modyul 10   neo-kolonyalismo ang bagong uri o pamamaraang ko (1)
Modyul 10 neo-kolonyalismo ang bagong uri o pamamaraang ko (1)
 
402953019 test-questions-g-7-docx
402953019 test-questions-g-7-docx402953019 test-questions-g-7-docx
402953019 test-questions-g-7-docx
 
Kurtpogi
KurtpogiKurtpogi
Kurtpogi
 
4th qtr module 2 tg
4th qtr module 2 tg4th qtr module 2 tg
4th qtr module 2 tg
 
Strategic Intervention Materials in Araling Asyano by JUAN R.VENTENILLA III
Strategic Intervention Materials in Araling Asyano by JUAN R.VENTENILLA IIIStrategic Intervention Materials in Araling Asyano by JUAN R.VENTENILLA III
Strategic Intervention Materials in Araling Asyano by JUAN R.VENTENILLA III
 
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
 
q4, m2 LM
q4, m2 LMq4, m2 LM
q4, m2 LM
 
Modyul 2
Modyul 2 Modyul 2
Modyul 2
 
Modyul 7 ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper
Modyul 7   ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imperModyul 7   ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper
Modyul 7 ang paglaganap ng kolonyalismo at simula ng imper
 
Ap 4th grading
Ap 4th gradingAp 4th grading
Ap 4th grading
 
Modyul 8 ang pagsibol at pagsilang ng nasyonalismo sa asya
Modyul 8   ang pagsibol at pagsilang ng nasyonalismo sa asyaModyul 8   ang pagsibol at pagsilang ng nasyonalismo sa asya
Modyul 8 ang pagsibol at pagsilang ng nasyonalismo sa asya
 
AP5_Q4_Week1-2-Mod1_Salik-sa-Pagusbong-ng-Nasyonalismo (1).pdf
AP5_Q4_Week1-2-Mod1_Salik-sa-Pagusbong-ng-Nasyonalismo (1).pdfAP5_Q4_Week1-2-Mod1_Salik-sa-Pagusbong-ng-Nasyonalismo (1).pdf
AP5_Q4_Week1-2-Mod1_Salik-sa-Pagusbong-ng-Nasyonalismo (1).pdf
 
DLL 1-3.docx
DLL 1-3.docxDLL 1-3.docx
DLL 1-3.docx
 
3rdQWeek1DLL.docx
3rdQWeek1DLL.docx3rdQWeek1DLL.docx
3rdQWeek1DLL.docx
 
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptx
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptxQ4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptx
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptx
 
AP6_q1_mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...
AP6_q1_mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...AP6_q1_mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...
AP6_q1_mod1_ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyon...
 

Mais de 南 睿

Paggamit ng mga primaryang sanggunian
Paggamit ng mga primaryang sanggunianPaggamit ng mga primaryang sanggunian
Paggamit ng mga primaryang sanggunian南 睿
 
AP curriculum guide (as of may 2011)
AP curriculum guide (as of may 2011)AP curriculum guide (as of may 2011)
AP curriculum guide (as of may 2011)南 睿
 
AP curriculum guide (as of may 2016)
AP curriculum guide (as of may 2016)AP curriculum guide (as of may 2016)
AP curriculum guide (as of may 2016)南 睿
 
AP curriculum guide (as of december 2013)
AP curriculum guide (as of december 2013)AP curriculum guide (as of december 2013)
AP curriculum guide (as of december 2013)南 睿
 
AP curriculum guide (as of january 2012)
AP curriculum guide (as of january 2012)AP curriculum guide (as of january 2012)
AP curriculum guide (as of january 2012)南 睿
 
K to 12 toolkit 2012
K to 12 toolkit 2012K to 12 toolkit 2012
K to 12 toolkit 2012南 睿
 
Disaster risk reduction resource manual
Disaster risk reduction resource manualDisaster risk reduction resource manual
Disaster risk reduction resource manual南 睿
 
Gr 8 q1( teaching guide 1 part 2)
Gr 8 q1( teaching guide 1 part 2)Gr 8 q1( teaching guide 1 part 2)
Gr 8 q1( teaching guide 1 part 2)南 睿
 
Gr 8 q1 (teaching guide1 part 1)
Gr 8 q1 (teaching guide1 part 1)Gr 8 q1 (teaching guide1 part 1)
Gr 8 q1 (teaching guide1 part 1)南 睿
 
Gr 8 4th intro march 25 tg
Gr 8 4th intro march 25 tgGr 8 4th intro march 25 tg
Gr 8 4th intro march 25 tg南 睿
 
Gr 8 4th aralin 3 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 3 march 25 tgGr 8 4th aralin 3 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 3 march 25 tg南 睿
 
Gr 8 4th aralin 2 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 2  march 25 tgGr 8 4th aralin 2  march 25 tg
Gr 8 4th aralin 2 march 25 tg南 睿
 
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tgGr 8 4th aralin 1 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tg南 睿
 
Gr 8 q3 ( teaching guide 3)doc
Gr 8  q3 ( teaching guide 3)docGr 8  q3 ( teaching guide 3)doc
Gr 8 q3 ( teaching guide 3)doc南 睿
 
Gr 8 q2 ( teaching gude 2)
Gr 8  q2 ( teaching gude 2)Gr 8  q2 ( teaching gude 2)
Gr 8 q2 ( teaching gude 2)南 睿
 
Araling Asyano Learning Module - Third Quarter
Araling Asyano Learning Module - Third QuarterAraling Asyano Learning Module - Third Quarter
Araling Asyano Learning Module - Third Quarter南 睿
 
Araling Asyano Learning Module - Second Quarter
Araling Asyano Learning Module - Second QuarterAraling Asyano Learning Module - Second Quarter
Araling Asyano Learning Module - Second Quarter南 睿
 
Araling Asyano Learning Module - First Quarter
Araling Asyano Learning Module - First QuarterAraling Asyano Learning Module - First Quarter
Araling Asyano Learning Module - First Quarter南 睿
 
Modyul 24 karapatang pantao
Modyul 24   karapatang pantaoModyul 24   karapatang pantao
Modyul 24 karapatang pantao南 睿
 
Modyul 23 pag-unlad ng teknolohiya
Modyul 23   pag-unlad ng teknolohiyaModyul 23   pag-unlad ng teknolohiya
Modyul 23 pag-unlad ng teknolohiya南 睿
 

Mais de 南 睿 (20)

Paggamit ng mga primaryang sanggunian
Paggamit ng mga primaryang sanggunianPaggamit ng mga primaryang sanggunian
Paggamit ng mga primaryang sanggunian
 
AP curriculum guide (as of may 2011)
AP curriculum guide (as of may 2011)AP curriculum guide (as of may 2011)
AP curriculum guide (as of may 2011)
 
AP curriculum guide (as of may 2016)
AP curriculum guide (as of may 2016)AP curriculum guide (as of may 2016)
AP curriculum guide (as of may 2016)
 
AP curriculum guide (as of december 2013)
AP curriculum guide (as of december 2013)AP curriculum guide (as of december 2013)
AP curriculum guide (as of december 2013)
 
AP curriculum guide (as of january 2012)
AP curriculum guide (as of january 2012)AP curriculum guide (as of january 2012)
AP curriculum guide (as of january 2012)
 
K to 12 toolkit 2012
K to 12 toolkit 2012K to 12 toolkit 2012
K to 12 toolkit 2012
 
Disaster risk reduction resource manual
Disaster risk reduction resource manualDisaster risk reduction resource manual
Disaster risk reduction resource manual
 
Gr 8 q1( teaching guide 1 part 2)
Gr 8 q1( teaching guide 1 part 2)Gr 8 q1( teaching guide 1 part 2)
Gr 8 q1( teaching guide 1 part 2)
 
Gr 8 q1 (teaching guide1 part 1)
Gr 8 q1 (teaching guide1 part 1)Gr 8 q1 (teaching guide1 part 1)
Gr 8 q1 (teaching guide1 part 1)
 
Gr 8 4th intro march 25 tg
Gr 8 4th intro march 25 tgGr 8 4th intro march 25 tg
Gr 8 4th intro march 25 tg
 
Gr 8 4th aralin 3 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 3 march 25 tgGr 8 4th aralin 3 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 3 march 25 tg
 
Gr 8 4th aralin 2 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 2  march 25 tgGr 8 4th aralin 2  march 25 tg
Gr 8 4th aralin 2 march 25 tg
 
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tgGr 8 4th aralin 1 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tg
 
Gr 8 q3 ( teaching guide 3)doc
Gr 8  q3 ( teaching guide 3)docGr 8  q3 ( teaching guide 3)doc
Gr 8 q3 ( teaching guide 3)doc
 
Gr 8 q2 ( teaching gude 2)
Gr 8  q2 ( teaching gude 2)Gr 8  q2 ( teaching gude 2)
Gr 8 q2 ( teaching gude 2)
 
Araling Asyano Learning Module - Third Quarter
Araling Asyano Learning Module - Third QuarterAraling Asyano Learning Module - Third Quarter
Araling Asyano Learning Module - Third Quarter
 
Araling Asyano Learning Module - Second Quarter
Araling Asyano Learning Module - Second QuarterAraling Asyano Learning Module - Second Quarter
Araling Asyano Learning Module - Second Quarter
 
Araling Asyano Learning Module - First Quarter
Araling Asyano Learning Module - First QuarterAraling Asyano Learning Module - First Quarter
Araling Asyano Learning Module - First Quarter
 
Modyul 24 karapatang pantao
Modyul 24   karapatang pantaoModyul 24   karapatang pantao
Modyul 24 karapatang pantao
 
Modyul 23 pag-unlad ng teknolohiya
Modyul 23   pag-unlad ng teknolohiyaModyul 23   pag-unlad ng teknolohiya
Modyul 23 pag-unlad ng teknolohiya
 

Último

Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptxMga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptxNicaGobalizaEsquilon
 
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................LovelyPerladoRodrinR
 
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptx
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptxmgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptx
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptxKimberlyValdez19
 
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxIBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxjudilynmateo2
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangerekimdavidmerana03
 
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhAP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhcharlyn050618
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxAng Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxmaryjoyrobis2
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...VielMarvinPBerbano
 
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxPAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxmaryjoydoles2415
 
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptxQuarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptxMelanieDionisio3
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...erickacalugcugan001
 
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxShierAngelUrriza2
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptxJoelleG1
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 

Último (20)

Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptxMga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
 
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
 
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptx
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptxmgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptx
mgauringpangungusap-120706092641-phpapp02.pptx
 
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxIBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
 
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhAP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxAng Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
 
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxPAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
 
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptxQuarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
 
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
420506006-Mga-Pangulo-Ng-Pilipinas-at-Ang-Kanilang-Mga-Programa-Copy.pptx
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 

Modyul 15 ang ekonomiya sa asya

  • 1. 1 ARALING PANLIPUNAN II (Effective Alternative Secondary Education) MODYUL 15 ANG EKONOMIYA SA ASYA BUREAU OF SECONDARY EDUCATION Department of Education DepEd Complex, Meralco Avenue Pasig City
  • 2. 2 MODYUL 15 ANG EKONOMIYA SA ASYA “Economic Miracle”, iyan ang madalas na sinasabi kapag ang pinag-uusapan ay tungkol sa ekonomiya ng Asya. Bakit? Marami ang hindi makapaniwala sa mabilis na pag-unlad ng rehiyon. Sa dami nga namang pinagdaanang krisis ng rehiyon kagaya ng pananakop, digmaan, kalamidad, at iba pa, hindi madaling tanggapin ng iba na parang himalang agad na nakabangon ang Asya. Bagama’t may mga bansa pa ring mabagal ang pag-unlad, higit na nakararami ang patungo sa landas ng pag-unlad. Ano na nga ba ang kalagayan ng ekonomiya ng Asya sa kasalukuyan? Malalaman mo ang kasagutan matapos mong mapag-aralan ang modyul na ito. May araling inihanda para sa iyo sa modyul na ito: Aralin 1: Katangian ng Ekonomiya ng Asya Aralin 2: Ang Pagpapaunlad sa Ekonomiya ng Asya Aralin 3: Antas ng Pagsulong at Pag-unlad sa Asya Aralin 4: Ekonomiya ng Asya sa Ngayon Aralin 5: Neo-kolonyalismo Pagkatapos mong mapag-aralan ang modyul, inaasahang magagawa mo ang mga sumusunod: 1. Mailalarawan ang mga katangian ng ekonomiya ng Asya; 2. Masusuri ang pagkakaiba-iba ng antas ng pagsulong at pag-unlad sa Asya; 3. Masusuri ang mga anyo at tugon ng mga Asyano sa Neokolonyalismo; 4. Mabibigyang-puna ang mga pagbabagong naganap sa ekonomiya sa pagdaraan ng panahon; 5. Mauuri ang pinagkukunang-yaman ng Pilipinas;
  • 3. 3 6. Masusuri ang mga datos at kaisipan na may kaugnayan sa mga likas na pinagkukunang-yaman ng Pilipinas tungo sa matalinong paggamit nito; 7. Matatalakay ang bumubuo sa yamang-tao ng Pilipinas; 8. Malalaman ang pagkakaiba ng yamang-napapalitan sa yamang di-napapalitan; 9. Makapagmumungkahi ng iba’t ibang paraan ng pangangalaga sa mga likas na yaman ng bansa; 10.Maipapaliwanag ang kahalagahan ng balangkas ng populasyon sa ekonomiya ng bansa; at 11.Maitatangi ang mga wastong pagpapahalaga sa paggamit ng pinagkukunang yaman sa pamamagitan ng pagsunod sa mga batas sa konserbasyon, kapaligiran at likas-kayang paggamit (sustainable use). Handa ka na ba? Subukan mong sagutin ang mga sumusunod na tanong. Huwag kang mangamba sa pagsagot. May mga tulong sa pag-aaral na inihanda para sa iyo. PANIMULANG PAGSUSULIT I. Tukuyin ang mga sumusunod. Hanapin sa ibaba ang kasagutan. 1. Kabuuang halaga ng mga kalakal at serbisyo sa loob ng bansa. 2. Bansang may pinakamataas na Gross Domestic Product (GDP) sa buong Asya (1998). 3. Tawag sa mayayamang pamilya sa Hapon noon na kumukontrol sa mga industriya ng bansa. 4. Ang muling nagbukas sa mga daungan ng Hapon. 5. Sa kanya galing ang repormang “One Center, Two Basic Points” (GNP, GDP, Deng Xiaoping, Matthew Perry, Japan, Zaibatsu)
  • 4. 4 II. Itapat ang Hanay A sa Hanay B. Titik lamang ang isulat. HANAY A 1. Korea 2. Singapore 3. Malaysia 4. Philippines 5. China HANAY B A. Deng Xiaoping B. Fidel Ramos C. Park Chung Hee D. Indira Gandhi E. Mahathir Mohammad F. Lee Kuan Yew
  • 5. 5 ARALIN 1 ANG KATANGIAN NG EKONOMIYA NG ASYA Marahil malimit mong naririnig sa iyong Lolo na sa panahon nila marami silang nabibili sa kanilang piso. Ngunit ngayon kung may piso ka lang sa bulsa wala na masyadong mabibili. Ang sabi pa nga nila kahit maliit ang sahod nila noon magkakasya parin upang matugunan ang pangangailangan ng pamilya. Hindi katulad sa panahon natin ngayon na kahit marami kang pera mahihirapan kapang pagkasyahin ito. Teka! Teka! May napansin kaba sa presyo ng ating bilihin? Tamaka, ito ay patuloy na hinihigit pataas. Ang patuloy na pagtaas ng presyo ay isang mabigat na suliranin ng ating bansa. Matapos ang araling ito, inaasahan na iyong: 1. 2. 3. 4. Gawain 1: Pag-isipan Mo!
  • 6. 6 Ang Katangian ng Ekonomiya ng Asya Maraming beses nang naisulat sa mga aklat na mayaman sa yamang-likas ang rehiyon ng Asya kung kaya’t isa ito sa mga dahilan kung bakit nakarating dito ang mga dayuhan. Ang iba’t ibang pagsubok na naranasan ng Asya ang nagpatatag dito upang sikaping muling makabangon. Tunghayan natin kung paano umunlad ang sistema ng ekonomiya ng ilang bansa sa Asya. Tsina 256 BC Sistemang Piyudal na pamamahala sa mga lupa 1860 Pagpasok ng mga Kanluranin Nagpagawa ng riles, kalsada, at mga pagawaan 1920 Lumitaw ang Chinese Communist Party Nagkaroon ng Reporma sa Lupa 1949 Pagkakatatag ng Pamahalaang Komunista 1. Kontrolado ang lahat ng pribadong lupa, pabrika, paaralan, istasyon ng radyo, pahayagan at mga bangko. 2. Inaresto ang mga dayuhang misyonero at mangangalakal. 3. Ang mga produkto sa mga pagawaan ay mahigpit na itinatakda ng pamahalaan. 1953 Inilunsad ang Five-Year Plan 1.Lumawak ang lupang pansakahan at naging matatag ang sistema ng irigasyon. 2.Maraming pabrika at pagawaan ang naitatag.
  • 7. 7 3.Naging masigla ang kalakalan, panlabas man o lokal. 4.Pinag-ibayo ang mga produkto. 5.Napaunlad ang mga sistema ng transportasyon tulad ng tren. 1958 Inilunsad ang Five-Year Plan II Naging bantog ang Great Leap Forward Pinalawak ang industriyalisasyon at pagmimina ng yamang-likas tulad ng bakal. 1976-85 Inilunsad ang 10 Taong Plano ng Modernisasyon Nakatuon sa agrikultura, tanggulang-pambansa, at agham at teknolohiya. 1990 Patuloy ang pag-akit sa mga kapitalista at teknolohiyang kanluranin. Hapon Ang kagila-gilalas na naging pag-unlad ng Hapon sa larangan ng ekonomiya ay naging inspirasyon ng maraming bansang Asyano. Mula sa pagiging wasak na bansa pagkatapos ng World War II ay nagawa nitong makabangong muli sa tulong na rin ng Estados Unidos. Hindi rin naging hadlang ang limitadong pinagkukunang-yaman nila. Pinagyaman nila ito at pinakinabangan nang husto sa tulong ng makabagong teknolohiya. Paano ba unti-unting umunlad ang Hapon?
  • 8. 8 Mga patakarang ipinairal sa permanenteng pagtatrabaho: Mataas na kasanayan sa edukasyong lakas-paggawa Maayos na sistema sa gulang at katandaan Work ethics - ugali sa paggawa 1854 Pagbubukas ni Matthew Perry sa mga daungan ng Hapon 1905 Itinatag ang malalaking industriya sa pangunguna ng mga Zaibatsu 1939 Nangingibabaw sa pandaigdigang pamilihan ang industriya ng tela 1945-1946 Pagkasira sa mga pangunahing industriya sanhi ng WW II at pagbomba sa Hiroshima at Nagasaki 1991- Naging pangalawa sa may pinakamataas na GDP sa buong mundo kasunod ng Estados Unidos
  • 9. 9 Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman I. Isulat sa piramide ang mga kaganapan sa ekonomiya ng Tsina sa mga sumusunod na taon. 256 BC 1860 1920 1949 1963 1958 1976-1985 1990-
  • 10. 10 II. Itapat ang Hanay A sa Hanay B. Titik lamang ang isulat. HANAY A 1. Kinontrol ng estado ang mga pabrika, estasyon ng tv, at radyo. 2. Itinatag ang sistema ng irigasyon. 3. Nagkakaroon ng Reporma sa Lupa. 4. Nagpagawa ng mga riles, kalsada, at mga pagawaan. 5. Naging tanyag ang Great Leap Forward. Tandaan Mo! HANAY B A. 1920 B. 1958 C. 1900 D. 1860 E. 1953 F. 1949
  • 11. 11 Gawain 3: Paglalapat Panuto: Isulat ang T kung Tama ang sinasabi tungkol sa hapon at M kung Mali. 1. Hindi na nakabangon ang Hapon matapos mabagsakan ng bomba atomika ang Hiroshima at Nagasaki. 2. Ang muling nagbukas sa mga daungan ng Hapon ay si Matthew Perry. 3. Pinaka-industriyalisadong bansa sa Asya ang Hapon sa kasalukuyan. 4. Hindi kailanman natalo sa digmaan ang Hapon. 5. Sobra o labis ang likas na yaman ng Hapon. ARALIN 2 ANG PAGPAPAUNLAD SA EKONOMIYA NG ASYA Alam natin ang lahat ng problema ay may dahilan. Ang pag-unlad ng ekonomiya sa Asya ay may dahilan. Ano kaya ang dahilan nito? Sa para maipagpapatuloy natin ang pagtatalakay sa araling ito gawin mo muna ang unang gawain. Matapos ang Araling ito, inaasahan na iyong: 1. 2. 3. 4.
  • 12. 12 Gawain 1: Pag-isipan Mo! Itapat ang Hanay A sa Hanay B. Titik lamang ang isulat. HANAY A 1. Mahathir Mohammad 2. Fidel Ramos 3. Lee Kuan Yew 4. Deng Xiaoping 5. Park Chung Hee Ang Pagpapaunlad sa Ekonomiya ng Asya Ano ang napansin mo sa mga larawan sa itaas? Nakikita mo ba ang mga ito sa ating bansa? Kung gayon, ano ang ipinahihiwatig ng mga ito? HANAY B A. South Korea B. Tsina C. Malaysia D. Singapore E. Pilipinas F. Taiwan
  • 13. 13 Gaya ng makikita sa mga larawan, ang pagpapaunlad sa imprastraktura ang magiging susi sa mabilis at maayos na pakikipagkalakalan sa loob man o labas ng bansa. Ang mga bagong kalsada, tulay, daungan, riles, linya ng komunikasyon, elektrisidad, at iba pa ang hinaharap ng mga bansa sa Asya ngayon. Malaking pondo ang inilalaan ng pamahalaan para dito. Subalit, isa lamang ito sa mga dapat isaalang-alang kung nais ng pangmatagalang pag-unlad. Kailangan ng matatag na pamahalaan, mga pribadong negosyo, at pamilihan ng mga eksport. Walang mamumuhunan sa isang bansang mahina at magulo sapagkat maaaring manganib ang kanilang kapital. Magiging matatag lamang ang pamahalaan kung matatag din ang pinuno. Tunghayan natin ngayon ang ilang repormang isinagawa para sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng Asya. 1. Park Chung Hee…”Ekonomiya muna bago ang pamumulitika.” 2. Deng Xiaoping … “One Center, Two Basic Points” 3. Fidel Ramos … “Philippines 2000” 4. Gloria Macapagal-Arroyo … “Strong Republic” Dahil sa pamumuno ni Park Chung Hee, ang dating mahirap na South Korea ay isa na ngayong Tiger Economy sa Asya. Nakikipagsabayan na sa pandaigdigang kalakalan ang mga produkto nitong mga kotse at gamit elektronikong pambahay. Binigyang-diin naman ni Deng Xiaoping ang patakarang pagsunod sa pamunuang Sosyalismo at Komunismong nakasentro sa pagpapaunlad ng ekonomiyang may bahid ng kapitalismo. Ninais noon ni dating Pangulong Ramos na matamo ang kakayahang makipagkompetensya sa pamilihang pandaigdig. Kasama na rin dito ang pagnanais na mailawan ang bawat tahanan at magkaroon ng malinis na tubig ang bawat gripo sa tahanan.
  • 14. 14 Strong Republic naman ang kay Pangulong Arroyo, isang matatag na pamahalaan na handang humarap sa lahat ng pagsubok lalo na sa paglaban sa kahirapan at sa graft and corruption. Mga hamong kailangan harapin ng mga Asyano: Paano maipagpapatuloy ang pagiging epektibo at mabisa upang hindi naisasakripisyo ang kapaligiran? Paano makikipagsabayan at makikipagkompetensya ang mga produktong Asyano sa globalisasyon? Mabigat ang hamon sa mga Asyano. Sa paglago ng industriyalisasyon, hindi maiiwasang masira ang kapaligiran. Kailangang mag-isip, magsaliksik, at gumawa ng mga polisiya kung paano matatamo ang responsableng pag-unlad nang may tamang pangangalaga sa kapaligiran. Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman I. Direksyon: Hanapin at bilugan ang mga apelyido ng ilang pinunong Asyano ng hinihingi sa ibaba. R X O A S H E E O M B M R A R X S K B B X R A M O S D Q R M O H A M A D S O Y Y E W S I N X I A O P I N G M 1. Pinuno ng Singapore 2. May repormang “Strong Republic” 3. Pinuno ng Malaysia
  • 15. 15 4. “One Center, Two Basic Points” ang paniniwala niya 5. Namuno sa S. Korea at nagsabing “Ekonomiya muna bago pamumulitika.” II. Pagbubuo: Dugtungan ang mga salita upang mabuo ang mga pangungusap. 1. Magiging maunlad ang ekonomiya ng mga bansang Asyano kung… 2. Anumang krisis ang dumating sa mga Asyano, kayang-kayang labanan kung… Tandaan Mo! Gawain 3: Paglalapat Tukuyin ang mga sumusunod. Hanapin sa ibaba ang kasagutan. (GNP, GDP, Deng Xiaoping, Matthew Perry, Japan, Zaibatsu) 1. Ang muling nagbukas sa mga daungan ng Hapon. 2. Kabuuang halaga ng mga kalakal at serbisyo sa loob ng bansa. 3. Sa kanya galing ang repormang “One Center, Two Basic Points” 4. Tawag sa mayayamang pamilya sa Hapon noon na kumukontrol sa mga industriya ng bansa. 5. Bansang may pinakamataas na Gross Domestic Product (GDP) sa buong Asya (1998).
  • 16. 16 ARALIN 3 ANTAS NG PAGSULONG AT PAG-UNLAD SA ASYA Nalaman mo sa nakaraang aralin ang pagpapa-unlad sa ekonomiya na pinamamalas sa iba’t ibang bansa sa rehiyong Asya. Ngayon naman sa araling ito ay tatalakayin natin ang antas ng pagsulong at pagunlad ng ekonimiya ng asya. Matapos ang Araling ito, inaasahan na iyong: 1. 2. 3. 4. Gawain 1: Pag-isipan Mo! I. Direksyon: Tukuyin ang bansang pinamumunuan ng mga sumusunod. Isulat ang sagot sa tabi ng pinuno. 1. -- ______________________ 2. --______________________ 3. -- __________________ 4. --______________________ Park Chung Hee Mahathir Mohammad Lee Kuan Yew Joseph Estrada
  • 17. 17 II. Direksyon: Batay sa talahanayang nabuo mo sa Gawain 5, sagutin ang mga sumusunod: 1. Anong bansa ang nangunguna sa GDP? 2. Anong bansa naman ang nangunguna sa GDP per Capita? 3. Anu-anong bansa ang napasama pa rin sa 10 nangunguna sa GDP Per Capita? 4. Anu-anong bansa naman ang hindi napasama sa 10 nangunguna sa GDP per Capita? 5. Bakit nangyari ang ganito? Kung di lubos na naunawaan ay maaaring makipagkita sa guro bago pumunta sa susunod na gawain. Antas ng Pagsulong at Pag-unlad sa Asya Kalagayan ng Ekonomiya at Antas ng Kabuhayan sa mga Bansa sa Asya Rehiyon Bansa GDP Per capita GDP ($) Silangang Asya China 2.61 tri. 2,500.00 Taiwan 290.5 B 13,510 N. Korea 21.5 B 920 S. Korea 591.00 B 13,000 Japan 2.68 tril 21,300 Mongolia 4.9 B 1,970 Hongkong - 27,500 Timog Silangang Asya Pilipinas 180 B 2,530 Indonesia 711 B 3,500
  • 18. 18 Singapore 66.1 B 22,900 Thailand 16.7 B 6,900 Malaysia 193.6 B 9,800 Brunei 4.6 B 15,800 Myanmar 47 B 1,000 Cambodia 7 B 600 Vietnam 97 B 1,300 Laos 5.2 B 1,100 Timog Asya India 1.41 Tril. 1,500 Pakistan 274 B 2,100 Bangladesh 144.5 B 1,130 Sri Lanka 65.6 B 3,600 Bhutan 1.2 B 700 Nepal 25.2 B 1,200 Maldives 390 M 1,500 Timog Kanlurang Asya Iran 323.5 B 4,700 Syria 91.2 B 5,900 Lebanon 18.3 B 4,900 Turkey 345.7 B 5,500 Jordan 19.3 B 4,700 Israel 80.1 B 15,500 Saudi Arabia 189 B 10,100 Kuwait 30.8 B 17,000 TKA Bahrain 7.3 B 12,000 Qatar 10.7 B 20,820 UAE 70.1 B 24,000
  • 19. 19 Oman 19.1 B 10,800 Yemen 37.1 B 2,520 Afghanistan 12.8 B 600 Hilagang Asya Walang datos *World Almanac, 1998 Ang GDP o Gross Domestic Product ay ang kabuuang halaga ng mga kalakal at serbisyo sa loob ng bansa. Ang GDP per Capita naman ang kita ng bawat tao mula sa GDP. Kung susuruing muli ang talahanayang nabuo sa gawain, masasabi nating hindi garantiya na kapag mataas ang GDP mo ay mataas na ang GDP per Capita mo. Ang laki ng populasyon ng bansa ay isa sa mga sanhi nito. Kahit gaano kalaki ang kinita ng bansa kung marami rin naman ang aasa at makikihati dito ay mababa pa rin gaya ng kaso ng Tsina. Isa pang patunay nito ay ang Hongkong na napasama sa Top 10 sa GDP pero nangunguna naman sa GDP per Capita. Kahit di gaanong malaki ang GDP ng Hongkong gaya ng Japan, sa liit ng populasyon nito ay sobra ang kita para sa mga tao. Sa mga bansang napabilang sa Top 10 GDP per capita, ano ang kapansin- pansin sa kanila? Saan sila magkakatulad? Anu-ano kaya ang mga salik na nakakaapekto sa ekonomiya ng isang bansa? Hindi naging madali sa mga bansang Asyano ang pagtamo ng minimithing kaunlaran. Kung ilang ulit silang nalugmok subalit pilit pa ring bumabangon at nag- iisip, nagpaplano, kumukunsulta, at sumusubok ng iba’t ibang estratehiya para magkaroon ng matatag na ekonomiya. Nagkakaisa ang maraming eksperto na ang mga sumusunod ang mga salik na maaaring maging daan sa pag-unlad o humihila para bumagal ang pag-sulong.
  • 20. 20 Maraming naniniwala na kaya mabilis ang pag-unlad ng Singapore ay dahil sa mahusay na pamumuno ni Lee Kuan Yew. Nakapagtala ito ng U.S. $86 B, o $20,730 per capita sa buong mundo. Ang kanilang ekonomiya ay nakasentro sa pinansyal at serbisyong pangkalakalan. Ang mga sumusunod ang ilan sa sinasabing nakatulong sa pag-unlad ng Singapore: • Pagiging disiplinado ng mga tao. • Mahigpit na pagpapatupad sa mga batas lalo na sa pagpapanatili ng kalinisan ng hangin at katubigan. • Maliit na populasyon. Ang South Korea sa pamumuno ni Park Chung Hee ay kabilang na ngayon sa 4 Tigers of Asia gaya ng Singapore, Taiwan, at Hongkong. Ilan lamang ang mga Mga salik sa pag-unlad ng ekonomiya Pinagkukunang-yaman Kultura Uri ng Mamamayan (ugali) Sistemang Pampulitika Mabilis na paglaki ng populasyon Uri ng Pinuno Heograpiya Edukasyon
  • 21. 21 sumusunod sa mga hakbang na isinagawa ni Park Chung Hee na nakatulong nang malaki sa pag-unlad ng bansa: • Pakikipagkasundo ng Korea sa Japan noong 1965 na kung saan ang isinantabi ang kahilingan sa mga nasira ng digmaan kapalit ng tulong pang-ekonomiya. Sa kabilang dako, ang Pilipinas na dati ay nasa mataas na puwesto ngayon ay muli na namang bumabangon. Pagkakaiba naman sa relihiyon at paniniwala ang naging hadlang sa pag-unlad ng India at Pakistan. Kung nais ang ganap na kaunlaran, kailangang tulung-tulong ang lahat ng mga salik upang walang maging hadlang at mabilis ang pag-unlad. Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman I. Direksyon: Itala ang mga bansang nangunguna sa bawat rehiyon batay sa GDP at GDP per Capita. Rehiyon GDP Bansa Per Capita GDP Bansa Silangang Asya Timog- Silangang Asya Timog Asya Timog- Kanlurang Asya Ano ang ibig sabihin ng pangunguna ng mga bansang ito? Bakit kaya sila ang nangunguna sa kanilang rehiyon?
  • 22. 22 II. Direksyon: Isulat ang hinihingi sa bawat kahon. A. B. Tandaan Mo! Gawain 3: Paglalapat I. Direksyon: Isulat ang 10 bansang may pinakamataas ng GDP at GDP per Capita sa buong Asya. GDP ($) GDP Per Capita ($) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 4 Tigers of Asia Katangian ng mga Hapon kung bakit sila maunlad
  • 23. 23 II. Direksyon: Isulat ang O kung Opinyon at K kung Katotohanan ang mga sumusunod na pahayag. 1. Maaring umunlad din tayo kung papalitan ang sistema ng pamahalaan. 2. Si Lee KuanYew ang isa sa sanhi ng pag-unlad ng Singapore. 3. Kapag sagana sa likas na yaman, siguradong uunlad ang bansa. 4. Mahirap pakisamahan ang mga dayuhang mangangalakal. 5. Ang Taiwan ay kabilang sa 4 Tigers of Asia. ARALIN 4: ANG EKONOMIYA NG ASYA SA NGAYON Sa araw-araw ng iyong buhay, gumagawa ka ng mga pagpapasya. Mula sa oras ng paggising, sa pagsasakatuparan ng iyong mga gawain hanggang sa oras ng iyong pagtulog sa gabi. Anuman ang ginagawa mong pagpasya ay direktang makaaapekto sa iyong buhay. Ang araling ito ay makatutulong sa iyong luminay at umunawa sa kalagayan ng ekonomiya sa asya sa kasalukuyan. Matapos ang araling ito, inaasahan na iyong: 1. 2. 3. 4.
  • 24. 24 Gawain 1: Pag-isipan Mo! Panuto: Ang Asya ang pinakamaunlad na bahagi ng mundo noong kalagitnaang panahon. Ang Syria ay bantog sa mga tela, espada, bakal at mga gamit na gawa sa pilak. Ang India naman ay kilala sa mga bulak samantalang ang Iran o Persia at Gitnang Asya ay kilala sa alpombra. Ang Timog Silangang Asya sa mga panangkap sa pagkain, samantalang ang Tsina ay kilala sa porselana at sa silk. Subalit sa kasalukuyang panahon, karamihan sa bansang nasa Asya ay kabilang sa mga bansang papaunlad pa lamang liban sa bansang Russia, Japan, Israel at ang mga bansang mga mayayaman sa langis sa Timog Kanlurang Asya. Ang Asya ay hindi nakasabay sa rebolusyong industriyal na tinamasa ng mga kanluraning bansa kaya karamihan sa mga bansa dito at mga tao nito ay nabubuhay na malapit sa hantungan ng pagkabuhay. Ang agrikultura ay nananatiling dominanteng gawaing pang-ekonomiko sa buong asya liban sa Israel kung saan mababa pa sa tatlong porsyento (3%) ng populasyon ang nasa pagsasaka, Japan na may limang porsyento (5%) ng populasyong ang nasa pagsasaka at Kuwait na kung saan mababa pa sa dalawang porsyento (2%) ng populasyon ang nasa agrikultura. Kung paghahambingin ang proporsyon ng lakas
  • 25. 25 paggawa na nasa pagsasaka sa buong Asya may 54% sa Tsina, 46% sa Indonesia at 61% sa India at ang pinakamataas na 87% sa Bhutan. May Apat na magkakaibang sistemang agrikultura ang matatagpuan sa Asya. Ito ay ang maliitang agrikultura, agrikulturang plantasyon, kolektibong agrikultura at papalit- palit na agrikultura. Ang maliitang agrikultura ang maliliit na pribadong sakahan ay may produktong pangkabuhayan at may mga pananim na maaring ibenta para sa pantahanang pagkunsumo o sa local na pamilihan ay matatagpuan sa mga bansang may kapitalistang ekonomiya. Ang kolektibong pagsasaka, kung saan ang produksyon ay batay sa sentral na pagpaplano ay isinasagawa sa Tsina. Ang agrikulturang plantasyon na kinabibilangan ng produksyon sa malalaking lupa ng isa o mangilan- ngilang produktong agricultural para sa banyagang pamilihan ay nakagawian na sa Timog Silangang Asya. Ang papalit-palit na agrikultura o pagkakaingin ay isinasagawa naman ng mga katutubong tribu sa tropical na kagubatan. Ang pangunahing pananim sa Asya ay palay na karaniwang tinatanim sa pinatubigang sakahan tuwing tag-init. Ang ibang palay ay sa matataas na lugar tinatanim na wala ng irigasyon. Mahigit sa 90% ng bigas sa mundo ay nagmumula sa asya, mga 40% nito mula sa Tsina, 20% sa India, 7% sa Indonesia at 6% sa Bangladesh. Ang trigo ang ikalawang mayor na pananim sa panahon ng tagtuyo sa hilagang Tsina, Turkey at sa mga pampang ng Dagat Mediterannean. Mga 10% ng trigo sa mundo ay produkto ng Tsina, 7% sa India, 4% sa turkey at 5% sa iba pang bansa sa asya.. Ang iba pang mayor na tanim na pagkain ay millet, sorghum, mais, barley, soybeans, at kaoliang. Ang pangkomersyal na produkto ay ang bulak (India at Tsina), seda (Tsina, India at Japan), jute (Bangladesh at Timog Silangang Asya), rubber at palm oil ( Malaysia, Thailand at Indonesia), tubo (Pakistan, Thailand, Indonesia, Taiwan, India at ang Pilipinas), tsaa (India, Tsina, Indonesia at Japan), at kopra (Indonesia at Pilipinas). Ang pag-aalaga ng hayop ay may malaking gampanin sa agrikultura sa Asya. Ang Tsina ang may pinakamaraming alagang baboy sa buong mundo. Ang baboy ay
  • 26. 26 madaling alagaan, nagbibigay ng abono, at ang karne nito ay pangunahing pinagkukunan ng protina sa pagkaing Tsino. Ang kamel, na ginagamit sa transportasyon ay laganap sa mga tuyong lugar sa Asya. Ang mga tupa ay inaalagaan sa mga semi-arid na mga lugar gaya ng Soviet Asya, kanlurang Tsina at sa sentral na talampas sa India at sa gitnang silangang asya. Ang usa naman ay inaalagaan sa kanluraning bahagi ng Asiatic Russia. Ang Japan, India at Tsina ay sagana sa pagkain. May mga bagong binhi ng trigo at palay na pina-unlad noong 1960 at 1970 bilang bahagi ng programang green revolution, na nagpaparami nang maka-apat na beses sa ani sa isang hektaryang sakahan sa maraming lugar, subalit ang mga ito ay nangangailangan ng mga abuno at masusing irigasyon. Dahil dito ang produksyon ng abuno ay lumaki ng husto gayon din ang bilang ng lupang may irigasyon. Ngunit liban sa Japan at Taiwan, ang mga abuno at irigasyon ay mahirap makuha ng lahat ng magsasaka. Yaong mga mahihirap at walang pambayad nito ay nagtitiis na lamang sa maliit na ani. Ito ang nagpabilis ng kasalukuyang konsentrasyon ng pag-aari ng lupa, kahit pa maraming repormang agraryo ang namahagi ng lupa sa ilang bansa, lalo na sa Tsina. Ang paggamit ng makinarya ay hindi gaanong nagpataas ng produksyong agrikultural dahil ang agrikultura sa Asya ay tradisyonal na intensibong manggagawa. Mas marami pa ang problemang haharapin ng maraming bansa sa asya kung gagamit ng makinarya sapagkat mahihirapang hanapan ng alternatibong trabaho ang mga mawawalang trabaho sa sakahan dahil kalimitang mabagal ang pagsulong ng sektor ng industriya sa asya. Marami sa asya ang natutuon din sa paggugubat at pangingisda upang matugunan ang local na pamilihan. Ang paggugubat at pangingisda ay mga pangunahing industriya sa Japan at Russia. Ang teak ay isang espesyal na trosong inaangkat mula sa Thailand at Burma. Ang saganang yamang mineral ng Asya ang nagbibigay ng mga hilaw na materyales sa karamihan sa industriya ng mundo. Noong 1993, ang gitnang silangan ay nagkaroon ng 29% produksyong petrolyo sa buong mundo at 17% ng liquefied gas. Ang Russia at mga dating nasyon ng Unyong Soviet ay nag-ambag ng 24% sa kabuuhang produksyon ng coal sa buong mundo. Ang Tsina at India ay ang una at ikatlo sa buong
  • 27. 27 mundo ng opal samantalang ang Tsina ay ang ikaapat sa produksyon ng petrolyo. Noong 1995 ang mga bansa sa asya, liban sa gitnang silangan, Russia at mga bansa ng dating unyong soviet asya ay nagkaroon ng kabuuhang 91% produksyon sa mundo ng magnesite, 80% ng iodine, 74% ng tungsten, 68% ng graphite, 64% ng barite, 56% ng tin, 55% ng semento, 33% fluorspar, 31% ng iron ore, 29% ng manganese at 26% ng nickel. Sa kabuuhang halaga ng produktong mineral, ang asia ang nanguna sa lahat ng mga kontenente. Ang industriyalisasyon ay malawakang pinaniniwalaan na solusyon sa problema ng kahirapan at kawalang trabaho sa asya. Ang Japan ay ipinakita ang bentahe ng “ economic miracle” at napatunayan ng Taiwan, South Korea, Singapore at Israel na ang modelo ng hapon ay maaring tularan kahit saan man. Ang Timog Kanlurang Asya ay nakinabang sa banyagang tulong sa limitadong paraan, lalo na sa kaso ng Turkey subalit langis pa rin ang nakapagbigay ng maraming kapital na kailangan sa pag-unlad. Ang Russia at Japan ang kabilang sa mga nangunguna sa mundo sa larangan ng manufacturing. Subalit ang pangunahing industriyal sa Russia ay nasa bahagi ng Europa. Ang Russian Asya ay isang imbakan ng yamang natural na hangang ngayon ay hindi pa nagagalaw dahil sa kawalan ng daanan tungo sa pamilihan. Ang Japan ay kulang sa hilaw na material sa industriya at nagpakadalubhasa sa produksyon ng makinaryang teknikal, kagamitang pang transportasyon at mga instrumentong eksakto na may mataas na halaga subalit kaunti sa rami. Ang Tsina ay nagekspiremento panandalian sa industriyalisasyong batay sa mahihirap noong 1958-60 subalit iniwan ang pamamaraang ito dahil maaksaya. Matapos ang rebolusyong cultural ang Tsina ay nagsimulang mag-angkat ng makabagong teknolohiya mula sa kanluran upang pagtibayin ang programang industriyalisasyon. Ang mga industriya ay hinikayat na maging Malaya at tumugon sa kagustuhan ng pamilihan kahit pa bumagal ang reporma nito noong 1980. Katulad ng India, ang Tsina ang nangunguna sa magaang manufacturing. Ang Timog Silangang Asya at Gitnang Silangan ay nagmamay-ari ng kakaunting mahahalagang rehiyong industriyal. Anumang maliit na manufacturing ang nananatili at konsentrado sa ilang mga kabisera at komersyal na lungsod. Sa Gitnang Silangan ang pag-unlad ng
  • 28. 28 industriya ay nagambala ng pananakop ng Iraq sa Kuwait noong 1990 na nagging giyera sa gulfo noong 1991. Ang petrolyo ang pangunahing eksport ng mga bansang mayayaman sa langis sa gitnang silangan. Ito ay bumubuo ng 90% ng lahat ng eksport ayon sa halaga, ng Saudi Arabia at ang pangunahing eksport ng Iran at Kuwait, tulad ng sa Iraq bago magkaroon ng pandaigdigang embargo sa dalawang nasyon matapos ang pagsakop ng Iraq sa Kuwait noong 1990. Ang Indonesia ang kasalukuyang nag-iisang bansang may malaking eksport ng petrolyo sa mga bansang monsoon sa asya. Ang rehiyonal na epekto ng pagsakop ng Iraq sa Kuwait na naghantong sa gera sa gulpo ay binubuo ng pagkawala ng kita ng mga daan-daang Palestino, Jordano, timog asyan at Pilipinong manggagawa sa rehiyon; ang pagtigil ng eksport sa pagtaas ng presyo ng langis at ang pagkawala ng kita ng mga Turko at Jordano mula sa kanilang eksport sa Iraq. Ang eksport mula sa Timog Silangang Asya ay binubuo ng mga produktong tropikal at mineral (rubber, palm oil, tubo, niyog, tin, bauxite) karamihan ditto ay dinadala sa mga industriyal na bansa sa mundo. Ang eksport ng India ay mga tela, produktong makinarya at handicraft. Ang pangunahing import ay ang produktong galing sa petrolyo. Ang banyagang kalakal ng Tsina ay tumaas noong 1980, subalit nahuhuli ito sa Taiwan at Japan. Ang mga rehiyonal na pagtutulungan ay makikita sa Columbo Plan noong 1960, sa Asosasyon ng mga nasyon sa Timog Silangan (ASEAN) noong 1967 bilang pamalit sa SEATO, sa lagging nagkakahati-hating liga ng mga Arabo, noong 1945 at ang asosasyon ng timog silangan para sa rehiyonal na kooperasyon noong 1985 Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
  • 30. 30 ARALIN 5 NEO-KOLONYALISMO Pagnarinig mo ang salitang Neokolonyalismo, ano ang sumasagi sa iyong isipan? Tinatalakay dito ang ibig sabihin ng neo-kolonyalismo at mga uri nito. Matapos ang araling ito, inaasahan na iyong: 1. 2. 3. 4. Gawain 1: Pag-isipan Mo! Panuto
  • 31. 31 NEO-KOLONYALISMO Ano ang masasabi mo sa mga larawan sa itaas? Ilan lamang yan sa mga paraan ng pagsasamantala ng isang mayamang bansa sa isang mahirap na bansa na lumitaw pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Marami ang nag-akala noon na malaya na ang maraming bansa, subali’t sa paglipas ng ga taon ay nagising ang mga bagong layang mga bansa na ang kalayaang kanilang natamo ay hindi ganap at totoo gaya ng kanilang inaasahan. Lumitaw ang isang bago at ibang uri ng pananakop na tinatawag na Neokolonyalismo. Ito ay hindi tuwirang pananakop dahil walang madugong labanan at mga armas, sa halip ay kontrolado ng isang mayamang bansa ang lahat ng aspekto ng kabuhayan ng isang mahirap na bansa gaya ng Pilipinas. Uri ng Neo-kolonyalismo: Ekonomiko Ipinapakita ito sa pagbibigay kunwari ng tulong at pagpapautang para sa pagpapaunlad ng bansa, subalit ang totoo ay itinatali sya nito sa mga patakaran na pabor sa kanya. Kultural Ipinapakilala ng mga dayuhan ang kanilang mga musika, sayaw, palabas, babasahin, atbp na mas pinahahalagahan ng mga tao kaysa sa sarili nilang gawa.
  • 32. 32 Mahalaga na kumilos ang pamahalaan at mga mamamayan kung nais na makamit ang tunay na kahulugan ng salitang “kalayaan”. Kailangan ang Political Will at Strong Republic na siyang isinusulong ng Pilipinas sa kasalukuyan. Panahon na rin na pag-aralan ang ating mga batas na may kaugnayan sa pakikipagkalakalan at pagtuunan ng pansin ang tinatawag na Globalisasyon. Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman I. Direksyon: Sumulat ng isang sanaysay. Pumili ng isang paksa sa ibaba at talakayin. 1. Pagsikip, kaakibat ng Pag-unlad 2. Katatagan sa Gitna ng Krisis 3. Isang Bansa, Isang Lahi Epekto ng Neokolonyalismo Continued enslavement o patuloy na pang-aalipin Loss of pride o kawalan ng karangalan Over dependend o labis na pagdedepende sa iba
  • 33. 33 II. Direksyon: Isulat ang T kung ang pangungusap ay Tama at M kung Mali. 1. Madaling masakop ang isang bansang walang matatag na pamahalaan. 2. Lahat ng tulong na ipinagkakaloob ay may hinihintay na kapalit. 3. Ganap na malaya ang isang bansa kung nagsasarili na ito sa lahat ng aspeto ng pamumuhay. 4. Higit na maganda at matibay ang gawa ng ibang bansa sa lahat ng iba sa lahat ng klase ng produkto. 5. Mabuting ugali ang palaasa. Tandaan Mo!
  • 34. 34 Gawain 3: Paglalapat MGA DAPAT TANDAAN SA MODYUL NA ITO Ngayong natapos mo na ang mga aralin sa modyul na ito, ano ang mahahalagang kaalaman na dapat mong tandaan?
  • 35. 35 PANGWAKAS NA PAGSUSULIT I. Tukuyin ang mga sumusunod. Hanapin sa ibaba ang kasagutan. 1. Ang muling nagbukas sa mga daungan ng Hapon. 2. Kabuuang halaga ng mga kalakal at serbisyo sa loob ng bansa. 3. Sa kanya galing ang repormang “One Center, Two Basic Points”. 4. Tawag sa mayayamang pamilya sa Hapon noon na kumukontrol sa mga industriya ng bansa. 5. Bansang may pinakamataas na Gross Domestic Product (GDP) sa buong Asya (1998). (GNP, GDP, Deng Xiaoping, Matthew Perry, Japan, Zaibatsu) II. Itapat ang Hanay A sa Hanay B. Titik lamang ang isulat. HANAY A 1. Mahathir Mohammad 2. Fidel Ramos 3. Lee Kuan Yew 4. Deng Xiao Ping 5. Park Chung Hee HANAY B A. South Korea B. Tsina C. Malaysia D. Singapore E. Pilipinas F. Taiwan
  • 36. 36 GABAY SA PAGWAWASTO: PANIMULANG PAGSUSULIT I. 1. GDP 2. Japan 3. Zaibatsu 4. Matthew Perry 5. Deng Xiao Ping II. 1. C 2. F 3. E 4. B 5. A ARALIN 1 KATANGIAN NG EKONOMIYA NG ASYA Gawain 1: Pag-isipan Mo! Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman I. 1. Sistemang Piyudal 2. Pagpasok ng mga Kanluranin 3. Lumitaw ang Chinese Communist Party 4. Pagkakatatag ng Pamahalaang Komunista 5. Inilunsad ang Five-Year Plan 6. Inilunsad ang Five-Year Plan II 7. 10 Taong Plano ng Modernisasyon 8. Pag-akit sa mga Kapitalista
  • 37. 37 II. 1. F 2. E 3. A 4. D 5. B Gawain 3: Paglalapat 1. M 2. T 3. T 4. M 5. M ARALIN 2 ANG PAGPAPAUNLAD SA EKONOMIYA NG ASYA Gawain 1: Pag-isipan Mo! 1. C 2. E 3. D 4. B 5. A Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman I. 1. Yew 2. Arroyo 3. Mohammad 4. Xiao Ping 5. Hee II. Ipatsek sa gurong tagapamahala.
  • 38. 38 Gawain 3: Paglalapat 1. Matthew Perry 2. GDP 3. Deng Xiao Ping 4. Zaibatsu 5. Japan ARALIN 3: ANTAS NG PAGSULONG AT PAG-UNLAD SA ASYA Gawain 1: Pag-isipan Mo! I. 1. South Korea 2. Singapore 3. Malaysia 4. Pilipinas II. Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman I. Rehiyon GDP Bansa Per Capita GDP Bansa Silangang Asya Timog- Silangang Asya Timog Asya Timog- Kanlurang Asya Japan Malaysia India Turkey Hongkong Singapore Singapore UAE
  • 39. 39 II. A. South Korea Taiwan Singapore Hongkong B. disiplinado masipag may kasanayan Gawain 3: Paglalapat I. 1. Japan 2. China 3. India 4. South Korea 5. Turkey 6. Iran 7. Taiwan 8. Pakistan 9. Malaysia 10. Saudi Arabia 1. Hongkong 2. UAE 3. Singapore 4. Qatar 5. Japan 6. Kuwait 7. Brunei 8. Israel 9. Taiwan 10. South Korea II. 1. O 5. K 6. O 7. O 8. K
  • 40. 40 ARALIN 4 EKONOMIYA NG ASYA SA NGAYON Gawain 1: Pag-isipan Mo! Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman Gawain 3: Paglalapat ARALIN 5 NEO-KOLONYALISMO Gawain 1: Pag-isipan Mo! Gawain 2: Pagpapalalim ng Kaalaman I. Ipatsek sa gurong tagapamahala. II. 1. T 2. M 3. T 4. M 5. M Gawain 3: Paglalapat
  • 41. 41 PANGWAKAS NA PAGSUSULIT I. 1. Matthew Perry 2. GNP 3. Deng Xiao Ping 4. Zaibatsu 5. Japan II. 1. C 2. E 3. D 4. B 5. A