O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Käsikäes nutikaks

246 visualizações

Publicada em

Õppeprotsessi juhtimine digiajastul

Publicada em: Educação
  • Entre para ver os comentários

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Käsikäes nutikaks

  1. 1. Käsikäes nutikaks TALLINNA PAE GÜMNAASIUMI ARENDUSPROJEKTI TUTVUSTUS JA ARUANNE
  2. 2. ARENDUSPROJEKTI EESMÄRK Arendada 3.kooliastme õpetajate digipädevust nutiseadmete kasutamiseks tundides läbi koostöö 3.kooliastme õpilastega; Tulemus - saavutatud
  3. 3. EESMÄRGINI VIINUD TEGEVUSED üleskutse 7.-9. klasside õpetajatele (9 inimest) leida igast klassist tugiõpilased koosolek õpilastele ja õpetajatele õpilaste nõustamine väikerühmades õpetajate individuaalne nõustamine vahekokkuvõtete tegemine õpilaste ja õpetajate edasisidestamine
  4. 4. PROJEKTIS OSALEJAD MEESKOND 3.Kooliastme õpilased 3.Kooliastme õpetajad
  5. 5. PROJEKTIS OSALEJAD Projektis osalevate õpetajate valiku kriteeriumid: annab tunde 3.kooliastmes digipädevus ei ole kõrgel tasemel on koostöövalmis Kokku 9 õpetajat, kes õpetavad 3.kooliastmes erinevaid aineid.
  6. 6. PROJEKTIS OSALEJAD Projektis osalevate õpilaste valiku kriteeriumid: õpib 3.kooliastmes digipädevus on kõrgel tasemel on koostöövalmis ja aktiivne Koostöö üleskutse õpilastele esitasid projektis osalevad õpetajad.
  7. 7. VALITUD RAKENDUSED
  8. 8. PROBLEEMID • Tihe töögraafik • Loobusime rühma koosolekust • Teostasime individuaalseid vestlusi ÕPETAJAD • Tihe päevaplaan • Õpilaste hõivatusÕPILASED
  9. 9. MÕJU ASUTUSELE UUS KOOSTÖÖ VORM ÕPETAJATE-ÕPILASTE VAHEL ÕPETAJATE JA ÕPILASTE DIGIPÄDEVUSE ARENG ÕPPETÖÖ KAASAJASTAMINE NUTISEADMETE ABIL
  10. 10. JÄTKUSUUTLIKUS  Jätkata väljakujunenud väike meeskondade koostööd ka uuel õppeaastal, võttes käsile uusi rakendusi ja kasutades tundides sellel aastal õpitud rakendusi Kaasata õpilasi tuleva aasta 7.klassidest Kaasata õpetajaid juurde Tutvustada projekti lastevanematele ja kolleegidele väljaspoolt kooli
  11. 11. JÄTKUSUUTLIKUS Märkida nutifragmente õpetajate töökavades Edasi ja tagsissidestamise vormid Google Drive’is  Õpilaste ja õpetajate motivatsioonipakett
  12. 12. TULEMUSED Osalevate õpetajate arv - 8 (üks langes välja arvestatava põhjuse tagajärjel) Osalevate õpilaste arv klassiti: 7.A klass – 3 õpilast 8.A klass – 3 õpilast 9.A klass – 1 õpilane 7.B klass– 2 õpilast 8.B klass – 2 õpilast 9.B klass – 2 õpilast 7.C klass– 3 õpilast 8.C klass – 2 õpilast 9.C klass – 1 õpilane Kokku: 19 õpilast 3.kooliastmest
  13. 13. TULEMUSED Läbiviidud tundide arv nutiseadmete kasutamisega - 18 tundi
  14. 14. PROJEKTI JÄÄDVUSTAMIST
  15. 15. PROJEKTI JÄÄDVUSTAMIST
  16. 16. PROJEKTI JÄÄDVUSTAMIST
  17. 17. PROJEKTI JÄÄDVUSTAMIST

×