SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
 Мультимедійний
;проектор
 ;Екран
 ' .Компютерний клас
РуйнівникиРуйнівники міфівміфів
ЧиЧи можнаможна виготовитивиготовити телефонтелефон зз
підручнихпідручних засобівзасобів??
ЧиЧи правдаправда,, якщоякщо постукатьпостукать половинкамиполовинками
кокосакокоса однаодна обоб однуодну мими почуємопочуємо стукітстукіт
копиткопит??
ЧиЧи правдаправда,, щощо кобракобра танцюєтанцює підпід
звукизвуки сопілкисопілки??
НіНі нене правдаправда:: кобракобра нене
сприймаєсприймає звукзвук..
ВонаВона інстинктивноінстинктивно
готуєтьсяготується напастинапасти нана
ньогонього..
ЧиЧи можеможе звукзвук сильногосильного вибухувибуху
нана МісяціМісяці,, наприкладнаприклад якщоякщо вінвін
зіткнетьсязіткнеться зз космічнимкосмічним тіломтілом,,
бутибути почутимпочутим нана ЗемліЗемлі??
Ні.На Місяці нема
атмосфери. А для
звукової хвилі
потрібне середовище.
Перевалова О.Г. Презентація ІКТ та можливості їх застосування на уроках фізики
Перевалова О.Г. Презентація ІКТ та можливості їх застосування на уроках фізики
Перевалова О.Г. Презентація ІКТ та можливості їх застосування на уроках фізики
Перевалова О.Г. Презентація ІКТ та можливості їх застосування на уроках фізики
Перевалова О.Г. Презентація ІКТ та можливості їх застосування на уроках фізики
Перевалова О.Г. Презентація ІКТ та можливості їх застосування на уроках фізики

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Windows 10 and EMS better together @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Mi...
Windows 10 and EMS better together @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Mi...Windows 10 and EMS better together @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Mi...
Windows 10 and EMS better together @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Mi...Jan Ketil Skanke
 
Security @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Microsoft Norway October 2015
Security @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Microsoft Norway October 2015Security @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Microsoft Norway October 2015
Security @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Microsoft Norway October 2015Jan Ketil Skanke
 
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнзпрезентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнзРоман Яременко
 
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні ...
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання  при вивченні ...шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання  при вивченні ...
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні ...Роман Яременко
 
принципи, форми і методи навчання 1
принципи, форми і методи навчання 1принципи, форми і методи навчання 1
принципи, форми і методи навчання 1Роман Яременко
 
Chapter 6-bhakti sufi traditions
Chapter 6-bhakti sufi traditionsChapter 6-bhakti sufi traditions
Chapter 6-bhakti sufi traditionsno
 

Destaque (6)

Windows 10 and EMS better together @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Mi...
Windows 10 and EMS better together @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Mi...Windows 10 and EMS better together @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Mi...
Windows 10 and EMS better together @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Mi...
 
Security @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Microsoft Norway October 2015
Security @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Microsoft Norway October 2015Security @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Microsoft Norway October 2015
Security @ Windows 10 Partner Technical Bootcamp Microsoft Norway October 2015
 
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнзпрезентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
 
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні ...
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання  при вивченні ...шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання  при вивченні ...
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні ...
 
принципи, форми і методи навчання 1
принципи, форми і методи навчання 1принципи, форми і методи навчання 1
принципи, форми і методи навчання 1
 
Chapter 6-bhakti sufi traditions
Chapter 6-bhakti sufi traditionsChapter 6-bhakti sufi traditions
Chapter 6-bhakti sufi traditions
 

Mais de Роман Яременко

контроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокконтроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокРоман Яременко
 
сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїРоман Яременко
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійРоман Яременко
 
урок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчанняурок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчанняРоман Яременко
 
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчаннястворення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчанняРоман Яременко
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійРоман Яременко
 
портфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнзпортфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнзРоман Яременко
 
презентація представника №3
презентація представника №3презентація представника №3
презентація представника №3Роман Яременко
 
презентація представника №2
презентація представника №2презентація представника №2
презентація представника №2Роман Яременко
 
презентація представника №1
презентація представника №1презентація представника №1
презентація представника №1Роман Яременко
 
презентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові приладипрезентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові приладиРоман Яременко
 
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.Роман Яременко
 
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)Роман Яременко
 

Mais de Роман Яременко (20)

опорно логічні структури
опорно логічні структуриопорно логічні структури
опорно логічні структури
 
контроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокконтроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичок
 
сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технології
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
 
захаренко копия
захаренко   копиязахаренко   копия
захаренко копия
 
урок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчанняурок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчання
 
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчаннястворення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
портфоліо ненька
портфоліо ненькапортфоліо ненька
портфоліо ненька
 
портфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнзпортфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнз
 
презентація представника №3
презентація представника №3презентація представника №3
презентація представника №3
 
презентація представника №2
презентація представника №2презентація представника №2
презентація представника №2
 
презентація представника №1
презентація представника №1презентація представника №1
презентація представника №1
 
презентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові приладипрезентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові прилади
 
домострой
домостройдомострой
домострой
 
експерти з безпеки свч
експерти з безпеки свчексперти з безпеки свч
експерти з безпеки свч
 
експерти з ціни якості
експерти з ціни якостіексперти з ціни якості
експерти з ціни якості
 
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.
 
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)
 

Перевалова О.Г. Презентація ІКТ та можливості їх застосування на уроках фізики

  • 1.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. РуйнівникиРуйнівники міфівміфів ЧиЧи можнаможна виготовитивиготовити телефонтелефон зз підручнихпідручних засобівзасобів?? ЧиЧи правдаправда,, якщоякщо постукатьпостукать половинкамиполовинками кокосакокоса однаодна обоб однуодну мими почуємопочуємо стукітстукіт копиткопит?? ЧиЧи правдаправда,, щощо кобракобра танцюєтанцює підпід звукизвуки сопілкисопілки?? НіНі нене правдаправда:: кобракобра нене сприймаєсприймає звукзвук.. ВонаВона інстинктивноінстинктивно готуєтьсяготується напастинапасти нана ньогонього.. ЧиЧи можеможе звукзвук сильногосильного вибухувибуху нана МісяціМісяці,, наприкладнаприклад якщоякщо вінвін зіткнетьсязіткнеться зз космічнимкосмічним тіломтілом,, бутибути почутимпочутим нана ЗемліЗемлі?? Ні.На Місяці нема атмосфери. А для звукової хвилі потрібне середовище.