1. แบบการเขียนรายงานการวิจัยในชั้นโดย...ครูบรรจบ โนนพิลา

2. ปแบบการเขียนรายงานการวิจัยในชั้นเรียมี 3 แบบ
1.รูปแบบไม่เน้นวิชาการ
-เป็นรูปแบบที่ยึดหยนุ่
-นำาเสนอเนื้อหาโดยสรุปสั้นๆเพียง
1-2 หน้า โดยนำาเสนอ
*ปัญหาที่ต้องแก้ไขหรือพัฒนา
*วิธีแก้ไขหรือพัฒนา
*ผลการแก้ไขหรือผลการวิจัย

3. 2.รูปแบบกึ่งวิชาการ
รูปแบบที่นำาเสนอการ
สะท้อนผลการวิจัย
นำาเสนอสาระสำาคัญตาม
หัวข้อ ต่อไปนี้
1.ชื่อเรื่องวิจัย
2.ความสำาคัญของปัญหา
วิจัย
3.ปัญหาวิจัย
4.วัตถุประสงค์ของการวิจัย
5.ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้
รับ
6.วิธีดำาเนินการวิจัย
7.ผลการวิจัย
รูปแบบที่
ก.ค.เสนอแนะ นำา
เสนอสาระสำาคัญ
ตามหัวข้อต่อไปนี้
1.คุณภาพที่จะต้อง
พัฒนา
2.กระบวนการ/เทคนิ
ค/วิธีการพัฒนาผู้
เรียน
3.ผลที่เกิดขึ้นจริง
4.แนวทางการพัฒนา

4. 3.รูปแบบเชิงวิชาการ
ประกอบด้วยส่วนนำา ส่วนเนอื้หา
และส่วนอ้างอิง
เนอื้หา มี 5 บท คือ
บทที่ 1 บทนำา
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่
เกี่ยวข้อง
บทที่ 3 วิธีดำาเนินการวิจัย
บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
บทที่ 5 สรุป อภิปรายและข้อเสนอ

5. รูปแบบของรายงานการวิจัยเชิงวิชาการ

6. รูปแบบของรายงานการวิจัยเชิง
วิชาการ
ส่วนนำา ส่วนเนื้อหา ส่วนอ้างอิง
ประกอบ
ด้วย
-ปกหน้า
-ปกใน
-บทคัดย่อ
-
กิตติกรร
มประ
กาศ
-สารบัญ
-สารบัญ
ตาราง
ประกอบด้วยเนื้อหา ๕ บท
บทที่ ๑ บทนำา
-ความเป็นมาและความสำาคัญของปัญหา
-วัตถุประสงค์ของการวิจัย
-ขอบเขตของการวิจัย
-สมมติฐานการวิจัย (ถ้ามี)
-นิยามศัพท์เฉพาะ
-ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
บทที่ ๒ เอกสารและงานวิจัยที่เกยี่วข้อง
บทที่ ๓ วิธีดำาเนินการวิจัย
บทที่ ๔ ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
บทที่ ๕ สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
ประกอบด้วย
-บรรณานุกรม
-ภาคผนวก
-ตัวอย่างเครื่อง
มือเก็บรวบรวม
ข้อมูล
-ตัวอย่างการ
วิเคราะห์ข้อมูล
-รายนามผู้ทรง
คุณวุฒิที่ช่วย
ตรวจสอบ
คุณภาพเครื่องมือ
วิจัย