SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 38
Логопедичний тренажерЛогопедичний тренажер
“Зимуючі птахи”
Автор презентації:
Нетяженко Тетяна Олександрівна
Логопед першої кваліфікаційної категорії
Краматорської спеціальної
загальноосвітньої школи-інтернату І – ІІ
ступенів № 18
Донецької обласної ради
МетаМета:: вдосконалювати зввдосконалювати зв’’язне усне мовлення наязне усне мовлення на
матеріалі даної лексичної теми, збагачувати таматеріалі даної лексичної теми, збагачувати та
активізувати словник, розвивати практичнеактивізувати словник, розвивати практичне
засвоєння граматичної будови мови.засвоєння граматичної будови мови.
Зміст:Зміст:
І. Активізація словника.І. Активізація словника.
 Автоматизація звуків;Автоматизація звуків;
 Розвиток фонематичного слуху.Розвиток фонематичного слуху.
ІІ. Звуко-буквений аналіз та синтез слів.ІІ. Звуко-буквений аналіз та синтез слів.
ІІІ. Чистомовки.ІІІ. Чистомовки.
IVIV. Мовна хвилинка .. Мовна хвилинка .
VV. Самостійне складання вірша.. Самостійне складання вірша.
VIVI Робота з деформованим реченнями.Робота з деформованим реченнями.
VIIVII. Робота з деформованими текстом.. Робота з деформованими текстом.
VIIVII. Виразне читання.. Виразне читання.
ІХ. Загадки.ІХ. Загадки.
Зимуючі птахи
ССиинниичкчкаа
СнСнііггуурр
ДДяяттеелл
ЧЧиижж
ССооййккаа
ГГооллуубб
ГГаалклкаа
ГГооррооббеецьць
ССооррооккаа
ВВооррооннаа
ККоорроолльоьокк
ШШиишшккаарр
ЧЧееччііткткаа
Назвіть зимуючих птахів, у назвах якихНазвіть зимуючих птахів, у назвах яких
є звукє звук СС..
Визначте місце цього звука в слові.Визначте місце цього звука в слові.
ССнігурнігурССойкаойка
ССорокаорокаССиничкаиничка
Назвіть зимуючих птахів, у назвах якихНазвіть зимуючих птахів, у назвах яких
є звукє звук РР..
Визначте місце цього звука в слові.Визначте місце цього звука в слові.
СоСоррокаока
СнігуСнігуррШишкаШишкарр
КоКоррольокольок ВоВорронаона
ГоГорробецьобець
Складання чистомовокСкладання чистомовок
ичка, ичка, ичка –ичка, ичка, ичка –
на гілочці ...на гілочці ...
СиничкаСиничка
Рі, рі, рі – до насРі, рі, рі – до нас
летятьлетять
червоногруді...червоногруді...
СнігуріСнігурі
Ятел, ятел, ятел – вЯтел, ятел, ятел – в
лісі барабанить...лісі барабанить...
ДятелДятел
Иж, иж, иж - летитьИж, иж, иж - летить
маленький...маленький...
ЧижЧиж
Ойка, ойка, ойка –Ойка, ойка, ойка –
на дереві весела...на дереві весела...
СойкаСойка
Олуб, олуб, олуб – заОлуб, олуб, олуб – за
вікном сизий...вікном сизий...
ГолубГолуб
Алка, алка, алка –Алка, алка, алка –
на снігу чорна...на снігу чорна...
ГалкаГалка
Ець, ець, ець –Ець, ець, ець –
стрибає бідовий...стрибає бідовий...
ГоробецьГоробець
Ока, ока, окаОка, ока, ока
-прилетіла-прилетіла
білобока...білобока...
СорокаСорока
Она, она, она – гуляєОна, она, она – гуляє
по полю хитра...по полю хитра...
ВоронаВорона
Льок, льок, льок –Льок, льок, льок –
по стовбурупо стовбуру
повзе...повзе...
КорольокКорольок
Ар, ар, ар – дзьобаєАр, ар, ар – дзьобає
шишку ...шишку ...
ШишкарШишкар
ЗвукЗвук [[РР]]
Мовна хвилинкаМовна хвилинка
Промовте чистомовкиПромовте чистомовки
РРі,і, ррі,і, ррі – до нас летять чеі – до нас летять черрвоногвоногрруді снігууді снігуррі.і.
ААрр, а, арр, а, арр – дзьобає шишку шишка– дзьобає шишку шишкарр..
Она, она, она – гуляє по полю хитОна, она, она – гуляє по полю хитрра воа воррона.она.
Ока, ока, ока -пОка, ока, ока -пррилетіла білобока соилетіла білобока соррока.ока.
ЗвукЗвук [[ЛЛ]]
Мовна хвилинкаМовна хвилинка
Промовте чистомовкиПромовте чистомовки
ЯтеЯтелл, яте, ятелл, яте, ятелл – в– в ллісі барабанить дятеісі барабанить дятелл..
ООллуб, оуб, оллуб, оуб, оллуб – за вікном сизий гоуб – за вікном сизий голлуб.уб.
ААллка, ака, аллка, ака, аллка – на снігу чорна гака – на снігу чорна галлка.ка.
ЛЛьок,ьок, лльок,ьок, лльок – на дереві сидить короьок – на дереві сидить королльок.ьок.
ЗвукЗвук [[ЖЖ]]
Мовна хвилинкаМовна хвилинка
Промовте чистомовкиПромовте чистомовки
ИИжж, и, ижж, и, ижж - летить маленький чи- летить маленький чижж..
ЗвукЗвук [[ЧЧ]]
ИИччка, ика, иччка, ика, иччка – на гілока – на гілоччці синиці синиччка.ка.
ЗвукЗвук [[ЦЦ]]
Мовна хвилинкаМовна хвилинка
Промовте чистомовкиПромовте чистомовки
ЗвукЗвук [[СС]]
ЕЕцць, еь, ецць, еь, ецць – стрибає бідовий горобеь – стрибає бідовий горобецць.ь.
ССо,о, ссо,о, ссо – на дереві вео – на дереві весселаела ссойка.ойка.
Самостійне складанняСамостійне складання
вірша.вірша.
(який?) стрибає.(який?) стрибає.
(яка?) співає.(яка?) співає.
(який?) летить.(який?) летить.
(який?) сидить.(який?) сидить.
Робота зРобота з
деформованим текстомдеформованим текстом
За вікном сніжок,За вікном сніжок,
Що сидять під стріхою.Що сидять під стріхою.
Піднялася віхола,Піднялася віхола,
Але бачу я пташок,Але бачу я пташок,
Та повісив високо на сук.Та повісив високо на сук.
Зробив я їм годівнички.Зробив я їм годівнички.
Тук – тук – тук.Тук – тук – тук.
За вікном сніжок,За вікном сніжок,
Піднялася віхола,Піднялася віхола,
Але бачу я пташок,Але бачу я пташок,
Що сидять під стріхою.Що сидять під стріхою.
Зробив я їм годівнички.Зробив я їм годівнички.
Тук – тук – тук.Тук – тук – тук.
Та повісив високо на сук.Та повісив високо на сук.
Робота з деформованимиРобота з деформованими
реченнями.реченнями.
Діти, повісити, годівничка, гілка, дуб.Діти, повісити, годівничка, гілка, дуб.
Насипати, смачні, гостинці, птахи.Насипати, смачні, гостинці, птахи.
Голуб, клювати, пшеничні, зерно.Голуб, клювати, пшеничні, зерно.
Синички, живитися, шматочок, сало.Синички, живитися, шматочок, сало.
Горобець, підбирати, крихти, хліб.Горобець, підбирати, крихти, хліб.
Червоногруді, снігурі, налетіти, на,Червоногруді, снігурі, налетіти, на,
соковиті, ягоди, калина.соковиті, ягоди, калина.
Діти повісиДіти повісилили годівничкгодівничкуу нана гілкгілкуу
дубдубаа..
НасипаНасипалили смачні гостинці птахсмачні гостинці птахамам..
Голуб клюваГолуб клювавв пшеничні зернпшеничні зернаа..
Синички живиСинички живилисялися шматочкшматочкомом
салсалаа..
Горобець підбираГоробець підбиравв крихти хлібкрихти хлібаа..
Червоногруді снігурі налетіЧервоногруді снігурі налетіли нали на
соковиті ягоди калинсоковиті ягоди калинии..
ВзимкуВзимку
Ой мороз який, мороз!Ой мороз який, мороз!
Всіх пташок проймає дрож.Всіх пташок проймає дрож.
Плачуть бідні горобці:Плачуть бідні горобці:
- Дайте нам зерна, ців –ців! –Дайте нам зерна, ців –ців! –
А синички-невеличкі просять:А синички-невеличкі просять:
- Дайте рукавички!Дайте рукавички!
Снігурі сидять вгорі,Снігурі сидять вгорі,
Заздрять дуже дітворі:Заздрять дуже дітворі:
- Вам, дівчатка і хлопВам, дівчатка і хлоп’’ятка,ятка,
Тепло, бо у вас є хатка.Тепло, бо у вас є хатка.
А у нас нема хатиниА у нас нема хатини
Й на обід – ані зернини.Й на обід – ані зернини.
Як почув Василь пташок,Як почув Василь пташок,
Одягнув свій кожушок,Одягнув свій кожушок,
Взяв пшона і хліба скибкуВзяв пшона і хліба скибку
Й на подвір'я вибіг швидко.Й на подвір'я вибіг швидко.
І, здалось, мороз пропав,І, здалось, мороз пропав,
Горобці защебетали,Горобці защебетали,
І синичкам тепло стало.І синичкам тепло стало.
Полетіли хто куди:Полетіли хто куди:
Хто в ліси, а хто – в сади.Хто в ліси, а хто – в сади.
Під корою на гілкахПід корою на гілках
Будуть нищити комах.Будуть нищити комах.
ЯкихЯких зимуючих птахів ви знаєте?зимуючих птахів ви знаєте?
Бідовий хлопчинаБідовий хлопчина
В сірій сорочиніВ сірій сорочині
По дворах стрибає,По дворах стрибає,
Крихти підбирає.Крихти підбирає.
У блакитнім кожушку,У блакитнім кожушку,
В рожевій сорочці,В рожевій сорочці,
В нас зимою у садкуВ нас зимою у садку
Гуляють як гості.Гуляють як гості.
Вірно людям я служу,Вірно людям я служу,
Їм дерева стережу.Їм дерева стережу.
Дзьоб міцний і гострий маю,Дзьоб міцний і гострий маю,
Шкідників ним добуваю.Шкідників ним добуваю.
Біла, як сніг,Біла, як сніг,
Чорна, як жук,Чорна, як жук,
Вертиться, крутитьсяВертиться, крутиться
І в ліс повертаєІ в ліс повертає..
Дякую за увагу!Дякую за увагу!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Артикуляційні вправи
Артикуляційні вправиАртикуляційні вправи
Артикуляційні вправи
Tanya Kovalchuk
 
виправлення вимови звука [р]
виправлення вимови  звука [р]виправлення вимови  звука [р]
виправлення вимови звука [р]
natalia0803
 
розробка 1
розробка 1розробка 1
розробка 1
nelarina
 

Mais procurados (20)

знайомимося з голосними звуками
знайомимося з голосними звукамизнайомимося з голосними звуками
знайомимося з голосними звуками
 
артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.
 
Артикуляційні вправи
Артикуляційні вправиАртикуляційні вправи
Артикуляційні вправи
 
Корекційні вправи
Корекційні вправиКорекційні вправи
Корекційні вправи
 
Презентація система роботи з активізації мовлення дітей кднз № 33
Презентація система роботи з активізації мовлення дітей кднз № 33Презентація система роботи з активізації мовлення дітей кднз № 33
Презентація система роботи з активізації мовлення дітей кднз № 33
 
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні  методи корекції мовленняпрезентація)))нетрадиційні  методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовлення
 
Уроки зв'язного мовлення у 3 класі
Уроки зв'язного мовлення у 3 класіУроки зв'язного мовлення у 3 класі
Уроки зв'язного мовлення у 3 класі
 
ігри для дітей з аутизмом
ігри для дітей з аутизмомігри для дітей з аутизмом
ігри для дітей з аутизмом
 
Сучасні підходи до організаційних форм корекційно розвиткової
Сучасні підходи до організаційних форм  корекційно   розвитковоїСучасні підходи до організаційних форм  корекційно   розвиткової
Сучасні підходи до організаційних форм корекційно розвиткової
 
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 роківКонспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понять
 
ринолалія
ринолаліяринолалія
ринолалія
 
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
 
Континуум інтегрованого навчання
Континуум інтегрованого навчанняКонтинуум інтегрованого навчання
Континуум інтегрованого навчання
 
Праця людей восени
Праця людей восениПраця людей восени
Праця людей восени
 
виправлення вимови звука [р]
виправлення вимови  звука [р]виправлення вимови  звука [р]
виправлення вимови звука [р]
 
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
 
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧНУ ГРУ
РОЗВИТОК  МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ  ЧЕРЕЗ  ДИДАКТИЧНУ  ГРУРОЗВИТОК  МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ  ЧЕРЕЗ  ДИДАКТИЧНУ  ГРУ
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧНУ ГРУ
 
Тема: Україна – моя Батьківщина
Тема: Україна – моя БатьківщинаТема: Україна – моя Батьківщина
Тема: Україна – моя Батьківщина
 
розробка 1
розробка 1розробка 1
розробка 1
 

Destaque

українська символіка
українська символікаукраїнська символіка
українська символіка
Любов Чулак
 

Destaque (20)

Віршики про звуки для веселої науки
Віршики про звуки для веселої наукиВіршики про звуки для веселої науки
Віршики про звуки для веселої науки
 
Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"
Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"
Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"
 
суджок терапия. Pptx
суджок   терапия. Pptxсуджок   терапия. Pptx
суджок терапия. Pptx
 
Використання казкотерапії у корекції важких порушень мовлення дошкільнят
Використання казкотерапії у корекції важких  порушень мовлення дошкільнятВикористання казкотерапії у корекції важких  порушень мовлення дошкільнят
Використання казкотерапії у корекції важких порушень мовлення дошкільнят
 
Словотворення іменників
Словотворення    іменниківСловотворення    іменників
Словотворення іменників
 
Автоматизация звуков г - гь в слогах, словах и предложениях
Автоматизация звуков  г  - гь в слогах, словах и предложенияхАвтоматизация звуков  г  - гь в слогах, словах и предложениях
Автоматизация звуков г - гь в слогах, словах и предложениях
 
Звуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаЗвуковий аналіз слова
Звуковий аналіз слова
 
Звуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаЗвуковий аналіз слова
Звуковий аналіз слова
 
говори правильно ж
говори правильно жговори правильно ж
говори правильно ж
 
українська символіка
українська символікаукраїнська символіка
українська символіка
 
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки на початку слова
Тренажер дзвінкі та  глухі приголосні звуки на початку словаТренажер дзвінкі та  глухі приголосні звуки на початку слова
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки на початку слова
 
Презентація- гра “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”
Презентація- гра  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”Презентація- гра  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”
Презентація- гра “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”
 
ГРА “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”
ГРА  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”ГРА  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”
ГРА “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”
 
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці слова
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці словаТренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці слова
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці слова
 
ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВА
ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВАЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВА
ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВА
 
Говори правильно Р
Говори правильно РГовори правильно Р
Говори правильно Р
 
Сенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребами
Сенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребамиСенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребами
Сенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребами
 
Звуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаЗвуковий аналіз слова
Звуковий аналіз слова
 
Знайомимось з прикметниками
Знайомимось з прикметникамиЗнайомимось з прикметниками
Знайомимось з прикметниками
 
Знайомимось із звуком Ж
Знайомимось із звуком ЖЗнайомимось із звуком Ж
Знайомимось із звуком Ж
 

Semelhante a логопедичний тренажер " Зимуючі птахи"

дитячий фольклор
дитячий фольклордитячий фольклор
дитячий фольклор
Olena Pyzaenko
 
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форурок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
Vitaliy Babak
 
3 хорошковська охота_2013_укр
3 хорошковська охота_2013_укр3 хорошковська охота_2013_укр
3 хорошковська охота_2013_укр
Aira_Roo
 
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
schoolperem1984
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
YchebnikUA
 

Semelhante a логопедичний тренажер " Зимуючі птахи" (20)

Театр у нас в гостях (1).docx
Театр у нас в гостях (1).docxТеатр у нас в гостях (1).docx
Театр у нас в гостях (1).docx
 
Хрестоматія з літературного читання 2 клас
Хрестоматія з літературного читання 2 класХрестоматія з літературного читання 2 клас
Хрестоматія з літературного читання 2 клас
 
3 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-2
3 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-23 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-2
3 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-2
 
1
11
1
 
3 um i_2020-2
3 um i_2020-23 um i_2020-2
3 um i_2020-2
 
Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2
Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2
Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2
 
дитячий фольклор
дитячий фольклордитячий фольклор
дитячий фольклор
 
дитячий фольклор
дитячий фольклордитячий фольклор
дитячий фольклор
 
Узагальнення і систематизація вивч
Узагальнення і систематизація вивчУзагальнення і систематизація вивч
Узагальнення і систематизація вивч
 
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форурок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
 
3 хорошковська охота_2013_укр
3 хорошковська охота_2013_укр3 хорошковська охота_2013_укр
3 хорошковська охота_2013_укр
 
фразеологізми 1
фразеологізми 1фразеологізми 1
фразеологізми 1
 
фразеологізми 1
фразеологізми 1фразеологізми 1
фразеологізми 1
 
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
 
Скоромовки
СкоромовкиСкоромовки
Скоромовки
 
укр чтение
укр чтениеукр чтение
укр чтение
 
Literaturne chytannja-2-klas-naumenko
Literaturne chytannja-2-klas-naumenkoLiteraturne chytannja-2-klas-naumenko
Literaturne chytannja-2-klas-naumenko
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
 
2 клас. літературне читання (науменко) 2012
2 клас.  літературне читання (науменко)   20122 клас.  літературне читання (науменко)   2012
2 клас. літературне читання (науменко) 2012
 

Mais de Інна Жидких

Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptxВоркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
Інна Жидких
 
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptx
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptxФормування граматичної будови мовлення у грі.pptx
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptx
Інна Жидких
 
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
Інна Жидких
 

Mais de Інна Жидких (13)

Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptxВоркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
 
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptx
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptxФормування граматичної будови мовлення у грі.pptx
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptx
 
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
 
Подорож на Марс.pptx
Подорож на Марс.pptxПодорож на Марс.pptx
Подорож на Марс.pptx
 
Тема. Ой, яка чудова українська мова!
Тема.   Ой, яка чудова українська мова!Тема.   Ой, яка чудова українська мова!
Тема. Ой, яка чудова українська мова!
 
Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )
Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )
Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )
 
Соціалізація та розвиток дітей з порушенням мовлення
Соціалізація  та розвиток дітей з порушенням мовленняСоціалізація  та розвиток дітей з порушенням мовлення
Соціалізація та розвиток дітей з порушенням мовлення
 
"Закріплення знань про голосні звуки першого ряду"
"Закріплення знань про голосні звуки першого ряду" "Закріплення знань про голосні звуки першого ряду"
"Закріплення знань про голосні звуки першого ряду"
 
Автоматизація звука Ш
Автоматизація звука ШАвтоматизація звука Ш
Автоматизація звука Ш
 
"До хорошого уроку вчитель готується все життя”
"До хорошого уроку вчитель готується все життя”"До хорошого уроку вчитель готується все життя”
"До хорошого уроку вчитель готується все життя”
 
Тарасове дитинство
Тарасове  дитинствоТарасове  дитинство
Тарасове дитинство
 
Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...
Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...
Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...
 
Вплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого дихання
Вплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого диханняВплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого дихання
Вплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого дихання
 

Último

Último (10)

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 

логопедичний тренажер " Зимуючі птахи"

  • 1. Логопедичний тренажерЛогопедичний тренажер “Зимуючі птахи” Автор презентації: Нетяженко Тетяна Олександрівна Логопед першої кваліфікаційної категорії Краматорської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І – ІІ ступенів № 18 Донецької обласної ради
  • 2. МетаМета:: вдосконалювати зввдосконалювати зв’’язне усне мовлення наязне усне мовлення на матеріалі даної лексичної теми, збагачувати таматеріалі даної лексичної теми, збагачувати та активізувати словник, розвивати практичнеактивізувати словник, розвивати практичне засвоєння граматичної будови мови.засвоєння граматичної будови мови. Зміст:Зміст: І. Активізація словника.І. Активізація словника.  Автоматизація звуків;Автоматизація звуків;  Розвиток фонематичного слуху.Розвиток фонематичного слуху. ІІ. Звуко-буквений аналіз та синтез слів.ІІ. Звуко-буквений аналіз та синтез слів. ІІІ. Чистомовки.ІІІ. Чистомовки. IVIV. Мовна хвилинка .. Мовна хвилинка . VV. Самостійне складання вірша.. Самостійне складання вірша. VIVI Робота з деформованим реченнями.Робота з деформованим реченнями. VIIVII. Робота з деформованими текстом.. Робота з деформованими текстом. VIIVII. Виразне читання.. Виразне читання. ІХ. Загадки.ІХ. Загадки.
  • 17. Назвіть зимуючих птахів, у назвах якихНазвіть зимуючих птахів, у назвах яких є звукє звук СС.. Визначте місце цього звука в слові.Визначте місце цього звука в слові. ССнігурнігурССойкаойка ССорокаорокаССиничкаиничка
  • 18. Назвіть зимуючих птахів, у назвах якихНазвіть зимуючих птахів, у назвах яких є звукє звук РР.. Визначте місце цього звука в слові.Визначте місце цього звука в слові. СоСоррокаока СнігуСнігуррШишкаШишкарр КоКоррольокольок ВоВорронаона ГоГорробецьобець
  • 19. Складання чистомовокСкладання чистомовок ичка, ичка, ичка –ичка, ичка, ичка – на гілочці ...на гілочці ... СиничкаСиничка Рі, рі, рі – до насРі, рі, рі – до нас летятьлетять червоногруді...червоногруді... СнігуріСнігурі
  • 20. Ятел, ятел, ятел – вЯтел, ятел, ятел – в лісі барабанить...лісі барабанить... ДятелДятел Иж, иж, иж - летитьИж, иж, иж - летить маленький...маленький... ЧижЧиж
  • 21. Ойка, ойка, ойка –Ойка, ойка, ойка – на дереві весела...на дереві весела... СойкаСойка Олуб, олуб, олуб – заОлуб, олуб, олуб – за вікном сизий...вікном сизий... ГолубГолуб
  • 22. Алка, алка, алка –Алка, алка, алка – на снігу чорна...на снігу чорна... ГалкаГалка Ець, ець, ець –Ець, ець, ець – стрибає бідовий...стрибає бідовий... ГоробецьГоробець
  • 23. Ока, ока, окаОка, ока, ока -прилетіла-прилетіла білобока...білобока... СорокаСорока Она, она, она – гуляєОна, она, она – гуляє по полю хитра...по полю хитра... ВоронаВорона
  • 24. Льок, льок, льок –Льок, льок, льок – по стовбурупо стовбуру повзе...повзе... КорольокКорольок Ар, ар, ар – дзьобаєАр, ар, ар – дзьобає шишку ...шишку ... ШишкарШишкар
  • 25. ЗвукЗвук [[РР]] Мовна хвилинкаМовна хвилинка Промовте чистомовкиПромовте чистомовки РРі,і, ррі,і, ррі – до нас летять чеі – до нас летять черрвоногвоногрруді снігууді снігуррі.і. ААрр, а, арр, а, арр – дзьобає шишку шишка– дзьобає шишку шишкарр.. Она, она, она – гуляє по полю хитОна, она, она – гуляє по полю хитрра воа воррона.она. Ока, ока, ока -пОка, ока, ока -пррилетіла білобока соилетіла білобока соррока.ока.
  • 26. ЗвукЗвук [[ЛЛ]] Мовна хвилинкаМовна хвилинка Промовте чистомовкиПромовте чистомовки ЯтеЯтелл, яте, ятелл, яте, ятелл – в– в ллісі барабанить дятеісі барабанить дятелл.. ООллуб, оуб, оллуб, оуб, оллуб – за вікном сизий гоуб – за вікном сизий голлуб.уб. ААллка, ака, аллка, ака, аллка – на снігу чорна гака – на снігу чорна галлка.ка. ЛЛьок,ьок, лльок,ьок, лльок – на дереві сидить короьок – на дереві сидить королльок.ьок.
  • 27. ЗвукЗвук [[ЖЖ]] Мовна хвилинкаМовна хвилинка Промовте чистомовкиПромовте чистомовки ИИжж, и, ижж, и, ижж - летить маленький чи- летить маленький чижж.. ЗвукЗвук [[ЧЧ]] ИИччка, ика, иччка, ика, иччка – на гілока – на гілоччці синиці синиччка.ка.
  • 28. ЗвукЗвук [[ЦЦ]] Мовна хвилинкаМовна хвилинка Промовте чистомовкиПромовте чистомовки ЗвукЗвук [[СС]] ЕЕцць, еь, ецць, еь, ецць – стрибає бідовий горобеь – стрибає бідовий горобецць.ь. ССо,о, ссо,о, ссо – на дереві вео – на дереві весселаела ссойка.ойка.
  • 29. Самостійне складанняСамостійне складання вірша.вірша. (який?) стрибає.(який?) стрибає. (яка?) співає.(яка?) співає. (який?) летить.(який?) летить. (який?) сидить.(який?) сидить.
  • 30. Робота зРобота з деформованим текстомдеформованим текстом За вікном сніжок,За вікном сніжок, Що сидять під стріхою.Що сидять під стріхою. Піднялася віхола,Піднялася віхола, Але бачу я пташок,Але бачу я пташок, Та повісив високо на сук.Та повісив високо на сук. Зробив я їм годівнички.Зробив я їм годівнички. Тук – тук – тук.Тук – тук – тук.
  • 31. За вікном сніжок,За вікном сніжок, Піднялася віхола,Піднялася віхола, Але бачу я пташок,Але бачу я пташок, Що сидять під стріхою.Що сидять під стріхою. Зробив я їм годівнички.Зробив я їм годівнички. Тук – тук – тук.Тук – тук – тук. Та повісив високо на сук.Та повісив високо на сук.
  • 32. Робота з деформованимиРобота з деформованими реченнями.реченнями. Діти, повісити, годівничка, гілка, дуб.Діти, повісити, годівничка, гілка, дуб. Насипати, смачні, гостинці, птахи.Насипати, смачні, гостинці, птахи. Голуб, клювати, пшеничні, зерно.Голуб, клювати, пшеничні, зерно. Синички, живитися, шматочок, сало.Синички, живитися, шматочок, сало. Горобець, підбирати, крихти, хліб.Горобець, підбирати, крихти, хліб. Червоногруді, снігурі, налетіти, на,Червоногруді, снігурі, налетіти, на, соковиті, ягоди, калина.соковиті, ягоди, калина.
  • 33. Діти повісиДіти повісилили годівничкгодівничкуу нана гілкгілкуу дубдубаа.. НасипаНасипалили смачні гостинці птахсмачні гостинці птахамам.. Голуб клюваГолуб клювавв пшеничні зернпшеничні зернаа.. Синички живиСинички живилисялися шматочкшматочкомом салсалаа.. Горобець підбираГоробець підбиравв крихти хлібкрихти хлібаа.. Червоногруді снігурі налетіЧервоногруді снігурі налетіли нали на соковиті ягоди калинсоковиті ягоди калинии..
  • 34. ВзимкуВзимку Ой мороз який, мороз!Ой мороз який, мороз! Всіх пташок проймає дрож.Всіх пташок проймає дрож. Плачуть бідні горобці:Плачуть бідні горобці: - Дайте нам зерна, ців –ців! –Дайте нам зерна, ців –ців! – А синички-невеличкі просять:А синички-невеличкі просять: - Дайте рукавички!Дайте рукавички! Снігурі сидять вгорі,Снігурі сидять вгорі, Заздрять дуже дітворі:Заздрять дуже дітворі: - Вам, дівчатка і хлопВам, дівчатка і хлоп’’ятка,ятка, Тепло, бо у вас є хатка.Тепло, бо у вас є хатка. А у нас нема хатиниА у нас нема хатини Й на обід – ані зернини.Й на обід – ані зернини.
  • 35. Як почув Василь пташок,Як почув Василь пташок, Одягнув свій кожушок,Одягнув свій кожушок, Взяв пшона і хліба скибкуВзяв пшона і хліба скибку Й на подвір'я вибіг швидко.Й на подвір'я вибіг швидко. І, здалось, мороз пропав,І, здалось, мороз пропав, Горобці защебетали,Горобці защебетали, І синичкам тепло стало.І синичкам тепло стало. Полетіли хто куди:Полетіли хто куди: Хто в ліси, а хто – в сади.Хто в ліси, а хто – в сади. Під корою на гілкахПід корою на гілках Будуть нищити комах.Будуть нищити комах.
  • 36. ЯкихЯких зимуючих птахів ви знаєте?зимуючих птахів ви знаєте? Бідовий хлопчинаБідовий хлопчина В сірій сорочиніВ сірій сорочині По дворах стрибає,По дворах стрибає, Крихти підбирає.Крихти підбирає. У блакитнім кожушку,У блакитнім кожушку, В рожевій сорочці,В рожевій сорочці, В нас зимою у садкуВ нас зимою у садку Гуляють як гості.Гуляють як гості.
  • 37. Вірно людям я служу,Вірно людям я служу, Їм дерева стережу.Їм дерева стережу. Дзьоб міцний і гострий маю,Дзьоб міцний і гострий маю, Шкідників ним добуваю.Шкідників ним добуваю. Біла, як сніг,Біла, як сніг, Чорна, як жук,Чорна, як жук, Вертиться, крутитьсяВертиться, крутиться І в ліс повертаєІ в ліс повертає..