SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
โครงการ จิตอาสาพาน้องแปรงฟัน 
โรงเรียนชุมชนไผ่ล้อม ตาบลไผ่ล้อม อาเภอบ้านแพง จังหวัดนครพนม 
หลักการและเหตุผล 
โรคฟันผุและโรคเหงือกอักเสบเป็นปัญหาสาธารณสุขที่ต้องได้รั 
บ ก า ร แ ก้ ไ ข อ ย่ า ง ต่ อ เ นื่ อ ง 
จากการตรวจสุขภาพช่องปาก เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ 
โ ร ง เ รีย น ชุ ม ช น ไ ผ่ ล้อ ม ปี ก า ร ศึ ก ษ า ๒ ๕ ๕ ๗ พ บ ว่ า 
จานวนเด็กนักเรียนที่ได้รับการตรวจสุขภาพทั้งหมด จานวน ๑๐๐ คน 
มี นั ก เ รี ย น ฟั น ผุ ร้ อ ย ล ะ ๕ ๐ 
จ าก ก าร ต อ บ แ บ บ ส อ บ ถ าม ค ว าม รู้เกี่ ยวกับ ทัน ต สุข ภ าพ พ บ ว่า 
เมื่อ แ ยก เป็น ร ะ ดับ ดีม าก (๘ -๑ ๐ ค ะ แ น น ) คิด เป็น ร้อ ยล ะ ๗ ๒ 
ระดับปานกลาง (๖-๗ คะแนน) คิดเป็นร้อยละ ๒๑ ระดับปรับปรุง (๐-๕ 
ค ะ แ น น ) คิด เป็น ร้อ ยล ะ ๗ ด้าน ทัศน ค ติเกี่ยว กับ ทัน ต สุข ภ าพ 
เมื่ อ แ ย ก เป็น ร ะ ดับ ดีม า ก ( ๒ ๐ -๓ ๐ ค ะ แ น น ) คิด เป็น ร้อ ย ล ะ 
๙๘ระดับปานกลาง (๑๐-๑๙ คะแนน) คิดเป็นร้อยละ ๒ ระดับปรับปรุง 
(๐-๙ คะแนน) คิดเป็นร้อยละ ๐ ด้านการปฏิบัติเกี่ยวกับทันตสุขภาพ 
เมื่อ แ ยก เป็น ร ะ ดับ ดีม าก ( ๑ ๖-๒ ๐ ค ะ แ น น ) คิด เป็น ร้อ ยล ะ ๑ 
ระดับปานกลาง (๑๒-๑๕ คะแนน) คิดเป็นร้อยละ ๕๘ ระดับปรับปรุง 
(๐ -๑๑ ค ะแ น น ) คิด เป็น ร้อ ยล ะ ๔ ๑ จ าก ก าร ส าร วจ พ ฤ ติก ร ร ม 
พ บ ว่ า เ ด็ ก นั ก เ รี ย น มี ค ว า ม รู้ อ ยู่ ใ น ร ะ ดั บ ดี ม า ก 
แต่ด้านการปฏิบัติเด็กนักเรียนจะอยู่ในระดับ ปรับปรุงถึงปานกลาง 
เ นื่ อ ง จ า ก พ ฤ ติ ก ร ร ม ก า ร ดู แ ล สุ ข ภ า พ ช่ อ ง ป า ก 
ข อ ง ก า ร แ ป ร ง ฟั น ไ ม่ ถู ก วิ ธี เ ป็ น ต้ น 
นอกจากสิ่งแวดล้อมที่ไม่เอื้อต่อการพฤติกรรมสุขภาพที่ดีก็มีผลต่อสุข 
ภ าพ ช่อ ง ป าก เป็น อ ย่าง ม าก ทั้ง โ ร ง เรีย น บ้าน ชุม ช น เป็น ต้น 
ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลไผ่ล้อมและนักศึกษาหลักสูตรป
ระกาศนียบัตรวิชาชีพชั้น สูงสาธารณ สุขศาส ตร์ ทันตส าธาร ณสุข 
ได้ร่วมประชุมเพื่อวิเคราะห์ปัญหา ประชุมประชาคม ประชุมคุณ ครู 
ผู้ปก ครอง เพื่อห าสาเหตุของปัญหาแล ะหาแน วท างในก ารแก้ไ ข 
พ บ ว่า ส าเห ตุฟัน ผุข อ งเด็ก เกิด จ าก เด็ก รับ ป ร ะท าน ข น ม ห ว าน 
ผู้ ป ก ค ร อ ง น า ข น ม ใ ส่ ก ร ะ เป๋ า เ พื่ อ ใ ห้ เ ด็ ก ไ ป โ ร ง เรี ย น 
ถึงแม้ทางโรงเรียนมีนโยบายไม่ให้ขายขนม, น้าอัดลมในโรงเรียน 
แ ล ะ ท าง โ ร ง เรียน มีกิจ ก ร ร ม ก าร แ ป ร ง ฟัน ห ลัง อ าห าร ก ล าง วัน 
แ ต่ เ ด็ ก ไ ม่ ต ะ ห นั ก ถึ ง ก า ร แ ป ร ง ฟั น ที่ ถู ก วิ ธี 
แล ะแ ป รง ฟัน ไ ม่ส ะอ าด เพ ร าะ แป ร งฟัน เพื่อ ไ ม่ใ ห้คุณ ค รูท าโ ท ษ 
และไม่เน้นถึงความสะอาด 
ดั ง นั้ น 
ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลไผ่ล้อมและนักศึกษาหลักสูตรป 
ระกาศนียบัตรวิช าชีพ ชั้นสูงสาธารณ สุขศาสตร์ ทันตสาธารณ สุข 
จึ ง ไ ด้ จั ด ท า โ ค ร ง ก า ร จิ ต อ า ส า พ า น้ อ ง แ ป ร ง ฟั น 
เพื่อส่งเสริมให้เด็กนักเรียนแปรงฟันที่ถูกวิธีและสะอาด โดยมีคุณครู 
อสม.และผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน 
โ ด ย ก า ร ย้อ ม สี ฟั น ด้ ว ย ด อ ก อัญ ชั น ห รือ สีผ ส ม อ า ห า ร 
จ า ก นั้ น ใ ห้ เ ด็ ก นั ก เ รี ย น แ ป ร ง ฟั น อ ย่ า ง ถู ก วิ ธี 
โดยมีนัก ศึก ษาทัน ตาภิบ าล และ อส ม.เป็น ผู้ค วบ คุม ก ารแ ปรง ฟัน 
หลังการแปรงฟันเสร็จแล้ว ตรวจสอบอุปกรณ์ แปรงสีฟัน ยาสีฟัน 
แก้วน้า และตรวจความสะอาดของช่องปาก ว่าสะอาดหรือไม่สะอาด 
ดู จ า ก ก า ร มี ค ร า บ ข อ ง สี ย้ อ ม ฟั น 
ถ้าแปรงฟันสะอาดในครั้งแรกจะติดดาวเพื่อเป็นแรงจูงใจให้เด็กแปร 
ง ฟั น ถ้ า ไ ม่ ส ะ อ า ด ก็ จ ะ ใ ห้ เด็ ก นั ก เรีย น แ ป ร ง ฟั น ใ ห ม่ 
ห ลัง จ าก นั้น จ ะ ใ ห้เด็ก นัก เรียน อ ม น้ายาบ้ว น ป าก จ าก ต้น ข่อ ย 
แล้วให้เด็กเข้าเรียนตามปกติ
วัตถุประสงค์ 
๑. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการแปรงฟันที่ถูกวิธี 
๒. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะในการแปรงฟันที่ถูกวิธี 
๓. 
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน 
ด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์อย่างต่อเนื่อง 
๔. เพื่อส่งเสริมการนาภูมิปัญญาท้องถิ่นมาดูแลสุขภาพช่องปาก 
๕. เพื่อให้ผู้ปกครอง, 
อสม.และคุณครูมีส่วนร่วมในการฝึกเด็กให้แปรงฟันถูกวิธี 
๖. เพื่อลดปัญหาโรคฟันผุของเด็กนักเรียนชุมชนไผ่ล้อม 
กลุ่มเป้าหมาย 
๑. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ โรงเรียนชุมชนไผ่ล้อม 
ตาบลไผ่ล้อม อาเภอบ้านแพง จังหวัดนครพนม 
๒. คุณครูโรงเรียนชุมชนไผ่ล้อม จานวน ๖ คน 
๓. ผู้ปกครองและอสม. จานวน ๕๐ คน 
สถานทดี่า เนินการ 
โรงเรียนชุมชนไผ่ล้อม ตาบลไผ่ล้อม อาเภอบ้านแพง 
จังหวัดนครพนม 
ระยะเวลาดา เนินงาน 
เดือน กุมภาพันธ์ ๒๕๕๗ 
ขั้นตอนการดา เนินงาน 
๑. ประสานงานร่วมกับคุณครู 
๒. ตรวจสุขภาพช่องปากนักเรียน โรงเรียนชุมชนไผ่ล้อม 
๓. วิเคราะห์ปัญหา 
๔. สรุปข้อมูลเสนอปัญหาต่อคุณครูประจาชั้นและผู้ปกครอง
๕. ประชุมคุณครู ผู้ปกครอง เพื่อหาสาเหตุของปัญหา การป้องกัน 
และแก้ไขปัญหา 
๖. จัดกิจกรรมทันตสุขภาพ 
- จัดกิจกรรมให้ทันตสุขศึกษาในโรงเรียน 
- 
จัดกิจกรรมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันให้กับนักเรียน 
- การควบคุมการแปรงฟันของเด็กนักเรียน 
- บันทึกการตรวจฟันว่าสะอาด/ไม่สะอาด 
- บันทึกความเหมาะสมของอุปกรณ์แปรงสีฟัน ยาสีฟัน แก้วน้า 
- การอมน้ายาบ้วนปากจากต้นข่อย 
- 
การลงบันทึกประจาวันการแปรงฟันของเด็กนักเรียนและติดดาวให้เด็กที่แ 
ปรงฟันสะอาด 
งบประมาณ 
ขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพระดับ 
พื้นที่ อบต.ไผ่ล้อม 
๑. จัดประชุมผู้ปกครอง คุณครู และอสม. 
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จานวน ๕๖ คนx ๒๕ บาท 
เป็นเงิน ๑,๔๐๐ บาท 
๒. จัดทาสมุดบันทึกประจาวันการแปรงฟัน 
- ค่าสมุดบันทึกประจาวันการแปรงฟัน จานวน ๑๐๐ เล่มx ๓๐ บาท 
เป็นเงิน ๓,๐๐๐ บาท 
- ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการสาธิต 
เป็นเงิน ๑,๐๐๐ บาท
รวมเป็นเงินทั้งสิ้น ๕,๔๐๐ บาท (ห้าพันสี่ร้อยบาทถ้วน) 
*หมายเหตุ ทุกรายการสามารถถัวเฉลี่ยกันได้ 
การประเมินผล 
๑. ประเมินการแปรงฟันอย่างถูกวิธีของนักเรียนบ้านชุมชนไผ่ล้อม 
โดยประเมินจากการติดสีของฟันหลังจากแปรงฟันเสร็จ ร้อยละ ๘๐ 
๒. ประเมินจากการทาแบบสอบถามมากกว่า ร้อยละ ๘๐ 
ผลคาดว่าจะได้รบั 
๑. นักเรียนทุกคนมีความรู้เกี่ยวกับการแปรงฟันที่ถูกวิธี 
๒. นักเรียนมีทักษะในการแปรงฟันที่ถูกวิธีเพิ่มมากขึ้น 
๓. นักเรียนมีการแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน 
ด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์อย่างต่อเนื่อง 
๔. นักเรียนสามารถใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น 
เพื่อดูแลสุขภาพช่องปาก 
๕. ผู้ปกครอง, 
อสม.และคุณครูมีส่วนร่วมในการฝึกเด็กให้แปรงฟันถูกวิธี 
๖. ลดปัญหาโรคฟันผุของเด็กนักเรียนชุมชนไผ่ล้อม
ผู้รับผิดชอบโครงการ 
ลงชื่อ ……………………………………........…….. 
ผู้เสนอโครงการ 
(นางสาวรัชฎา พรหมจอม) 
ลงชื่อ ……………………………………........…….. 
ผู้เสนอโครงการ 
(นางสาวประทุม ไชยนาน) 
นักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาธารณสุขศาสตร์ 
ทันตสาธารณสุข
ลงชื่อ ……………………………………........…….. 
ผู้เห็นชอบโครงการ 
(นางลาไพพรรณ นิลสาขา) 
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลไผ่ล้อม 
ลงชื่อ ……………………………………........…….. 
ผู้อนุมัติโครงการ 
(นายกฤษฎา ผาลี) 
ตาแหน่ง นายกองค์การบริหารส่วนตาบลไผ่ล้อม

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a โครงการ จ ตอาสาพาน องแปรงฟ_น

รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docxรายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docxweskaew yodmongkol
 
Slide ความรู้ด้านการเตรียมสุขภาพช่องปากและฟัน Oral hygiene สำหรับผู้ป่วยปากแ...
Slide ความรู้ด้านการเตรียมสุขภาพช่องปากและฟัน Oral hygiene  สำหรับผู้ป่วยปากแ...Slide ความรู้ด้านการเตรียมสุขภาพช่องปากและฟัน Oral hygiene  สำหรับผู้ป่วยปากแ...
Slide ความรู้ด้านการเตรียมสุขภาพช่องปากและฟัน Oral hygiene สำหรับผู้ป่วยปากแ...cmucraniofacial
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4Suwakhon Phus
 
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔weskaew yodmongkol
 
วัยซน วัยใส ใส่ใจมื้อหลัก
วัยซน วัยใส ใส่ใจมื้อหลักวัยซน วัยใส ใส่ใจมื้อหลัก
วัยซน วัยใส ใส่ใจมื้อหลักdentyomaraj
 
Slde ความรู้บทบาทของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะปากแหว่ง และ /หรือเพดานโหว...
Slde ความรู้บทบาทของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะปากแหว่ง และ /หรือเพดานโหว...Slde ความรู้บทบาทของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะปากแหว่ง และ /หรือเพดานโหว...
Slde ความรู้บทบาทของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะปากแหว่ง และ /หรือเพดานโหว...cmucraniofacial
 
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้pooh_monkichi
 
E book2015-new
E book2015-newE book2015-new
E book2015-newwarit_sara
 
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็ก
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็กบทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็ก
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็กcsip.org > slide ความปลอดภัยในเด็ก
 
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดู
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดูโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดู
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดูsupraneemahasaen
 
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดู
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดูโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดู
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดูsupraneemahasaen
 
จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55tassanee chaicharoen
 
ระบบสุขภาพชุมชน รพ.ขอนแก่น
ระบบสุขภาพชุมชน รพ.ขอนแก่นระบบสุขภาพชุมชน รพ.ขอนแก่น
ระบบสุขภาพชุมชน รพ.ขอนแก่นKomsan Iemthaisong
 
เรื่องฟันฟัน
เรื่องฟันฟันเรื่องฟันฟัน
เรื่องฟันฟันan1030
 
เรื่องฟัน
เรื่องฟันเรื่องฟัน
เรื่องฟันan1030
 
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...rungaroonnoumsawat
 
บทท 4 โครงการการให_ความร__ผ__ปกครอง
บทท   4 โครงการการให_ความร__ผ__ปกครองบทท   4 โครงการการให_ความร__ผ__ปกครอง
บทท 4 โครงการการให_ความร__ผ__ปกครองPitchayakarn Nitisahakul
 
ทันตสุขศึกษาฟันน้ำนม
ทันตสุขศึกษาฟันน้ำนมทันตสุขศึกษาฟันน้ำนม
ทันตสุขศึกษาฟันน้ำนมBallista Pg
 

Semelhante a โครงการ จ ตอาสาพาน องแปรงฟ_น (20)

รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docxรายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
 
Slide ความรู้ด้านการเตรียมสุขภาพช่องปากและฟัน Oral hygiene สำหรับผู้ป่วยปากแ...
Slide ความรู้ด้านการเตรียมสุขภาพช่องปากและฟัน Oral hygiene  สำหรับผู้ป่วยปากแ...Slide ความรู้ด้านการเตรียมสุขภาพช่องปากและฟัน Oral hygiene  สำหรับผู้ป่วยปากแ...
Slide ความรู้ด้านการเตรียมสุขภาพช่องปากและฟัน Oral hygiene สำหรับผู้ป่วยปากแ...
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
 
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔
 
วัยซน วัยใส ใส่ใจมื้อหลัก
วัยซน วัยใส ใส่ใจมื้อหลักวัยซน วัยใส ใส่ใจมื้อหลัก
วัยซน วัยใส ใส่ใจมื้อหลัก
 
Slde ความรู้บทบาทของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะปากแหว่ง และ /หรือเพดานโหว...
Slde ความรู้บทบาทของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะปากแหว่ง และ /หรือเพดานโหว...Slde ความรู้บทบาทของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะปากแหว่ง และ /หรือเพดานโหว...
Slde ความรู้บทบาทของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะปากแหว่ง และ /หรือเพดานโหว...
 
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
 
E book2015-new
E book2015-newE book2015-new
E book2015-new
 
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็ก
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็กบทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็ก
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็ก
 
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดู
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดูโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดู
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดู
 
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดู
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดูโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดู
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพน่าดู
 
จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55
 
ระบบสุขภาพชุมชน รพ.ขอนแก่น
ระบบสุขภาพชุมชน รพ.ขอนแก่นระบบสุขภาพชุมชน รพ.ขอนแก่น
ระบบสุขภาพชุมชน รพ.ขอนแก่น
 
Focus 4-55
Focus 4-55Focus 4-55
Focus 4-55
 
เรื่องฟันฟัน
เรื่องฟันฟันเรื่องฟันฟัน
เรื่องฟันฟัน
 
เรื่องฟัน
เรื่องฟันเรื่องฟัน
เรื่องฟัน
 
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
 
บทท 4 โครงการการให_ความร__ผ__ปกครอง
บทท   4 โครงการการให_ความร__ผ__ปกครองบทท   4 โครงการการให_ความร__ผ__ปกครอง
บทท 4 โครงการการให_ความร__ผ__ปกครอง
 
ทันตสุขศึกษาฟันน้ำนม
ทันตสุขศึกษาฟันน้ำนมทันตสุขศึกษาฟันน้ำนม
ทันตสุขศึกษาฟันน้ำนม
 
ชื่อโครงการ 57
ชื่อโครงการ 57ชื่อโครงการ 57
ชื่อโครงการ 57
 

โครงการ จ ตอาสาพาน องแปรงฟ_น

  • 1. โครงการ จิตอาสาพาน้องแปรงฟัน โรงเรียนชุมชนไผ่ล้อม ตาบลไผ่ล้อม อาเภอบ้านแพง จังหวัดนครพนม หลักการและเหตุผล โรคฟันผุและโรคเหงือกอักเสบเป็นปัญหาสาธารณสุขที่ต้องได้รั บ ก า ร แ ก้ ไ ข อ ย่ า ง ต่ อ เ นื่ อ ง จากการตรวจสุขภาพช่องปาก เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ โ ร ง เ รีย น ชุ ม ช น ไ ผ่ ล้อ ม ปี ก า ร ศึ ก ษ า ๒ ๕ ๕ ๗ พ บ ว่ า จานวนเด็กนักเรียนที่ได้รับการตรวจสุขภาพทั้งหมด จานวน ๑๐๐ คน มี นั ก เ รี ย น ฟั น ผุ ร้ อ ย ล ะ ๕ ๐ จ าก ก าร ต อ บ แ บ บ ส อ บ ถ าม ค ว าม รู้เกี่ ยวกับ ทัน ต สุข ภ าพ พ บ ว่า เมื่อ แ ยก เป็น ร ะ ดับ ดีม าก (๘ -๑ ๐ ค ะ แ น น ) คิด เป็น ร้อ ยล ะ ๗ ๒ ระดับปานกลาง (๖-๗ คะแนน) คิดเป็นร้อยละ ๒๑ ระดับปรับปรุง (๐-๕ ค ะ แ น น ) คิด เป็น ร้อ ยล ะ ๗ ด้าน ทัศน ค ติเกี่ยว กับ ทัน ต สุข ภ าพ เมื่ อ แ ย ก เป็น ร ะ ดับ ดีม า ก ( ๒ ๐ -๓ ๐ ค ะ แ น น ) คิด เป็น ร้อ ย ล ะ ๙๘ระดับปานกลาง (๑๐-๑๙ คะแนน) คิดเป็นร้อยละ ๒ ระดับปรับปรุง (๐-๙ คะแนน) คิดเป็นร้อยละ ๐ ด้านการปฏิบัติเกี่ยวกับทันตสุขภาพ เมื่อ แ ยก เป็น ร ะ ดับ ดีม าก ( ๑ ๖-๒ ๐ ค ะ แ น น ) คิด เป็น ร้อ ยล ะ ๑ ระดับปานกลาง (๑๒-๑๕ คะแนน) คิดเป็นร้อยละ ๕๘ ระดับปรับปรุง (๐ -๑๑ ค ะแ น น ) คิด เป็น ร้อ ยล ะ ๔ ๑ จ าก ก าร ส าร วจ พ ฤ ติก ร ร ม พ บ ว่ า เ ด็ ก นั ก เ รี ย น มี ค ว า ม รู้ อ ยู่ ใ น ร ะ ดั บ ดี ม า ก แต่ด้านการปฏิบัติเด็กนักเรียนจะอยู่ในระดับ ปรับปรุงถึงปานกลาง เ นื่ อ ง จ า ก พ ฤ ติ ก ร ร ม ก า ร ดู แ ล สุ ข ภ า พ ช่ อ ง ป า ก ข อ ง ก า ร แ ป ร ง ฟั น ไ ม่ ถู ก วิ ธี เ ป็ น ต้ น นอกจากสิ่งแวดล้อมที่ไม่เอื้อต่อการพฤติกรรมสุขภาพที่ดีก็มีผลต่อสุข ภ าพ ช่อ ง ป าก เป็น อ ย่าง ม าก ทั้ง โ ร ง เรีย น บ้าน ชุม ช น เป็น ต้น ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลไผ่ล้อมและนักศึกษาหลักสูตรป
  • 2. ระกาศนียบัตรวิชาชีพชั้น สูงสาธารณ สุขศาส ตร์ ทันตส าธาร ณสุข ได้ร่วมประชุมเพื่อวิเคราะห์ปัญหา ประชุมประชาคม ประชุมคุณ ครู ผู้ปก ครอง เพื่อห าสาเหตุของปัญหาแล ะหาแน วท างในก ารแก้ไ ข พ บ ว่า ส าเห ตุฟัน ผุข อ งเด็ก เกิด จ าก เด็ก รับ ป ร ะท าน ข น ม ห ว าน ผู้ ป ก ค ร อ ง น า ข น ม ใ ส่ ก ร ะ เป๋ า เ พื่ อ ใ ห้ เ ด็ ก ไ ป โ ร ง เรี ย น ถึงแม้ทางโรงเรียนมีนโยบายไม่ให้ขายขนม, น้าอัดลมในโรงเรียน แ ล ะ ท าง โ ร ง เรียน มีกิจ ก ร ร ม ก าร แ ป ร ง ฟัน ห ลัง อ าห าร ก ล าง วัน แ ต่ เ ด็ ก ไ ม่ ต ะ ห นั ก ถึ ง ก า ร แ ป ร ง ฟั น ที่ ถู ก วิ ธี แล ะแ ป รง ฟัน ไ ม่ส ะอ าด เพ ร าะ แป ร งฟัน เพื่อ ไ ม่ใ ห้คุณ ค รูท าโ ท ษ และไม่เน้นถึงความสะอาด ดั ง นั้ น ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลไผ่ล้อมและนักศึกษาหลักสูตรป ระกาศนียบัตรวิช าชีพ ชั้นสูงสาธารณ สุขศาสตร์ ทันตสาธารณ สุข จึ ง ไ ด้ จั ด ท า โ ค ร ง ก า ร จิ ต อ า ส า พ า น้ อ ง แ ป ร ง ฟั น เพื่อส่งเสริมให้เด็กนักเรียนแปรงฟันที่ถูกวิธีและสะอาด โดยมีคุณครู อสม.และผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน โ ด ย ก า ร ย้อ ม สี ฟั น ด้ ว ย ด อ ก อัญ ชั น ห รือ สีผ ส ม อ า ห า ร จ า ก นั้ น ใ ห้ เ ด็ ก นั ก เ รี ย น แ ป ร ง ฟั น อ ย่ า ง ถู ก วิ ธี โดยมีนัก ศึก ษาทัน ตาภิบ าล และ อส ม.เป็น ผู้ค วบ คุม ก ารแ ปรง ฟัน หลังการแปรงฟันเสร็จแล้ว ตรวจสอบอุปกรณ์ แปรงสีฟัน ยาสีฟัน แก้วน้า และตรวจความสะอาดของช่องปาก ว่าสะอาดหรือไม่สะอาด ดู จ า ก ก า ร มี ค ร า บ ข อ ง สี ย้ อ ม ฟั น ถ้าแปรงฟันสะอาดในครั้งแรกจะติดดาวเพื่อเป็นแรงจูงใจให้เด็กแปร ง ฟั น ถ้ า ไ ม่ ส ะ อ า ด ก็ จ ะ ใ ห้ เด็ ก นั ก เรีย น แ ป ร ง ฟั น ใ ห ม่ ห ลัง จ าก นั้น จ ะ ใ ห้เด็ก นัก เรียน อ ม น้ายาบ้ว น ป าก จ าก ต้น ข่อ ย แล้วให้เด็กเข้าเรียนตามปกติ
  • 3. วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการแปรงฟันที่ถูกวิธี ๒. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะในการแปรงฟันที่ถูกวิธี ๓. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน ด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์อย่างต่อเนื่อง ๔. เพื่อส่งเสริมการนาภูมิปัญญาท้องถิ่นมาดูแลสุขภาพช่องปาก ๕. เพื่อให้ผู้ปกครอง, อสม.และคุณครูมีส่วนร่วมในการฝึกเด็กให้แปรงฟันถูกวิธี ๖. เพื่อลดปัญหาโรคฟันผุของเด็กนักเรียนชุมชนไผ่ล้อม กลุ่มเป้าหมาย ๑. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ โรงเรียนชุมชนไผ่ล้อม ตาบลไผ่ล้อม อาเภอบ้านแพง จังหวัดนครพนม ๒. คุณครูโรงเรียนชุมชนไผ่ล้อม จานวน ๖ คน ๓. ผู้ปกครองและอสม. จานวน ๕๐ คน สถานทดี่า เนินการ โรงเรียนชุมชนไผ่ล้อม ตาบลไผ่ล้อม อาเภอบ้านแพง จังหวัดนครพนม ระยะเวลาดา เนินงาน เดือน กุมภาพันธ์ ๒๕๕๗ ขั้นตอนการดา เนินงาน ๑. ประสานงานร่วมกับคุณครู ๒. ตรวจสุขภาพช่องปากนักเรียน โรงเรียนชุมชนไผ่ล้อม ๓. วิเคราะห์ปัญหา ๔. สรุปข้อมูลเสนอปัญหาต่อคุณครูประจาชั้นและผู้ปกครอง
  • 4. ๕. ประชุมคุณครู ผู้ปกครอง เพื่อหาสาเหตุของปัญหา การป้องกัน และแก้ไขปัญหา ๖. จัดกิจกรรมทันตสุขภาพ - จัดกิจกรรมให้ทันตสุขศึกษาในโรงเรียน - จัดกิจกรรมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันให้กับนักเรียน - การควบคุมการแปรงฟันของเด็กนักเรียน - บันทึกการตรวจฟันว่าสะอาด/ไม่สะอาด - บันทึกความเหมาะสมของอุปกรณ์แปรงสีฟัน ยาสีฟัน แก้วน้า - การอมน้ายาบ้วนปากจากต้นข่อย - การลงบันทึกประจาวันการแปรงฟันของเด็กนักเรียนและติดดาวให้เด็กที่แ ปรงฟันสะอาด งบประมาณ ขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพระดับ พื้นที่ อบต.ไผ่ล้อม ๑. จัดประชุมผู้ปกครอง คุณครู และอสม. - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จานวน ๕๖ คนx ๒๕ บาท เป็นเงิน ๑,๔๐๐ บาท ๒. จัดทาสมุดบันทึกประจาวันการแปรงฟัน - ค่าสมุดบันทึกประจาวันการแปรงฟัน จานวน ๑๐๐ เล่มx ๓๐ บาท เป็นเงิน ๓,๐๐๐ บาท - ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการสาธิต เป็นเงิน ๑,๐๐๐ บาท
  • 5. รวมเป็นเงินทั้งสิ้น ๕,๔๐๐ บาท (ห้าพันสี่ร้อยบาทถ้วน) *หมายเหตุ ทุกรายการสามารถถัวเฉลี่ยกันได้ การประเมินผล ๑. ประเมินการแปรงฟันอย่างถูกวิธีของนักเรียนบ้านชุมชนไผ่ล้อม โดยประเมินจากการติดสีของฟันหลังจากแปรงฟันเสร็จ ร้อยละ ๘๐ ๒. ประเมินจากการทาแบบสอบถามมากกว่า ร้อยละ ๘๐ ผลคาดว่าจะได้รบั ๑. นักเรียนทุกคนมีความรู้เกี่ยวกับการแปรงฟันที่ถูกวิธี ๒. นักเรียนมีทักษะในการแปรงฟันที่ถูกวิธีเพิ่มมากขึ้น ๓. นักเรียนมีการแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน ด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์อย่างต่อเนื่อง ๔. นักเรียนสามารถใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อดูแลสุขภาพช่องปาก ๕. ผู้ปกครอง, อสม.และคุณครูมีส่วนร่วมในการฝึกเด็กให้แปรงฟันถูกวิธี ๖. ลดปัญหาโรคฟันผุของเด็กนักเรียนชุมชนไผ่ล้อม
  • 6. ผู้รับผิดชอบโครงการ ลงชื่อ ……………………………………........…….. ผู้เสนอโครงการ (นางสาวรัชฎา พรหมจอม) ลงชื่อ ……………………………………........…….. ผู้เสนอโครงการ (นางสาวประทุม ไชยนาน) นักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาธารณสุขศาสตร์ ทันตสาธารณสุข
  • 7. ลงชื่อ ……………………………………........…….. ผู้เห็นชอบโครงการ (นางลาไพพรรณ นิลสาขา) ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลไผ่ล้อม ลงชื่อ ……………………………………........…….. ผู้อนุมัติโครงการ (นายกฤษฎา ผาลี) ตาแหน่ง นายกองค์การบริหารส่วนตาบลไผ่ล้อม