SlideShare uma empresa Scribd logo

3_82.pptx

•Transferir como PPTX, PDF•
•
S
ssuser3bbeb5

32

Educação
1 de 23
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫المجمعة‬ ‫جامعة‬ ‫بالزلفي‬ ‫التربية‬ ‫كلية‬ ‫التربوية‬ ‫العلوم‬ ‫قسم‬ ‫االتصال‬ ‫ومهارات‬ ‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫مادة‬
Majmaah University College of Education Zulfi Educational Comunication Prepare Dr :Ahlam Desokey Arif
‫ا‬‫المحاضرة‬ ‫ولى‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫التعليمي‬‫التصال‬ ‫الدكتورة‬ ‫إعداد‬ : ‫عارف‬ ‫دسوقي‬ ‫أحالم‬ . ‫التعلي‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تدريس‬ ‫وطرق‬ ‫المناهج‬ ‫أستاذ‬ ‫م‬ ‫المساعد‬
‫بطالباتي‬ ً‫ا‬‫مرحب‬ ‫و‬ ً‫ال‬‫أه‬ ‫العزيزات‬
‫البشر‬ ‫بين‬ ‫الحياة‬ ‫أساس‬ ‫هو‬ ‫االتصال‬ , ‫وا‬ ‫الشعوب‬ ‫تتقارب‬ ‫وباالتصال‬ ‫لقبائل‬ ‫و‬ ‫االتصال‬ ‫إلى‬ ‫يدعو‬ ‫اإلسالمي‬ ‫والدين‬ ‫إ‬ ‫لى‬ ‫والتآلف‬ ‫التعارف‬ . .1 ‫الروحي‬ ‫االتصال‬ . .2 ‫العضوي‬ ‫االتصال‬ . .3 ‫اإلنساني‬ ‫الروحي‬ ‫االتصال‬ ( ‫الجماهيري‬ .)
 ‫يتو‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫والمستق‬ ‫المرسل‬ ‫بين‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫الظن‬ ‫حسن‬ ‫فر‬ ‫بل‬ .  ‫تتو‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫السرية‬ ‫فر‬ .  ‫يتو‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫والبعد‬ ‫الخير‬ ‫وقول‬ ‫الحسن‬ ‫القول‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫فر‬ ‫القول‬ ‫عن‬ ‫الصمت‬ ‫أو‬ ‫الباطل‬ .  ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫والتكلف‬ ‫الثرثرة‬ ‫عن‬ ‫البعد‬ .  ‫السخرية‬ ‫من‬ ‫االتصال‬ ‫يخلو‬ ‫أن‬ .  ‫يتو‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫الكذب‬ ‫وعدم‬ ‫الصدق‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫فر‬ .
‫التقليدي‬ ‫التعليمي‬ ‫االتصال‬ ‫نموذج‬ : ‫الرسالة‬ ‫الوسيلة‬ ‫ا‬ ‫لمرس‬ ‫ل‬ ‫المستقب‬ ‫ل‬
‫الحديث‬‫التعليمي‬‫التصال‬‫نموذج‬ : ‫المرسل‬ ‫مرسل‬ ‫الرسالة‬ ‫تجهيز‬ ‫مستقبل‬ ‫الرسالة‬ ‫رموز‬ ‫فك‬ ‫المستقبل‬ ‫مستقبل‬ ‫الرسالة‬ ‫رموز‬ ‫فك‬ ‫مرسل‬ ‫الرسالة‬ ‫تجهيز‬ ‫الرسالة‬ ‫الوسيلة‬ ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬
‫المرسل‬‫خصائص‬ ‫المرسل‬ : ‫هو‬ ‫العنصر‬ ‫األول‬ ‫من‬ ‫عناصر‬ ‫االتصال‬ ‫وهو‬ ‫مصدر‬ ‫الرسالة‬ ‫التي‬ ‫يترتب‬ ‫عليها‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫موقف‬ ‫االتصال‬ . ‫والمعل‬ ‫م‬ ‫في‬ ‫الموقف‬ ‫التعليمي‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫يصوغ‬ ‫الرسالة‬ ‫أي‬ ‫وضعها‬ ‫في‬ ‫صورة‬ ‫ألفاظ‬ , ‫أو‬ ‫رسوم‬ , ‫أو‬ ‫رموز‬ ‫بغرض‬ ‫الوصول‬ ‫إ‬ ‫لى‬ ‫هدف‬ ‫محدد‬ ‫وقد‬ ‫يكون‬ ‫المرسل‬ ‫شخصا‬ ‫واحد‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫مجموعة‬ ‫أ‬ ‫شخاص‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫آلة‬ ‫تعليمية‬ .
‫المرسل‬ ‫خصائص‬ :  ‫متمكنا‬ ‫المرسل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫العلمي‬ ‫تخصصه‬ ‫من‬ .  ‫قادرا‬ ‫المرسل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫تالم‬ ‫أمام‬ ‫رسالته‬ ‫عن‬ ‫الجيد‬ ‫التعبير‬ ‫على‬ ‫مع‬ ‫يذه‬ ‫الصوت‬ ‫وضوح‬ .  ‫مرنا‬ ‫المرسل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫تالميذه‬ ‫مع‬ ‫تعامله‬ ‫في‬ .  ‫تالميذه‬ ‫مع‬ ‫ولطف‬ ‫بود‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫المرسل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ .  ‫والغي‬ ‫اللفظية‬ ‫للغة‬ ‫الجيد‬ ‫االستخدام‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫المرسل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ر‬ ‫لفظية‬ .  ‫ملما‬ ‫المرسل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫المختلفة‬ ‫االتصال‬ ‫بمهارات‬ .  ‫االت‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫رسالته‬ ‫في‬ ‫التعديل‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫المرسل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫صال‬ ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫المرسل‬‫خصائص‬
‫الرسالة‬ : ‫المحتوى‬ ‫هي‬ ‫؛‬ ‫ير‬ ‫التي‬ ‫والقيم‬ ‫والمهارات‬ ‫والمفاهيم‬ ‫المعلومات‬ ‫أي‬ ‫يد‬ ‫سلوكهم‬ ‫لتعديل‬ ‫المستقبلين‬ ‫إلى‬ ‫إرسالها‬ ‫المرسل‬ . ‫خصائص‬ ‫الرسالة‬ : • ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫محتوى‬ ‫الرسالة‬ ‫مناسب‬ ‫لميول‬ ‫وحاجات‬ ‫وقدرات‬ ‫التالمي‬ ‫ذ‬ . • ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫محتوى‬ ‫الرسالة‬ ‫صحيح‬ ‫ا‬ ‫علميا‬ ‫وخاليا‬ ‫من‬ ‫التكرار‬ . • ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫لغة‬ ‫الرسالة‬ ‫واضحة‬ ‫بسيطة‬ . • ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫الرسالة‬ ‫جذابة‬ ‫ومثيره‬ ‫النتباه‬ ‫وتفكير‬ ‫التالميذ‬ . • ‫أن‬ ‫يلجأ‬ ‫المعلم‬ ‫إلى‬ ‫اإلطناب‬ ‫أثناء‬ ‫تنفيذ‬ ‫الرسالة‬ ‫؛‬ ‫وهو‬ ‫إعادة‬ ‫جز‬ ‫ء‬ ‫أو‬ ‫بعض‬ ‫األجزاء‬ ‫بطريقة‬ ‫مختلفة‬ ‫وجديدة‬ .
‫الوسيلة‬ ‫أو‬ ‫االتصال‬ ‫قناة‬ : ‫الرسالة‬ ‫تحمل‬ ‫التي‬ ‫األداة‬ ‫هي‬ ‫المستقبل‬ ‫إلى‬ ‫المرسل‬ ‫من‬ . ‫مثل‬ : ‫الكتب‬ , ‫المجالت‬ , ‫الصحف‬ , ‫التلفزيون‬ , ‫الحاسوب‬ , ‫االنتر‬ ‫نت‬ . ‫الوسيلة‬ ‫خصائص‬ :  ‫العلمي‬ ‫الدقة‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫أن‬ ‫ة‬ ‫المحافظة‬ ‫مع‬ ‫الفني‬ ‫والجمال‬ ‫الوسيلة‬ ‫وظيفة‬ ‫على‬ .  ‫التكالي‬ ‫رخيصة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ف‬ ‫الصنع‬ ‫متينة‬ .  ‫مناسبة‬ ‫الوسيلة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫مست‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫منها‬ ‫ليستفيد‬ ‫وى‬ .  ‫والت‬ ‫الوسيلة‬ ‫تتناسب‬ ‫أن‬ ‫طور‬ ‫للمجت‬ ‫والعلمي‬ ‫التكنولوجي‬ ‫مع‬ .
‫هو‬ ‫العنصر‬ ‫الرابع‬ ‫من‬ ‫عناصر‬ ‫االتصال‬ , ‫وهو‬ ‫شخص‬ ‫أو‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫األشخاص‬ ‫التي‬ ‫تتلقى‬ ‫الرسالة‬ ، ‫ودور‬ ‫المستقبل‬ ‫هو‬ ‫فك‬ ‫رموز‬ ‫الرسالة‬ ‫ومحاولة‬ ‫فهم‬ ‫محتواها‬ . ‫المستقبل‬ ‫خصائص‬ :  ‫الرسالة‬ ‫مرسل‬ ‫مع‬ ‫األدوار‬ ‫تبادل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ .  ‫لآلخرين‬ ‫الجيد‬ ‫اإلنصات‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ .  ‫اإلبتكاري‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ .  ‫الرسالة‬ ‫بأهمية‬ ‫شعوره‬ .
‫هي‬ ‫رد‬ ‫فعل‬ ‫المستقبل‬ ‫على‬ ‫الرسالة‬ , ‫وفي‬ ‫هذه‬ ‫الحاله‬ ‫يص‬ ‫بح‬ ‫المستقبل‬ ،‫مرسل‬ ‫والمرسل‬ ،‫مستقبل‬ ‫وبهذا‬ ‫تكتمل‬ ‫دائر‬ ‫ة‬ ‫االتصال‬ , ‫والتغذية‬ ‫الراجعة‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫إيجابية‬ ‫أو‬ ‫سلبي‬ ‫ة‬ .  ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تالميذه‬ ‫على‬ ‫رسالته‬ ‫تأثير‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫المعلم‬ ‫تمكن‬ ‫المختلفة‬ ‫استجابتهم‬ .  ‫تبادل‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ ‫االتصال‬ ‫عملية‬ ‫أن‬ ‫تؤكد‬ ‫لالدوار‬ . ‫اجعة‬‫ر‬‫ال‬‫التغذية‬
(1 ‫هادفة‬ ‫عملية‬ . (2 ‫ديناميكية‬ ‫عملية‬ . (3 ‫منظمة‬ ‫عملية‬ . (4 ‫دائرية‬ ‫عملية‬ . (5 ‫متنوعة‬ ‫عملية‬
‫اللفظية‬ ‫اللغة‬ ‫اللفظية‬ ‫غير‬ ‫اللغة‬ ‫التصال‬‫لغات‬
‫اللفظية‬‫اللغة‬‫ات‬‫ر‬‫مها‬  ‫السماعي‬ ‫الفهم‬  ‫التعبر‬ ‫الشفهي‬  ‫القرائي‬ ‫الفهم‬  ‫التحريري‬ ‫التعبير‬  ‫التفكير‬ ‫هـي‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫الرموز‬ ‫المنطوقة‬ ‫والمكتوبة‬ ‘ ‫وتعتبر‬ ‫وسيلة‬ ‫االتصال‬ ‫الشفهية‬ ‫والتحريرية‬ ‫التي‬ ‫يستخدم‬ ‫ها‬ ،‫اإلنسان‬ ‫أو‬ ‫المعلم‬ ‫للتعبير‬ ‫عما‬ ‫يجول‬ ‫في‬ ‫خاطرة‬ . ‫اللفظية‬‫اللغة‬
 ‫النطق‬ ‫الصحيح‬ ‫للغة‬ ‫المنطوقة‬ .  ‫التنويع‬ ‫في‬ ‫نبرات‬ ‫الصوت‬ ‫رفعا‬ - ‫انخفضا‬ .  ‫االستماع‬ ‫الجيد‬ ‫للمستقبل‬ .  ‫االستخدام‬ ‫الصحيح‬ ‫للغة‬ ،‫التحريرية‬ ‫ووضوح‬ ‫الكتابة‬ .  ‫البعد‬ ‫عن‬ ‫تكرار‬ ‫مفردات‬ ‫معينة‬ ‫مستمرة‬ ‫حتى‬ ‫ال‬ ‫يعتبرها‬ ‫المستق‬ ‫بل‬ ‫لزمات‬ ‫لديه‬ . ‫اللفظية‬‫اللغة‬‫خصائص‬
‫خصائص‬ ‫للمرسل‬‫اللفظية‬ ‫غير‬‫اللغة‬  ‫استخدام‬ ‫اللفظية‬ ‫غير‬ ‫اللغة‬ ‫صور‬ ‫المختلفة؛‬ ،‫كاإلشارات‬ ،‫العيني‬ ‫والتواصل‬ ،‫الوجه‬ ‫وتعبيرات‬ ،‫الجسم‬ ‫وحركات‬ ‫الثابتة‬ ‫والصور‬ ،‫واللوحات‬ ‫والرسوم‬ ،‫واإليماءات‬ . ‫اللفظ‬ ‫غير‬ ‫اللغة‬ ‫تشمل‬ ‫ية‬ : ‫اإلشارات‬ ‫و‬ ‫واألفعال‬ ‫والحركات‬ ‫لغة‬ ‫األشياء‬ ‫والصور‬ ،‫والرسوم‬ . ‫اللغة‬‫خصائص‬ ‫اللفظية‬‫غير‬
(1 ‫التشويش‬ / ‫الضجيج‬ : ‫التشويش‬ ‫أ‬ - ‫الداخلي‬ : ‫يشمل‬ ‫العوامل‬ ‫الفسيولوجية‬ ‫والنفسية‬ ‫للشخص‬ ‫المتلقي‬ ‫للرسالة‬ ، ‫ومن‬ ‫هذه‬ ‫العوائق‬ ‫ضعف‬ ‫النظر‬ ‫أو‬ ‫السمع‬ . ‫التشويش‬ ‫ب‬ - ‫الخارجي‬ : ‫يشمل‬ ‫جميع‬ ‫العوامل‬ ‫الخارجية‬ ‫التي‬ ‫تقلق‬ ‫الشخص‬ ‫المتلقي‬ ‫للرسالة‬ ‫مثل‬ : ‫األصوات‬ ‫المزعجة‬ ، ‫درجة‬ ‫الحرار‬ ‫ة‬ ‫والرطوبة‬ ، ‫وضعف‬ ‫اإلضاءة‬ ‫وشدتها‬ . ‫التصال‬ ‫عملية‬‫في‬‫المؤثرة‬‫العوامل‬
(2 ‫الدقة‬ ‫في‬ ‫نقل‬ ‫الرسالة‬ : ‫عند‬ ‫إعداد‬ ‫الرسالة‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يراعي‬ ‫الدقة‬ ‫في‬ ‫نقل‬ ‫المعلومات‬ ،‫وتدوينها‬ ‫وحتى‬ ‫إرسالها‬ ‫إلى‬ ،‫المستقبل‬ ‫فتسلسل‬ ،‫األفكار‬ ‫وعرض‬ ‫المعلومات‬ ‫باألمثلة‬ ،‫والبراهين‬ ‫وربط‬ ‫المفهوم‬ ‫بالواقع‬ ‫في‬ ‫ش‬ ‫رح‬ ،‫الموضوعات‬ ‫وتبسيط‬ ‫الحقائق‬ ،‫العلمية‬ ‫عوامل‬ ‫مهمة‬ ‫في‬ ‫تقر‬ ‫يب‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫ذهن‬ ،‫متلقيها‬ ‫وبالتالي‬ ‫نصل‬ ‫إلى‬ ‫الهدف‬ ‫المنش‬ ‫ود‬ ‫من‬ ‫نقل‬ ‫الرسالة‬ . (3 ‫مهارات‬ ‫االتصال‬ : ‫وتشمل‬ ‫مهارات‬ ،‫التحدث‬ ،‫الكتابة‬ ،‫القراءة‬ ،‫االستماع‬ ‫التفكير‬ . ‫تابع‬ : ‫العوامل‬ ‫التصال‬ ‫عملية‬‫في‬ ‫المؤثرة‬
 ‫التقليدية‬ ‫الطريقة‬ ‫المعلم‬ ‫استخدام‬ .  ‫عدم‬ ‫التالميذ‬ ‫بين‬ ‫الفردية‬ ‫الفروق‬ ‫مراعاة‬ .  ‫التالميذ‬ ‫ذهن‬ ‫شرود‬ .  ‫عدم‬ ‫وظيفته‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫المهنية‬ ‫المعلم‬ ‫كفاية‬ . ‫التعليمي‬ ‫التصال‬‫معوقات‬
‫ختاما‬ : ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫وفقت‬ ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫أتمنى‬ ‫التعليمي‬ ‫االتصال‬ ‫محاضرة‬ ‫صدق‬ ‫وحسبي‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫الفضل‬ ‫فذلك‬ ‫أحسنت‬ ‫كنت‬ ‫إن‬ ‫الكما‬ ‫وال‬ ،‫لنفسي‬ ‫العصمة‬ ‫أدعى‬ ‫ال‬ ‫فإني‬ ،‫المحاولة‬ ‫ل‬ ‫الكرام‬ ‫لرسله‬ ‫والعصمة‬ ،‫وحده‬ ‫هلل‬ ‫فالكمال‬ ،‫لعملي‬ . ‫وعلى‬ ‫محمد‬ ‫سيدنا‬ ‫على‬ ‫صلى‬ ‫اللهم‬ ‫آله‬ ‫أجمعين‬ ‫وصحبه‬ . ‫الختام‬ ‫مسك‬ ‫والسالم‬

Recomendados

تقنيات التعليم 1
تقنيات التعليم 1تقنيات التعليم 1
تقنيات التعليم 1Usama Salam
 
مهارات الاتصال عرض
مهارات الاتصال عرضمهارات الاتصال عرض
مهارات الاتصال عرضDR. Mohamed Elfaki
 
التعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيالتعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيfoza1
 
التعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيالتعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيfoza1
 
نظرية الاتصال
نظرية الاتصالنظرية الاتصال
نظرية الاتصالMohammed AlMasseri
 
الاتصال التعليمي
الاتصال التعليميالاتصال التعليمي
الاتصال التعليميتقنيات التعليم
 
Arabic own research about effective communication and its skills in the teach...
Arabic own research about effective communication and its skills in the teach...Arabic own research about effective communication and its skills in the teach...
Arabic own research about effective communication and its skills in the teach...Mostafa A.
 
الاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTالاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTssuser2209e8
 

Recomendados

تقنيات التعليم 1
تقنيات التعليم 1تقنيات التعليم 1
تقنيات التعليم 1Usama Salam
 
مهارات الاتصال عرض
مهارات الاتصال عرضمهارات الاتصال عرض
مهارات الاتصال عرضDR. Mohamed Elfaki
 
التعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيالتعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيfoza1
 
التعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيالتعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيfoza1
 
نظرية الاتصال
نظرية الاتصالنظرية الاتصال
نظرية الاتصالMohammed AlMasseri
 
الاتصال التعليمي
الاتصال التعليميالاتصال التعليمي
الاتصال التعليميتقنيات التعليم
 
Arabic own research about effective communication and its skills in the teach...
Arabic own research about effective communication and its skills in the teach...Arabic own research about effective communication and its skills in the teach...
Arabic own research about effective communication and its skills in the teach...Mostafa A.
 
الاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTالاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTssuser2209e8
 
االاتصال التعليمي اكتوبر2012
االاتصال التعليمي اكتوبر2012االاتصال التعليمي اكتوبر2012
االاتصال التعليمي اكتوبر2012Ghaida Alayyar
 
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلتقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلknt_n
 
التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيالتعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيALANOUDD
 
مدخل الاتصال ومدخل النظم
مدخل الاتصال ومدخل النظممدخل الاتصال ومدخل النظم
مدخل الاتصال ومدخل النظمsaeed-2009
 
الاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
الاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوسالاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
الاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوسAbdullrahman Tayshoori
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأولfoza1
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأولfoza1
 
الاتصال
الاتصالالاتصال
الاتصالRaghdah_
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالتعلم المدمج
 
Csتحليل محتوي مقرر
Csتحليل محتوي مقررCsتحليل محتوي مقرر
Csتحليل محتوي مقررMandour Abdel-salam (E-mail)
 
التعليم الإلكتروني (E-Learning)
التعليم الإلكتروني (E-Learning)التعليم الإلكتروني (E-Learning)
التعليم الإلكتروني (E-Learning)Hadil Saifi
 
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكترونيتقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكترونيbeshoxs
 
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونةمهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونةEng. Ahmed Falyouna
 
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014امنية رشدي
 
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخيخطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخيامنية رشدي
 
التقويم والاعتماد 2 الفصل الثاني
التقويم والاعتماد 2 الفصل الثانيالتقويم والاعتماد 2 الفصل الثاني
التقويم والاعتماد 2 الفصل الثانيد. عائشة بليهش العمري
 
استخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسيةاستخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسيةahmdmalki
 
المقررات الالكترونية والتعليم المدمح
المقررات الالكترونية والتعليم المدمحالمقررات الالكترونية والتعليم المدمح
المقررات الالكترونية والتعليم المدمحasma .t
 
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني amany_x
 
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني amany_x
 
بطاقة الأداء.ppt
بطاقة الأداء.pptبطاقة الأداء.ppt
بطاقة الأداء.pptssuser3bbeb5
 
a_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptx
a_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptxa_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptx
a_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptxssuser3bbeb5
 

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 3_82.pptx

االاتصال التعليمي اكتوبر2012
االاتصال التعليمي اكتوبر2012االاتصال التعليمي اكتوبر2012
االاتصال التعليمي اكتوبر2012Ghaida Alayyar
 
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلتقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلknt_n
 
التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيالتعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيALANOUDD
 
مدخل الاتصال ومدخل النظم
مدخل الاتصال ومدخل النظممدخل الاتصال ومدخل النظم
مدخل الاتصال ومدخل النظمsaeed-2009
 
الاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
الاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوسالاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
الاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوسAbdullrahman Tayshoori
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأولfoza1
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأولfoza1
 
الاتصال
الاتصالالاتصال
الاتصالRaghdah_
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالتعلم المدمج
 
التعليم الإلكتروني (E-Learning)
التعليم الإلكتروني (E-Learning)التعليم الإلكتروني (E-Learning)
التعليم الإلكتروني (E-Learning)Hadil Saifi
 
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكترونيتقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكترونيbeshoxs
 
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونةمهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونةEng. Ahmed Falyouna
 
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014امنية رشدي
 
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخيخطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخيامنية رشدي
 
استخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسيةاستخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسيةahmdmalki
 
المقررات الالكترونية والتعليم المدمح
المقررات الالكترونية والتعليم المدمحالمقررات الالكترونية والتعليم المدمح
المقررات الالكترونية والتعليم المدمحasma .t
 
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني amany_x
 
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني amany_x
 

Semelhante a 3_82.pptx (20)

االاتصال التعليمي اكتوبر2012
االاتصال التعليمي اكتوبر2012االاتصال التعليمي اكتوبر2012
االاتصال التعليمي اكتوبر2012
 
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلتقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
 
التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيالتعليم الإلكتروني
التعليم الإلكتروني
 
مدخل الاتصال ومدخل النظم
مدخل الاتصال ومدخل النظممدخل الاتصال ومدخل النظم
مدخل الاتصال ومدخل النظم
 
الاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
الاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوسالاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
الاتصال الفعال عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأول
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأول
 
الاتصال
الاتصالالاتصال
الاتصال
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
 
Csتحليل محتوي مقرر
Csتحليل محتوي مقررCsتحليل محتوي مقرر
Csتحليل محتوي مقرر
 
التعليم الإلكتروني (E-Learning)
التعليم الإلكتروني (E-Learning)التعليم الإلكتروني (E-Learning)
التعليم الإلكتروني (E-Learning)
 
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكترونيتقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني
 
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونةمهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
 
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
 
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخيخطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
 
التقويم والاعتماد 2 الفصل الثاني
التقويم والاعتماد 2 الفصل الثانيالتقويم والاعتماد 2 الفصل الثاني
التقويم والاعتماد 2 الفصل الثاني
 
استخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسيةاستخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسية
 
المقررات الالكترونية والتعليم المدمح
المقررات الالكترونية والتعليم المدمحالمقررات الالكترونية والتعليم المدمح
المقررات الالكترونية والتعليم المدمح
 
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني
 
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني
 

Mais de ssuser3bbeb5

بطاقة الأداء.ppt
بطاقة الأداء.pptبطاقة الأداء.ppt
بطاقة الأداء.pptssuser3bbeb5
 
a_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptx
a_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptxa_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptx
a_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptxssuser3bbeb5
 
Work-Based Learning and Job Placement for Noncredit.pptx
Work-Based Learning and Job Placement for Noncredit.pptxWork-Based Learning and Job Placement for Noncredit.pptx
Work-Based Learning and Job Placement for Noncredit.pptxssuser3bbeb5
 
E TİCARET KANVAS İŞ MODELİ.pptx
E TİCARET KANVAS İŞ MODELİ.pptxE TİCARET KANVAS İŞ MODELİ.pptx
E TİCARET KANVAS İŞ MODELİ.pptxssuser3bbeb5
 
ضمان الجودة الصحية.pptx
ضمان الجودة الصحية.pptxضمان الجودة الصحية.pptx
ضمان الجودة الصحية.pptxssuser3bbeb5
 
التجارة الالكترونية .pptx
التجارة الالكترونية .pptxالتجارة الالكترونية .pptx
التجارة الالكترونية .pptxssuser3bbeb5
 
تحديات تطبيق نظام الجودة.pptx
تحديات تطبيق نظام الجودة.pptxتحديات تطبيق نظام الجودة.pptx
تحديات تطبيق نظام الجودة.pptxssuser3bbeb5
 
المنشآت الصغيرة-الفصل-الخامس.pptx
المنشآت الصغيرة-الفصل-الخامس.pptxالمنشآت الصغيرة-الفصل-الخامس.pptx
المنشآت الصغيرة-الفصل-الخامس.pptxssuser3bbeb5
 
IT-Infographic-Greenn.pptx
IT-Infographic-Greenn.pptxIT-Infographic-Greenn.pptx
IT-Infographic-Greenn.pptxssuser3bbeb5
 
الوحدة_الثانية_-_مهارات_الإتصال_الأساسية.pptx
الوحدة_الثانية_-_مهارات_الإتصال_الأساسية.pptxالوحدة_الثانية_-_مهارات_الإتصال_الأساسية.pptx
الوحدة_الثانية_-_مهارات_الإتصال_الأساسية.pptxssuser3bbeb5
 
mhrt_ltsl_lfl381.ppsx
mhrt_ltsl_lfl381.ppsxmhrt_ltsl_lfl381.ppsx
mhrt_ltsl_lfl381.ppsxssuser3bbeb5
 
20-presentation-on-the-principles-of-training-arabic-save-the-children.pptx
20-presentation-on-the-principles-of-training-arabic-save-the-children.pptx20-presentation-on-the-principles-of-training-arabic-save-the-children.pptx
20-presentation-on-the-principles-of-training-arabic-save-the-children.pptxssuser3bbeb5
 
TrainingGuide_2015.ppsx
TrainingGuide_2015.ppsxTrainingGuide_2015.ppsx
TrainingGuide_2015.ppsxssuser3bbeb5
 
المحاضرة_التاسعة.pptx
المحاضرة_التاسعة.pptxالمحاضرة_التاسعة.pptx
المحاضرة_التاسعة.pptxssuser3bbeb5
 
FILE20130311160639.pptx
FILE20130311160639.pptxFILE20130311160639.pptx
FILE20130311160639.pptxssuser3bbeb5
 
communication skills - lecture 6.pptx
communication skills - lecture 6.pptxcommunication skills - lecture 6.pptx
communication skills - lecture 6.pptxssuser3bbeb5
 
Timeline_16_9.pptx
Timeline_16_9.pptxTimeline_16_9.pptx
Timeline_16_9.pptxssuser3bbeb5
 
Colour funnel powerpoint.pptx
Colour funnel powerpoint.pptxColour funnel powerpoint.pptx
Colour funnel powerpoint.pptxssuser3bbeb5
 
Technology Icons-corporate.pptx
Technology Icons-corporate.pptxTechnology Icons-corporate.pptx
Technology Icons-corporate.pptxssuser3bbeb5
 

Mais de ssuser3bbeb5 (20)

بطاقة الأداء.ppt
بطاقة الأداء.pptبطاقة الأداء.ppt
بطاقة الأداء.ppt
 
a_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptx
a_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptxa_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptx
a_faculty_pd_program_ocip_nmsu.pptx
 
Work-Based Learning and Job Placement for Noncredit.pptx
Work-Based Learning and Job Placement for Noncredit.pptxWork-Based Learning and Job Placement for Noncredit.pptx
Work-Based Learning and Job Placement for Noncredit.pptx
 
proj.pptx
proj.pptxproj.pptx
proj.pptx
 
E TİCARET KANVAS İŞ MODELİ.pptx
E TİCARET KANVAS İŞ MODELİ.pptxE TİCARET KANVAS İŞ MODELİ.pptx
E TİCARET KANVAS İŞ MODELİ.pptx
 
ضمان الجودة الصحية.pptx
ضمان الجودة الصحية.pptxضمان الجودة الصحية.pptx
ضمان الجودة الصحية.pptx
 
التجارة الالكترونية .pptx
التجارة الالكترونية .pptxالتجارة الالكترونية .pptx
التجارة الالكترونية .pptx
 
تحديات تطبيق نظام الجودة.pptx
تحديات تطبيق نظام الجودة.pptxتحديات تطبيق نظام الجودة.pptx
تحديات تطبيق نظام الجودة.pptx
 
المنشآت الصغيرة-الفصل-الخامس.pptx
المنشآت الصغيرة-الفصل-الخامس.pptxالمنشآت الصغيرة-الفصل-الخامس.pptx
المنشآت الصغيرة-الفصل-الخامس.pptx
 
IT-Infographic-Greenn.pptx
IT-Infographic-Greenn.pptxIT-Infographic-Greenn.pptx
IT-Infographic-Greenn.pptx
 
الوحدة_الثانية_-_مهارات_الإتصال_الأساسية.pptx
الوحدة_الثانية_-_مهارات_الإتصال_الأساسية.pptxالوحدة_الثانية_-_مهارات_الإتصال_الأساسية.pptx
الوحدة_الثانية_-_مهارات_الإتصال_الأساسية.pptx
 
mhrt_ltsl_lfl381.ppsx
mhrt_ltsl_lfl381.ppsxmhrt_ltsl_lfl381.ppsx
mhrt_ltsl_lfl381.ppsx
 
20-presentation-on-the-principles-of-training-arabic-save-the-children.pptx
20-presentation-on-the-principles-of-training-arabic-save-the-children.pptx20-presentation-on-the-principles-of-training-arabic-save-the-children.pptx
20-presentation-on-the-principles-of-training-arabic-save-the-children.pptx
 
TrainingGuide_2015.ppsx
TrainingGuide_2015.ppsxTrainingGuide_2015.ppsx
TrainingGuide_2015.ppsx
 
المحاضرة_التاسعة.pptx
المحاضرة_التاسعة.pptxالمحاضرة_التاسعة.pptx
المحاضرة_التاسعة.pptx
 
FILE20130311160639.pptx
FILE20130311160639.pptxFILE20130311160639.pptx
FILE20130311160639.pptx
 
communication skills - lecture 6.pptx
communication skills - lecture 6.pptxcommunication skills - lecture 6.pptx
communication skills - lecture 6.pptx
 
Timeline_16_9.pptx
Timeline_16_9.pptxTimeline_16_9.pptx
Timeline_16_9.pptx
 
Colour funnel powerpoint.pptx
Colour funnel powerpoint.pptxColour funnel powerpoint.pptx
Colour funnel powerpoint.pptx
 
Technology Icons-corporate.pptx
Technology Icons-corporate.pptxTechnology Icons-corporate.pptx
Technology Icons-corporate.pptx
 

Último

إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 

Último (20)

إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 

3_82.pptx