Enviar pesquisa
Carregar
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
•
Transferir como PPTX, PDF
•
7 gostaram
•
6,861 visualizações
س
سهى عسيلان
Seguir
يتناول هذا العرض التقديمي مفهوم التعلم التشاركي عبر الويب وخصائص بيئته وأنماط التفاعل فيه
Leia menos
Leia mais
Educação
Vista de apresentação de diapositivos
Denunciar
Compartilhar
Vista de apresentação de diapositivos
Denunciar
Compartilhar
1 de 24
Baixar agora
Recomendados
تصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونية
malhelo
التقويم الإلكتروني
التقويم الإلكتروني
Hanaa AlHarbi
حقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايز
رؤية للتدريب والتطوير
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
Dr.Abdullah Alfailakawi
الفروق الفردية
الفروق الفردية
Faten Bashmakh
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
samiaaldarwish
المنهج التكنولوجي 2007
المنهج التكنولوجي 2007
الملاك الباكى
التعلم الذاتي
التعلم الذاتي
ahmdmalki
Recomendados
تصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونية
malhelo
التقويم الإلكتروني
التقويم الإلكتروني
Hanaa AlHarbi
حقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايز
رؤية للتدريب والتطوير
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
Dr.Abdullah Alfailakawi
الفروق الفردية
الفروق الفردية
Faten Bashmakh
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
samiaaldarwish
المنهج التكنولوجي 2007
المنهج التكنولوجي 2007
الملاك الباكى
التعلم الذاتي
التعلم الذاتي
ahmdmalki
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
Heba Hoba
التخطيط الفعال للدروس
التخطيط الفعال للدروس
رؤية للحقائب التدريبية
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
Hashim ElHadi
التقويم
التقويم
wej-sh
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
attif alahtany
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
Azoz Aseeri
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
Kamal Naser
كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6
سهى عسيلان
استراتيجيات التدريس
استراتيجيات التدريس
د. عاصم عمر
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
Mandour Abdel-salam (E-mail)
التعلم التعاوني عرض د.محسن
التعلم التعاوني عرض د.محسن
منى البرعمي
استخدام مهارات التفكير في الرياضيات
استخدام مهارات التفكير في الرياضيات
رؤية للحقائب التدريبية
الأدارة الصفية الفعالة
الأدارة الصفية الفعالة
رؤية للحقائب التدريبية
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
Abdurrahman Ayman Abdella
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
maryam albalushi
استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجيات التعلم النشط
sosoali23
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
Munirah Alrowibah
تصميم تعليمى
تصميم تعليمى
Sandra Ama
نظريات التعليم والتعلم
نظريات التعليم والتعلم
Ircsa11
عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه
عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه
سهى عسيلان
من أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - المنتدى
من أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - المنتدى
سهى عسيلان
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
Heba Hoba
التخطيط الفعال للدروس
التخطيط الفعال للدروس
رؤية للحقائب التدريبية
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
Hashim ElHadi
التقويم
التقويم
wej-sh
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
attif alahtany
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
Azoz Aseeri
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
Kamal Naser
كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6
سهى عسيلان
استراتيجيات التدريس
استراتيجيات التدريس
د. عاصم عمر
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
Mandour Abdel-salam (E-mail)
التعلم التعاوني عرض د.محسن
التعلم التعاوني عرض د.محسن
منى البرعمي
استخدام مهارات التفكير في الرياضيات
استخدام مهارات التفكير في الرياضيات
رؤية للحقائب التدريبية
الأدارة الصفية الفعالة
الأدارة الصفية الفعالة
رؤية للحقائب التدريبية
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
Abdurrahman Ayman Abdella
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
maryam albalushi
استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجيات التعلم النشط
sosoali23
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
Munirah Alrowibah
تصميم تعليمى
تصميم تعليمى
Sandra Ama
نظريات التعليم والتعلم
نظريات التعليم والتعلم
Ircsa11
Mais procurados
(20)
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
التخطيط الفعال للدروس
التخطيط الفعال للدروس
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
التقويم
التقويم
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6
استراتيجيات التدريس
استراتيجيات التدريس
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
التعلم التعاوني عرض د.محسن
التعلم التعاوني عرض د.محسن
استخدام مهارات التفكير في الرياضيات
استخدام مهارات التفكير في الرياضيات
الأدارة الصفية الفعالة
الأدارة الصفية الفعالة
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجيات التعلم النشط
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
تصميم تعليمى
تصميم تعليمى
نظريات التعليم والتعلم
نظريات التعليم والتعلم
Destaque
عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه
عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه
سهى عسيلان
من أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - المنتدى
من أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - المنتدى
سهى عسيلان
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
سهى عسيلان
تعزيز محو الأمية الرقمية من خلال أدوات الويب 2.0: مدونة نسيج نموذج دراسي
تعزيز محو الأمية الرقمية من خلال أدوات الويب 2.0: مدونة نسيج نموذج دراسي
Heyam hayek
ادوات قوقل
ادوات قوقل
danamashael
تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب
تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب
soso mo
امبراطورية جوجل ......ما نعرفه و ما لا نعرفه
امبراطورية جوجل ......ما نعرفه و ما لا نعرفه
Ibrahim Alhariri
التعلم التعاوني.Collaborative learning .2013
التعلم التعاوني.Collaborative learning .2013
Khitam Al-Utaibi
التعليم المدمج
التعليم المدمج
maryam_s
التعليم المدمج التكليف الأول
التعليم المدمج التكليف الأول
hesham3303
معايير التربية على المواطنة الرقمية وتطبيقاتها في المناهج الدراسية
معايير التربية على المواطنة الرقمية وتطبيقاتها في المناهج الدراسية
Mohamed El-Demerdash
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
Mohammed Abdel Razek
الأسس النظرية التي يقوم عليها التعلم المدمج
الأسس النظرية التي يقوم عليها التعلم المدمج
Mousa Alshuhail
برنامج بورتاج
برنامج بورتاج
Osama Madbooly
التعلم النقال
التعلم النقال
shosh11
تطبيقات قوقل درايف مادة إثرائية
تطبيقات قوقل درايف مادة إثرائية
سهى عسيلان
ادوات قوقل
ادوات قوقل
nawal2921
التعلم التشاركي عبر الويب
التعلم التشاركي عبر الويب
Teaching Skills
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
Mohamed Yahya
عرض عن الحوسبة السحابية
عرض عن الحوسبة السحابية
mousa5122
Destaque
(20)
عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه
عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه
من أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - المنتدى
من أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - المنتدى
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
تعزيز محو الأمية الرقمية من خلال أدوات الويب 2.0: مدونة نسيج نموذج دراسي
تعزيز محو الأمية الرقمية من خلال أدوات الويب 2.0: مدونة نسيج نموذج دراسي
ادوات قوقل
ادوات قوقل
تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب
تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب
امبراطورية جوجل ......ما نعرفه و ما لا نعرفه
امبراطورية جوجل ......ما نعرفه و ما لا نعرفه
التعلم التعاوني.Collaborative learning .2013
التعلم التعاوني.Collaborative learning .2013
التعليم المدمج
التعليم المدمج
التعليم المدمج التكليف الأول
التعليم المدمج التكليف الأول
معايير التربية على المواطنة الرقمية وتطبيقاتها في المناهج الدراسية
معايير التربية على المواطنة الرقمية وتطبيقاتها في المناهج الدراسية
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
الأسس النظرية التي يقوم عليها التعلم المدمج
الأسس النظرية التي يقوم عليها التعلم المدمج
برنامج بورتاج
برنامج بورتاج
التعلم النقال
التعلم النقال
تطبيقات قوقل درايف مادة إثرائية
تطبيقات قوقل درايف مادة إثرائية
ادوات قوقل
ادوات قوقل
التعلم التشاركي عبر الويب
التعلم التشاركي عبر الويب
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
عرض عن الحوسبة السحابية
عرض عن الحوسبة السحابية
Semelhante a مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
E learning
E learning
Hemdan Elshaer
E _ learning +التعليم الالكترونى
E _ learning +التعليم الالكترونى
Mohamed Reda
عرض المستحدثات اليوم الثاني
عرض المستحدثات اليوم الثاني
امل العايد
التعليم باستخدام المستحداث التكنولوجيا
التعليم باستخدام المستحداث التكنولوجيا
Mohamed Reda
E_ learning
E_ learning
Mohamed Reda
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
maths teacher
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
roaamostafa
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
ROAA2
التعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
Diaa Mamdouh
العالم الافتراضي “الحياة الثانية Second Life”.docx
العالم الافتراضي “الحياة الثانية Second Life”.docx
sayedxray1981
التعليم المدمج
التعليم المدمج
علي المفتاح
التعلم الإلكتروني E – learning
التعلم الإلكتروني E – learning
foza1
Easyclass
Easyclass
ssuser4a2ac1
التعليم المدمج
التعليم المدمج
علي المفتاح
تكنولوجيا التعليم2
تكنولوجيا التعليم2
Mostafa Gawdat
التعيلم عن بعد
التعيلم عن بعد
aseer2050
التعليم الالكتروني ZMB
التعليم الالكتروني ZMB
zmb041
فلسفة التعليم عبر الشبكات
فلسفة التعليم عبر الشبكات
dina
الموديول الأول: التعريف ببيئات التعلم عبر الانترنت
الموديول الأول: التعريف ببيئات التعلم عبر الانترنت
hebanasr84
تطبيقات إدارة الفصول الذكية
تطبيقات إدارة الفصول الذكية
Talaat Allethy
Semelhante a مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
(20)
E learning
E learning
E _ learning +التعليم الالكترونى
E _ learning +التعليم الالكترونى
عرض المستحدثات اليوم الثاني
عرض المستحدثات اليوم الثاني
التعليم باستخدام المستحداث التكنولوجيا
التعليم باستخدام المستحداث التكنولوجيا
E_ learning
E_ learning
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
الفصل الأول ماده تقنيات محاضرة (2)
التعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
العالم الافتراضي “الحياة الثانية Second Life”.docx
العالم الافتراضي “الحياة الثانية Second Life”.docx
التعليم المدمج
التعليم المدمج
التعلم الإلكتروني E – learning
التعلم الإلكتروني E – learning
Easyclass
Easyclass
التعليم المدمج
التعليم المدمج
تكنولوجيا التعليم2
تكنولوجيا التعليم2
التعيلم عن بعد
التعيلم عن بعد
التعليم الالكتروني ZMB
التعليم الالكتروني ZMB
فلسفة التعليم عبر الشبكات
فلسفة التعليم عبر الشبكات
الموديول الأول: التعريف ببيئات التعلم عبر الانترنت
الموديول الأول: التعريف ببيئات التعلم عبر الانترنت
تطبيقات إدارة الفصول الذكية
تطبيقات إدارة الفصول الذكية
Mais de سهى عسيلان
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7
سهى عسيلان
أداة الرسم والاستبيانات من قوقل درايف
أداة الرسم والاستبيانات من قوقل درايف
سهى عسيلان
كتيب أنشطة التعلم النشط 5
كتيب أنشطة التعلم النشط 5
سهى عسيلان
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4
سهى عسيلان
كتيب بيئة التعلم النشط 3
كتيب بيئة التعلم النشط 3
سهى عسيلان
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
سهى عسيلان
كتيب المقدمة و المنهجية 1
كتيب المقدمة و المنهجية 1
سهى عسيلان
متطلبات التعلم التشاركي عبر الويب
متطلبات التعلم التشاركي عبر الويب
سهى عسيلان
تطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائي
تطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائي
سهى عسيلان
أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - الويكي
أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - الويكي
سهى عسيلان
التعلم النشط
التعلم النشط
سهى عسيلان
Mais de سهى عسيلان
(11)
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7
أداة الرسم والاستبيانات من قوقل درايف
أداة الرسم والاستبيانات من قوقل درايف
كتيب أنشطة التعلم النشط 5
كتيب أنشطة التعلم النشط 5
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4
كتيب بيئة التعلم النشط 3
كتيب بيئة التعلم النشط 3
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
كتيب المقدمة و المنهجية 1
كتيب المقدمة و المنهجية 1
متطلبات التعلم التشاركي عبر الويب
متطلبات التعلم التشاركي عبر الويب
تطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائي
تطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائي
أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - الويكي
أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - الويكي
التعلم النشط
التعلم النشط
Último
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
AdamIdiris
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
neamam383
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
ouassam
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
NaceraLAHOUEL1
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
Naeema18
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
tourismistchristenaa
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
neamam383
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
MohamadAljaafari
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
neamam383
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
Naseej Academy أكاديمية نسيج
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
NaceraLAHOUEL1
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
abdomjido9
Último
(13)
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
1.
مفهوم التعلمالتشاركي الويب عبر بيئته التفاعل وأنماط فيها
إعداد تربوية مشرفة تعليم تقنيات باحثة
2.
يكون أن الدرس
نهاية في المشارك من يتوقع أن على اًقادر: مفهوم يوضحعبر التشاركي التعلمالويب. الويب عبر التشاركي التعلم صورتي يذكر. يالويب عبر التشاركي التعلم بيئة خصائص عدد. في والتحكم التعلم حرية بخاصية المقصود يشرحبيئة الويب عبر التشاركي التعلم. في التفاعل أنماط يحددعب التشاركي التعلم بيئةالويب ر. أهداف الدرس
3.
مفهوم التعلمالتشاركي الويب عبر
4.
تعريفالويب عبر التشاركي
التعلم: نمطب االجتماعي التفاعل على قائم التعلم منين المتعلمينحيث ،أنهميعملونصغير مجموعات فية، يتشاركونالمهمة إنجاز فيأو ،تعلي أهداف تحقيقمية مشتركةمن ،أنشطة خالل، جماعيةجهد في،منسق المختل والتواصل االتصال وأدوات خدمات باستخدامفة عبرالويب.فهو ثم ومنوليس المعرفة توليد على يركز استقبالهاوبالتالي ،يتحول،التعليمنظام منحول ممركز المعلمعليه يسيطرنظام إلى ،المتعلم حول ممركز، ويشاركالمعلم فيه.
5.
ويمكنتوضيح مفهوم التعلماإللكترونى التشاركى فىالشكل ضوء التالى:
6.
بيئة التعلمالتشاركي الويب عبر التفاعل وأنماط فيها خصائصها
7.
بيئة التعلم اإللكتروني التشاركيالويب عبر: يتعلمالطالبفىالتعلم اإللكترونيالتشاركيعبرالويب منعلى تشاركية
مجموعات خالل الشبكةonlineمجموعة كل تتشاركفي ممممممممتعلممممممازمانج أو ممممممكالتممش مممممملمح أو ممممممدرومال صورتان وله ،مشروعات: التعلمالتشاركيالمتزامنالمتزامن غير التشاركي التعلم. وتعدبيئةالتعلمالتشاركيمنالبيئاتالتييمكنخاللهااستخدامأدوات وإمكاناتاالنترنتالمختلفةفيتنميةمهاراتحلالمشكالت,وذلك إذاتمبناءهابشكلمناسبوتوظيفأدواتاالنترنتالتوظيف األمثللخدمةبيئةالتعلمالتشاركي.
8.
بيئة التعلم اإللكتروني التشاركيالويب عبر: كماااللكتروني التعلم
بيئة تعد واالنترنتبيئة لنمو خصبة أرض التشاركي التعلم،فعال بشكل وبناءها حيثتوفروجوداالجتماعية النواحي للتعلمخالل من التشاركيالمتاحة األدوات بعض التيضوء على وتوظيفها استغاللها يمكن والتي بالتشاركية تتسم التعلمالمعلوم تبادل على قائم التعلم من النوع هذا أن حيث ،التشاركيات بينإعادة أو المناقشات صياغة في معا يشتركون المتعلمين من مجموعة تنظيمخالل ومن ،بينهما جديدة عالقات لبناء المفاهيم أو المواد تشكيل،الخاصة وآرائهم بفكرهم الدارسين أفكار وصياغة وكذلكالفريق في زمالئهم خالل من والتقويم الرجع تلقي.
9.
بيئة التعلمالتشاركي الويب عبر خصائصها
10.
: تتسم التعلم بيئة بالعديد التشاركي من،اإليجابيات بإيجابيات
وتنفرد بلأخرى عننظام أيآخر تعليميهذه أهم ومن ، الخصائص:
11.
ويقصدبها التفاعلثنائي االتجاهبينالمتعلم ، والمعلمبين أو المتعلمبين
أو ،وأقرانهالمتعلم ، التعليمي والمحتوىمنظومة واجهة أو ، التعلمفي التشارك وأيضا انجازالمهام.
12.
والتييقصد بهاجميع تكامل مكوناتوعناصر التعلماإللكتروني التشاركي معالمرجوة
األهداف لتحقيق البعض بعضها.
13.
يمكنللمتعلم اختياروقتالتعلم المناسبله ومنيريد مكان أي.
14.
ويقصدبها استمرارية التعلممدىالحياة حيثأنالتشاركي التعلم باإلنترنتجعلاالستمرارية شبهدائمةللتعلم.
15.
مرونة التعلمتعنى للمتعلمين التعلم إتاحة دونبوقت
التقيد محددمعين مكان أو ،للتعلم معالفردية الفروق مراعاة المتعلمين بين.
16.
ويقصدتنوع به وسائطالتفاعل وأدوات فيبيئة،التعلمحيث قدمُتبرامجالتعلمالتشاركي منمتنوعة
وسائط خاللمثل ،: (النصوص–الصور–األصوات–الفيديو–والمتحر الثابتة الرسومكة– ألوان) ...المحتوى مع والتفاعل عرضها في التحكم للمتعلم يتيح بماالتعليمي بشكلبرنامج صفحات في اإلبحار يدعمالتعلمويح ،اإلنترنت عبرقق المتعلم تفاعلالمقدم المحتوى عناصر معباإلضافةتنوع الى أدوات،االجتماعي التواصلوأيضاواألدوات التطبيقات تنوع التفاعليةالويب عبرمثل:تطبيقاتالويب2.0وتطبيقات ، الحوسبةجوجل وتطبيقات ،السحابية بل وجوجل.
17.
حيثيشعر كلمن متعلم خاللهاالذات بتقدير.
18.
تعددوتنوع مصادرالتعلم وتحديثهادورية بصفة حيثتقدمللمتعلميندعم ومعلوماتعند، الطلبكل
يجد بحيثمتعلم مايناسبه.
19.
فهويوفر والتكلفة الوقت ويصلإليهالمتعلم منوقت أي
وفى مكان أي يصقل و معلوماته لينميمهاراته ويجددهاويطورهاخالل منالتعاون والمشاركةالتيأدوات أتاحتها وخدماتاإلنترنت.
20.
بيئة التعلمالتشاركي الويب عبر التفاعل أنماط فيها
21.
ويعنيآخرين مع االتصال (ومعلم
متعلم-ومتعلم متعلم)،ما موضوع لمناقشة يجب وأنهالموضوع تحديد االجتماعي التفاعل في يراعى أنالمطلوب ًاأيض وأكدت ، مناقشتهمتزامن اتصال عن ًاناتج يكون قد أنه على أومتزامن غير اتصالأوجماعي اتصال أو فردي اتصال.
22.
وهوقدرته أي المحتوى
مع المتعلم تفاعل يعني علىخالل من للمعلومات الكاملة القيادةوالروابط البحث والمصادراإلنترنت عبر المتنوعة التعليمية.
23.
وتعنيواجهة استخدام على
المتعلم قدرة التفاعلالتعليم في والمشاركة المعلومات على للدخول بالمعلم واالتصال.
24.
التفاعل أنماط الويب عبر
التشاركي التعلم بيئة في
Baixar agora