SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Підготувала
студентка групи ПО42
Рижевська Тетяна
Марія Монтессорі (1870-1952) - це
італійський лікар і педагог, яка
розробила власну педагогічну
систему, що завоювала величезну
популярність у світі.
В основі її методики
лежав принцип
саморозвитку.
Автор називала свою методику
«системою, де дитина
розвивається самостійно,
спираючись на дидактично
підготовлене оточення».
Ключовий принцип методики
Монтессорі - «Допоможи мені
зробити це самому».
Основні принципи методики
1. Повага до особистості
дитини.
Основа методики
Монтессорі - повага до
особистості дитини, його
свободи, потребам та
інтересам.
2. Саморозвиток.
Сенс методики Монтессорі полягає в
самовихованні, самоосвіті і
саморозвитку дитини.
3. Ранній розвиток.
Марія Монтессорі вважала, що «Найважливіший період в
житті - не на часі навчання в університеті, а найраніший,
період від народження до шести років. Тому що це вік, в
якому формується інтелект людини, його найважливіше
знаряддя.»
4. Свобода.
Вільний розвиток, вільний
навчання. Дитина сама вибирає,
чим і як довго він буде
займатися.
5. Монтессорі-матеріали.
Це величезний комплекс
спеціально розроблених
навчальних посібників
плюс розвиваючі ігри. Всі
посібники виготовляються з
натуральних матеріалів.
Монтессорі-
матеріали
6. Монтессорі-педагоги.
Монтессорі-педагог навчає
дитину роботі з матеріалом,
потім спостерігає за
самостійною роботою дитини і
приходить йому на допомогу в
потрібний момент.
7. Індивідуальний темп.
Важливий елемент
методики Монтессорі -
можливість для кожної
дитини розвиватися в
своєму індивідуальному
темпі.
8. Монтессорі-клас.
Це не клас, де діти сидять за
партами. Монтессорі-клас
містить різні зони.
Зона реального
життя
Зона сенсорного
розвитку
Зона розумового
розвитку дитини
Зона вправ на
рух
За допомогою методики Монтессорі дитина розвиває логічне
мислення, увагу, творчі здібності, пам'ять, уяву, дрібну і велику
моторику. Методика Монтессорі допомагає освоїти навички
спілкування, а також елементи побутової діяльності, що
сприяє розвитку самостійності.
Плюси:
+ Діти вчаться в своєму темпі, без змагань з однолітками і
обов'язкової програми.
+ На заняттях не нудно, малюки допитливі і ініціативні.
+ Вони можуть самі себе зайняти, поважають потреби
інших і непогано справляються з побутовими обов'язками.
+ Діти знають, що таке «особисті кордону» і «хто Я є».
Мінуси:
- Після методики Монтессорі дітям буває важко звикнути до
дисципліни звичайних дитячих садків і шкіл, де всі разом
роблять одне й те саме, і педагог повинен сприйматися як
авторитет, а не як помічник.
- Посібники досить дорогі, і вони повинні бути
різноманітними, щоб залишатися цікавими дітям, і їх має бути
достатня кількість.
- Складно відтворити монтессори-середу в домашніх умовах.
Переваги та недоліки системи
Батькам, для яких важливий індивідуальний підхід до їх дитині. А от
мамі і татові, які внутрішньо не готові відпустити дитину без
прив'язки до стандартної системи, метод, швидше за все, не
підійде.
Дітям, у яких немає проблем зі спілкуванням і соціалізацією, буде
легше, ніж замкнутим. Любителям спокійно пограти чи помалювати
буде простіше освоїтися, ніж тим, хто цього потребує багато
рухливих ігор протягом дня.
Кому підійде система Монтессорі?
Ранній розвиток дитини - це не мода, а необхідність. І методика
Монтессорі, заснована на повазі до дитини, допоможе
виростити вільного, гармонійного і всебічно розвиненої
людини.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...Ирина Демьянчук
 
Інтерактивний плакат як засіб візуалізації навчального процесу
Інтерактивний плакат як засіб візуалізації навчального процесуІнтерактивний плакат як засіб візуалізації навчального процесу
Інтерактивний плакат як засіб візуалізації навчального процесуOlena Sergiivna
 
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.paginec
 
Заняття з розвитку мовлення в старшій групі Тема:«Домашні тварини»
Заняття з розвитку мовлення в старшій групі  Тема:«Домашні тварини»Заняття з розвитку мовлення в старшій групі  Тема:«Домашні тварини»
Заняття з розвитку мовлення в старшій групі Тема:«Домашні тварини»Anhelina Mytsura
 
Формування природничої компетентності дошкільників через проведення екологічн...
Формування природничої компетентності дошкільників через проведення екологічн...Формування природничої компетентності дошкільників через проведення екологічн...
Формування природничої компетентності дошкільників через проведення екологічн...Наталья Шевченко
 
Педагогіка М.Монтесорі
Педагогіка М.МонтесоріПедагогіка М.Монтесорі
Педагогіка М.МонтесоріSvitlana Lana
 
4 klas-mystetstvo-masol-2021
4 klas-mystetstvo-masol-20214 klas-mystetstvo-masol-2021
4 klas-mystetstvo-masol-2021cgf gfgfg
 
Цікаві ігри та вправи на уроках навчання грамоти
Цікаві ігри та вправи на уроках навчання грамотиЦікаві ігри та вправи на уроках навчання грамоти
Цікаві ігри та вправи на уроках навчання грамотиvodv72
 
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літературиновітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літературиltymnevaLA
 
ТЕСТИ 3 КЛАС Основи здоров`я
ТЕСТИ 3 КЛАС Основи здоров`яТЕСТИ 3 КЛАС Основи здоров`я
ТЕСТИ 3 КЛАС Основи здоров`яКовпитська ЗОШ
 
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Alyona Bilyk
 
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)Olena Slavinska
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Tetiana Taranchuk
 
презентация к уроку 3 4
презентация к уроку 3 4презентация к уроку 3 4
презентация к уроку 3 4elena1807
 
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...ssuser389ffd
 

Mais procurados (20)

Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...
 
Інтерактивний плакат як засіб візуалізації навчального процесу
Інтерактивний плакат як засіб візуалізації навчального процесуІнтерактивний плакат як засіб візуалізації навчального процесу
Інтерактивний плакат як засіб візуалізації навчального процесу
 
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
 
урок подорож з математики 1 клас
урок   подорож з математики 1 класурок   подорож з математики 1 клас
урок подорож з математики 1 клас
 
Заняття з розвитку мовлення в старшій групі Тема:«Домашні тварини»
Заняття з розвитку мовлення в старшій групі  Тема:«Домашні тварини»Заняття з розвитку мовлення в старшій групі  Тема:«Домашні тварини»
Заняття з розвитку мовлення в старшій групі Тема:«Домашні тварини»
 
Формування природничої компетентності дошкільників через проведення екологічн...
Формування природничої компетентності дошкільників через проведення екологічн...Формування природничої компетентності дошкільників через проведення екологічн...
Формування природничої компетентності дошкільників через проведення екологічн...
 
Педагогіка М.Монтесорі
Педагогіка М.МонтесоріПедагогіка М.Монтесорі
Педагогіка М.Монтесорі
 
4 klas-mystetstvo-masol-2021
4 klas-mystetstvo-masol-20214 klas-mystetstvo-masol-2021
4 klas-mystetstvo-masol-2021
 
Цікаві ігри та вправи на уроках навчання грамоти
Цікаві ігри та вправи на уроках навчання грамотиЦікаві ігри та вправи на уроках навчання грамоти
Цікаві ігри та вправи на уроках навчання грамоти
 
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літературиновітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
 
ТЕСТИ 3 КЛАС Основи здоров`я
ТЕСТИ 3 КЛАС Основи здоров`яТЕСТИ 3 КЛАС Основи здоров`я
ТЕСТИ 3 КЛАС Основи здоров`я
 
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
 
корекційні заняття
корекційні заняттякорекційні заняття
корекційні заняття
 
лист до себе в майбутнє
лист до себе в майбутнєлист до себе в майбутнє
лист до себе в майбутнє
 
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
 
презентация к уроку 3 4
презентация к уроку 3 4презентация к уроку 3 4
презентация к уроку 3 4
 
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
 
проект казкотерапія
проект казкотерапіяпроект казкотерапія
проект казкотерапія
 
Корекційні вправи
Корекційні вправиКорекційні вправи
Корекційні вправи
 

Semelhante a Технологія саморозвитку М.Монтессорі.pptx

Методика Монтессорі. Порівняння з Традиційною школою. Заповіді Марії Монтессо...
Методика Монтессорі. Порівняння з Традиційною школою. Заповіді Марії Монтессо...Методика Монтессорі. Порівняння з Традиційною школою. Заповіді Марії Монтессо...
Методика Монтессорі. Порівняння з Традиційною школою. Заповіді Марії Монтессо...WoodandHearts
 
Чому методи Монтессорі став популярним у всьому світі
Чому методи Монтессорі став популярним у всьому світіЧому методи Монтессорі став популярним у всьому світі
Чому методи Монтессорі став популярним у всьому світіWoodandHearts
 
анонс літератури
анонс літературианонс літератури
анонс літературиOksana Sytar
 
Вимоги до діяльності вчителя у сучасних умовах
Вимоги до діяльності вчителя у сучасних умовахВимоги до діяльності вчителя у сучасних умовах
Вимоги до діяльності вчителя у сучасних умовахkoblevoschool1
 
досвід роботи
досвід роботидосвід роботи
досвід роботиrhsyz
 
селютіна м.к.
селютіна м.к.селютіна м.к.
селютіна м.к.Ramon Gaidamak
 
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімї
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімїПоради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімї
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімїКовпитська ЗОШ
 
Лащук Наталія Петрівна вчитель початкових класів
Лащук Наталія Петрівна вчитель початкових класівЛащук Наталія Петрівна вчитель початкових класів
Лащук Наталія Петрівна вчитель початкових класівIgor Spec
 
форми і методи особистісн зорієнтованого виховання
форми і методи особистісн зорієнтованого вихованняформи і методи особистісн зорієнтованого виховання
форми і методи особистісн зорієнтованого вихованняstarrubyslideshare
 

Semelhante a Технологія саморозвитку М.Монтессорі.pptx (20)

Методика Монтессорі. Порівняння з Традиційною школою. Заповіді Марії Монтессо...
Методика Монтессорі. Порівняння з Традиційною школою. Заповіді Марії Монтессо...Методика Монтессорі. Порівняння з Традиційною школою. Заповіді Марії Монтессо...
Методика Монтессорі. Порівняння з Традиційною школою. Заповіді Марії Монтессо...
 
Чому методи Монтессорі став популярним у всьому світі
Чому методи Монтессорі став популярним у всьому світіЧому методи Монтессорі став популярним у всьому світі
Чому методи Монтессорі став популярним у всьому світі
 
Портфоліо класного керівника
Портфоліо класного керівникаПортфоліо класного керівника
Портфоліо класного керівника
 
анонс літератури
анонс літературианонс літератури
анонс літератури
 
Н.Г.Ткаченко. Передовий педагогічний досвід
Н.Г.Ткаченко. Передовий педагогічний досвідН.Г.Ткаченко. Передовий педагогічний досвід
Н.Г.Ткаченко. Передовий педагогічний досвід
 
Вимоги до діяльності вчителя у сучасних умовах
Вимоги до діяльності вчителя у сучасних умовахВимоги до діяльності вчителя у сучасних умовах
Вимоги до діяльності вчителя у сучасних умовах
 
досвід роботи
досвід роботидосвід роботи
досвід роботи
 
лекція1 для дистанційників
лекція1 для дистанційниківлекція1 для дистанційників
лекція1 для дистанційників
 
Partfolio
Partfolio Partfolio
Partfolio
 
Partfolio
Partfolio Partfolio
Partfolio
 
презентація обдаровані діти
презентація обдаровані дітипрезентація обдаровані діти
презентація обдаровані діти
 
виступ дубовик я.в.
виступ дубовик я.в.виступ дубовик я.в.
виступ дубовик я.в.
 
семінар
семінар семінар
семінар
 
13
1313
13
 
селютіна м.к.
селютіна м.к.селютіна м.к.
селютіна м.к.
 
класний керівник
класний керівниккласний керівник
класний керівник
 
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімї
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімїПоради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімї
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімї
 
Лащук Наталія Петрівна вчитель початкових класів
Лащук Наталія Петрівна вчитель початкових класівЛащук Наталія Петрівна вчитель початкових класів
Лащук Наталія Петрівна вчитель початкових класів
 
Корнета
КорнетаКорнета
Корнета
 
форми і методи особистісн зорієнтованого виховання
форми і методи особистісн зорієнтованого вихованняформи і методи особистісн зорієнтованого виховання
форми і методи особистісн зорієнтованого виховання
 

Último

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 

Último (14)

Габон
ГабонГабон
Габон
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 

Технологія саморозвитку М.Монтессорі.pptx

  • 2. Марія Монтессорі (1870-1952) - це італійський лікар і педагог, яка розробила власну педагогічну систему, що завоювала величезну популярність у світі. В основі її методики лежав принцип саморозвитку.
  • 3. Автор називала свою методику «системою, де дитина розвивається самостійно, спираючись на дидактично підготовлене оточення». Ключовий принцип методики Монтессорі - «Допоможи мені зробити це самому».
  • 4. Основні принципи методики 1. Повага до особистості дитини. Основа методики Монтессорі - повага до особистості дитини, його свободи, потребам та інтересам.
  • 5. 2. Саморозвиток. Сенс методики Монтессорі полягає в самовихованні, самоосвіті і саморозвитку дитини.
  • 6. 3. Ранній розвиток. Марія Монтессорі вважала, що «Найважливіший період в житті - не на часі навчання в університеті, а найраніший, період від народження до шести років. Тому що це вік, в якому формується інтелект людини, його найважливіше знаряддя.»
  • 7. 4. Свобода. Вільний розвиток, вільний навчання. Дитина сама вибирає, чим і як довго він буде займатися.
  • 8. 5. Монтессорі-матеріали. Це величезний комплекс спеціально розроблених навчальних посібників плюс розвиваючі ігри. Всі посібники виготовляються з натуральних матеріалів.
  • 10. 6. Монтессорі-педагоги. Монтессорі-педагог навчає дитину роботі з матеріалом, потім спостерігає за самостійною роботою дитини і приходить йому на допомогу в потрібний момент.
  • 11. 7. Індивідуальний темп. Важливий елемент методики Монтессорі - можливість для кожної дитини розвиватися в своєму індивідуальному темпі.
  • 12. 8. Монтессорі-клас. Це не клас, де діти сидять за партами. Монтессорі-клас містить різні зони. Зона реального життя Зона сенсорного розвитку Зона розумового розвитку дитини Зона вправ на рух
  • 13. За допомогою методики Монтессорі дитина розвиває логічне мислення, увагу, творчі здібності, пам'ять, уяву, дрібну і велику моторику. Методика Монтессорі допомагає освоїти навички спілкування, а також елементи побутової діяльності, що сприяє розвитку самостійності.
  • 14. Плюси: + Діти вчаться в своєму темпі, без змагань з однолітками і обов'язкової програми. + На заняттях не нудно, малюки допитливі і ініціативні. + Вони можуть самі себе зайняти, поважають потреби інших і непогано справляються з побутовими обов'язками. + Діти знають, що таке «особисті кордону» і «хто Я є». Мінуси: - Після методики Монтессорі дітям буває важко звикнути до дисципліни звичайних дитячих садків і шкіл, де всі разом роблять одне й те саме, і педагог повинен сприйматися як авторитет, а не як помічник. - Посібники досить дорогі, і вони повинні бути різноманітними, щоб залишатися цікавими дітям, і їх має бути достатня кількість. - Складно відтворити монтессори-середу в домашніх умовах. Переваги та недоліки системи
  • 15. Батькам, для яких важливий індивідуальний підхід до їх дитині. А от мамі і татові, які внутрішньо не готові відпустити дитину без прив'язки до стандартної системи, метод, швидше за все, не підійде. Дітям, у яких немає проблем зі спілкуванням і соціалізацією, буде легше, ніж замкнутим. Любителям спокійно пограти чи помалювати буде простіше освоїтися, ніж тим, хто цього потребує багато рухливих ігор протягом дня. Кому підійде система Монтессорі?
  • 16. Ранній розвиток дитини - це не мода, а необхідність. І методика Монтессорі, заснована на повазі до дитини, допоможе виростити вільного, гармонійного і всебічно розвиненої людини.