2. Exercițiul vizează :
Dezvoltarea unei atitudini pozitive față de
sine ca persoană unică și valoroasă
Elevii au ca sarcină de lucru :
Să exerseze prezentarea caracteristicilor
pozitive despre sine;
Să denumească calități și defecte personale
Să formuleze scopuri și obiective pentru
viitor
3. Ce am bun în mine?
Drăguț, prietenos, grijuliu, înțelegător,
răbdător, iubitor - sunt câteva dintre
cuvintele care ne vin în minte atunci când
suntem rugați să facem o listă cu însușirile
unui om bun
4. Ce am bun în mine?
Alege din următoarele însușiri (calități,
caracteristici ale tale), pe acelea care ti-ar plăcea
să fie spuse despre tine, ținând cont de :
Ceea ce ți-ar plăcea să spună despre tine profesorii?
Ceea ce ți-ar plăcea să spună despre tine colegii?
5. Mi-ar plăcea să se spună despre mine că sunt :
Fericit Temător
Neîndemânatic Bun vorbitor
Sănătos Inteligent
Bolnav Tăcut
Bun Diferit
Arătos Dezordonat
Acceptat Simpatic
Talentat Obraznic
Timid Interesat
Prietenos Duşmanos
Responsabil Sensibil
Nervos Vorbăreţ
Trist Leneş
Puternic Modest
Generos Obişnuit
Leneş Sociabil
6. Completează Steaua Respectului de Sine
2 lucruri pe care vrei să le
schimbi la tine
2 calități de care ești mândru 2 defecte pe care le recunoști
2 obiective de viitor 2 motive pentru care colegii
te apreciază
2 idei inițiate de tine la clasă
7. Exercițiul vizează dezvoltarea abilităților
de autocunoaștere ale copilului
Exercițiul completat cu răspunsurile
voastre se poate trimite pe platforma Edus
(întâi se salvează) sau o poză cu
răspunsurile pe adresa de mail :
consilier.crinaserban@yahoo.com
