نموذج تقييم أداء موظف

1. ‫الوظائف‬ ‫لشاغلي‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ ‫نموذج‬‫االشرافية‬‫لعام‬2102
) ‫الوحدة‬ ‫مدير‬ ، ‫الدائرة‬ ‫مدير‬ ، ‫المدير‬ ‫مساعد‬ ، ‫القسم‬ ‫رئيس‬ ، ‫شعبة‬ ‫رئيس‬ (
‫التطبييقية‬ ‫البلقاء‬ ‫جامعة‬
‫عامة‬ ‫معلومات‬ : ً‫ال‬‫أو‬
‫رباعيا‬ ‫االسم‬
‫الوظيفي‬ ‫المسمى‬ ‫الوظيفي‬ ‫الرقم‬
‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫الوظيفي‬ ‫الدرجة‬‫ة‬
‫التقييم‬ ‫تاريخ‬ ‫الموظف‬ ‫عليه‬ ‫حصل‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬ ‫آخر‬ ‫نتيجة‬
‫مالح‬ : ً‫ا‬‫رابع‬ ‫التقييم‬ ‫عناصر‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬‫عامة‬ ‫ظات‬
‫العاملين‬ ‫شؤون‬ ‫دائرة‬ ‫الستخدام‬
‫الع‬‫السنة‬ ‫خالل‬ ‫الموظف‬ ‫على‬ ‫أوقعت‬ ‫التي‬ ‫قوبات‬
‫المرضية‬ ‫االجازات‬
‫المستحقة‬ ‫الدرجة‬ ‫درجة‬ ‫العناصر‬
‫الوظيفي‬ ‫األداء‬
5 1-‫الدائرة‬ ‫ومهام‬ ‫بأهداف‬ ‫المعرفة‬.
5 2–. ‫اجراءاته‬ ‫وتنظيم‬ ‫العمل‬ ‫بنظم‬ ‫المعرفة‬
5 3–‫الع‬ ‫إدارة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬. ‫أساليبه‬ ‫وتطوير‬ ‫بفاعلية‬ ‫مل‬
5 4–. ‫اليومي‬ ‫العمل‬ ‫وتنظيم‬ ‫التخطيط‬
5 5–. ‫الضغوطات‬ ‫وتحمل‬ ‫االداري‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫التكيف‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
11 6–. ‫بعدالة‬ ‫العمل‬ ‫وتوزيع‬ ‫المسؤوليات‬ ‫وتحمل‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
5 7–. ‫واالبداع‬ ‫العمل‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫االستعداد‬
5 8–. ‫المعلومات‬ ‫وتوصيل‬ ‫الرأي‬ ‫وعرض‬ ‫الحوار‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
5 9–. ‫االداري‬ ‫التسلسل‬ ‫واتباع‬ ‫العمل‬ ‫بأخالقيات‬ ‫االلتزام‬
5 11–‫المطلوب‬ ‫وإيضاح‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫لمعرفة‬ ‫للموظفين‬ ‫دورية‬ ‫اجتماعات‬ ‫عقد‬
. ‫منهم‬ ‫إنجازه‬
5 11–. ‫العمل‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫والدقة‬ ‫المهارة‬
5 12–‫االلتز‬ ‫درجة‬. ‫الرسمي‬ ‫بالدوام‬ ‫ام‬
5 13–. ً‫ا‬‫اجتماعي‬ ‫معهم‬ ‫والتعامل‬ ‫بالموظفين‬ ‫االهتمام‬ ‫درجة‬
5 14–. ‫العمل‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ ‫يتالئم‬ ‫بما‬ ‫الموظفين‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫الحرص‬
5 15–. ‫العام‬ ‫المال‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫مدى‬
5 16–. ‫لتنفيذها‬ ‫واالستعداد‬ ‫التوجيهات‬ ‫تقبل‬
‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫الموظف‬ ‫عالقة‬
5 1–. ‫رؤسائه‬ ‫مع‬
5 2–‫زمالئه‬ ‫مع‬.
5 3–. ‫الفريق‬ ‫بروح‬ ‫الموظف‬ ‫التزام‬ ‫مدى‬
111 ‫المجموع‬
‫والتقدير‬ ‫الدرجات‬ ‫مجموعة‬ : ً‫ا‬‫ثالث‬
‫ضعيف‬ ‫متوسط‬ ‫جيد‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫ممتاز‬ ‫العام‬ ‫التقديـــر‬
‫دون‬61 61-69 71-79 81-89 91-111
‫ـــــــــــــــــــــــــ‬ ‫التاريخ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الموظف‬ ‫توقيع‬
‫أهمية‬ ‫ترى‬ ‫ضعف‬ ‫ومواطن‬ ‫قوة‬ ‫مواطن‬
‫إضافتها‬
‫نشاطات‬ ‫أو‬ ‫إنجازات‬ ( ‫القوة‬ ‫مواطن‬
‫عناصر‬ ‫تشملها‬ ‫ولم‬ ‫بها‬ ‫يتميز‬ ‫أخرى‬
) ‫التقييم‬
..................................................
..................................................
..................................................
....
‫يتصف‬ ‫سلبية‬ ‫جوانب‬ ( ‫الضعف‬ ‫مواطن‬
‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫دون‬ ‫عمله‬ ‫على‬ ‫وتؤثر‬ ‫بها‬
) ‫السابقة‬ ‫للعناصر‬ ‫تكرار‬
..................................................
..................................................
.......................................
‫لتطوير‬ ‫العامة‬ ‫والتوصيات‬ ‫التوجهات‬
) ‫وجدت‬ ‫إن‬ ( ‫قدراته‬
..................................................
..................................................
..................................................
‫التقرير‬ ‫معد‬ ‫رأي‬
..................................................
.................................................
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬
‫التاريخ‬ ‫التوقيع‬
‫التقرير‬ ‫معتمد‬ ‫معلومات‬
..................................................
.................................................
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬
‫التاريخ‬ ‫التوقيع‬