4. 영국 6 학년 학생의 코딩과정
... 영국 6 학년 학생은 1 년 내내 모바일 앱을 만든다 . 이미 다섯 살 때부터
250 시간이 넘게 코딩 교육을 받은 아이들이다 . 앱 만들기 교육과정은 6 단계
로 나뉜다 . 첫째 , 앱 기획으로 어떤 앱을 만들고 왜 만드는가 . 둘째 , 프로젝트
관리로 우리 팀에선 누가 어떤 역할을 맡을 것인가 . 셋째 , 시장조사 단계로 비
슷한 앱은 어떤 게 있고 우리는 어떻게 앱을 차별화할 것인가 . 넷째 , 앱의 메뉴
는 어떻게 나누며 어떻게 디자인할 것인가 . 다섯째 , 어떻게 프로그래밍해 앱을
완성할 것인가 . 끝으로 어떤 마케팅을 해 시장에 앱을 퍼뜨릴 것인가 ....
[ 출처 : 중앙일보 ] [ 취재일기 ] 영국 초등생의 코딩 교육이 무서운 이유
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2 주
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6. 1 주
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어떤 앱을 만들까 ?
왜 이 앱이 사회에 필요할까 ?
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팀원들 각자의 장점은 무엇인가 ?
어떻게 협업하면 최고의 성과를 낼까 ?
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인터넷 자료 조사로 ,
비슷한 앱 (APP) 이 시장에 있나 ?
그 앱의 장점과 단점은 무엇인가 ?
그 앱들과 어떤 차별점을 두어야 할까 ?
9. 1 주
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앱의 메뉴는 어떻게 구성할까 ?
사람들이 원하는 메뉴는 ?
보기 쉽게 화면을 구성하려면 ?
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협업으로 앱 (APP) 을 개발 ,
함께 일하기 위해서 지켜야 할 약속은 ?
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앱을 필요로 하는 사람이 어디 있는가 ?
앱의 적정 가격은 ?
더불어 사는 사회 속에서 나의 위치는 ?