1. Projek Perkhidmatan 1BestariNet
TAKLIMAT KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI
23 Disember 2011
oleh:
Programme Management Office Initiative ICT
Kementerian Pelajaran Malaysia

2. Institusi Pendidikan : Pengurusan Maklumat
e-readiness e-intensity e-impact
Maklumat
kumpul + urus + tadbir + proses + analisa
keputusan
perancangan
tindakan
penilaian
pelaporan
Teknologi Maklumat & Komunikasi (TMK/ICT) sebagai “enabler”

3. 2003-2011 : SchoolNet
Internet
institusi pendidikan
2003-2010 2011
P&P
P&T
:SchoolNet Interim
26.3.2003: Kerajaan
setuju dengan
pelaksanaan SchoolNet
di semua sekolah
seluruh negara
e-readiness e-intensity e-impact
Change management / Usage programme
Software Hardware
Network
Support services
Students Teachers Administrators
Community
Kajian
EPU
Network
Disember 2010:
Perkhidmatan
SchoolNet tamat

4. SchoolNet : Laporan EPU-BCG
e-readiness
• 9,889 lokasi SchoolNet
• Prestasi : 40% baik, 40% tidak stabil, 20% buruk
• VSAT/ADSL : masalah capaian internet & bahan
P&P
• Tiada Platform tunggal
• Tiada visibility sepenuhnya kepada perkhidmatan
yang diberikan

5. SchoolNet : Laporan EPU-BCG
Internet
e-readiness
Kajian
EPU
Recommends 22 initiatives for implementation
Change management
1. Communicate change agenda from Ministry state,
district and schools to create ownership
2. Create expectations and accountability of change
agenda
3. Ensure that Principals are minimally ICT literate and
users of ICT
4 . Establish lead user programme to cascade change
culture and competency development at schools
Software/applications
5. Improve user-friendliness of existing
portals
6. Vet and distribute sites which are useful
7. Install relevant teaching and learning applications for
all hardware
8. Develop a single portal for all education-related
materials
Hardware
9. Increase formats for access to ICT in schools
10. Provide necessary ICT facilities and hardware
upgrades to schools
11. Provide schools the autonomy to manage ICT
hardware needs
Network
12. Upgrade to 2 and 4Mbps at base level
13. Convert and upgrade bandwidth of VSAT schools where
possible
14. Apply additional network management techniques
15. Provide schools the autonomy to manage bandwidth
requirements
Support services
16. Establish regular maintenance schedule, adopting
preventive strategy
17. Set-up a single support management entity to own end-to-
end support process
18. Define and implement comprehensive SLAs
19. Design and implement close-loop users feedback
Governance
20. Assign MoE as single owner of all ICT initiatives to
coordinate end-to-end ICT initiatives in education
21. Streamline roles and responsibilities of each implementing
division
22. Enhance SSQS star-ranking
Institusi Pendidikan
P&T
P&P

6. NKEA EPP6 : e-Learning
Internet
School
Healthcare
Facilities
Government
Offices
Businesses
Fibre
Homes
1BestariNet
Data Center
Apps
Content
Financial
facilities
Manufacturing
Community
Centers
Hosting
School &
Communities
Wireless
Base
Station
Institusi Pendidikan
Relevant Technology
P&P
P&T

7. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning
Penamatan SchoolNet Laporan BCG :EPU
EC
17 Januari & 28 Mac 2011
Capaian Lebar Jalur
4 sehingga 10Mbps
Capaian Lebar Jalur
2 sehingga 4Mbps
Capaian Lebar Jalur
sehingga 50Mbps
Penyenggaraan Persekitaran
Pembelajaran Maya
Perkhidmatan Keselamatan
Terurus
Project Management Office
Perkhidmatan Hosting
Terurus
Persekitaran
Pembelajaran Maya
8
Perkhidmatan
1BestariNet
SchoolNet 1BestariNet

9. Kandungan Taklimat
1.Tujuan
2.Latar Belakang
3.Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
1. Kronologi
2. Skop
3. Konsep
4. Reka Bentuk Infrastruktur
5. Hosting & Pangkalan Data
6. Integrasi 1BestariNet – 1GovNet
7. Perbandingan Kaedah Sedia Ada
8. Faedah Pelaksanaan
9. Perancangan Pelaksanaan
10. Pelaksanaan POC
4.Peranan JPN/PPD/BTPN/Sekolah

10. Tujuan

11. Latar Belakang
• Projek SchoolNet bermula 2005 dan tamat 31 Disember 2010
• Projek 1BestariNet merupakan pembaharuan & penambahbaikan
antaranya adalah:
o Sambungan WAN & LAN sekolah
o Hosting terurus
o Centralize monitoring
o Tapisan kandungan
o Sekuriti tanpa had bagi devices di sekolah
o Penambahbaikan dalam sistem tampalan pengurusan
o Virtual Learning Enviroment
• Fokus utama adalah kepada end to end solution dengan komponen
utama adalah capaian internet dan perkhidmatan VLE untuk warga
sekolah

12. Latar Belakang
• E-Learning : komponen utama dalam Program Transformasi
Ekonomi, NKEA (CCI) EPP:6 E-Learning dan Projek BestariNet
adalah platform utama kepada konsep E-Learning.
• Kajian Impak Projek SchoolNet dan Peranan ICT Dalam Pendidikan
2010 memberi fokus kepada capaian Internet dalam persekitaran
sekolah.
• Keputusan mesyuarat Majlis Ekonomi1 (7 Januari 2011 dan 28 Mac
2011) - bersetuju supaya:
o Projek 1BestariNet dilaksanakan segera secara tender terbuka
o Kontrak 15 tahun (5+5+5), semakan setiap 5 tahun
o Memasukan Komponen Virtual Learning Environment (VLE)

13. • Mesyuarat Jawatankuasa Pemandu NKEA CCI Bil.3/2010: 16
Disember 2010
• Mesyuarat Majlis Ekonomi: 17 Januari 2011 & 28 Mac 2011
• Jawatankuasa Pemandu ICT Khas KPM: 21 Februari 2011
• Mesyuarat Jawatankuasa Kabinet Berkaitan dengan Jalur Lebar: 4
Mac 2010
• Mesyuarat Penyelarasan 1BestariNet KPM & 1GovNet: 21 Mac
2011
• Mesyuarat Penyelarasan 1BestariNet MAMPU: 5 April 2011
• Mesyuarat JTICT: 21 Oktober 2011
• Mesyuarat JPMK1: 21 Nevember 2011
• Penyerahan LOA Kepada Syarikat Yang Berjaya: 24 November
2011
Kronologi Berkaitan Pelaksanaan Projek 1BestariNet
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan

14. • Lebar Jalur
o 2Mbps - 4Mbps (3,324 sekolah), 4Mbps - 10Mbps (6,619 sekolah)
o 99% service availability
o Capaian ke kawasan sekolah meliputi makmal komputer, pusat
sumber, bilik guru, pejabat pentadbiran, common area
o Managed and secured network
o Keutamaan aplikasi ikut keperluan
• LAN – skop juga meliputi penyelesaian kepada LAN sekolah
• Hosting Terurus
o Ruang aplikasi KPM sedia ada melalui Single Sign On
o Storage dan kapasiti pemprosesan
o Firewall, Anti Virus, Anti Spam
o Konsep Terbuka (Open Peering)
Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan

15. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
• Pengurusan Keselamatan Terurus
o Anti Virus with auto update
o Content Filtering
o Patch Management
• Pengurusan dan Penyenggaraan Rangkaian Setempat
o Penyelesaian dalam mengurus rangkaian setempat
o Preventive Maintenance
o Corrective Maintenance
• Pengurusan Perubahan dan Sokongan ICT
o Meja Bantuan Setempat untuk semua Perkhidmatan
o Program pengurusan perubahan (Program Kesedaran/Latihan)
o Program Management Office (PMO)
Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet

16. • Penyediaan Perkakasan dan Aplikasi Pemantauan
o Extended Network Monitoring System atau Mini Network Operation
Centre
• Persekitaran Pembelajaran Maya
o Kerangka untuk mengurus & menyimpan objek
o Capaian bila-bila masa dan di mana sahaja
o Antaramuka mengikut trend pengguna semasa
o Personalised Dashboard dan Student Profiling
o Persekitaran Kemudahan Pembelajaran Kolobratif
o Pembangunan objek pembelajaran interaktif
o Integrasi sistem sedia ada
Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan

17. Pelaksanaan WAN dan LAN bagi 590 sekolah
Kelajuan jalur lebar adalah antara 4-10Mbps
Sekolah-sekolah dibawah pentadbiran Kuala Lumpur 228 Sekolah
Sekolah Rendah 157
Sekolah Menengah 71
VLE boleh diakses mulai 2 Januari 2012
Pihak Pembekal akan menyediakan akaun kepada semua pelajar
Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet Disember 2011
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
KPM melalui Mesyuarat JK Pelaksana 1BestariNet 2/2011 (20 Disember 2012
telah bersetuju untuk memanjangkan tempoh interim capaian internet
hingga 31 Disember 2012sambunhgan

18. Konsep Perkhidmatan 1BestariNet
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan

19. Rekabentuk infrastruktur 1BestariNet
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
Fiber

20. Hosting & Pangkalan Data Perpusat
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan

21. Kementerian Pelajaran Malaysia
1 BestariNet1 Gov*Net
Integrasi Rangkaian 1BestariNet Dengan 1GovNet
Internet
Integration Line
2012
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan

22. Perbandingan Kaedah Sedia Ada Dengan 1BestariNet
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
Kaedah Sedia ada 1BestariNet
Pengunaan aplikasi secara berasingan Satu Platform VLE
Risiko Tinggi (tiada SLA, SLG, Helpdesk) Hosting Terurus (Helpdesk, SLA, SLG, MNOC)
Pelbagai ISP (Internet Service Provider) Internet Service Provider terurus
Aplikasi dan Sistem tidak 100% mencapai
outcome yang dikehendaki
Integrasi aplikasi dan Single Sign On
Kos yang tinggi (ambil kira peralatan dan
perkhidmatan)
Kos yang rendah (membeli perkhidmatan dan
menjamin ia diperoleh)
Pengurusan berisiko kerana banyak aplikasi
dan sistem yang perlu diuruskan
Pengurusan terurus kerana hanya satu sistem
untuk diselaras dan dipantau
Tiada Khidmat Sokongan yang kuat Khidmat Sokongan pelbagai peringkat
(Helpdesk Setiap Zon, MNOC, PMO)
Tidak dapat menampung keperluan KSSR dan
KSSM
Mengambil kira pelaksanaan KSSR dan KSSM

23. Faedah Pelaksanaan 1BestariNet
• Akses rangkaian stabil
• Bahan pembelajaran melalui platform tunggal menggunakan VLE
• Guru fokus kepada integrasi ICT dalam P&P dan bukan mengurus
penyelenggaraan
• Mengintegrasikan bahan P&P dan aplikasi P&T dalam satu platform yang
terurus
• Memberi autonomi kepada sekolah dalam pengurusan ICT
• Menyediakan pengurusan keselamatan terurus, mantap dan berkesan
• Menampung keperluan KSSR dan KSSM serta keperluan Native
Speakers
• Help Desk tunggal untuk seluruh perkhidmatan
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan

24. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
Perancangan Pelaksanaan 1BestariNet (2011-2012)
Sept 2011
Okt 2011
Okt-Nov2011 Nov-Dis 2011 Jan 2012 Jan – Mei 2012 Dis 2012
Surat KPM
kepada
Perbendaharaan
Julai 2011
• Surat
susulan -
Ogos 2011
• .Kelulusan
JPMK1 Okt
2011
Pelaksanaan
di sekolah
terpilih
mengikut
kriteria yang
ditetapkan
Pra
Pelaksanaan
Projek:
590 sekolah
akses Internet
10Mbps
Aplikasi sedia
ada diintegrasi
dalam VLE
(SMM, SPS,
EMIS, SSDM
dsb)
Pelaksanaan
pangkalan
data tunggal
di semua
sekolah
Akses Internet
di 80%
sekolah di
Malaysia
Akses Internet
dan VLE di
100% sekolah
di Malaysia

25. 1BestariNet merupakan
perkhidmatan rangkaian “End To End”(E2E)
bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran serta
pengurusan dan pentadbiran
bagi 10,000 sekolah bagi tempoh 2 tahun 6 bulan
Konsep 1BestariNet

26. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning
Penamatan
SchoolNet Laporan BCG :EPU
Capaian Lebar Jalur
4 sehingga 10Mbps
Capaian Lebar Jalur 2 sehingga
4Mbps
Capaian Lebar Jalur sehingga
50Mbps
Penyenggaraan Persekitaran
Pembelajaran Maya
Perkhidmatan Keselamatan
Terurus
Project Management Office
Perkhidmatan Hosting Terurus
Persekitaran Pembelajaran
Maya
8
Perkhidmatan
1BestariNet
LEBAR JALUR
• Lebar Jalur : Baseline 2 Mbps Atau 4 Mbps;
• Keupayaan : Burstable Apabila Perlu;
• Kesediaan Perkhidmatan : 99.9 %
• Throughput : 100% Yang Dijanjikan;
• Capaian : Diseluruh Kawasan Sekolah + Optimum LAN
• Ciri Rangkaian : Selamat Dan Terurus;
• Opsyen : Pengurusan Lebar Jalur Mengikut Keutamaan KPM
SchoolNet 1BestariNet

27. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning
Penamatan
SchoolNet
Laporan BCG :EPU
EC
Capaian Lebar Jalur 4
sehingga 10Mbps
Capaian Lebar Jalur 2
sehingga 4Mbps
Capaian Lebar
lur sehingga 50Mbps
Penyenggaraan Persekitaran
Pembelajaran Maya
Perkhidmatan
Keselamatan Terurus
Project Management Office
Perkhidmatan Hosting Terurus
Persekitaran Pembelajaran
Maya
8
Perkhidmatan
1BestariNet
PERKHIDMATAN KESELAMATAN TERURUS
• Antivirus : Lesen yang mencukupi
• Perkhidmatan :
o Tapisan Kandungan
o Pengurusan Kandungan
o Pengurusan & pemantauan rangkaian semua di sekolah-
sekolah KPM
o Penyenggaraan pencegahan + penyenggaraan pembaikan
rangkaian
o Meja bantuan dan khidmat sokongan
SchoolNet 1BestariNet

28. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning
Penamatan
SchoolNet
Laporan BCG :EPU
EC
17 Januari & 28 Mac 2011
Capaian Lebar Jalur 4 sehingga
10Mbps
Capaian Lebar Jalur 2 sehingga
4Mbps
Capaian Lebar
Jalur sehingga 50Mbps
Penyenggaraan Persekitaran
Pembelajaran Maya
Perkhidmatan
Keselamatan Terurus
Project Management Office
Perkhidmatan
Hosting Terurus
Persekitaran
Pembelajaran Maya
8
Perkhidmatan
1BestariNet
PERKHIDMATAN HOSTING TERURUS
• Ruang : Hosting EduWeb TV
• Keupayaan :
o 800 core dan 200 TB storan untuk hosting aplikasi KPM +
Load Balancer dan Global Load Balancer
o Single Sign On and Identity Management untuk capaian
kepada semua aplikasi KPM di Pusat Data 1BestariNet
o Open peering
o Gateway ke internet sebesar 2 Gbps(min)
SchoolNet 1BestariNet

29. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning
Penamatan
SchoolNet
Laporan BCG :EPU
EC
17 Januari & 28 Mac 2011
Capaian Lebar Jalur 4 sehingga
10Mbps
Capaian Lebar Jalur 2 sehingga
4Mbps
Capaian Lebar Jalur sehingga
50Mbps
Penyenggaraan
Persekitaran Pembelajaran M
Perkhidmatan Keselamatan
Terurus
Project Management Office
Perkhidmatan Hosting Terurus
Persekitaran
Pembelajaran Maya
8
Perkhidmatan
1BestariNet
PERSEKITARAN PEMBELAJARAN MAYA (VLE/LMS)
• Persekitaran :
o Maya
o P&P di mana-mana dan pada bila-bila masa
o antaramuka mudah dikonfigurasi pengguna dengan
Personalised Dashboard
o membolehkan student profiling bagi tujuan psikometrik
o menjadi pelantar perkongsian dan kolaborasi P&P
• Membolehkan pengguna membangun objek pembelajaran (LO)
yang interaktif
• Mempunyai APIs bagi pengintegrasian dengan aplikasi KPM
sedia ada
• Mematuhi piawaian teknologi e-pembelajaran
SchoolNet 1BestariNet

30. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning
Penamatan
SchoolNet
Laporan BCG :EPU
Capaian Lebar Jalur 4 sehingga
10Mbps
Capaian Lebar Jalur 2
sehingga 4Mbps
Capaian Lebar
Jalur sehingga 50Mbps
Penyenggaraan
Persekitaran
Pembelajaran Maya
Perkhidmatan
Keselamatan Terurus
Project Management
Office
Perkhidmatan
Hosting Terurus
Persekitaran
Pembelajaran Maya
8
Perkhidmatan
1BestariNet
PROJECT MANAGEMENT OFFICE (PMO)
• Badan Penyelaras, Pengurus Dan Pemantau Semua Projek ICT
Dalam Pendidikan KPM
• Extended Network Monitoring System (NMS) / Mini Network
• Operation Centre(noc)
SchoolNet 1BestariNet

31. Asas Pelaksanaan :1BestariNet
Januari 2012- September 2012
Akses WAN
o 100% sekolah diLembah Kelang
o 100% sekolah Kuala Lumpur
o 100% sekolah Perlis
o 50% sekolah Kedah
o 100% sekolah P.Pinang
o 60% sekolah Perak
o 80% sekolah Selangor
o 80% sekolah N.Sembilan
o 95% sekolah Melaka
o 75% sekolah Johor
o 65% sekolah Pahang
• 70% Sekolah Terenggan
• 60% Sekolah Kelantan
• 40% Sekolah Sarawak
• 40% Sekolah Sabah
• 100% Labuan
• 100% Putrajaya
• 100% SBP, SMT/SMV, SBT,
SMKA
• 100% Sekolah berstatus bandar

32. Asas Pelaksanaan :1BestariNet
Januari 2012-Disember 2012
Justifikasi
• Berdasarkan kemudahan infrastruktur internet sedia ada
• Tahap penggunaan internet sedia ada
• Kesediaan sekolah berdasarkan kepada juruteknik sedia ada,
makmal komputer sekolah, peralatan komputer, penerimaan ICT
disekolah
• Subjek ICT di sekolah
Komponen VLE
• Profile Semua Sekolah
• Pangkalan data murid menggunakan SMM sebagai asas
• Pangkalan data guru menggunakan EMIS sebagai asas

33. Konsep POC
• Proof of Concept 1Bestarinet adalah bertujuan untuk
mendapatkan maklumat dan tawaran yang diberikan oleh
syarikat memenuhi keperluan kementerian.
• Persekitaran dan keperluan sekolah adalah berbeza maka
penyelesaian yang dicadangkan hendaklah mengambil kira
keadaan sebenar
• Mengukur kemampuan memberikan capaian jalur lebar dan
kesesuaian konsep VLE dengan aplikasi-aplikasi sedia ada
disekolah.
• Konsep ini juga bertujuan untuk memastikan kepentingan
kedua-dua pihak terpelihara.

34. Objektif POC
• Membukti cadangan penender
• Menyesuaikan cadangan penyelesaian dengan
keperluan sekolah
• Menentukan kepelbagaian rekabentuk penyelesaian
dengan kategori sekolah
Skop pelaksanaan POC adalah meliputi 2
komponen utama iaitu:
o Connectivity WAN dan LAN
o Konsep VLE

35. Tujuh Kategori Pemilihan Sekolah
1. Tahap penggunaan internet yang tinggi melebihi 80% - mengambil kira pelaksanaan
aplikasi online, perkongsian bahan atas talian, capaian internet, video streaming
dan bilangan komputer yang akses internet.
2. Sekolah dilengkapi dengan infrastruktur teknologi, bahan pengajaran dan
pembelajaran, sistem pengurusan sekolah dan juga sistem penilaian.
3. Struktur bangunan bagi pemasangan LAN dan WAN ini termasuk sekolah-sekolah
yang mempunyai bangunan asrama dalam kawasan sekolah.
4. Kemahiran guru dan murid yang baik dalam menguasai ICT dan akses ke internet.
Budaya sekolah dalam penggunaan aplikasi internet sama ada aplikasi web, e-
learning, sistem dan sebagainya.
5. Sekolah Kurang Murid - Tahap penggunaan ICT bagi sekolah ini adalah rendah
bilangan pengguna yang sedikit, bilangan peralatan yang rendah, capaian ke
internet lebih kepada penggunaan aplikasi online.
6. Sokongan dan komitmen agensi luar dalam penggunaan ICT termasuk peranan
PIBG dalam memberi sumbangan kepada sekolah
7. Keutamaan lebar jalur kepada aplikasi yang digunakan pada waktu-waktu
tertentu/waktu puncak dijalankan secara otomatik atau berjadual/berkala.

36. Jangkamasa Pelaksanaan POC
• Perbincangan dan persetujuan pihak kerajaan dan pembekal
memerlukan masa 1 minggu
• Pelaksanaan POC adalah pada Oktober/November (antara sebulan
– dua bulan)
• Pre implementation adalah pada November /Disember 2011 dan
• Januari 2011 pelaksanaan sepenuhnya 1Bestarinet secara
berperingkat
Kos Pelaksanaan POC
• Semua kos pelaksanaan POC adalah termasuk dalam kos
tender 1Bestarinet.
Komputer, notebook atau peranti persendirian boleh akses ke
1Bestarinet

37. PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM
PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET
1. Memahami skop kerja, kontrak, SLA dan SLG 1BestariNet bagi memastikan
pembekal melaksanakan kerja
2. Menubuhkan JK Pelaksana di peringkat negeri.
• Mempengerusikan mesyuarat peringkat Negeri
• Menyediakan maklumat dan status pelaksanaan
3. Menyediakan maklumat berkaitan dengan aplikasi-aplikasi yang diguna, status
penggunaan, status perkakasan dan hal-hal berkaitan dengan inisiatif disekolah.
4. Mendapatkan bahan dan maklumat dari KPM mengenai konsep, peranan agensi,
skop kerja, kontrak dan jadual pelaksanaan 1BestariNet
5. Mengeluarkan surat makluman dan surat arahan ke Sekolah mengenai
perlaksanaan projek 1BestariNet
6. Mengadakan sessi taklimat atau program kesedaran mengenai perlaksanaan
projek ini.
7. Mengesahkan kerja-kerja yang dilaksanakan pada perkara 4 bagi tujuan
pembayaran - (sekolah)

38. PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM
PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET
8. Memastikan/Memantau kerja-kerja yang dilakukan oleh kontraktor
mengikut skop yang telah ditetapkan
A. WIDE AREA NETWORK
a) Memastikan capaian ke Internet dan capaian ke pusat data
boleh diakses
b) Memastikan lebarjalur yang dibekalkan adalah seperti yang
termaktub kontrak
 Baseline bandwidth mengikut ciri fizikal sekolah
 Keupayaan burstable
 Pemilihan teknologi terbaik
 Meja bantuan dan khidmat sokongan disediakan

39. PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM
PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET
B. LOCAL AREA NETWORK
a. Memastikan LAN yang dipasang boleh diakses dan merangkumi
keseluruhan kawasan sekolah
b. Jika kontraktor menggunakan LAN sedia ada, pihak JPN
dikehendaki memastikan bahawa integrasi LAN sedia ada
dengan rangkaian baru dapat berfungsi
c. Memastikan infrastruktur LAN sedia ada direkodkan secara
terperinci
d. Memastikan rangkaian yang selamat dan terurus

40. PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN
PROJEK 1BESTARINET
C. VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT
a. Memastikan VLE dapat diakses bila-bila masa samada di kawasan sekolah
mahupun dari rumah
b. Memastikan ciri-ciri VLE seperti yang termaktub dalam kontrak
c. Berupaya mengurus dan menyimpan objek pembelajaran yang dibangunkan KPM
o Antaramuka sesuai dengan trend pengguna semasa
o Personalised Dashboard yang mudah diubahsuai
o Laporan aktiviti pembelajaran
o Pelantar pembangunan dan perkongsian objek pembelajaran
o Memastikan aplikasi sedia ada di sekolah dapat diintegrasikan dalam VLE

41. FUGSI UTAMA JPN dan BTPN
DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET
JPN/PPD memfokus kepada kemudahan infrastruktur capaian
internet
BTPN/PKG memberi penumpuan kepada VIRTUAL LEARNING
ENVIRONMENT
Sekolah berperanan dalam membuat pengesahan perkhidmatan
internet dan VLE dapat dicapai melalui kemudahan internet.

42. Harapan KPM terhadap Projek Perkhidmatan
1Bestarinet
1. Mendapat sepenuhnya kerjasama dengan semua agensi
pendidikan di peringkat negeri agar projek ini dapat dilaksana
dengan baik dan pelaburan yang dibuat oleh kerajaan dapat
memberikan manfaat kepada semua sekolah
2. Kerjasama semua pihak adalah sangat penting dan perlu
memaklum dengan segera kepada KPM sebarang masalah
berkaitan yang tidak boleh diselesai diperingkat negeri

43. Terima Kasih