Informal learning and Philately A school project (K-11)

1. 1
OO ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ
ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
Ερευνητική εργασία Β’ ΛυκείουΕρευνητική εργασία Β’ Λυκείου
Λύκειο Καστελλάνων, 2014-15Λύκειο Καστελλάνων, 2014-15
Υπέυθυνος καθηγητής: Δρ.Σωτήρης Χαρτζάβαλος (Φυσικός,Υπέυθυνος καθηγητής: Δρ.Σωτήρης Χαρτζάβαλος (Φυσικός, PhD, MSc)PhD, MSc)

2. 2
ΑΤΥΠΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΓΝΩΣΗΣ (ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ)
Ο όρος «άτυπη εκπαίδευση» χαρακτηρίζει την δια βίου
διαδικασία μέσω της οποίας κάθε άτομο αποκτά στάσεις,
αξίες, δεξιότητες και γνώσεις από την καθημερινή εμπειρία
Οι άτυπες πηγές γνώσης συναντώνται σε
περιβάλλοντα τόσο σχολικά όσο και εξωσχολικά,
χρησιμοποιώντας μέσα μαζικής ενημέρωσης,
όπως εξωσχολικά βιβλία, εφημερίδες, περιοδικά,
τηλεόραση, διαδίκτυο, μουσεία κ.ά.

3. 3
ΓΡΑΜΜΑΤΟΣΗΜΑ
Τα γραμματόσημα αποτελούν ένδειξη
προπληρωμής αντιτίμου για ταχυδρομική
μεταφορά. Συνήθως πρόκειται για μικρά
παραλληλόγραμμα χαρτάκια συγκεκριμένης αξίας,
τα οποία επικολλούνται πάνω σε ταχυδρομικό
φάκελο ή σε ταχυδρομικό δέμα

4. 4
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣΗΜΩΝ
Οι απεικονίσεις των γραμματοσήμων δεν
περιορίζονται σε θεματολογία και εύρος χρωμάτων
και σχημάτων. Τα θέματα αφορούν κυρίως την
ιστορία, τη λαϊκή παράδοση, τη σύγχρονη ζωή, τον
πολιτισμό, τον αθλητισμό και την φύση της χώρας
που εκδίδει τα γραμματόσημα

5. 5
Όμως, δεν είναι σπάνια και η
επιλογή ενός επιστήμονα ή ενός
επιστημονικού γεγονότος ή
φαινομένου

6. 6
Η πρώτη επίσημη ταχυδρομική υπηρεσία
λειτούργησε στην Αγγλία στις αρχές του 16ου αιώνα.
Περίπου 300 χρόνια αργότερα, το 1840, τα πρώτα
γραμματόσημα (penny black), κυκλοφόρησαν από το
Ηνωμένο Βασίλειο και απεικόνιζαν προφίλ της
προτομής της βασίλισσας Βικτωρίας σε μαύρο φόντο
με ονομαστική αξία μία πένας

7. 7
Στην Ελλάδα, το γραμματόσημο
που έχει τα πρωτεία της
σπανιότητας είναι η «κεφαλή του
Ερμή».
Δεν χρειάζεται να είναι κανείς
συλλέκτης για να συνδέει
αυτόματα τις πρώτες σειρές του
«Ερμή», τα πρώτα ελληνικά
γραμματόσημα που κυκλοφόρησαν
το 1861 με το δίκτυο της
ευρωπαϊκής γραφιστικής τέχνης,
της τυπογραφίας, της
καλλιτεχνίας και της αισθητικής
ιεραρχίας που επικρατούσε στην
ακαδημαϊκή Ευρώπη της
βικτωριανής εποχής

8. 8
Το συγκεκριμένο θέμα σχετίζεται άμεσα με τα
μαθήματα των Φυσικών Επιστημών, δεδομένου ότι η
έρευνα που πραγματοποιήσαμε εστιάστηκε σε
επιστήμονες και θέματα που έχουμε συναντήσει ή
που θα συναντήσουμε κατά τη διάρκεια της
σχολικής μας διαδρομής.
ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ
Φιλοτελισμός ονομάζεται το χόμπι
της συλλογής αλλά και της μελέτης
των γραμματοσήμων

9. 9
ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες που αναζήτησαν και
κατέγραψαν τα ονόματα επιστημόνων που συνάντησαν και
συναντούν στα σχολικά συγγράμματα και πειράματα ή
θέματα που έχουν μείνει στην ιστορία για τη σημασία τους.
Κατόπιν έγινε διαδικτυακή, κυρίως, αναζήτηση
γραμματοσήμων με αυτά τα συγκεκριμένα θέματα καθώς και
καταγραφή των επιστημόνων και των θεμάτων αυτών. Κάθε
γραμματόσημο αναλύθηκε ως προς το περιεχόμενο του και
πως αυτό αναδεικνύει τον επιστήμονα.
Οι ομάδες είχαν την ελεύθερη επιλογή να ασχοληθούν είτε
με το πορτραίτο των επιστημόνων είτε με το περιεχόμενο
των επιστημονικών θεμάτων που παρουσιάζονται σε
γραμματόσημα. Για κάθε επιστήμονα παρατέθηκε ένα μικρό
βιογραφικό που συμπλήρωνε την όλη εικόνα

10. 10
ΟΜΑΔΑ 1η (Γραμμένος Σπύρος του
Σταύρου, Κόντης Νίκολας, Κοντός
Έκτορας)
Ισαάκ Νιούτον (1643 - 1727): Άγγλος φυσικός,
μαθηματικός, αστρονόμος, φιλόσοφος, αλχημιστής και
θεολόγος. Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής,
διατύπωσε τους τρεις μνημειώδεις νόμους της κίνησης
και τον «νόμο της βαρύτητας», ενώ έκανε ιστορικής
σημασίας μελέτες σχετικά με τη φύση του φωτός. Ειχε
επίσης καθοριστική συμβολή στη θεμελίωση των
σύγχρονων μαθηματικών και συγκεκριμένα του
διαφορικού και ολοκληρωτικού λογισμού.

11. 11
Το γραμματόσημο αυτό απεικονίζει την γενικότερη
διατύπωση του δεύτερου Νόμου και μια εικόνα του
πειράματος της ανάλυσης του λευκού φωτός μέσα από
πρίσμα. Κυκλοφόρησε από τα Γερμανικά Ταχυδρομεία το
1993, 350 χρόνια από τη γέννησή του

12. 12
Το γραμματόσημο εκδόθηκε από την πρώην Σοβιετική Ένωση το
1987, τριακόσια χρόνια από την έκδοση του συγγράμματος
«PHILOSOPHIA NATURALIS PRINCIPIA
MATHEMATICA»
με φόντο το φημισμένο ..μήλο του

13. 13
Γραμματόσημο από το πριγκιπάτο του Μονακό
που εκτός από ένα σκίτσο – προσωπογραφία
του Νιούτον, περιλαμβάνει τη σχέση που
περιγράφει τη δύναμη Παγκόσμιας Έλξης

14. 14
Αριστοτέλης :(Στάγειρα 384 - Χαλκίδα 322 π.Χ.) αρχαίος
Έλληνας φιλόσοφος και πολυεπιστήμονας.
Σύμφωνα με την Εγκυκλοπαίδεια Μπριτάνικα: «ο Αριστοτέλης
υπήρξε ο πρώτος γνήσιος επιστήμονας στην ιστορία... και κάθε
κατοπινός επιστήμονας του οφείλει κάτι»

15. 15
Το γραμματόσημο (1978) ανήκει
στην ίδια σειρά με το
προηγούμενο και απεικονίζει την
είσοδο του Αριστοτέλη στην
Σχολή των Αθηνών, από τον
ομώνυμο πίνακα. Η Σχολή των
Αθηνών, ή Scuola di Αtene
στην ιταλική γλώσσα, είναι μια
από τις διασημότερες
νωπογραφίες του Ιταλού
καλλιτέχνη της Αναγεννησιακής
τέχνης, Ραφαήλ και διακοσμεί
ένα τοίχο, στο Αποστολικό
Παλάτι του Βατικανό.

16. 16
Κι ένα γραμματόσημο
από τη Δημοκρατία
του Μάλι (1978), με
την προτομή του, αλλά
και με ελλιπές το
όνομά του! (Aristote)

17. 17
Λόρδος Κέλβιν: ή Γουίλιαμ Τόμσον, (1824-1907) ήταν
Ιρλανδός φυσικός που το 1892 απέκτησε τίτλο ευγενείας. Τον
τίτλο αυτό έλαβε από το πρωτοποριακό και περισπούδαστο έργο
του της ανάπτυξης υποβρύχιων καλωδίων τηλεγράφου χάρη των
οποίων και αναπτύχθηκαν οι επικοινωνίες μεταξύ των
εκατέρωθεν ακτών του Ατλαντικού ωκεανού
Γραμματόσημο από τη
Γουινέα Μπισσάου
(1983), που είναι
αφιερωμένο στον Κέλβιν
και στο έργο ανάπτυξης
των υποβρύχιων
καλωδίων

18. 18
Καρλ Φρίντριχ Γκάους
(Carl Friedrich Gauss, 1777 –1855)
Γερμανός μαθηματικός με συνεισφορά σε πολλά ερευνητικά πεδία της
επιστήμης του, όπως η θεωρία αριθμών, η στατιστική, η μαθηματική
ανάλυση, η διαφορική γεωμετρία, αλλά και συναφών επιστημών, όπως
η γεωδαισία, η αστρονομία και η φυσική. Αποκλήθηκε «ο πρίγκιπας
των μαθηματικών» και ο «μεγαλύτερος μαθηματικός μετά τον
Αρχιμήδη και τον Ευκλείδη».
Το διπλανό γραμματόσημο κυκλοφόρησε
το 1955 στη Γερμανία από την
Deutsche Bundespost (Γερμανικά
Ταχυδρομεία) που ήταν ο μεγαλύτερος
εργοδότης στην Ομοσπονδιακή
Δημοκρατία. Το 1985 απασχολούσε
περίπου 545.000 άτομα

19. 19
Γαλιλαίος Γαλιλέι (Galileo Galilei, 1564 – 1642), γνωστός ως
Γαλιλαίος, ήταν Ιταλός φυσικός, μαθηματικός, αστρονόμος και
φιλόσοφος, που έπαιξε σημαντικό ρόλο στην επιστημονική
επανάσταση . Σύμφωνα με τον μύθο, τελειώνοντας την απαγγελία της
"απαρνήσεως" των πεποιθήσεών του, που έκανε γονατιστός μπροστά
στην Ιερά Εξέταση και καθώς σηκωνόταν, χτύπησε το πόδι του στο
έδαφος και πρόσθεσε: "Και όμως κινείται" (εννοώντας τη Γη)
Σε αυτό το γραμματόσημο
βλέπουμε μια προσωπογραφία του
Γαλιλαίου. Κυκλοφόρησε στην
Γρενάδα η οποία βρίσκεται στην
Καραϊβική θάλασσα. Πίσω από την
προσωπογραφία του Γαλιλαίου
φαίνεται ο Μεγάλος Επιταχυντής
Συγκρουόμενων Δεσμών Αδρονίων
(LHC) του CERN.

20. 20
Ιταλία, 1964,
400 χρόνια από
τη γέννησή του
Ουκρανία, ο
Γαλιλαίος, το
ηλιοκεντρικό
σύστημα και ένα
τηλεσκόπιο

21. 21
ΟΜΑΔΑ 2η
(Πάγκαλη Ναυσικά, Παπαδάτος Άρης)
Μαξ Πλανκ
Ο Max Karl Ernst Ludwig Planck (1858 – 1947) θεωρείται ως
ο πατέρας της Κβαντικής Θεωρίας, που μαζί με τη θεωρία της
σχετικότητας του Άλμπερτ Αϊνστάιν αποτελούν τις θεμελιώδεις
θεωρίες του 20ου αιώνα, φέρνοντας επανάσταση στην
κατανόηση μας για τις έννοιες του χώρου και του χρόνου.
Δυο γραμματόσημα της πρώην
Ανατολικής Γερμανίας
(Λαοκρατική Δημοκρατία της
Γερμανίας, DDR). Στο ένα
φαίνεται μια φωτογραφία του
Πλανκ, ενώ στο άλλο
εμφανίζεται η υπογραφή του
κάτω από τη σταθερά του h

22. 22
Μια προσωπογραφία του Πλανκ, βασισμένη
σε φωτογραφία του, στο γραμματόσημο από
την Ακτή Ελεφαντοστού (2012), ενώ στο
φόντο παρουσιάζεται ένα ατομικό πρότυπο
ένα γραμματόσημο των Γερμανικών
ταχυδρομείων που περιλαμβάνει μια
φωτογραφία του, την υπογραφή του και
τη σχέση Ε= hν, καθώς και την τιμή
της σταθεράς του Πλανκ

23. 23
Λουί ντε Μπρολί
(Louis De Broglie, 1892 - 1987). Γόνος αριστοκρατικής γαλλικής
οικογένειας, διαπρεπής Γάλλος φυσικός. Έχει κερδίσει την
παγκόσμια αναγνώριση για την πρωτοποριακή εργασία του
σχετικά με την κβαντική θεωρία. Το 1924 στη διατριβή του,
πρότεινε ότι η ύλη έχει κυματικές ιδιότητες. Του απονεμήθηκε το
1929 το βραβείο Νόμπελ για τη Φυσική.
Προέρχεται από τη Σουηδία και
αναφέρεται στον ντε Μπρολί, με
αναπαράσταση ενός κύματος που
συμβολίζει τη θεωρία του.
Αναφέρει και το βραβείο Νόμπελ
με το οποίο τιμήθηκε το 1929

24. 24
ένα γραμματόσημο με την
προσωπογραφία του Ντε Μπρολί που
κυκλοφόρησε από την Ουγκάντα με
την επέτειο των 100 χρόνων των
βραβείων Νόμπελ. Η προσωπογραφία
έχει αφρικανικά χαρακτηριστικά, ενώ
αναφέρεται το βραβείο Νομπελ
Φυσικης (1929)
γραμματόσημο από τις
Μαλδίβες, με την
προσωπογραφία του και τη
χρονολογία του βραβείου
Νόμπελ. Αποτελεί μέρος
σειράς με θέμα τη Φυσική,
καθώς διακρίνεται μέρος της
λέξης «Physics»

25. 25
Νιλς Μπορ
Niels Henrik David Bohr, 1885 – 1962, Δανός
φυσικός. Σπούδασε στο Πανεπιστήμιο της
Κοπεγχάγης και είχε θεμελιώδεις συνεισφορές
στην κατανόηση της ατομικής δομής και της
κβαντικής μηχανικής. Βραβείο Νόμπελ Φυσικής το
1922
Στο γραμματόσημο αυτό της Γουινέα
Μπισσάου παρουσιάζεται ο Μπορ σε δυο
φωτογραφίες, η μια γνωστή μπροστά σε ένα
πίνακα με τύπους, και αναφέρεται ότι πήρε το
νόμπελ φυσικής του 1922. Ακόμη,
παρουσιάζεται το ατομικό του πρότυπο, ενώ
αναγράφεται η φράση «ερευνητής της
ατομικής δομής και της κβαντικής
μηχανικής»

26. 26
Τα γραμματόσημα προέρχονται από τη δημοκρατία της
Γουινέας και είναι αφιερωμένα στα 50 χρόνια από το θάνατο
του Νιλς Μπορ. Στο πρώτο ο Μπορ παρουσιάζεται μαζί με
τον Ρόμπερτ Οπενχάιμερ και μια απεικόνιση πυρηνικής
έκρηξης, ενώ στο δεύτερο μαζί με τον Άλμπερτ Αϊνστάιν και
το ατομικό πρότυπο.

27. 27
Και το γραμματόσημο που κυκλοφόρησε η
πατρίδα του το 1963 για τα 50 χρόνια
από τη διατύπωση της ατομικής του
θεωρίας, που παρουσιάζει εκτός από την
προσωπογραφία του, τη σχέση που δίνει
τη διαφορά ενεργειών μεταξύ δυο
ενεργειακών σταθμών

28. 28
3η ΟΜΑΔΑ (Γιαννακά Ακριβή, Γραμμένου Ηρώ,
Κυπριώτη Χριστιάννα, Μοναστηριώτης Παύλος)
Έρνεστ Ράδερφορντ
(Ernest Rutherford 1871 – 1937) Νεοζηλανδός φυσικός και χημικός.
Ο Ράδερφορντ ανακάλυψε ότι το άτομο έχει συγκεντρωμένο το θετικό
φορτίο στο κέντρο του και το αρνητικό περιφερειακά και δημιούργησε
το πλανητικό μοντέλο του ατόμου
Το γραμματόσημο προέρχεται από
την πρωην Σοβιετική Ένωση και
απεικονίζεται η προσωπογραφία
του και ένα σχήμα που σχετίζεται
με το πείραμα σκέδασης

29. 29
Ο Ράδερφορντ έγινε ο πρώτος
άνθρωπος που μεταστοιχείωσε ένα
χημικό στοιχείο σε ένα άλλο:
Μετέτρεψε Άζωτο σε Οξυγόνο
βομβαρδίζοντας σε κύκλοτρο το
άζωτο με ακτίνες α.
Ο Ράδερφορντ στο κέντρο του πλανητικού
μοντέλου του ατόμου δηλαδή μια
μικρογραφία του ηλιακού πλανητικού
συστήματος, όπως και το ατομικό μοντέλο
που ο ίδιος πρότεινε. Παρατηρούμε ότι στις
τροχιές εμφανίζεται το αρχικό γράμμα του
ονόματός του

30. 30
Χάινριχ Χερτζ
(Heinrich Rudolf Hertz, 1857- 1894 ) ήταν Γερμανός
φυσικός, ο πρώτος που πέτυχε την εκπομπή, μετάδοση και
λήψη ραδιοκυμάτων.
Γραμματόσημο που εξέδωσε η
Γερμανία το 1994. Εκτός από
το πρόσωπό του
απεικονίζονται και
ηλεκτρομαγνητικά κύματα
Θέμα τα ραδιοφωνικά κύματα, έχει
και το γραμματόσημο που
προέρχεται από την
Τσεχοσλοβακία (ενιαίο κράτος από
το 1918 μέχρι το 1993),

31. 31
Κρίστιαν Χόιχενς
(Christian Huygens, 1629 –1695) Εξέχων Ολλανδός
μαθηματικός επιστήμονας. Συνέβαλε σημαντικά στην
επιστημονική επανάσταση του 17ου αιώνα.
Γραμματόσημο της ιδιαίτερης
πατρίδας του, της Ολλανδίας.
Χρονολογείται από το 1928
Γραμματόσημο του 2010, της
δημοκρατίας του Τζιμπουτι, που είναι
αφιερωμένη στην αποστολή Κασσινι –
Χοιχενς για την μελέτη του Κρόνου και
των φυσικών δορυφόρων του.

32. 32
υΤζέιμς Μάξουελ
(James Clerk Maxwell) γεννήθηκε το 1831
στο Εδιμβούργο της Σκοτίας. Δημοσίευσε
το πρώτο του ερευνητικό σύγγραμμα στην
ηλικία των 14 ετών. Σπούδασε
Μαθηματικά, Φυσική και Φιλοσοφία.
Ο Μάξγουελ συνόψισε όλα τα γνωστά
ηλεκτρομαγνητικά φαινόμενα σε τέσσερις
μόνο μαθηματικές εξισώσεις
Από τη σειρά «100 χρόνια
ραδιοφώνου» το γραμματόσημο της
διπλανής εικόνας από το κρατίδιο
του Σαν Μαρίνο, που τον
απεικονίζει σε μιλιμετρέ φόντο και
αναγράφει την μια από τις
εξισώσεις του

33. 33
Βίλχελμ Κόνραντ Ρέντγκεν
(Wilhelm Conrad Röntgen 1845 - 1923). Ήταν Γερμανός
φυσικός που ανακάλυψε τις ακτίνες Χ (ή τις ακτίνες
Ρέντγκεν, όπως λέγονται εις τιμήν του).
Γραμματόσημο που εκδόθηκε το 1995
από τα γερμανικά ταχυδρομεία, για τα
100 χρόνια της ανακάλυψης των
ακτίνων Χ
Προέρχεται από τη
δημοκρατία της Τσεχίας.
Είναι αναμνηστικό των 100
χρόνων από την πρώτη
παραγωγή ακτίνων Χ

34. 34
Το διπλανό γραμματόσημο έχει
εκδοθεί από το «Ελεύθερο
κρατίδιο του Ντάντσιχ», το κομμάτι
που η Γερμανία του Χίτλερ
διεκδικούσε από την Πολωνία και
που αποτέλεσε την – επίσημη –
δικαιολογία εισβολής στην Πολωνία
και σηματοδοτεί την έναρξη του Β´
Παγκοσμίου Πολέμου. Δείχνει τον
Ρέντγκεν και γράφει «Παλέψτε τον
καρκίνο – ο καρκίνος είναι
θεραπεύσιμος»

35. 35
προέρχεται από τα κρατίδια Αντίγκουα και
Μπαρμπούδα, μικρές χώρες της Καραϊβικής
γνωστές για τον τουρισμό και τις offshore εταιρείες
που φιλοξενούν. Απεικονίζει τον Ρέντγκεν
παρουσιάζοντας την πειραματική διάταξη της
συσκευής παραγωγής ακτίνων Χ και τη γνωστή
ακτινογραφία με τη βέρα της γυναίκας του

36. 36
4η
ΟΜΑΔΑ (Βρυώνη Χριστίνα, Γεωργίου Βαρβάρα,
Γραμμένου Έλενα, Γραμμένου Σοφία)
Θαλής ο Μιλήσιος
(640 ή 624 π.Χ. - 546 π.Χ.) Είναι ο αρχαιότερος προσωκρατικός
φιλόσοφος, ο πρώτος των επτά σοφών της αρχαιότητας,
μαθηματικός, φυσικός, αστρονόμος, και υπήρξε ο πρώτος που
προσπάθησε να εξηγήσει τα φυσικά φαινόμενα με βάση φυσικές
διαδικασίες.
ένα κομμάτι κεχριμπάρι που
έλκει ηλεκτρικά ένα φτερό

37. 37
Χανς Κρίστιαν Έρστεντ
(Hans Chistian Oersted 1777 –1851) Ήταν Δανός
φυσικός και χημικός.
Διαμόρφωσε τη φιλοσοφία της Επιστήμης και τις σχετικές
εξελίξεις μέχρι τα τέλη του 19ου αιώνα. Είναι περισσότερο
γνωστός για την ανακάλυψη της σχέσης μεταξύ
Ηλεκτρισμού και Μαγνητισμού
Το «Πείραμα του
Ørsted» χαρακτηρίζεται
ως «ένα από τα
σπουδαιότερα πειράματα
στην ιστορία της
επιστήμης», και
αποτελεί θέμα του
διπλανού γραμματοσήμου

38. 38
Μάικλ Φαραντέι
Michael Faraday (1791 –1867). Άγγλος επιστήμονας με
σημαντική συμβολή στην εξέλιξη του ηλεκτρομαγνητισμού και
της ηλεκτροχημείας. Ανακάλυψε πειραματικά το νόμο της
επαγωγής, έναν από τους βασικούς νόμους του
ηλεκτρομαγνητισμού
Γραμματόσημο του 1994 από την
Κούβα, που ανήκει στη σειρά
«Celebridades de la Ciencia»
(Διασημότητες της Επιστήμης)

39. 39
Γραμματόσημο από την
Καμπότζη (2001) και είναι μια
σύνθεση που περιλαμβάνει τόσο
τον Φάραντει, όσο και το σχήμα
ενός δυναμό και όλα με φόντο
ένα σχέδιο εποχής που
απεικονίζει μια διάλεξη του
Από το Ηνωμένο Βασίλειο
(1991) απεικονίζει τον
Φαραντέι σε σύνθεση με το
βολταϊκό τόξο

40. 40
Αντρέ Μαρί Αμπέρ
(André – Marie Ampère, 1775 - 1836)
Γάλλος φυσικός και κύριος θεμελιωτής του
ηλεκτρομαγνητισμού και της ηλεκτροδυναμικής.
Γραμματόσημο απο το Κονγκό,
με ένα σχήμα που παραπέμπει
στο πείραμα του
από το Πριγκιπάτο του Μονακό
(1975), είναι αφιερωμένο στα 200
χρόνια από τη γέννησή του και
απεικονίζει – εκτός του Αμπέρ – και
ένα αμπερόμετρο

41. 41
Γκουστάβ Κίρχοφ
Gustav Robert Kirchhoff, 1824 – 1887)
ήταν Γερμανός φυσικός με συνεισφορά σε διάφορα πεδία
της φυσικής (ηλεκτρισμός και οπτική) και της χημείας.
Η προσωπογραφία του και οι
δυο κανόνες των ηλεκτρικών
κυκλωμάτων. Εκδόθηκε από
το Γερμανικό ταχυδρομείο
του Βερολίνου, πιθανώς το
1987

42. 42
Γκέοργκ Ωμ
(Georg Ohm, 1789 - 1854) Γερμανός φυσικός. Εμπλούτισε τη
Φυσική Επιστήμη με ιδιαίτερα σοβαρές ανακαλύψεις.
Στον Ωμ οφείλεται η ανακάλυψη του θεμελιώδους νόμου του
συνεχούς ηλεκτρικού ρεύματος (1827).
Φάκελος πρώτης ημέρας κυκλοφορίας των Γερμανικών
ταχυδρομείων

43. 43
Τζων Ντάλτον
(John Dalton, 1766 –1844) Άγγλος φαρμακοποιός,
μετεωρολόγος, χημικός και φυσικός.
Είναι γνωστός για την πρωτοποριακή εργασία του στην
ανάπτυξη της σύγχρονης ατομικής θεωρίας και την
έρευνά του για την αχρωματοψία, η οποία μερικές
φορές αναφέρεται ως "δαλτονισμός" προς τιμήν του.
Στο γραμματόσημο που προέρχεται από
τη Μαδαγασκάρη, αναγράφεται η φράση
«Ατομική Θεωρία« ενώ φαίνεται ένα
μάτι που δηλώνει την συνεισφορά του
στη μελέτη της αχρωματοψίας

44. 44
Έρβιν Σρέντινγκερ
(Erwin Schrödinger, 1887- 1961) - Αυστριακός φυσικός.
Ασχολήθηκε με τη Στατιστική φυσική, τη Θερμοδυναμική, την
Ηλεκτροδυναμική, την Κοσμολογία, τη Βιολογία, τη Φιλοσοφία,
αλλά κυρίως με την Κβαντική φυσική προτείνοντας την
περίφημη κυματική εξίσωση που φέρει το όνομά του
Γραμματόσημο από την
Αυστρία, αριστερά, ενώ δεξιά
είναι απεικονίσεις από την
θεωρία του περί τροχιακών
(Σουηδία)

45. 45
Δημόκριτος (~460 π.Χ.- 370 π.Χ., γεννήθηκε στα Άβδηρα της
Θράκης. Ήταν μαθητής του Λεύκιππου.
Διατύπωσε την άποψη ότι η ύλη αποτελείται από πολύ μικρά
αδιάσπαστα και αόρατα στοιχεία, σωματίδια που δεν μπορούν να
διαιρεθούν σε απλούστερα . Τα σωματίδια αυτά τα ονόμασε
ατόμους
Δυο ελληνικά
γραμματόσημα, που
περιλαμβάνουν και το
μοντέλο του Μπορ

46. 46
Ντμίτρι Μεντελέγιεφ
(Dimitri Mendeleev 1834 - 1907) Ρώσος χημικός και εφευρέτης.
Ο δημιουργός της πρώτης έκδοσης του περιοδικού πίνακα των
χημικών στοιχείων με βάση το ατομικό τους βάρος
Ρωσικα γραμματόσημα με τον Μεντελέγιεφ

47. 47
Αντουάν Λωράν Λαβουαζιέ
(Antoine Laurent Lavoisier, 1743 - 1794) Γάλλος χημικός.
Θεωρείται ο πατέρας της σύγχρονης χημείας
Δημοκρατία του
Μάλι – ανάλυση
του νερού
Από τα Γαλλικά
ταχυδρομεία

48. 48
Αμεντέο Αβογκάντρο
(Amedeo Avogadro 1776 –1856) Ιταλός φυσικός και
χημικός . Σε αυτόν οφείλεται η θεωρία από την οποία
διαμορφώθηκε ο ομώνυμος νόμος σύμφωνα με τον οποίο:
«ίσοι όγκοι οποιονδήποτε αερίων ή ατμών, όταν
βρίσκονται κάτω από την ίδια πίεση και θερμοκρασία,
περιέχουν τον ίδιο αριθμό μορίων» όπως φαίνεται και
στο γραμματόσημο

49. 49
Και ο Αϊνστάιν? (Μια «κατηγορία» μόνος του)
Ο Άλμπερτ Αϊνστάιν είναι η πλέον δημοφιλής φυσιογνωμία στις
εκδόσεις γραμματοσήμων. Έτσι, η 3η
ομάδα ανέλαβε απλώς μια
μικρή παράθεση γραμματοσήμων με αυτό το θέμα
Ινδία
Ιρλανδία
Βιετναμ
Ισραήλ

50. 50
Απόηχοι από την εργασία – Απόψεις των μαθητών
..Το αντικείμενο του φιλοτελισμού ως ιδέα για το πρότζεκτ ήταν άμεσα
συνδεδεμένο με τα μαθήματα φυσικής και χημείας και η εκπαιδευτική του
σημασία μεγάλη….
…Εμβαθύναμε σε εκπροσώπους των επιστημών αυτών, μάθαμε για τη ζωή
τους, το έργο τους και την επιρροή τους στην επιστήμη αλλά και στην
ανθρωπότητα…
…Ταξιδέψαμε σε διάφορες χώρες και μάθαμε τη σχέση τους με τον
φιλοτελισμό…
…Νιώσαμε τη χαρά που δίνει η ελευθερία του μαθητή να ελίσσεται σε
πολλά γνωστικά πεδία ταυτόχρονα μέσω των άτυπων μορφών
εκπαίδευσης. Ένα παρόμοιο θέμα για ερευνητική εργασία θα αποτελούσε
κίνητρο για μελλοντική μας συμμετοχή…
…Μάθαμε ακόμα πιο πολλά για τους επιστήμονες όπου ήδη μελετούσαμε
στο σχολείο και βοηθούμενοι από το πρότζεκτ αυτό καταφέραμε να
κατανοήσουμε περισσότερα για τις ήδη υπάρχουσες γνώσεις μας. Αυτός ο
τρόπος μάθησης βοηθάει στην εκπαίδευση του μαθητή γιατί καταφέρνει να
του κινήσει το ενδιαφέρον και να τον κάνει να μάθει πράγματα
απροσδόκητα, αν πραγματικά ασχοληθεί…

51. 51
(Όλη η επιστήμη είναι είτε Φυσική
είτε συλλογή γραμματοσήμων –
Έρνεστ Ράδερφορντ)
All science is either
physics or stamp
collecting.
Ernest Rutherford

52. 52
Η παρουσίαση αυτή αποτελεί μέρος της
συνολικής εργασίας των μαθητών η οποία
περιλαμβάνει περισσότερα γραμματόσημα και
άλλους επιστήμονες

Όλες οι πληροφορίες για τους Επιστήμονες
αλιεύτηκαν από το διαδίκτυο – κυρίως από την
Wikipedia. Οι πηγές αναφέρονται αναλυτικά
στην βιβλιογραφία που τη συνοδεύει