Charla inspiracional dirigida a docentes para motivar a las nuevas generaciones a estudiar tecnología

1. Misión:
Inspiración
Sorey Bibiana García Zapata
Senior .NET Developer Freelancer
Microsoft MVP
Docente Aplicaciones MóvilesCEC EAFIT
Cofundadora Fundación Avanet
Imágenes de Freepik Premium

2. Desde lo personal …
La docencia siempre fue una meta para mi.
Una de mis mayores pasiones siempre ha sido lograr transformar
conceptos complejos en ideas simples
que otras personas puedan entender y adoptar rapidamente.

3. Para mi generación
el software es la interfaz
a la imaginación y al mundo…
Linda Liukas

4. ¿Cómo podemos cultivar la
capacidad de asombro en las
siguientes generaciones?
¿Cómo podemos cambiar sus
ideas frente a lo que es la
tecnología?
The poetry of programming
TEDxCERN
Linda Liukas

5. Desde lo profesional
10 años de docencia universitaria
Tuve la oportunidad de ser docente
en el Instituto Tecnológico Pascual Bravo
por 10 años y 2 en el
Politécnico Jaime Isaza
Cadavid.
Durante este tiempo
logré comprender muchos de
los retos que supone la docencia
y en este espacio quiero compartir
lo que significan esas experiencias vistas
desde la necesidad actual de tener más
profesionales en las áreas técnicas.

6. Nuevas generaciones
Más que solo saberes.
Para ninguno de nosotros es ajeno
que los tiempos han cambiado y las nuevas
generaciones traen consigo nuevos retos.

7. Mensajes difusos
¿Qué pasará con las
instituciones?.
Mensajes como este no hacen más
fácil nuestra labor, pero lo más
complejo es que son reales en
algunos casos, es una situación
innegable.
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1021661364854
6897&set=gm.2404695709567878&type=3&theater

8. Cómo marcar una diferencia en su perspectiva…
En un momento tan difícil para la academia

9. Cómo atraer su atención e intención…
En un momento tan difícil para la sociedad.

10. No todo está
perdido
Pero hace un buen tiempo es
hora de un cambio
Los docentes podemos ser
motores de ese cambio.

11. Y ayudar es más fácil…
Si entendemos que sucede.

12. Code Stars – Short Film
The hour of code (USA - Programming)

14. Qué tanto entendemos
Lo que intentamos que ellos
entiendan.

15. Qué tan fácil es
Hacer y aprender lo que
les pedimos que hagan y aprendan

16. Cuando el tiempo pasa…
Nos olvidamos que nuestra labor implica no solo cuidar de ellos, si no
también de nosotros mismos

17. No pretendo…
Dar la solución a este problema
Pero si hacerles un par de invitaciones,
Desde lo que recuerdo como estudiante,
mis vivencias como docente, profesional
activa, emprendedora y líder de
comunidades técnicas.

18. ¿Cómo inspirar?

19. Una anécdota
Hace poco asistí a un evento de
tecnología en USA
Para mi sorpresa, el promedio de edad
superaba mi edad.
La mayoría eran hombres adultos de más de
40 años.
Quisiera entender por que en nuestro país y
región, la edad parece ser una limitante
para aprender, pero no es así.
De hecho es algo que debemos y
pretendemos enseñar. ¿Y nosotros?

20. Las bases del conocimiento
Siguen estando en nuestras manos
Cualquier reto o tecnología donde
los invitemos, tiene como base el conocimiento que
les otorgamos, así que nosotros mismos podemos
explorarlo y aprender.

21. Lo que nos hace diferentes
Frente a las propuestas de educación digital
Los espacios presenciales nos permiten acércanos de
una forma más humana y conectarnos con las
personas que depositan su sueño e ideas de
formación académica.
Por eso quisiera compartir con ustedes algunas ideas
“personales” bastante sencillas, simplemente
producto de las vivencias del día a día

22. Se necesita modelos de rol
Serlo o permitirles conocerlos
Las aulas necesitan dar a conocer modelos de rol
cercanos y alcanzables. Personas y proyectos
locales y exitosos.
Opciones para proyectarse y proponerse lograr.

23. Creo que si alguien me hubiese
dicho que el software trata
realmente de humanidad, de
ayudar a otra gente usando
computadores, hubiese
cambiado mi punto de vista
mucho antes.
Vanessa Hurst
Fundadora de Girls Develop IT

24. Ayudarles a entender su rol
La responsabilidad social y la ética
profesional debe estar presente siempre
Parece obvio, pero a veces dejamos que el discurso
técnico sea únicamente el mensaje
Hace falta presentar la necesidad y responsabilidad de
cada uno de los roles que se forman en las diferentes
materias.
Ayudarles a entender la responsabilidad social
para la cual se están formando.

25. El mensaje importa, somos responsables del mensaje que transmitimos
Entender como la forma de comunicarnos es esencial

26. Entre 2001 y 2011, la
vinculación de
mujeres a trabajos en
tecnología disminuyó
de 22% a 17%. En el
ámbito mundial, las
mujeres solo
representamos el 25%
de la fuerza de trabajo
en este campo.
Little Miss Geek
Belinda Palmar

27. Escuchar e involucrarse…
Ell@s están dispuestos a crear su propio mundo

28. Lo que sigue...
Consiste en conectarnos con ell@s
Su manera de ver el mundo y conectarse
con la sociedad de la que hacemos parte.
Por eso la invitación es a inspirar.
Parece algo romántico, pero podemos
demostrar que es un trabajo que funciona.
De ahí que comunidades de individuos se
encuentren creando en masa espacios para
compartir conocimiento e inspirarse unos a
otros.

29. https://www.rutanmedellin.org/comunidadestech

30. Ell@s merecen..
Que les otorguemos una forma
diferente de ver el mundo

31. Y nuestro mundo,
merece y necesita
Perspectivas y visiones jóvenes y diferentes
que nos ayuden a reconstruir y avanzar.

32. Sorey Bibiana García Zapata
@soreygarcia
sorey@avanet.co
Gracias