2. Agenda de trabajo
Objetivo.
Explicar el motivo del operativo
Introducción.
Mostrar el diseño y los procesos
del SIGIED
Acceso a SIGIED.
Como acceder al sistema
Registro de la ficha.
Explicar el paso a paso para el
registro de la información
Consideraciones.
Se darán algunas precisiones del
operativo.
3. Objetivo
El objetivo de este operativo es
recabar la percepción que
tienen los formadores tutores
(FT) respecto al “Programa de
fortalecimiento de competencias
de los docentes usuarios de
dispositivos electrónicos
portátiles”.
4. Introducción
• ¿Qué es el SIGIED?
◦ Es el Sistema de Gestión de Información
Educativa.
• ¿Cuál es la finalidad del sistema?
◦ Recoger información de los operativos que
solicitan las otras direcciones del Ministerio
de Educación.
7. 7
Drive para reseteo
En caso tenga inconvenientes con
el acceso al sistema contactarse
con el RCI o Sectorista asignado:
El RCI reporta la incidencia a
través de este link:
AGREGAR LINK POR
SECTORISTA
Reseteo de contraseñas
9. Diseño del sistema
Seleccionar el tipo de operativo:
“Ficha protocolo y percepción”
Luego clic en el botón “BUSCAR”, para que se
cargue la información en la tabla inferior.
10. Registro de la ficha:
Parte I Identificación para el
recojo de información
Parte II
Preguntas sobre
la asistencia
técnica
II.1 Es acerca de la
percepción sobre la
asistencia técnica de
parte de los EPR.
II.2 Sobre la
percepción de los
cursos virtuales
ofrecidos a los FT.
II.3 Preguntas
sobre los
WEBINARS.
II.4 Sobre la
formación para
FT en general.
Parte
III
Y por último
recomendaciones de
mejora.
Las ficha tiene 3 partes que se dividen en 7 secciones.
12. I. Identificación
Continuar con las
preguntas, se tienen
que responder todas.
Al seleccionar el nivel
secundaria se completa
todas las preguntas.
Luego clic en “Guardar
y Verificar”, para pasar
a la siguiente pregunta.
13. I. Identificación
Continuar con las
preguntas, se tienen
que responder todas.
Luego clic en “Guardar
y Verificar”, para pasar
a la siguiente pregunta.
14. II.1. Preguntas sobre la asistencia técnica de
parte de los EPR
Si selecciona NO, se bloqueará
las siguientes preguntas
relacionadas.
15. II.1. Preguntas sobre la asistencia técnica de
parte de los EPR
Si selecciona SI, deberá
responder las siguientes
preguntas relacionadas.
Continuar con las preguntas,
se tienen que responder todas.
Completar los campos, de
acuerdo a lo recibido.
Luego clic en “Guardar y
Verificar”, para pasar a la
siguiente pregunta.
16. II.1. Preguntas sobre la asistencia técnica de
parte de los EPR
Completar los campos, de acuerdo
a lo recibido. Si selecciona la
opción “Otros”debe especificar el
medio
Continuar con las
preguntas, se tienen
que responder todas.
Podemos seleccionar una
o más opciones.
17. II.1. Preguntas sobre la asistencia técnica de
parte de los EPR
Seleccionar una opción
en cada pregunta, de
manera obligatoria.
18. II.1. Preguntas sobre la asistencia técnica de
parte de los EPR
Completar según el
nivel de satisfacción de
los recurso
tecnológicos utilizados
por le EPR
Luego clic en “Guardar
y Verificar”, para pasar
a la siguiente pregunta.
19. II.1. Preguntas sobre la asistencia técnica de
parte de los EPR
Seleccionar una opción
en cada pregunta, de
manera obligatoria
Luego clic en “Guardar
y Verificar”, para pasar
a la siguiente pregunta.
20. II.1. Preguntas sobre la asistencia técnica de
parte de los EPR
Seleccionar una opción
en cada pregunta, de
manera obligatoria.
Luego clic en “Guardar
y Verificar”, para pasar
a la siguiente pregunta.
21. II.2. Preguntas sobre los cursos virtuales
ofrecidos a los FT
Podemos seleccionar una o más
opciones.
Continuar con las
preguntas, se tienen
que responder todas.
22. II.2. Preguntas sobre los cursos virtuales
ofrecidos a los FT
Seleccionar una opción
en cada pregunta, de
manera obligatoria.
23. II.2. Preguntas sobre los cursos virtuales ofrecidos
a los FT
Seleccionar una opción
en cada pregunta, de
manera obligatoria.
24. II.2. Preguntas sobre los cursos virtuales ofrecidos
a los FT
Continuar con las
preguntas, se tienen
que responder todas.
Luego clic en “Guardar
y Verificar”, para pasar
a la siguiente pregunta.
25. II.3. Preguntas sobre los WEBINARS
Si selecciona NO, se bloqueará
las siguientes preguntas
relacionadas.
26. II.3. Preguntas sobre los WEBINARS
Si selecciona SI, deberá
responder las siguientes
preguntas relacionadas.
Completar los campos, de
acuerdo a lo recibido.
Continuar con las
preguntas, se tienen
que responder todas.
27. II.3. Preguntas sobre los WEBINARS
Continuar con las
preguntas, se
tienen que
responder todas.
28. II.4. Sobre la formación para formadores
tutores en general
Continuar con las
preguntas, se
tienen que
responder todas.
29. II.4. Sobre la formación para formadores
tutores en general
Completar los
campos, de acuerdo a
la valoración de la
pregunta anterior.
Continuar con las
preguntas, se
tienen que
responder todas.
30. III. Recomendaciones de mejora
Si selecciona la alternativa
otro, debe especificar su
respuesta.
Completar su respuesta
especificando.
31. III. Recomendaciones de mejora
Continuar con las
preguntas, se tienen
que responder todas.
Para Finalizar clic en
“Guardar y Verificar”.
32. III. Recomendaciones de mejora
Cuando se completan todos las
secciones, se muestran de color
verde.
33. Ficha percepción del FT
Al terminar todo el registro,
volvemos a la pantalla inicial.
Para FINALIZAR todo correctamente, se
debe ENVIAR. Clic en el ícono enviar.
35. Consideraciones
• ¿Quién informará sobre este operativo
a los FT?.
• La DIFODS se encargará de
comunicar a las DRE/UGEL sobre el
operativo de “Percepción FT”
• Duración del operativo:
• Estará vigente desde el 15 de
noviembre al 19 de noviembre.
• ¿ Cuantas fichas se registrarán por
FT?.
• El FT registrará UNA sola ficha
durante este período.
• Seguimiento del operativo:
• El avance de seguimiento de ficha
percepción FT se realiza de forma
diaria
• Todos los FT vigentes y asignados
hasta el mes de Octubre registrarán la
ficha percepción FT.
