1. TREBALL EN
EQUIP
Desenvolupament personal
i orientació educativa/
laboral

2. Què és el treball en equip?
 Ésla capacitat per a treballar de manera
complementària. És a dir, d’unir esforços i
disposar les competències de cadascun
en torn a un objectiu comú, generant un
tot que és major a la suma de les parts.

3. Aplicat al món laboral…
 Representa la capacitat
humana d’assumir
responsablement (a
l’interior d’un equip de
treball i en un nivell òptim
de feina) el
desenvolupament de les
tasques necessàries per a
complir un objectiu.

4. Competències del treball en
equip
 Identificar
objectius i
coordinar-se amb
altres.
 Col·laborar i generar
confiança en l’equip.
 Resoldre problemes
en equip.

5. Treball en equip i relacions
 Eltreball en equip és una competència
de l’àmbit de les relacions interpersonals,
sense negar que el talent individual és
indispensable per a l’èxit de qualsevol
activitat. Les organitzacions s’han adonat
que el talent té un millor rendiment si es
potencia en una doble dimensió:
individual i d’equip.

6. El resultat final del treball
en equip és més gran que
la suma de resultats
individuals.

7. Quina diferència existeix entre
un grup i un equip?
 Un equip comparteix
un objectiu
explícitament definit:
uns depenen d’altres
per a aconseguir el
màxim rendiment i es
complementen en
les seves capacitats
per a aportar al
resultat final.

8. Per exemple…
 Siun grup de joves es reuneix per jugar al
futbol sense haver-se posat prèviament
d’acord, alguns estaran allà perquè
aquesta activitat representa la passió de les
seves vides, altres perquè busquen un
entreteniment, altres perquè estan fent
temps per a tornar del col·legi a la casa,
altres perquè volen conèixer gent.

9. Quina diferència existeix entre
un grup i un equip?
TREBALL EN GRUP TREBALL EN EQUIP
 D’aquesta manera,  En un equip, en canvi,
cada membre tots orienten les seves
energies cap a un
d’aquest grup tindrà objectiu compartit,
les seves pròpies cadascú posarà
maneres d’avaluar si alguna particularitat
està obtenint el per arribar a la meta, i
l’avaluació de resultats
resultat esperat o no. dependrà del grau
d’acompliment
d’aquesta meta
comuna.

10. Tots per un mateix objectiu
 Allàradica la importància d’un equip:
tots els seus membres estan alienats amb
un mateix assoliment principal, es treballa
de manera complementària i aquesta
força produeix un efecte multiplicador,
sinèrgic.

11. Per què és important el treball
en equip a la vida
quotidiana?
 En el dia a dia, tots
emprenem tasques de
diversa magnitud per a
assolir els nostres objectius
personals i, depenent de la
magnitud de la tasca,
necessitem la col·laboració
d’una o més persones per a
aconseguir l’èxit.

12. Per què és important el treball
en equip a la vida
quotidiana?
 Aixícom seria absurd reunir a vàries
persones per a moure un gra de sorra,
seria impensable moure una roca amb la
participació d’un sol individu. Això vol dir
que a la vida quotidiana tots ens
necessitem, a vegades per aportar i altres
per rebre, segons les circumstàncies.

13. Per què és important el treball
en equip a la vida
quotidiana?
 Per una altra banda, per a compartir amb
els altres hem de saber posar-nos d’acord,
saber negociar. Per exemple, en el pla
familiar, és probable que davant d’un
programa de televisió tots tinguem diverses
opinions, també respecte de la millor forma
de gaudir les vacances, etc. Què important
és, llavors, saber posar-se d’acord!

14. Per què és important el treball
en equip a la vida
quotidiana?
 Treballaren equip és una font permanent
d’aprenentatge en aquestes
competències: ensenya a transformar un
potencial conflicte negatiu en un
conflicte ben manegat i també en
aconseguir solucions creatives que
integren una diversitat de punts de vista.

15. Treball en equip per a
aconseguir feina
 Buscar feina és, moltes
vegades, una tasca molt
complexa i necessitem
ajuda.
 Algú haurà de facilitar-nos
contactes, altres ens
ajudarà a redactar el
currículum o preparar una
carpeta que evidenciï les
nostres competències.

16. Treball en equip per a
aconseguir feina
 També pot donar-se el cas que
algú ens proporcioni antecedents
sobre l’empresa a la que estem
postulant, en particular si hem
d’enfrontar una entrevista, i tant
de bo, més d’un estigui disposat a
donar testimoni de les nostres
competències personals. Tota
aquesta cadena col·laborativa
fluirà més naturalment, si tenim la
pràctica de treballar en equip.

17. Treball en equip per a
aconseguir feina
 D’altrabanda, qui ha viscut la
experiència de treballar, d’una forma o
una altra ha desenvolupat l’habilitat
d’exercir rols diferents per a posar-se al
lloc de l’altre, de cedir, d’aportar, de
subordinar els interessos particulars als
grupals, d’exposar amb claredat la seva
opinió, d’organitzar i administrar recursos i
d’harmonitzar diversos punts de vista,
entre altres.

18. Treball en equip per a
aconseguir feina
 Totesaquestes habilitats podran quedar
de manifest en el procés de postulació a
una feina i seran avaluades
favorablement per qui participa a la
presa de decisions de contractació de
personal. El o els entrevistadors sabran
apreciar una actitud de col·laboració i
valoraran la capacitat del postulant per a
integrar-se als equips de treball.

19. Treball en equip: clau per a
l’estabilitat laboral
 Podríem definir una empresa com la
integració de capacitats individuals
organitzades en equips harmònics de
treball, en favor d’un determinat objectiu.
Vist així, tota empresa requereix dels seus
empleats una disposició a sumar esforços,
a col·laborar per a assolir els objectius i a
contribuir en la generació d’un clima
organitzacional estimulant.

20. Treball en equip: clau per a
l’estabilitat laboral
 Un empleat, doncs, que sap exercir el seu
rol individual i el seu rol dins de l’equip de
treball, que busca activament recursos
per a què l’equip acompleixi els seus
objectius i que contribueixi al bon clima
organitzacional, tindrà millors oportunitats
de permanència a l’empresa, que
aquells que mostren dificultats per fer-se
part de les metes compartides.

21. Treball en equip: clau per a
l’estabilitat laboral
 Tanmateix, en demostrar a la
pràctica que es tenen les condicions
suficients per a resoldre problemes en
equip, s’estarà posant a disposició de
l’organització una competència que
contribueix davant d’esdeveniments
crítics. L’objectiu principal de les
empreses és oferir productes i serveis,
i això implica saber resoldre
problemes.

22. Treball en equip: clau per a
l’estabilitat laboral
 Pertant, la disposició a afrontar
positivament les dificultats, la capacitat
de recerca de solucions, la creativitat per
descobrir alternatives, els esforços
col·lectius per a superar resistències, són
capacitats àmpliament valorades per les
organitzacions i permeten una major
estabilitat laboral.

23. Resoldre problemes en equip
 Laparaula “problema” i la paraula
“conflicte” van de la mà, generalment
amb una càrrega negativa. Emperò, un
equip de treball no pot avançar sense
fer-se càrrec dels problemes i sense mirar
de front els conflictes.

24. Resoldre problemes en equip
 Sirevisem els motius que generen
problemes amb més freqüència tenim:
• Interessos contraposats • Errors
• Visions distintes • Manca de recursos
• Alternatives sobre les que • Caràcters personals
cal decidir diferents
• Desviacions respecte al • Informació que no flueix
que s’esperava • Estils contraposats
• Canvis en l’horitzó • Etc.
• Incertesa en els resultats

25. Després de veure aquest
llistat, podríem imaginar-nos
un equip de treball sense
problemes?

26. Resoldre problemes en equip
 L’experiència ens ensenya que fer front
adequadament als problemes a l’interior
de l’equip és font d’unió i compromís
entre els seus membres.
 Per a analitzar els problemes existeixen
tècniques que ens permeten “esmicolar-
lo”, aïllant els seus principals components
per a fer més fàcil el seu tractament.

27. Resoldre problemes en equip
 Perexemple, és necessari aprendre a
separar les causes d’un problema
respecte als seus símptomes (per què
passa allò que passa); és important saber
diferenciar els problemes urgents i els
problemes importants, i és convenient
separar aquells que podem solucionar
nosaltres mateixos respecte als que no
depenen de nosaltres.

28. Resoldre problemes en equip
 També constitueix un aprenentatge saber
resoldre per consens millor que per
majoria, saber buscar alternatives abans
de prendre una decisió i així
successivament. Diguem que totes
aquestes tècniques contribueixen a
despersonalitzar els problemes i enfrontar-
los tècnicament.

29. Referències bibliogràfiques
 Font: EducarChile. “Trabajo en equipo”.
<http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0029/
File/Objetos_Didacticos/TPEmpleabilidad/m
odulo10/Recursos_conceptuales_TRABAJO_
EN_EQUIPO_RESOLVER.pdf>