Projeto de leitura e escrita "Era uma vez...eu leitor...eu escritor..."

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Projeto de leitura e escrita "Era uma vez...eu leitor...eu escritor..."

  1. 1. Amanda de Andrade Reino Marreiro Sonia Regina de Andrade Reino
  2. 2. QUAIS CONCEITOS CURRICULARES OS ALUNOS UTILIZARAM? O principal conteúdo curricular foi a Língua Portuguesa, pois os alunos apresentavam grande dificuldade na leitura e escrita.
  3. 3. QUAIS RECURSOS TECNOL GICOS FORAM UTILIZADOS? DVD R DIO CÂMERA FOTOGR FICA
  4. 4. CITE OS PRINCIPAIS PONTOS POSITIVOS DESSA EXPERIÊNCIA E OS PONTOS QUE SUSCITARAM PREOCUPA ÕES OU D VIDAS. PONTOS POSITIVOS: MELHORA SIGNIFICATIVA NA LEITURA E ESCRITA; INCENTIVO E ESTIMULO A LEITURA; COM O INTERESSE E O ÓTIMO RESULTADO DO PROJETO, ELE SERÁ ANUAL; PONTOS NEGATIVOS: FALTA DE ACESSO A INTERNET;

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