1. MULTIMEDIA
La multimedia es cuando nos referimos a cualquier medio de comunicación
ya sea para expresarnos o transmitir información fácilmente utilizando:
Clasificación de la multimedia
MULTIMEDIA LINEAL: Cuando el usuario no tiene control sobre las acciones
de aplicación.

2. MULTIMEDIA INTERACTIVA: Cuando el usuario controla ciertos eventos.
HIPERMEDIA:Cuando se le permite al usuario tener mayor control de
aplicación mediante un sistema de navegación.
Ventajas de la multimedia
1.Mejora las interfaces basadas solo en texto.
2. Mejora la información presentada.
3. La información se muestra de un modo completo, debido al desarrollo
de los diversos medios de comunicación.
4. La información está disponible las 24 horas del día.
5. Los costos de las actualizaciones se reducen gracias al bajo costo.
6. Información fácilmente actualizable.
7. Posibilidad de diversos idiomas en un mismo soporte.
Donde se puede usar la multimedia?
Es conveniente utilizar multimedia cuando las personas necesitan tener acceso
a información.
1. MULTIMEDIA EN LOS NEGOCIOS:incluyen presentaciones, capacitaciones,
publicidad, demostración de productos, bases de datos, catálogos y comunicaciones
en red.
2. EN LAS ESCUELAS: hacer cambios radicales en el proceso de enseñanza.
3. EN EL HOGAR:llegarán a los hogares ya sea en televisores a color o en los
nuevos televisores de alta definición.
4. EN LOS LUGARES PUBLICOS:En hoteles, estaciones de trenes, centros
comerciales, museos y tiendas. Estas instalaciones pueden trabajar las 24 horas.
5.VIRTUAL:la tecnología y la invención creativa se encuentran en la realidad virtual,
la cual requiere de grandes recursos de computación para ser realista.
Tipos de información que conforman la
multimedia

3. TEXTO:método para la comunicación asincrónica de las personas.
GRÁFICOS:representan esquemas, planos y dibujos lineales.
IMÁGENES:son documentos formados por píxeles.
ANIMACIÓN:presentación de un número de gráficos por segundo que genera en
el observador la sensación de movimiento.
VÍDEO:Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el
observador la sensación de movimiento.
SONIDO:puede ser habla, música u otros sonidos.
Pasos para crear multimedia
Definir el mensaje clave. Saber qué se quiere decir: conocer al cliente y pensar
en su mensaje.
Conocer al público.Buscar qué le puede gustar al público para que interactúe con
el mensaje.
Desarrollo o guion. momento de la definición: En esta etapa sólo interviene la
agencia que es la especialista.
Creación de un prototipo. Es una sensación para testear la aplicación.
Qué se necesita para hacer multimedia?
Creación del producto.se crea el producto definitivo, el esquema de multimedia.
Hardware necesario para hacer
multimedia de acuerdo a su función
Equipo Almacenamiento Entrada Salida Comunicaciones
Procesador Discos duro Teclado Pantalla Modem
Intel
Memoria CD/DVD ROM Mouse Impresora Tarjeta de red
RAM 2 GB
Tarjeta de Memoria Flash Micrófono Parlantes Bluetooth
sonido
Unidades de Discos ZIP Scanner/cámara Video Puertos USB
lecto- digital Beam
escritura

4. Software necesario
Sistema Software para Software Software
Operativo texto Para imágenes Para video
Multitarea Bloc de notas Corel Draw Windows Movie
Maker
Multimedia Word Photoshop Power DVD
Conectividad OpenOffice Texto Illustrator Adobe Premier
Seguridad Adobe Acrobat Office Picture AVI Edit
Manager
Ciclo de vida de desarrollo
de Sistemas
 Identificación del problema
 Determinación de los requerimientos
 Diseño del sistema
 Desarrollo del software
 Pruebas del sistema
 Implantación y evaluación
Etapas de un proyecto
multimedia
1. DISEÑO DE INFORMACIÓN
Se convierte la información lineal a hipertexto, se le da formato multimedia, se divide en:
Análisis:Donde se desarma la información obtenida
Síntesis:seunela información con una estructura hipertextual y se organiza en
grupos jerárquicos.
2. DISEÑO DE LA INTERFAZ
Se definen los componentes y la distribución de los elementos de las convenciones gráficas.
Elementos de pantalla:

5. a. Contenido:Es la sustancia del producto (imágenes, sonido, texto, video, animaciones)
b. Herramientas de navegación:mecanismos para desplazarse por el hipertexto, se
realiza el diseño del funcionamiento.
c. Distractores:Dotan de vitalidad a la pantalla, no son adornos, ni indispensables para
el contenido y navegación, por ejemplo la recreación de un logotipo.
3. DISEÑO DE LA INTERACTIVIDAD
Releva las competencias que tiene el usuario, realizar un listado de competencias,
encuadrar producto en la escala cualitativa de interactividad, para ello se utilizan los
siguientes perfiles.
Demográfic etc. Mitos.
o:Datos de un grupo
determinado: Psicográfi Condicione
co:difícil de s de
Edad. determinar, tiene que ver
uso:Quien lo va a
Sexo. con: usar como necesidad
Lugar en que
habita. Ideologías.
- Público: Fácil y rápido.
Nivel de estudio. Estereotipos y
Ingreso. prejuicios.
- Privado: Confiable.
Tipologías de Multimedia
Multimedia educativa.Es un proceso no lineal, Se fundamenta en un
desarrollo navegable que permite cierta libertad de moverse sobre el aplicativo.
Multimedia publicitaria.Es el uso de diferentes medios enfocado a una
campaña publicitaria.
Multimedia comercial. variedad de entregables, tales como: Bases de datos,
promociones, catálogos, simuladores, páginas web, publicidad entre otros.
Multimedia informativa.brindan información, tales como: noticias, prensa,
revistas, televisión y diarios.
Clasificación Según Proyectos.

6. Plataformas de difusión Online y Offline
Plataforma online: es cuando nos conectados ya sea en una red o cualquier
otro medio
Plataforma offline:es cuando no estamos conectados y la información la
encontramos aislada
Ventajas y desventajasDe cada una de ellas.
1. VENTAJAS:
- logra una mayor consistencia pedagógica, ya que la información contenida es la misma en
distintos momentos y para diferentes alumnos.
- La metodología de trabajo, dentro de su variedad, es homogénea.Puede darse la evaluación
de procesos y no sólo de resultados.
- Puede convertirse en forma creciente y en función de la evolución de las tecnologías.

7. 2. DESVENTAJAS:
- Alto costo del material de los equipos y de la producción del material.
- hay una multiplicidad de marcas y estándares
- Falta de programas en cantidad y calidad en lengua castellana
- Problemas de capacitación docente
Campos de aplicación Según el tipo
La multimedia debe ser considerada como una tecnología que posibilita la creatividad, mediante
los sistemas de computación; que la producción y creación por computadora reduce el derroche
de recursos técnicos y económicos.
¿Cómo influye la Multimedia en nuestra
vida cotidiana y profesional?

8. Origina un cambio de mentalidad, desde los creativos y publicistas, hasta los técnicos y
comerciales, tanto a nivel de concienciación y de aceptación del necesario cambio tecnológico
como de adaptación a la nueva tecnología.
¿Dónde se aplica laMultimedia?
1. ENSEÑANZA: Libros interactivos, enciclopedias, enseñanzas asistidas por ordenador.
2. TRABAJO: Presentaciones de empresas, base de datos de empresas, catálogos de
productos, puntos de información, operadoresinteractivos, etc.
3. OCIO: Juegos, periódico, CD-ROM musicales.
¿Cómo ayuda la Multimedia a la venta?
la multimedia ayuda a la venta en gran medida por su aporte a la interactividad que hace que los
clientes o consumidores vean y analicen con más detalle lo que van a adquirir o consumir evitando
cualquier tipo de insatisfacción por parte del mismo consumidor.