SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
Baixar para ler offline
C

.       V   .
    +
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า
      ในการเก็บประจุเพื่อนาไปใช้ประโยชน์ มีการใช้ตัวนาทา
 หน้าที่เก็บประจุเรียกว่า ตัวเก็บประจุ (Capacitor) ซึ่งได้รับการ
 ออกแบบให้มีรูปทรงต่างๆ ดังรูปที่ 1 แต่การกาหนดสัญลักษณ์
 แทนตัวเก็บประจุยังเป็นแบบเดียวกัน คือ เป็นรูปขีดยาวสองขีด
 ขนานกันดังรูปที่ 2




 รูปที่ 1 ตัวเก็บประจุรูปร่างต่างๆ   รูปที่ 2 สัญลักษณ์ของตัวเก็บประจุ
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า
      ความสามารถในการเก็บประจุของตัวเก็บประจุ เมื่อ
 พิจารณาตัวนาทรงกลมที่มีรศมี a ถ้าประจุที่เก็บไว้เท่ากับ Q จะ
                              ั
 ได้ว่า ศักย์ไฟฟ้า V ที่ผิวและภายในตัวนี้มีค่าเป็น
                           kQ
                        V
                            a
    สมการนี้แสดงว่าสาหรับตัวนาทรงกลม ศักย์ไฟฟ้าที่ผิวและที่
 ภายในตัวนาแปรผันตรงกับประจุที่ตัวนาเก็บไว้และแปรผกผัน
 กับรัศมีของทรงกลมนั้น
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า
     จะได้ความสัมพันธ์ ความสามารถในการเก็บประจุ เรียกว่า
 ความจุ (capacitance) ของตัวนานันนั่นเอง ความจุหาได้จาก
                                 ้
 อัตราส่วนของประจุต่อความต่างศักย์ เมือให้ C แทน ความจุ
                                      ่
                           Q
                        C          … (4)
                           V
 เมื่อ Q คือ ประจุซึ่งเก็บไว้ที่ตัวเก็บประจุ และ V คือ ความต่าง
 ศักย์ของตัวเก็บประจุ โดยความจุมีหน่วยเป็น คูลอมบ์ต่อโวล์
 (C/V) หรือ ฟาหรัด โดยทั่วไปจะพบในรูป มิลลิฟารัด (mF),
 ไมโครฟารัด (F), นาโนฟารัด (nF) และพิโคฟารัด (pF)
 เป็นต้น
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า
       เมื่อต่อตัวเก็บประจุ เข้ากับความต่างศักย์ พบว่า ตัวเก็บ
 ประจุจะเก็บประจุไว้ ซึ่งสามารถคานวณหาประจุได้จาก
                        Q  CV




               .             V            .
                                                     ... (4)
                          + –
ตัวอย่าง 1 ตัวเก็บประจุที่มีความจุ 20 ไมโครฟารัด ต่อเข้ากับความต่างศักย์ 6
  โวลต์ จะมีประจุบนตัวเก็บประจุนี้เท่าใด
                          วิธีทา        เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า
                                      จากสมการ (4) ดังนี้
        C = 20 F
                                                 Q
                                             C 
                                                 V
                                           Q  CV
                                            Q  (20  10 -6 F)  (6 V)

         + –                                Q  (20  6 ) 10 -6 F  V
         V = 6 Volt
ตัวอย่าง 1 ตัวเก็บประจุที่มีความจุ 20 ไมโครฟารัด ต่อเข้ากับความต่างศักย์ 6
  โวลต์ จะมีประจุบนตัวเก็บประจุนี้เท่าใด
                        วิธีทา (ต่อ)       Q  (20  6 ) 10 -6 C  V
        C = 20 F                                      C
                                           Q  120 10   V
                                                          -6

                                                       V
                                           Q  120 10 -6 C


                                       ตอบ ประจุบนตัวเก็บประจุนี้มีขนาด
         + –                               120 ไมโครคูลอมบ์
         V = 6 Volt
ตัวอย่าง 2 ตัวเก็บประจุต่อเข้ากับความต่างศักย์ 15 โวลต์ เกิดประจุไฟฟ้าขนาด
          600 ไมโครคูลอมบ์ ตัวเก็บนี้มีความจุเท่าใด
                         วิธีทา        เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า
Q = 600 F
                                     จากสมการ (4) ดังนี้
                                              Q
                                         C 
                                              V
                                          600  10 -6 C
                              แทนค่า C 
  V = 15 Volt                                15 V
                                          600     6 C
                                      C      10
                                          15         V
ตัวอย่าง ตัวเก็บประจุต่อเข้ากับความต่างศักย์ 15 โวลต์ เกิดประจุไฟฟ้าขนาด
         600 ไมโครคูลอมบ์ ตัวเก็บนี้มีความจุเท่าใด
                         วิธีทา (ต่อ)     เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า
Q = 600 F
                                        จากสมการ (4) ดังนี้
                                              600      6 C
                                          C      10
                                               15         V
                                                     6 C
                                          C  40 10
  V = 15 Volt                                           V
                                          C  40 106 F
                                          C  40 μF
                ตอบ ตัวเก็บประจุมีความจุขนาด 40 ไมโครฟารัด
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า

                +
 คาถาม 1
     ตัวเก็บประจุที่มีความจุ 36 ไมโครฟารัด ต่อเข้ากับความต่างศักย์
 3 โวลต์ จะมีประจุบนตัวเก็บประจุนี้เท่าใด


             ลองหาคาตอบดูนะครับ                            -
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า

 คาตอบ ข้อ 1
      ประจุบนตัวเก็บประจุมีขนาด 108 ไมโครคูลอมบ์


        ตอบถูกใช่ไหมครับ เก่งมากเลย!



                                       ตอบผิด ลองดูคาเฉลยนะครับ
คาถาม 1 ตัวเก็บประจุที่มีความจุ 36 ไมโครฟารัด ต่อเข้ากับความต่างศักย์ 3
 โวลต์ จะมีประจุบนตัวเก็บประจุนี้เท่าใด
                        วิธีทา       เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า
                                   จากสมการ (4) ดังนี้
       C = 36 F
                                               Q
                                           C 
                                               V
                                         Q  CV
                                          Q  (36  10 -6 F)  (3 V)

        + –                               Q  (36  3 ) 10 -6 F  V
        V = 3 Volt
คาถาม 1 ตัวเก็บประจุที่มีความจุ 36 ไมโครฟารัด ต่อเข้ากับความต่างศักย์ 3
 โวลต์ จะมีประจุบนตัวเก็บประจุนี้เท่าใด
                        วิธีทา (ต่อ)
       C = 36 F                       Q  108 10 -6 F  V
                                                   C
                                       Q  108 10   V
                                                      -6

                                                   V
                                       Q  108 10 -6 C


        + –                        ตอบ ประจุบนตัวเก็บประจุนี้มีขนาด
        V = 3 Volt                     108 ไมโครคูลอมบ์
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า

                +
 คาถาม 2
      ตัวเก็บประจุต่อเข้ากับความต่างศักย์ 9 โวลต์ เกิดประจุไฟฟ้าขนาด
 450 ไมโครคูลอมบ์ ตัวเก็บนี้มีความจุเท่าใด


            ลองหาคาตอบดูนะครับ                            -
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า

 คาตอบ ข้อ 2
               ตัวเก็บประจุนี้มีขนาด 50 ไมโครฟารัด


        ตอบถูกใช่ไหมครับ เก่งมากเลย!



                                        ตอบผิด ลองดูคาเฉลยนะครับ
คาถาม 2 ตัวเก็บประจุต่อเข้ากับความต่างศักย์ 9 โวลต์ เกิดประจุไฟฟ้าขนาด 450
 ไมโครคูลอมบ์ ตัวเก็บนี้มีความจุเท่าใด

 Q = 450 F             วิธีทา       เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า
                                   จากสมการ (4) ดังนี้
                                             Q
                                        C 
                                             V
                                         450  10 -6 C
                             แทนค่า C 
 V = 9 Volt                                  9V
                                         450     6 C
                                     C      10
                                          9         V
คาถาม 2 ตัวเก็บประจุต่อเข้ากับความต่างศักย์ 9 โวลต์ เกิดประจุไฟฟ้าขนาด 450
 ไมโครคูลอมบ์ ตัวเก็บนี้มีความจุเท่าใด
                        วิธีทา (ต่อ)     เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า
Q = 450 F
                                       จากสมการ (4) ดังนี้
                                             450      6 C
                                         C      10
                                              9          V
                                                    6 C
                                         C  50 10
 V = 9 Volt                                            V
                                         C  50 106 F
                                         C  50 μF
              ตอบ ตัวเก็บประจุมีความจุขนาด 50 ไมโครฟารัด
ความจุของตัวนาทรงกลม ขึ้นอยู่กับรัศมี นั่นคือ ถ้ามีรัศมี
  มากขึ้นก็จะทาให้ความจุของทรงกลมมากขึ้นไปด้วย ดังสมการ


                                    a
               a               C         … (5)
                                    k



เมื่อ a คือ รัศมีของตัวนาทรงกลม, k = ค่าคงที่ = 9 x 109 Nm2/C2
ตัวอย่าง 3 ตัวนาทรงกลมมีรัศมี 25 เซนติเมตร จะมีค่าความจุไฟฟ้าเป็นเท่าใด


                        วิธีทา          เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า
                                      จากสมการ (5) ดังนี้
                                                a
           a                                C 
                                                k
                                                  25  10 -2 C
                             แทนค่า        C 
  a = 25 cm                                    9 10 9 Nm 2 /C2
                                               25 10 2
                                           C     9 F
                                                9 10
ตัวอย่าง 3 ตัวนาทรงกลมมีรัศมี 25 เซนติเมตร จะมีค่าความจุไฟฟ้าเป็นเท่าใด

                        วิธทา (ต่อ)
                           ี                25 10 2
                                        C      9 F
                                             9 10
                                        C  2.78  (10 29 ) F
           a                            C  2.781011 F
                                        C  (27.8 10 1 ) 10 11 F

  a = 25 cm                            C  27.8  (10 111 ) F
                                        C  27.81012 F
                                       C  27.8 pF
      ตอบ ทรงกลมตัวนามีความจุขนาด 27.8 พิโครฟารัด
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า

               +
 คาถาม 3
    ตัวนาทรงกลมมีรัศมี 15 เซนติเมตร จะมีค่าความจุไฟฟ้าเป็นเท่าใด



            ลองหาคาตอบดูนะครับ                          -
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า

 คาตอบ ข้อ 3
               ทรงกลมตัวนามีความจุขนาด 16.7 พิโคฟารัด


        ตอบถูกใช่ไหมครับ เก่งมากเลย!



                                       ตอบผิด ลองดูคาเฉลยนะครับ
คาถาม 3 ตัวนาทรงกลมมีรัศมี 15 เซนติเมตร จะมีค่าความจุไฟฟ้าเป็นเท่าใด


                        วิธีทา          เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า
                                      จากสมการ (5) ดังนี้
                                                a
           a                                C 
                                                k
                                                  15  10 -2 C
                             แทนค่า        C 
 a = 15 cm                                     9 10 9 Nm 2 /C2
                                               15 10 2
                                           C     9 F
                                                9 10
คาถาม 3 ตัวนาทรงกลมมีรัศมี 15 เซนติเมตร จะมีค่าความจุไฟฟ้าเป็นเท่าใด

                        วิธทา (ต่อ)
                           ี               15 10 2
                                       C     9 F
                                            9 10
                                       C  1.67  (10 29 ) F
           a                           C  1.671011 F
                                      C  (16.7 10 1 ) 10 11 F

 a = 15 cm                            C  16.7  (10 111 ) F
                                       C  16.71012 F
                                      C  16.7 pF
      ตอบ ทรงกลมตัวนามีความจุขนาด 16.7 พิโครฟารัด
ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า
                               หนังสือสารอ้างอิง

นิรันดร์ สุวรัตน์. ฟิสิกส์ ม.6 เล่ม 1-2. สานักพิมพ์ พ.ศ. พัฒนา :
    กรุงเทพฯ, 2552.
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. หนังสือเรียนรายวิชา
    เพิ่มเติม ฟิสิกส์ เล่ม 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6. โรงพิมพ์คุรุสภา : กรุงเทพ,
    2554.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1Wijitta DevilTeacher
 
กัมมันตรังสี
กัมมันตรังสีกัมมันตรังสี
กัมมันตรังสีพัน พัน
 
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุดมคติ
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุดมคติ4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุดมคติ
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุดมคติPreeyapat Lengrabam
 
ปริมาณสารสัมพันธ์
ปริมาณสารสัมพันธ์ปริมาณสารสัมพันธ์
ปริมาณสารสัมพันธ์Arocha Chaichana
 
2กฎของพาสคัล และหลักของอาร์คีมิดีส
2กฎของพาสคัล  และหลักของอาร์คีมิดีส2กฎของพาสคัล  และหลักของอาร์คีมิดีส
2กฎของพาสคัล และหลักของอาร์คีมิดีสWijitta DevilTeacher
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงานเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงานWijitta DevilTeacher
 
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกลPhanuwat Somvongs
 
8พลังงานภายในระบบ
8พลังงานภายในระบบ8พลังงานภายในระบบ
8พลังงานภายในระบบWijitta DevilTeacher
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชนเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชนWijitta DevilTeacher
 
การถ่ายโอนความร้อน ม.1
การถ่ายโอนความร้อน ม.1การถ่ายโอนความร้อน ม.1
การถ่ายโอนความร้อน ม.1Wuttipong Tubkrathok
 
ไฟฟ้าเคมี1 ppt
ไฟฟ้าเคมี1 pptไฟฟ้าเคมี1 ppt
ไฟฟ้าเคมี1 ppt10846
 
ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ หน่วยการเรียนรู้ที่  6ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ หน่วยการเรียนรู้ที่  6
ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6Supaluk Juntap
 
วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 เรื่อง อากาศ
วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 เรื่อง อากาศวิทยาศาสตร์กายภาพ 1 เรื่อง อากาศ
วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 เรื่อง อากาศKatewaree Yosyingyong
 
ใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสงใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสงพัน พัน
 

Mais procurados (20)

บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
 
กัมมันตรังสี
กัมมันตรังสีกัมมันตรังสี
กัมมันตรังสี
 
ศักย์ไฟฟ้า (Electric potential)
ศักย์ไฟฟ้า (Electric potential)ศักย์ไฟฟ้า (Electric potential)
ศักย์ไฟฟ้า (Electric potential)
 
Punmanee study 4
Punmanee study 4Punmanee study 4
Punmanee study 4
 
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุดมคติ
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุดมคติ4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุดมคติ
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุดมคติ
 
การตกผลึก
การตกผลึกการตกผลึก
การตกผลึก
 
ปริมาณสารสัมพันธ์
ปริมาณสารสัมพันธ์ปริมาณสารสัมพันธ์
ปริมาณสารสัมพันธ์
 
2กฎของพาสคัล และหลักของอาร์คีมิดีส
2กฎของพาสคัล  และหลักของอาร์คีมิดีส2กฎของพาสคัล  และหลักของอาร์คีมิดีส
2กฎของพาสคัล และหลักของอาร์คีมิดีส
 
โควาเลนต์
โควาเลนต์โควาเลนต์
โควาเลนต์
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงานเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน
 
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
 
8พลังงานภายในระบบ
8พลังงานภายในระบบ8พลังงานภายในระบบ
8พลังงานภายในระบบ
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชนเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
 
การถ่ายโอนความร้อน ม.1
การถ่ายโอนความร้อน ม.1การถ่ายโอนความร้อน ม.1
การถ่ายโอนความร้อน ม.1
 
โมล ม.4
โมล ม.4โมล ม.4
โมล ม.4
 
ไฟฟ้าเคมี1 ppt
ไฟฟ้าเคมี1 pptไฟฟ้าเคมี1 ppt
ไฟฟ้าเคมี1 ppt
 
ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ หน่วยการเรียนรู้ที่  6ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ หน่วยการเรียนรู้ที่  6
ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
 
วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 เรื่อง อากาศ
วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 เรื่อง อากาศวิทยาศาสตร์กายภาพ 1 เรื่อง อากาศ
วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 เรื่อง อากาศ
 
สมดุลกล2
สมดุลกล2สมดุลกล2
สมดุลกล2
 
ใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสงใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสง
 

Destaque

เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52krukrajeab
 
แม่เหล็กไฟฟ้า
แม่เหล็กไฟฟ้าแม่เหล็กไฟฟ้า
แม่เหล็กไฟฟ้าTheerawat Duangsin
 
06 types of electroscopes
06 types of electroscopes06 types of electroscopes
06 types of electroscopesmrtangextrahelp
 
Charging and Discharging Objects
Charging and Discharging ObjectsCharging and Discharging Objects
Charging and Discharging ObjectsOhMiss
 
ไฟฟ้าแม่เหล็ก1
ไฟฟ้าแม่เหล็ก1ไฟฟ้าแม่เหล็ก1
ไฟฟ้าแม่เหล็ก1Chakkrawut Mueangkhon
 
06แบบฝึกเครื่องกล
06แบบฝึกเครื่องกล06แบบฝึกเครื่องกล
06แบบฝึกเครื่องกลPhanuwat Somvongs
 

Destaque (18)

กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า (Conservation of charge)
กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า (Conservation of  charge)กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า (Conservation of  charge)
กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า (Conservation of charge)
 
แรงระหว่างประจุและกฎของคูลอมบ์
แรงระหว่างประจุและกฎของคูลอมบ์แรงระหว่างประจุและกฎของคูลอมบ์
แรงระหว่างประจุและกฎของคูลอมบ์
 
ตัวนำและฉนวนไฟฟ้า (Conductor and insulator)
ตัวนำและฉนวนไฟฟ้า (Conductor and insulator)ตัวนำและฉนวนไฟฟ้า (Conductor and insulator)
ตัวนำและฉนวนไฟฟ้า (Conductor and insulator)
 
เส้นสนามไฟฟ้า (Electric line of force)
เส้นสนามไฟฟ้า (Electric line of force)เส้นสนามไฟฟ้า (Electric line of force)
เส้นสนามไฟฟ้า (Electric line of force)
 
Charge (ประจุไฟฟ้า)
Charge (ประจุไฟฟ้า) Charge (ประจุไฟฟ้า)
Charge (ประจุไฟฟ้า)
 
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
เอกสารประกอบการเรียนฟิสิกส์ม.6.1.52
 
แม่เหล็กไฟฟ้า
แม่เหล็กไฟฟ้าแม่เหล็กไฟฟ้า
แม่เหล็กไฟฟ้า
 
06 types of electroscopes
06 types of electroscopes06 types of electroscopes
06 types of electroscopes
 
Charging and Discharging Objects
Charging and Discharging ObjectsCharging and Discharging Objects
Charging and Discharging Objects
 
อิเล็กโทรสโคป (Electroscope)
อิเล็กโทรสโคป (Electroscope)อิเล็กโทรสโคป (Electroscope)
อิเล็กโทรสโคป (Electroscope)
 
Key2 2
Key2 2Key2 2
Key2 2
 
Key2 1
Key2 1Key2 1
Key2 1
 
Key2 5
Key2 5Key2 5
Key2 5
 
Key2 3
Key2 3Key2 3
Key2 3
 
Key2 4
Key2 4Key2 4
Key2 4
 
หน่วยที่ 1 ไฟฟ้าฟ้าสถิต
หน่วยที่ 1 ไฟฟ้าฟ้าสถิตหน่วยที่ 1 ไฟฟ้าฟ้าสถิต
หน่วยที่ 1 ไฟฟ้าฟ้าสถิต
 
ไฟฟ้าแม่เหล็ก1
ไฟฟ้าแม่เหล็ก1ไฟฟ้าแม่เหล็ก1
ไฟฟ้าแม่เหล็ก1
 
06แบบฝึกเครื่องกล
06แบบฝึกเครื่องกล06แบบฝึกเครื่องกล
06แบบฝึกเครื่องกล
 

Mais de นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม

Mais de นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม (20)

Test Blueprint ONET M3 2560
Test Blueprint ONET M3 2560Test Blueprint ONET M3 2560
Test Blueprint ONET M3 2560
 
Test Blueprint ONET M6 2559
Test Blueprint ONET M6 2559Test Blueprint ONET M6 2559
Test Blueprint ONET M6 2559
 
Test Blueprint ONET M3 2559
Test Blueprint ONET M3 2559 Test Blueprint ONET M3 2559
Test Blueprint ONET M3 2559
 
การใช้งานเวอร์เนียร์คาร์ลิปเปอร์
การใช้งานเวอร์เนียร์คาร์ลิปเปอร์การใช้งานเวอร์เนียร์คาร์ลิปเปอร์
การใช้งานเวอร์เนียร์คาร์ลิปเปอร์
 
เลขนัยสำคัญ (Significant figures)
เลขนัยสำคัญ (Significant figures)เลขนัยสำคัญ (Significant figures)
เลขนัยสำคัญ (Significant figures)
 
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558
 
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
 
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน
รายงานสรุปการปฏิบัติงานรายงานสรุปการปฏิบัติงาน
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน
 
การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016
การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016
การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016
 
การบันทึกผลการเรียนออนไลน์
การบันทึกผลการเรียนออนไลน์การบันทึกผลการเรียนออนไลน์
การบันทึกผลการเรียนออนไลน์
 
Pressure
PressurePressure
Pressure
 
ไข้เลือดออก (Dengue)
ไข้เลือดออก (Dengue)ไข้เลือดออก (Dengue)
ไข้เลือดออก (Dengue)
 
ความหนาแน่น (Density)
ความหนาแน่น (Density)ความหนาแน่น (Density)
ความหนาแน่น (Density)
 
การนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
 
สรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
 
Courseoutlinephysicsm6t2p57
Courseoutlinephysicsm6t2p57Courseoutlinephysicsm6t2p57
Courseoutlinephysicsm6t2p57
 
Courseoutlinephysicsm4t2p57
Courseoutlinephysicsm4t2p57Courseoutlinephysicsm4t2p57
Courseoutlinephysicsm4t2p57
 
Aimphysicsm6t2p57
Aimphysicsm6t2p57Aimphysicsm6t2p57
Aimphysicsm6t2p57
 
Aimphysicsm4t2p57
Aimphysicsm4t2p57Aimphysicsm4t2p57
Aimphysicsm4t2p57
 
WHAT IS PISA 4
WHAT IS PISA 4WHAT IS PISA 4
WHAT IS PISA 4
 

ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า

  • 1. C . V . +
  • 2. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า ในการเก็บประจุเพื่อนาไปใช้ประโยชน์ มีการใช้ตัวนาทา หน้าที่เก็บประจุเรียกว่า ตัวเก็บประจุ (Capacitor) ซึ่งได้รับการ ออกแบบให้มีรูปทรงต่างๆ ดังรูปที่ 1 แต่การกาหนดสัญลักษณ์ แทนตัวเก็บประจุยังเป็นแบบเดียวกัน คือ เป็นรูปขีดยาวสองขีด ขนานกันดังรูปที่ 2 รูปที่ 1 ตัวเก็บประจุรูปร่างต่างๆ รูปที่ 2 สัญลักษณ์ของตัวเก็บประจุ
  • 3. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า ความสามารถในการเก็บประจุของตัวเก็บประจุ เมื่อ พิจารณาตัวนาทรงกลมที่มีรศมี a ถ้าประจุที่เก็บไว้เท่ากับ Q จะ ั ได้ว่า ศักย์ไฟฟ้า V ที่ผิวและภายในตัวนี้มีค่าเป็น kQ V a สมการนี้แสดงว่าสาหรับตัวนาทรงกลม ศักย์ไฟฟ้าที่ผิวและที่ ภายในตัวนาแปรผันตรงกับประจุที่ตัวนาเก็บไว้และแปรผกผัน กับรัศมีของทรงกลมนั้น
  • 4. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า จะได้ความสัมพันธ์ ความสามารถในการเก็บประจุ เรียกว่า ความจุ (capacitance) ของตัวนานันนั่นเอง ความจุหาได้จาก ้ อัตราส่วนของประจุต่อความต่างศักย์ เมือให้ C แทน ความจุ ่ Q C … (4) V เมื่อ Q คือ ประจุซึ่งเก็บไว้ที่ตัวเก็บประจุ และ V คือ ความต่าง ศักย์ของตัวเก็บประจุ โดยความจุมีหน่วยเป็น คูลอมบ์ต่อโวล์ (C/V) หรือ ฟาหรัด โดยทั่วไปจะพบในรูป มิลลิฟารัด (mF), ไมโครฟารัด (F), นาโนฟารัด (nF) และพิโคฟารัด (pF) เป็นต้น
  • 5. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า เมื่อต่อตัวเก็บประจุ เข้ากับความต่างศักย์ พบว่า ตัวเก็บ ประจุจะเก็บประจุไว้ ซึ่งสามารถคานวณหาประจุได้จาก Q  CV . V . ... (4) + –
  • 6. ตัวอย่าง 1 ตัวเก็บประจุที่มีความจุ 20 ไมโครฟารัด ต่อเข้ากับความต่างศักย์ 6 โวลต์ จะมีประจุบนตัวเก็บประจุนี้เท่าใด วิธีทา เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า จากสมการ (4) ดังนี้ C = 20 F Q C  V  Q  CV Q  (20  10 -6 F)  (6 V) + – Q  (20  6 ) 10 -6 F  V V = 6 Volt
  • 7. ตัวอย่าง 1 ตัวเก็บประจุที่มีความจุ 20 ไมโครฟารัด ต่อเข้ากับความต่างศักย์ 6 โวลต์ จะมีประจุบนตัวเก็บประจุนี้เท่าใด วิธีทา (ต่อ) Q  (20  6 ) 10 -6 C  V C = 20 F C Q  120 10 V -6 V Q  120 10 -6 C ตอบ ประจุบนตัวเก็บประจุนี้มีขนาด + – 120 ไมโครคูลอมบ์ V = 6 Volt
  • 8. ตัวอย่าง 2 ตัวเก็บประจุต่อเข้ากับความต่างศักย์ 15 โวลต์ เกิดประจุไฟฟ้าขนาด 600 ไมโครคูลอมบ์ ตัวเก็บนี้มีความจุเท่าใด วิธีทา เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า Q = 600 F จากสมการ (4) ดังนี้ Q C  V 600  10 -6 C แทนค่า C  V = 15 Volt 15 V 600 6 C C  10 15 V
  • 9. ตัวอย่าง ตัวเก็บประจุต่อเข้ากับความต่างศักย์ 15 โวลต์ เกิดประจุไฟฟ้าขนาด 600 ไมโครคูลอมบ์ ตัวเก็บนี้มีความจุเท่าใด วิธีทา (ต่อ) เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า Q = 600 F จากสมการ (4) ดังนี้ 600 6 C C  10 15 V 6 C C  40 10 V = 15 Volt V C  40 106 F C  40 μF ตอบ ตัวเก็บประจุมีความจุขนาด 40 ไมโครฟารัด
  • 10. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า + คาถาม 1 ตัวเก็บประจุที่มีความจุ 36 ไมโครฟารัด ต่อเข้ากับความต่างศักย์ 3 โวลต์ จะมีประจุบนตัวเก็บประจุนี้เท่าใด ลองหาคาตอบดูนะครับ -
  • 11. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า คาตอบ ข้อ 1 ประจุบนตัวเก็บประจุมีขนาด 108 ไมโครคูลอมบ์ ตอบถูกใช่ไหมครับ เก่งมากเลย! ตอบผิด ลองดูคาเฉลยนะครับ
  • 12. คาถาม 1 ตัวเก็บประจุที่มีความจุ 36 ไมโครฟารัด ต่อเข้ากับความต่างศักย์ 3 โวลต์ จะมีประจุบนตัวเก็บประจุนี้เท่าใด วิธีทา เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า จากสมการ (4) ดังนี้ C = 36 F Q C  V  Q  CV Q  (36  10 -6 F)  (3 V) + – Q  (36  3 ) 10 -6 F  V V = 3 Volt
  • 13. คาถาม 1 ตัวเก็บประจุที่มีความจุ 36 ไมโครฟารัด ต่อเข้ากับความต่างศักย์ 3 โวลต์ จะมีประจุบนตัวเก็บประจุนี้เท่าใด วิธีทา (ต่อ) C = 36 F Q  108 10 -6 F  V C Q  108 10 V -6 V Q  108 10 -6 C + – ตอบ ประจุบนตัวเก็บประจุนี้มีขนาด V = 3 Volt 108 ไมโครคูลอมบ์
  • 14. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า + คาถาม 2 ตัวเก็บประจุต่อเข้ากับความต่างศักย์ 9 โวลต์ เกิดประจุไฟฟ้าขนาด 450 ไมโครคูลอมบ์ ตัวเก็บนี้มีความจุเท่าใด ลองหาคาตอบดูนะครับ -
  • 15. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า คาตอบ ข้อ 2 ตัวเก็บประจุนี้มีขนาด 50 ไมโครฟารัด ตอบถูกใช่ไหมครับ เก่งมากเลย! ตอบผิด ลองดูคาเฉลยนะครับ
  • 16. คาถาม 2 ตัวเก็บประจุต่อเข้ากับความต่างศักย์ 9 โวลต์ เกิดประจุไฟฟ้าขนาด 450 ไมโครคูลอมบ์ ตัวเก็บนี้มีความจุเท่าใด Q = 450 F วิธีทา เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า จากสมการ (4) ดังนี้ Q C  V 450  10 -6 C แทนค่า C  V = 9 Volt 9V 450 6 C C  10 9 V
  • 17. คาถาม 2 ตัวเก็บประจุต่อเข้ากับความต่างศักย์ 9 โวลต์ เกิดประจุไฟฟ้าขนาด 450 ไมโครคูลอมบ์ ตัวเก็บนี้มีความจุเท่าใด วิธีทา (ต่อ) เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า Q = 450 F จากสมการ (4) ดังนี้ 450 6 C C  10 9 V 6 C C  50 10 V = 9 Volt V C  50 106 F C  50 μF ตอบ ตัวเก็บประจุมีความจุขนาด 50 ไมโครฟารัด
  • 18. ความจุของตัวนาทรงกลม ขึ้นอยู่กับรัศมี นั่นคือ ถ้ามีรัศมี มากขึ้นก็จะทาให้ความจุของทรงกลมมากขึ้นไปด้วย ดังสมการ a a C … (5) k เมื่อ a คือ รัศมีของตัวนาทรงกลม, k = ค่าคงที่ = 9 x 109 Nm2/C2
  • 19. ตัวอย่าง 3 ตัวนาทรงกลมมีรัศมี 25 เซนติเมตร จะมีค่าความจุไฟฟ้าเป็นเท่าใด วิธีทา เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า จากสมการ (5) ดังนี้ a a C  k 25  10 -2 C แทนค่า C  a = 25 cm 9 10 9 Nm 2 /C2 25 10 2 C   9 F 9 10
  • 20. ตัวอย่าง 3 ตัวนาทรงกลมมีรัศมี 25 เซนติเมตร จะมีค่าความจุไฟฟ้าเป็นเท่าใด วิธทา (ต่อ) ี 25 10 2 C   9 F 9 10 C  2.78  (10 29 ) F a C  2.781011 F C  (27.8 10 1 ) 10 11 F a = 25 cm C  27.8  (10 111 ) F C  27.81012 F C  27.8 pF ตอบ ทรงกลมตัวนามีความจุขนาด 27.8 พิโครฟารัด
  • 21. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า + คาถาม 3 ตัวนาทรงกลมมีรัศมี 15 เซนติเมตร จะมีค่าความจุไฟฟ้าเป็นเท่าใด ลองหาคาตอบดูนะครับ -
  • 22. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า คาตอบ ข้อ 3 ทรงกลมตัวนามีความจุขนาด 16.7 พิโคฟารัด ตอบถูกใช่ไหมครับ เก่งมากเลย! ตอบผิด ลองดูคาเฉลยนะครับ
  • 23. คาถาม 3 ตัวนาทรงกลมมีรัศมี 15 เซนติเมตร จะมีค่าความจุไฟฟ้าเป็นเท่าใด วิธีทา เราสามารถคานวณหาสนามไฟฟ้า จากสมการ (5) ดังนี้ a a C  k 15  10 -2 C แทนค่า C  a = 15 cm 9 10 9 Nm 2 /C2 15 10 2 C   9 F 9 10
  • 24. คาถาม 3 ตัวนาทรงกลมมีรัศมี 15 เซนติเมตร จะมีค่าความจุไฟฟ้าเป็นเท่าใด วิธทา (ต่อ) ี 15 10 2 C   9 F 9 10 C  1.67  (10 29 ) F a C  1.671011 F C  (16.7 10 1 ) 10 11 F a = 15 cm C  16.7  (10 111 ) F C  16.71012 F C  16.7 pF ตอบ ทรงกลมตัวนามีความจุขนาด 16.7 พิโครฟารัด
  • 25. ตัวเก็บประจุและความจุไฟฟ้า หนังสือสารอ้างอิง นิรันดร์ สุวรัตน์. ฟิสิกส์ ม.6 เล่ม 1-2. สานักพิมพ์ พ.ศ. พัฒนา : กรุงเทพฯ, 2552. สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. หนังสือเรียนรายวิชา เพิ่มเติม ฟิสิกส์ เล่ม 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6. โรงพิมพ์คุรุสภา : กรุงเทพ, 2554.