2. La interacción y la especificidad de procesamiento de la información en cada uno de los dos hemisferios cerebrales
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14. ESTRUCTURA DEL PROYECTO INTELIGENCIA HARVARD 15 9 (85-93) 6 (94-99) 19- Diseño 20-Procedimientos como diseños VI. Pensamiento inventivo 10 3 (75-77) 5 (78-82) 2 (83-84) 16-Introducción a la toma de decisiones 17-Buscar y evaluar información para reducir la incertidumbre 18-Análisis de situaciones en que es difícil tomar decisiones V. Toma de decisiones 18 5 (57-61) 4 (61-65) 4 (66-69) 2 (70-71) 3 (72-74) 11-Representaciones lineales 12-Representaciones tabulares 13-Representación por simulación y puesta en acción 14-Tanteo sistemático 15-Poner en claro los sobreentendidos IV. Resolución de problemas 20 10 (37-46) 10 (47-56) 9-Aseveraciones 10-Argumento III. Razonamiento verbal 15 5 (22-26) 5 (27-31) 5 (32-36) 6- Relaciones entre palabras 7-La estructura del lenguaje 8-leer para entender II. Comprensión del lenguaje 21 6 (1-6) 5 (7-11) 3 (12-14) 4 (15-18) 5 (19-21) 1- Observación y clasificación 2- ordenamiento 3- clasificación jerárquica 4-Analogías: descubrir relaciones 5-Razonamiento espacial I. Fundamentos del razonamiento TOTAL LECCIONES UNIDADES SERIES
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59. CONCLUSIONES DE LAS SERIES SERIE I. FUNDAMENTOS DEL RAZONAMIENTO SERIE II. COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE SERIE III. RAZONAMIENTO VERBAL SERIE IV. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SERIE V. TOMA DE DECISIONES SERIE VI. PENSAMIENTO INVENTIVO
