SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Proyecto Samba
Gestión de archivos compartidos.
Programa Conectar Igualdad
Manual creado por Melisa Sanchez.
http://proyectosamba.blogspot.com
.ar/
Configuración en server Bangho Topschool – Debian.
ISFD Nº36 José C Paz.
RTE voluntaria
www.melisanchez.3a2.com
Versión 1.1 Corrección 06/09/13
1
Antes de iniciar la configuración se debe tener en cuenta ciertas recomendaciones:
1. Generar el backup de servicios, ver link.
Aquí le dejo el procedimiento oficial.
2. Vídeohttp://www.youtube.com/watch?v=X4RWV_Jn7OY InstalaciónyConfiguraciónde
Samba(GestióndeArchivos)
3. Archivo de configuración del vídeo.
Para comenzar
Vamos a continuar con la configuración Samba, este tutorial tiene los procedimientos que
se han teniendo en cuenta en el vídeo (2) que nos permitirá configurar correctamente
Samba.
Empecemos…
Iniciamos el Webmin, debemos hacer clic en Administración de Host o remotamente
//172.16.0.1:10000, aceptamos el certificado de seguridad que suele aparecer en el
navegador y colocamos el usuario y la contraseña de inicio del servidor.
Una vez dentro del WEBMIN:
Opción Server- Samba Windows File Sharing.
Se configurará algunas opciones de
“UNIX AND SAMBA USER SYNCHRONISATION” y
“UNIX AND SAMBA GROUP SYNCHRONISATION”.
2
Tildamos todas las opciones que están en las siguientes imágenes o cotejen que las mismas
estén correctamente realizadas.
3
Siempre tener en cuenta que
Cada vez que creamos cambios importantes debemos REINICIAR SAMBA.
Cuando creamos grupos y usuarios.
Carpetas.
Seguridad de carpetas.
Cambios en carpetas.
Cómo se accede a esta opción.
Clic en SERVER y luego en RESTART SAMBA SERVERS.
4
Para comenzar- CREAR GRUPOS
Vamos a crear dos grupos que nos servirá para agrupar a los alumnos y profesores que se
van a usar en Samba. Para ambos se sigue los siguientes pasos.
Los grupos principales serán: “alumnos” y “profesores”. Se siguen los pasos señalados de
las imágenes.
No vamos a utilizar contraseña en los grupos
5
Para continuar- CREAR USUARIOS
Como hicimos anteriormente ahora vamos a crear dos usuarios principales que nos servirá
para agrupar a los alumnos y profesores que se van a usar en Samba. Para ambos se sigue
los siguientes pasos.
Los usuarios principales serán: “alumnos” y “profesores”. Se siguen los pasos señalados en
las imágenes.
6
Cuando se crean los usuarios “alumnos”, “melirte”, etc, se tendría que elegir en
SHELL = /bin/false, así ninguno de los usuarios inicia sesión en el servidor con esto
evitamos que los usuarios inicien una sesión en el server, la única sesión permitida es la
topadmin.
Otro dato importante la cuenta de “alumnos” no debemos usar contraseña. Pero los
usuarios de “profesores” si, se designa cliqueando la opción NORMAL PASSWORD, se
agrega una contraseña predeterminada para todos o a pedido del docente.
7
Crear carpeta
Luego de haber creado a los grupos y usuarios vamos a crear las carpetas para que los
profesores compartan con sus alumnos, la cantidad de carpetas específica mejora el ingreso
de los archivos para compartir a los alumnos de los distintos cursos o carreras docentes.
Para crear “la compartición de archivos” vamos a
Opción SERVER- SAMBA WINDOWS FILE SHARING.
Hacemos clic en la opción “Create a new file share”.
Luego crearé una carpeta en este caso “melirte”, para el usuario “melirte” que pertenece
al grupo “profesores” con permiso de lectura 755. Clic en CREATE.
8
Ahora vamos a mejorar los permisos de lectura para alumnos y lectura y escritura para el
profesor.
Atributos de lectura y escritura en carpeta
A continuación daremos los permisos de “quien va a acceder a los archivos para descargar”
en este caso los alumnos y “quien tiene derecho de subir archivos o borrar el contenido” en
este caso el docente propietario de la carpeta creada.
Debemos hacer clic en el nombre de la carpeta correspondiente yo tomaré como ejemplo
“melirte” ustedes “profesores”.
Luego elegimos la opción SEGURITY AND ACCESS CONTROL
En el caso de la carpeta profesores o la que he creado para mi “melirte” generalmente se
dan permisos generales.
9
1. Acá he colocado a los usuarios “alumnosblg” “alumnos” “melirte”. “alumnosblg”
porque estoy probando por curso y no general como es el caso “alumnos”.
2. En esta opción los usuarios lectores “alumnosblg” y “alumnos”
3. Y por último el que tiene los derechos de lectura y escritura, o sea el que sube y
elimina contenido de la carpeta, usuario “profesor”, en mi caso tomé como ejemplo
“melirte”.
4. SAVED.
Quedaría del siguiente modo
melirte /vol/share/melirte Read/write to melirte
Read only to all other knows users
10
Para accede a la carpetas como usuario “alumnos” o “profesor”
Nos conectamos a un AP, luego
Vamos a EQUIPO--- RED Y ELEGIMOS SERVICES.
Iniciamos sesión con el usuario correspondiente con o sin la contraseña predeterminada.
11
Y listo ya podemos acceder a las carpetas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (19)

Guia de servidor ftp serv U
Guia de servidor ftp serv UGuia de servidor ftp serv U
Guia de servidor ftp serv U
 
Guia práctica laptop xo
Guia práctica laptop xoGuia práctica laptop xo
Guia práctica laptop xo
 
Tema 10
Tema 10 Tema 10
Tema 10
 
Manual para el uso de Wuala
Manual para el uso de WualaManual para el uso de Wuala
Manual para el uso de Wuala
 
Limpiar Windows, Internet Explorer y Chrome
Limpiar Windows, Internet Explorer y ChromeLimpiar Windows, Internet Explorer y Chrome
Limpiar Windows, Internet Explorer y Chrome
 
Manual usuarios martha
Manual usuarios marthaManual usuarios martha
Manual usuarios martha
 
Instalar windows 10
Instalar windows 10Instalar windows 10
Instalar windows 10
 
Práctica 27
Práctica 27Práctica 27
Práctica 27
 
Proteger carpetas en windows xp
Proteger carpetas en windows xpProteger carpetas en windows xp
Proteger carpetas en windows xp
 
Manual sobre wuala
Manual sobre wualaManual sobre wuala
Manual sobre wuala
 
Informe vacunas de pc
Informe vacunas de pcInforme vacunas de pc
Informe vacunas de pc
 
Operaciones frecuente usuarios
Operaciones frecuente usuariosOperaciones frecuente usuarios
Operaciones frecuente usuarios
 
Servidor ftp windows server 2008
Servidor ftp  windows server 2008Servidor ftp  windows server 2008
Servidor ftp windows server 2008
 
Instalación de Espa biblio en mi computador
Instalación de Espa biblio en mi computadorInstalación de Espa biblio en mi computador
Instalación de Espa biblio en mi computador
 
Instructivo slideshare b
Instructivo slideshare bInstructivo slideshare b
Instructivo slideshare b
 
Eq4 c p4
Eq4 c p4Eq4 c p4
Eq4 c p4
 
Tutorial cmap
Tutorial cmapTutorial cmap
Tutorial cmap
 
Exposición Establece Seguridad de Equipo de Computo
Exposición Establece Seguridad de Equipo de ComputoExposición Establece Seguridad de Equipo de Computo
Exposición Establece Seguridad de Equipo de Computo
 
Manual de wuala
Manual de wualaManual de wuala
Manual de wuala
 

Destaque

Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexo
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexoManual+de+procedimientos+2011+sin+anexo
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexoMeli Sanchez
 
Restauración desde net con image reload failure. Meli Sanchez
Restauración desde net con image reload failure. Meli SanchezRestauración desde net con image reload failure. Meli Sanchez
Restauración desde net con image reload failure. Meli SanchezMeli Sanchez
 
Rescatux Parte 2. Image reload failure.
Rescatux Parte 2. Image reload failure. Rescatux Parte 2. Image reload failure.
Rescatux Parte 2. Image reload failure. Meli Sanchez
 
Escuelas Conectad@s
Escuelas  Conectad@sEscuelas  Conectad@s
Escuelas Conectad@sMeli Sanchez
 
Cultivo de bacterias-CNT- INSF
Cultivo de bacterias-CNT- INSFCultivo de bacterias-CNT- INSF
Cultivo de bacterias-CNT- INSFMeli Sanchez
 
Hiren´s boot para pen
Hiren´s boot para penHiren´s boot para pen
Hiren´s boot para penMeli Sanchez
 
Traducción Soft Quick Mark
Traducción Soft Quick MarkTraducción Soft Quick Mark
Traducción Soft Quick MarkMeli Sanchez
 
Recorriendo el aula virtual edmodo
Recorriendo el aula virtual edmodoRecorriendo el aula virtual edmodo
Recorriendo el aula virtual edmodoMeli Sanchez
 
Historieta "vidas paralelas", Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...
Historieta "vidas paralelas",  Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...Historieta "vidas paralelas",  Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...
Historieta "vidas paralelas", Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...Meli Sanchez
 
Rescatux parte 1. Image reload failure
Rescatux parte 1. Image reload failure Rescatux parte 1. Image reload failure
Rescatux parte 1. Image reload failure Meli Sanchez
 
Si el Servidor es Ubuntu backup
Si el Servidor es Ubuntu backupSi el Servidor es Ubuntu backup
Si el Servidor es Ubuntu backupMeli Sanchez
 
Guia redes windows
Guia redes windowsGuia redes windows
Guia redes windowsMeli Sanchez
 
Manual de referencia
Manual de referencia Manual de referencia
Manual de referencia Meli Sanchez
 
El buen y "mal" uso de las TIC en el aula
El buen y "mal" uso de las TIC en el aulaEl buen y "mal" uso de las TIC en el aula
El buen y "mal" uso de las TIC en el aulaJordi Adell
 

Destaque (19)

Manual samba
Manual sambaManual samba
Manual samba
 
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexo
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexoManual+de+procedimientos+2011+sin+anexo
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexo
 
Restauración desde net con image reload failure. Meli Sanchez
Restauración desde net con image reload failure. Meli SanchezRestauración desde net con image reload failure. Meli Sanchez
Restauración desde net con image reload failure. Meli Sanchez
 
Angry birds space
Angry birds spaceAngry birds space
Angry birds space
 
Tp reinos
Tp reinosTp reinos
Tp reinos
 
Rescatux Parte 2. Image reload failure.
Rescatux Parte 2. Image reload failure. Rescatux Parte 2. Image reload failure.
Rescatux Parte 2. Image reload failure.
 
Escuelas Conectad@s
Escuelas  Conectad@sEscuelas  Conectad@s
Escuelas Conectad@s
 
Cultivo de bacterias-CNT- INSF
Cultivo de bacterias-CNT- INSFCultivo de bacterias-CNT- INSF
Cultivo de bacterias-CNT- INSF
 
Hiren´s boot para pen
Hiren´s boot para penHiren´s boot para pen
Hiren´s boot para pen
 
Traducción Soft Quick Mark
Traducción Soft Quick MarkTraducción Soft Quick Mark
Traducción Soft Quick Mark
 
Recorriendo el aula virtual edmodo
Recorriendo el aula virtual edmodoRecorriendo el aula virtual edmodo
Recorriendo el aula virtual edmodo
 
Historieta "vidas paralelas", Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...
Historieta "vidas paralelas",  Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...Historieta "vidas paralelas",  Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...
Historieta "vidas paralelas", Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...
 
Servicios linux
Servicios linuxServicios linux
Servicios linux
 
Rescatux parte 1. Image reload failure
Rescatux parte 1. Image reload failure Rescatux parte 1. Image reload failure
Rescatux parte 1. Image reload failure
 
Si el Servidor es Ubuntu backup
Si el Servidor es Ubuntu backupSi el Servidor es Ubuntu backup
Si el Servidor es Ubuntu backup
 
Guia redes windows
Guia redes windowsGuia redes windows
Guia redes windows
 
Manual de referencia
Manual de referencia Manual de referencia
Manual de referencia
 
Tutorial avogadro
Tutorial avogadroTutorial avogadro
Tutorial avogadro
 
El buen y "mal" uso de las TIC en el aula
El buen y "mal" uso de las TIC en el aulaEl buen y "mal" uso de las TIC en el aula
El buen y "mal" uso de las TIC en el aula
 

Semelhante a Proyecto samba bangho

Semelhante a Proyecto samba bangho (20)

Taller: Mi Primer Sitio Web con Joomla
Taller: Mi Primer Sitio Web con JoomlaTaller: Mi Primer Sitio Web con Joomla
Taller: Mi Primer Sitio Web con Joomla
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Manual de usuario moodle
Manual de usuario moodleManual de usuario moodle
Manual de usuario moodle
 
Configuracion joomla
Configuracion joomlaConfiguracion joomla
Configuracion joomla
 
Apweb ud9 trabajo
Apweb ud9 trabajoApweb ud9 trabajo
Apweb ud9 trabajo
 
Moodle2 Copia De Seguridad
Moodle2 Copia De SeguridadMoodle2 Copia De Seguridad
Moodle2 Copia De Seguridad
 
Moodle2 Copia De Seguridad
Moodle2 Copia De SeguridadMoodle2 Copia De Seguridad
Moodle2 Copia De Seguridad
 
Spring tool suite instalacion
Spring tool suite instalacionSpring tool suite instalacion
Spring tool suite instalacion
 
Sesion 4 Curso TabletPC CPR1 11-12
Sesion 4 Curso TabletPC CPR1 11-12Sesion 4 Curso TabletPC CPR1 11-12
Sesion 4 Curso TabletPC CPR1 11-12
 
Tema 4 unidad1
Tema 4 unidad1Tema 4 unidad1
Tema 4 unidad1
 
A tutor
A tutorA tutor
A tutor
 
Conozcamos slideshare
Conozcamos slideshareConozcamos slideshare
Conozcamos slideshare
 
slideshare
slideshareslideshare
slideshare
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 7
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 7Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 7
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 7
 
Slideshare guía de trabajo
Slideshare guía de trabajoSlideshare guía de trabajo
Slideshare guía de trabajo
 
Puntos que contiene la plataforma de moodle
Puntos que contiene la plataforma de moodlePuntos que contiene la plataforma de moodle
Puntos que contiene la plataforma de moodle
 
Guía rápida del administrador - MoodleDocs.pdf
Guía rápida del administrador - MoodleDocs.pdfGuía rápida del administrador - MoodleDocs.pdf
Guía rápida del administrador - MoodleDocs.pdf
 
Guía rápida del administrador - MoodleDocs.pdf
Guía rápida del administrador - MoodleDocs.pdfGuía rápida del administrador - MoodleDocs.pdf
Guía rápida del administrador - MoodleDocs.pdf
 
Manual de-joomla-spanish
Manual de-joomla-spanishManual de-joomla-spanish
Manual de-joomla-spanish
 

Mais de Meli Sanchez

TIC y enseñanza de la ciencias presentación.
TIC y enseñanza de la ciencias presentación. TIC y enseñanza de la ciencias presentación.
TIC y enseñanza de la ciencias presentación. Meli Sanchez
 
Biblioteca de archivos en edmodo
Biblioteca de archivos en edmodoBiblioteca de archivos en edmodo
Biblioteca de archivos en edmodoMeli Sanchez
 
Taller bienvenida la netbook
Taller bienvenida la netbookTaller bienvenida la netbook
Taller bienvenida la netbookMeli Sanchez
 
Propuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar IgualdadPropuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar IgualdadMeli Sanchez
 
Mecánica básica. 3
Mecánica básica. 3Mecánica básica. 3
Mecánica básica. 3Meli Sanchez
 
Marcar rutas en Google Earth
Marcar rutas en Google EarthMarcar rutas en Google Earth
Marcar rutas en Google EarthMeli Sanchez
 
Mecánica básica 2
Mecánica básica  2Mecánica básica  2
Mecánica básica 2Meli Sanchez
 
Mecánica básica. 1
Mecánica básica. 1Mecánica básica. 1
Mecánica básica. 1Meli Sanchez
 
Tipos de energías. Forge of Empires
Tipos de energías. Forge of EmpiresTipos de energías. Forge of Empires
Tipos de energías. Forge of EmpiresMeli Sanchez
 
Oye te hace falta vitaminas
Oye te hace falta vitaminasOye te hace falta vitaminas
Oye te hace falta vitaminasMeli Sanchez
 
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables.
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables. Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables.
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables. Meli Sanchez
 
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo Meli Sanchez
 
Angry birds energias morel
Angry birds energias morelAngry birds energias morel
Angry birds energias morelMeli Sanchez
 
Angry birds energias morel
Angry birds energias morelAngry birds energias morel
Angry birds energias morelMeli Sanchez
 
Angry birds ppt german
Angry birds ppt germanAngry birds ppt german
Angry birds ppt germanMeli Sanchez
 
El universo la rotación de la tierra
El universo  la rotación de la tierraEl universo  la rotación de la tierra
El universo la rotación de la tierraMeli Sanchez
 
Rescatux parte dos
Rescatux parte dosRescatux parte dos
Rescatux parte dosMeli Sanchez
 

Mais de Meli Sanchez (20)

TIC y enseñanza de la ciencias presentación.
TIC y enseñanza de la ciencias presentación. TIC y enseñanza de la ciencias presentación.
TIC y enseñanza de la ciencias presentación.
 
Biblioteca de archivos en edmodo
Biblioteca de archivos en edmodoBiblioteca de archivos en edmodo
Biblioteca de archivos en edmodo
 
Taller bienvenida la netbook
Taller bienvenida la netbookTaller bienvenida la netbook
Taller bienvenida la netbook
 
Propuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar IgualdadPropuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
 
Mecánica básica. 3
Mecánica básica. 3Mecánica básica. 3
Mecánica básica. 3
 
Marcar rutas en Google Earth
Marcar rutas en Google EarthMarcar rutas en Google Earth
Marcar rutas en Google Earth
 
Mecánica básica 2
Mecánica básica  2Mecánica básica  2
Mecánica básica 2
 
Mecánica básica. 1
Mecánica básica. 1Mecánica básica. 1
Mecánica básica. 1
 
Tipos de energías. Forge of Empires
Tipos de energías. Forge of EmpiresTipos de energías. Forge of Empires
Tipos de energías. Forge of Empires
 
Oye te hace falta vitaminas
Oye te hace falta vitaminasOye te hace falta vitaminas
Oye te hace falta vitaminas
 
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables.
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables. Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables.
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables.
 
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo
 
Angry birds energias morel
Angry birds energias morelAngry birds energias morel
Angry birds energias morel
 
Angry birds energias morel
Angry birds energias morelAngry birds energias morel
Angry birds energias morel
 
Angry birds ppt german
Angry birds ppt germanAngry birds ppt german
Angry birds ppt german
 
Pou
PouPou
Pou
 
El universo la rotación de la tierra
El universo  la rotación de la tierraEl universo  la rotación de la tierra
El universo la rotación de la tierra
 
La vía lactea
La vía lacteaLa vía lactea
La vía lactea
 
Rescatux parte 1
Rescatux parte 1Rescatux parte 1
Rescatux parte 1
 
Rescatux parte dos
Rescatux parte dosRescatux parte dos
Rescatux parte dos
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Proyecto samba bangho

  • 1. Proyecto Samba Gestión de archivos compartidos. Programa Conectar Igualdad Manual creado por Melisa Sanchez. http://proyectosamba.blogspot.com .ar/ Configuración en server Bangho Topschool – Debian. ISFD Nº36 José C Paz. RTE voluntaria www.melisanchez.3a2.com Versión 1.1 Corrección 06/09/13
  • 2. 1 Antes de iniciar la configuración se debe tener en cuenta ciertas recomendaciones: 1. Generar el backup de servicios, ver link. Aquí le dejo el procedimiento oficial. 2. Vídeohttp://www.youtube.com/watch?v=X4RWV_Jn7OY InstalaciónyConfiguraciónde Samba(GestióndeArchivos) 3. Archivo de configuración del vídeo. Para comenzar Vamos a continuar con la configuración Samba, este tutorial tiene los procedimientos que se han teniendo en cuenta en el vídeo (2) que nos permitirá configurar correctamente Samba. Empecemos… Iniciamos el Webmin, debemos hacer clic en Administración de Host o remotamente //172.16.0.1:10000, aceptamos el certificado de seguridad que suele aparecer en el navegador y colocamos el usuario y la contraseña de inicio del servidor. Una vez dentro del WEBMIN: Opción Server- Samba Windows File Sharing. Se configurará algunas opciones de “UNIX AND SAMBA USER SYNCHRONISATION” y “UNIX AND SAMBA GROUP SYNCHRONISATION”.
  • 3. 2 Tildamos todas las opciones que están en las siguientes imágenes o cotejen que las mismas estén correctamente realizadas.
  • 4. 3 Siempre tener en cuenta que Cada vez que creamos cambios importantes debemos REINICIAR SAMBA. Cuando creamos grupos y usuarios. Carpetas. Seguridad de carpetas. Cambios en carpetas. Cómo se accede a esta opción. Clic en SERVER y luego en RESTART SAMBA SERVERS.
  • 5. 4 Para comenzar- CREAR GRUPOS Vamos a crear dos grupos que nos servirá para agrupar a los alumnos y profesores que se van a usar en Samba. Para ambos se sigue los siguientes pasos. Los grupos principales serán: “alumnos” y “profesores”. Se siguen los pasos señalados de las imágenes. No vamos a utilizar contraseña en los grupos
  • 6. 5 Para continuar- CREAR USUARIOS Como hicimos anteriormente ahora vamos a crear dos usuarios principales que nos servirá para agrupar a los alumnos y profesores que se van a usar en Samba. Para ambos se sigue los siguientes pasos. Los usuarios principales serán: “alumnos” y “profesores”. Se siguen los pasos señalados en las imágenes.
  • 7. 6 Cuando se crean los usuarios “alumnos”, “melirte”, etc, se tendría que elegir en SHELL = /bin/false, así ninguno de los usuarios inicia sesión en el servidor con esto evitamos que los usuarios inicien una sesión en el server, la única sesión permitida es la topadmin. Otro dato importante la cuenta de “alumnos” no debemos usar contraseña. Pero los usuarios de “profesores” si, se designa cliqueando la opción NORMAL PASSWORD, se agrega una contraseña predeterminada para todos o a pedido del docente.
  • 8. 7 Crear carpeta Luego de haber creado a los grupos y usuarios vamos a crear las carpetas para que los profesores compartan con sus alumnos, la cantidad de carpetas específica mejora el ingreso de los archivos para compartir a los alumnos de los distintos cursos o carreras docentes. Para crear “la compartición de archivos” vamos a Opción SERVER- SAMBA WINDOWS FILE SHARING. Hacemos clic en la opción “Create a new file share”. Luego crearé una carpeta en este caso “melirte”, para el usuario “melirte” que pertenece al grupo “profesores” con permiso de lectura 755. Clic en CREATE.
  • 9. 8 Ahora vamos a mejorar los permisos de lectura para alumnos y lectura y escritura para el profesor. Atributos de lectura y escritura en carpeta A continuación daremos los permisos de “quien va a acceder a los archivos para descargar” en este caso los alumnos y “quien tiene derecho de subir archivos o borrar el contenido” en este caso el docente propietario de la carpeta creada. Debemos hacer clic en el nombre de la carpeta correspondiente yo tomaré como ejemplo “melirte” ustedes “profesores”. Luego elegimos la opción SEGURITY AND ACCESS CONTROL En el caso de la carpeta profesores o la que he creado para mi “melirte” generalmente se dan permisos generales.
  • 10. 9 1. Acá he colocado a los usuarios “alumnosblg” “alumnos” “melirte”. “alumnosblg” porque estoy probando por curso y no general como es el caso “alumnos”. 2. En esta opción los usuarios lectores “alumnosblg” y “alumnos” 3. Y por último el que tiene los derechos de lectura y escritura, o sea el que sube y elimina contenido de la carpeta, usuario “profesor”, en mi caso tomé como ejemplo “melirte”. 4. SAVED. Quedaría del siguiente modo melirte /vol/share/melirte Read/write to melirte Read only to all other knows users
  • 11. 10 Para accede a la carpetas como usuario “alumnos” o “profesor” Nos conectamos a un AP, luego Vamos a EQUIPO--- RED Y ELEGIMOS SERVICES. Iniciamos sesión con el usuario correspondiente con o sin la contraseña predeterminada.
  • 12. 11 Y listo ya podemos acceder a las carpetas