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Proyecto integrador:
A que asiste mi hijo al jardín de niños
Asesor: Luz Elena Gonzales Gómez
Alumna: María Soledad Sánchez palos
esta dirigido a ti padres de familia que
intentas ser cada vez mas abierto,
amoroso y sensible. Recuerda que el
trabajo principal de los padres en la
educación de nuestros hijos e hijas, es el
que hacemos sobre nosotros mismos; lo
que le transmitimos es lo que somos en
verdad.
Clave: 14djn2217v
San Gregorio 3,5,7
Col. La purísima el salto Jalisco
 El jardín de niños “Abraham
González” clave
14DJN2217v, es una
institución educativa de
nueva creación, con un año
de antigüedad, ofrece sus
servicios educativos a la
comunidad La purísima
colonia que forma parte del
municipio del salto Jalisco,
ubicada a 12 kilómetros de
la cabecera municipal, por
la carretera el Salto-
Guadalajara vía Alameda.
 Es una colonia que se
caracteriza por pequeñas
casa uniformes en dos
áreas, que las personas que
habitan las distinguen por el
color, las azules y las
naranjas, de una o dos
habitaciones,
La escuela no tiene edificio propio, las clases se imparte en tres
casa habitación prestadas por la constructora por lo tanto no
contamos con patio cívico los honores a la Bandera los
realizamos en la calle, no hay salón de usos múltiples, la área
de recreo es el patio de atrás de las casa con medida de 3
metros de ancho por 15 de largo para 60 niños, no pueden
realizar juegos que impliquen correr, brincar, Las Aulas
didácticas son espacios pequeños para lo que demanda en
grupo, para pasa de un lugar a otro tenemos que movilizar a
grupo y el mobiliario, igual para realizar actividades de
música, canto y baile; las actividades de educación física las
realizamos en la calle extremando cuidado porque pasan
autos.
 La participación de los padres en las actividades
de jardín de niños es poca o nula, algunos
alumnos son llevados al plante por otro hermano o
persona que lo cuida, porque los padres trabajan,
esto genera que los niños no cumplan con tareas,
inasistencia irregular, los padres no asisten a
reuniones de información además de que se
observa desconocimiento de lo que se realiza en
educación preescolar, suponen que es un lugar
donde solo juegan y cuidan a los niños mientras
ellas trabajan o hacen sus labores de casa.
El desconocimiento del programa de
educación preescolar a generado la poca
o nula participación y desinterés de los
padres de familia en las actividades que
se realizan en el plantel.
OBJETIVO GENERAL PROPÓSITO
 Concientizar e informar a los
padres de familia sobre la
importancia y el papel del
preescolar en el desarrollo
de sus hijos, mediante el
conocimiento del programa
de educación preescolar.
 Que los padres de familia
desarrollen interés y gusto
por participar en las
actividades propuesta por
las docentes a partir de
conocer el programa de
educación preescolar.
Para lograr de el objetivo y propósito
propongo:
Implementar escuela para padres y el uso
de recurso de la web 2.0 “blog”
ESCUELA PARA PADRES BLOG
 Ofrecer a los padres un
espacio donde conozcan el
programa de educación
preescolar y comprendan la
importancia de su
colaboración en las
actividades escolares a
partir de establecer una
relación armoniosa,
comunicarnos y apoyarnos
mutuamente
 Lo utilizare como
herramienta de
conocimiento, colaboración
y participación para los
padres que no puedan
asistir a las actividades
presenciales y para los que
si asistan para reafirmar los
aprendido al realizar sus
comentarios.
ESCUELA PARA PADRES BLOG
 3 sesiones intensivas
presenciales al inicio del
ciclo escolar (tres primeros
días)
 10 sesiones presenciales
cada quince días
(miércoles) con una
duración de una hora
 Después de cada sesión
subir la información,
solicitando a los padres de
familia entra para realizar su
participación y comentarios
mas tardar en dos días.
1ª sesión: El primer gran reto. La escuela
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3ª Propósitos de la educación preescolar
4ª Que son los campos formativos y las competencias
5ª Lenguajes y comunicación
6ª Pensamiento matemático
7ª Exploración y conocimiento del mundo
8ª Desarrollo físico y salud
9ª Expresión y apreciación artística
10ª Desarrollo personal y social
11ª Los padres y los valores.
12ª El cuidado de la autoestima
13ª La disciplina. Una cara del amor
ESCUELA PADRES BLOG
 Asistencia
 Participación
 En cada sesión aplicar una
instrumento (rubrica) que
muestre evidencias de los
conocimientos adquiridos, .
 Llevar un registro de
observaciones de las
participaciones y actitudes
que demuestran los padres.
 Que sus comentarios
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A que asiste mi hijo al jardin

  • 1. Proyecto integrador: A que asiste mi hijo al jardín de niños Asesor: Luz Elena Gonzales Gómez Alumna: María Soledad Sánchez palos
  • 2. esta dirigido a ti padres de familia que intentas ser cada vez mas abierto, amoroso y sensible. Recuerda que el trabajo principal de los padres en la educación de nuestros hijos e hijas, es el que hacemos sobre nosotros mismos; lo que le transmitimos es lo que somos en verdad.
  • 3. Clave: 14djn2217v San Gregorio 3,5,7 Col. La purísima el salto Jalisco
  • 4.  El jardín de niños “Abraham González” clave 14DJN2217v, es una institución educativa de nueva creación, con un año de antigüedad, ofrece sus servicios educativos a la comunidad La purísima colonia que forma parte del municipio del salto Jalisco, ubicada a 12 kilómetros de la cabecera municipal, por la carretera el Salto- Guadalajara vía Alameda.  Es una colonia que se caracteriza por pequeñas casa uniformes en dos áreas, que las personas que habitan las distinguen por el color, las azules y las naranjas, de una o dos habitaciones,
  • 5. La escuela no tiene edificio propio, las clases se imparte en tres casa habitación prestadas por la constructora por lo tanto no contamos con patio cívico los honores a la Bandera los realizamos en la calle, no hay salón de usos múltiples, la área de recreo es el patio de atrás de las casa con medida de 3 metros de ancho por 15 de largo para 60 niños, no pueden realizar juegos que impliquen correr, brincar, Las Aulas didácticas son espacios pequeños para lo que demanda en grupo, para pasa de un lugar a otro tenemos que movilizar a grupo y el mobiliario, igual para realizar actividades de música, canto y baile; las actividades de educación física las realizamos en la calle extremando cuidado porque pasan autos.
  • 6.  La participación de los padres en las actividades de jardín de niños es poca o nula, algunos alumnos son llevados al plante por otro hermano o persona que lo cuida, porque los padres trabajan, esto genera que los niños no cumplan con tareas, inasistencia irregular, los padres no asisten a reuniones de información además de que se observa desconocimiento de lo que se realiza en educación preescolar, suponen que es un lugar donde solo juegan y cuidan a los niños mientras ellas trabajan o hacen sus labores de casa.
  • 7. El desconocimiento del programa de educación preescolar a generado la poca o nula participación y desinterés de los padres de familia en las actividades que se realizan en el plantel.
  • 8. OBJETIVO GENERAL PROPÓSITO  Concientizar e informar a los padres de familia sobre la importancia y el papel del preescolar en el desarrollo de sus hijos, mediante el conocimiento del programa de educación preescolar.  Que los padres de familia desarrollen interés y gusto por participar en las actividades propuesta por las docentes a partir de conocer el programa de educación preescolar.
  • 9. Para lograr de el objetivo y propósito propongo: Implementar escuela para padres y el uso de recurso de la web 2.0 “blog”
  • 10. ESCUELA PARA PADRES BLOG  Ofrecer a los padres un espacio donde conozcan el programa de educación preescolar y comprendan la importancia de su colaboración en las actividades escolares a partir de establecer una relación armoniosa, comunicarnos y apoyarnos mutuamente  Lo utilizare como herramienta de conocimiento, colaboración y participación para los padres que no puedan asistir a las actividades presenciales y para los que si asistan para reafirmar los aprendido al realizar sus comentarios.
  • 11. ESCUELA PARA PADRES BLOG  3 sesiones intensivas presenciales al inicio del ciclo escolar (tres primeros días)  10 sesiones presenciales cada quince días (miércoles) con una duración de una hora  Después de cada sesión subir la información, solicitando a los padres de familia entra para realizar su participación y comentarios mas tardar en dos días.
  • 12. 1ª sesión: El primer gran reto. La escuela 2ª ¿Qué aprende el niño en el preescolar? 3ª Propósitos de la educación preescolar 4ª Que son los campos formativos y las competencias 5ª Lenguajes y comunicación 6ª Pensamiento matemático 7ª Exploración y conocimiento del mundo 8ª Desarrollo físico y salud 9ª Expresión y apreciación artística 10ª Desarrollo personal y social 11ª Los padres y los valores. 12ª El cuidado de la autoestima 13ª La disciplina. Una cara del amor
  • 13. ESCUELA PADRES BLOG  Asistencia  Participación  En cada sesión aplicar una instrumento (rubrica) que muestre evidencias de los conocimientos adquiridos, .  Llevar un registro de observaciones de las participaciones y actitudes que demuestran los padres.  Que sus comentarios reflejen sus conocimientos y reflexiones.