SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 22
ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Πηγή υλικού :
       General Guidelines
        eTwinning 201o
ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Τι είναι το eTwinning?
  Είναι μια εκπαιδευτική ανοιχτή
διαδραστική πλατφόρμα διαχείρισης
πληροφοριών.

 ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Ποιους αφορά: όλους τους εκπαιδευτικούς,
        ανεξαρτήτως ειδικότητας και τους μαθητές τους.




  Σκοπός: να        έρθουν πιο κοντά εκπαιδευτικοί και
μαθητές της Ευρώπης μέσω της ομαδικής εργασίας και της
           ανάπτυξης μιας κοινής ταυτότητας.
  ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Τι αφορά:
     O Αφορά τον πειραματισμό με νέες
       μεθόδους διδασκαλίας, νέες τεχνολογίες
       και νέους τρόπους πραγματοποίησης
       παλαιών και νέων εργασιών σε
       μεταβαλλόμενα εκπαιδευτικά
       περιβάλλοντα.




ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Γιατί να το κάνω;
     O Η δράση etwinning φέρνει πολλά θετικά
         αποτελέσματα σε σας και στο σχολείο.
     O   Διευρύνει τους εκπαιδευτικούς ορίζοντες
         και τις αντιλήψεις.
     O   Ενεργοποιεί τη φαντασία των μαθητών και
         τους μετατρέπει σε πρωταγωνιστές.
     O   Εμπλέκει κ τους πιο παθητικούς μαθητές.
     O   Ενεργοποιείται η βιωματική μάθηση.

ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Παιδαγωγικά οφέλη
O Παιδαγωγική χρήση εργαλείων τεχνολογίας
  πληροφοριών και επικοινωνιών.
Σύμφωνα επίσης με την νέα εκπαιδευτική φιλοσοφία,
  βασικό χαρακτηριστικό του ψηφιακού σχολείου είναι
  η διαδραστικότητα και η ομαδοσυνεργατικότητα, έτσι
  ώστε οι μαθητές να ωφελούνται μαθησιακά και
  γνωσιακά αλλά και να κοινωνικοποιούνται,
  προσαρμοζόμενοι στην σύγχρονη πολυπολιτισμική
  πραγματικότητα.

 ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Παιδαγωγικά οφέλη
Η ανοιχτή ηλεκτρονική πλατφόρμα eΤwinning
εξυπηρετώντας τις αρχές αυτής της
πολυπολιτισμικότητας προσφέρει το θεσμικό
πλαίσιο για πολυμεσικές εφαρμογές,
πολυτροπικότητα, βοηθώντας τους μαθητές να
λειτουργούν ομαδοσυνεργατικά σε ανομοιογενή
περιβάλλοντα με συνισταμένη την ανάδειξη ενός
κοινού προσυμφωνημένου εκπαιδευτικού στόχου
ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Προϋποθέσεις
O 1)   Η εύκολη πρόσβαση στο σχολικό εργαστήριο και
  στο διαδίκτυο
O 2) Η εξοικείωση του εκπαιδευτικού αλλά των
  μαθητών με τις ΤΠΕ.
O 3) Η διοίκηση του σχολείου να επιτρέπει και να
  ευνοεί την αυτενέργεια του εκπαιδευτικού και των
  μαθητών, ώστε να μην εγκλωβίζονται στο σχολικό
  βιβλίο στο πρόγραμμα και το δασκαλοκεντρικό
  σύστημα.



 ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Προϋποθέσεις
     O 4)   Η ύπαρξη οπτικό-ακουστικών μέσων
       και διαδραστικού πίνακα για την
       πραγματοποίηση π.χ τηλεδιασκέψεων.
     O 5) Η συνεργασία των ίδιων των
       μαθητών είναι η υπεράνω όλων
       προϋπόθεση, προκειμένου η δράση να
       εφαρμοστεί



ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Χρησιµοποιώ το eTwinning:
O - Ως διαδικτυακή πηγή ιδεών και έµπνευσης.
O - Ως ένα εργαλείο δικτύωσης και δηµιουργίας µιας
  κοινότητας.
O - Ως λύση για την εύρεση εταίρων για διεθνή έργα.
O - Ως µία συνεργατική πλατφόρµα για να εργαστούν σε
  προγράµµατα οι µαθητές.
O - Ως µέσο επαγγελµατικής ανάπτυξης.




 ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Οι δραστηριότητες στο eTwinning
                    περιλαµβάνουν :
O Έργα eTwinning:
O Οµάδες eTwinning:
O Ανταλλαγή Πηγών:
O Εκδηλώσεις Μάθησης:
O Εργαστήρια Επαγγελµατικής
O Ανάπτυξης (PDW):




 ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
O ΣΤΟ TWINSPACE: ΒΑΛΤΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΑΣ
  ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΟΥΝ



O Οι µαθητές µπορούν να εργαστούν µαζί µε
O τους συµµαθητές τους, καθώς και τους συνεργάτες
  τους, χρησιµοποιώντας µια σειρά
O από εργαλεία.




 ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
eTwinning και πρόγραµµα
            Comenius
OΤο eTwinning είναι µέρος του προγράµµατος
Comenius για τα σχολεία της
OΕυρωπαϊκής Ένωσης. Εκτός από τη δράση eTwinning,
υπάρχουν πολλές άλλες
Oδράσεις που συµπεριλαµβάνονται στο πρόγραµµα και
ένας µεγάλος αριθµός
Oευκαιριών για να συνδυάσετε τη δράση eTwinning µε
άλλες σχολικές δράσεις
OComenius.


  ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ∆ΙΑ∆ΙΚΤΥΟ ΚΑΙ
                ETWINNING
O : Μια από τις προτεραιότητες του eTwinning είναι
  να παρέχει στα σχολεία της Ευρώπης ένα ασφαλή
  περιβάλλον για δικτύωση και συνεργασία. Καθώς
  η περισσότερη δουλειά γίνεται online, εγγυάται
  στους εκπαιδευτικούς και στους µαθητές µια
  προστατευµένη περιοχή όπου η δουλειά τους
  παραµένει απόρρητη και στην οποία δεν έχουν
  πρόσβαση εξωτερικοί χρήστες.



ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
:
ΤΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΤΠΕ
           ΣΤΟ
       ETWINNING .
      O ΟΙ ΤΠΕ σας επιτρέπουν να παρουσιάζετε
          περιεχόµενο που διαφορετικά δεν θα
      O   ήταν διαθέσιµο σε µια παραδοσιακή τάξη .
      O   Το eTwinning προωθεί τη χρήση των
      O   Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της
      O   Επικοινωνίας(ΤΠΕ) και όλα τα
          προγράµµατα
      O   πρέπει να έχουν ένα ΤΠΕ στοιχείο. Γιατί;
 ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
O Οι µαθητές σας θα µάθουν και θα εξασκήσουν
  σηµαντικές δεξιότητες όσο δουλεύουν στο
  πρόγραµµα .
O Μπορείτε να κάνετε το µάθηµα διασκέδαση και
  συναρπαστική δραστηριότητα επικαλούµενοι τη
  δηµιουργικότητα των µαθητών σας .
O Οι µαθητές έχουν επαφή µε την σύγχρονη
  τεχνολογία και γνώση, βοηθώντας την
O ανάπτυξή τους .




ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
O Οι ΤΠΕ µπορούν να σας βοηθήσουν να
       διατηρήσετε τις γνώσεις και τις δεξιότητες
       σας, µαθαίνοντας τον εαυτό σας.




ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Συναντώντας




 Συναντώντας συνάδελφους,
 βρίσκοντας εταίρους
ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
Για να δείτε πώς λειτουργεί το
    eTwinning γραφτείτε σήµερα
    στο www.etwinning.net.

ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Άλκη Ζέη: Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της
Άλκη Ζέη: Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες τηςΆλκη Ζέη: Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της
Άλκη Ζέη: Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες τηςΚατερίνα Προκοπίου
 
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την ΓερμανιαΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την ΓερμανιαΗρω Μαρκουλη
 
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.Ελενη Ζαχου
 
Κ.Π. Καβάφης: Όσο μπορείς
Κ.Π. Καβάφης: Όσο μπορείςΚ.Π. Καβάφης: Όσο μπορείς
Κ.Π. Καβάφης: Όσο μπορείςvserdaki
 
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητών
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητώνΗ τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητών
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητώνΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Eργασίες Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Κερκυραϊκά)
Eργασίες Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Κερκυραϊκά)Eργασίες Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Κερκυραϊκά)
Eργασίες Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Κερκυραϊκά)ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμουΣυνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμουdromeas
 
Σενάριο, Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, ενότητα 3η
Σενάριο, Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, ενότητα 3η Σενάριο, Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, ενότητα 3η
Σενάριο, Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, ενότητα 3η ntinakatirtzi
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 ΘΜΔ18
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 ΘΜΔ18ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 ΘΜΔ18
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 ΘΜΔ18kalliopimilia
 
ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΕΒΑΣΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΕΒΑΣΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΕΒΑΣΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΕΒΑΣΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣAlexandra Gerakini
 
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ,ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗ...
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ,ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗ...ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ,ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗ...
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ,ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗ...ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑEleni Kots
 
του νεκρού-αδερφού
του νεκρού-αδερφούτου νεκρού-αδερφού
του νεκρού-αδερφούpanosfilologos
 
Δ. Χριστοδούλου, Για ένα παιδί που κοιμάται : Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Χριστοδούλου, Για ένα παιδί που κοιμάται : Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΔ. Χριστοδούλου, Για ένα παιδί που κοιμάται : Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Χριστοδούλου, Για ένα παιδί που κοιμάται : Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςvserdaki
 
Όσο μπορείς- Κ. Π. Καβάφη
Όσο μπορείς- Κ. Π. ΚαβάφηΌσο μπορείς- Κ. Π. Καβάφη
Όσο μπορείς- Κ. Π. Καβάφηsyrkamidou
 
Θεματογραφία Β' Λυκείου, Ξενοφῶντος, Ἀπομνημονεύματα 2.1.32
Θεματογραφία Β' Λυκείου, Ξενοφῶντος, Ἀπομνημονεύματα 2.1.32Θεματογραφία Β' Λυκείου, Ξενοφῶντος, Ἀπομνημονεύματα 2.1.32
Θεματογραφία Β' Λυκείου, Ξενοφῶντος, Ἀπομνημονεύματα 2.1.32gina zaza
 
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...mvourtsian
 

Mais procurados (20)

Άλκη Ζέη: Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της
Άλκη Ζέη: Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες τηςΆλκη Ζέη: Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της
Άλκη Ζέη: Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της
 
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την ΓερμανιαΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
 
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.
 
Κ.Π. Καβάφης: Όσο μπορείς
Κ.Π. Καβάφης: Όσο μπορείςΚ.Π. Καβάφης: Όσο μπορείς
Κ.Π. Καβάφης: Όσο μπορείς
 
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητών
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητώνΗ τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητών
Η τιμή και το χρήμα του Κ.Θεοτόκη, Εργασίες μαθητών
 
Eργασίες Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Κερκυραϊκά)
Eργασίες Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Κερκυραϊκά)Eργασίες Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Κερκυραϊκά)
Eργασίες Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Κερκυραϊκά)
 
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμουΣυνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
 
Σενάριο, Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, ενότητα 3η
Σενάριο, Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, ενότητα 3η Σενάριο, Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, ενότητα 3η
Σενάριο, Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, ενότητα 3η
 
Άξιον εστί (Ελύτης)
Άξιον εστί (Ελύτης)Άξιον εστί (Ελύτης)
Άξιον εστί (Ελύτης)
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 ΘΜΔ18
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 ΘΜΔ18ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 ΘΜΔ18
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 ΘΜΔ18
 
Οι διαθέσεις του ρήματος. Παθητική Σύνταξη. 4η ενότητα Γλώσσας Β Γυμνασίου (Μ...
Οι διαθέσεις του ρήματος. Παθητική Σύνταξη. 4η ενότητα Γλώσσας Β Γυμνασίου (Μ...Οι διαθέσεις του ρήματος. Παθητική Σύνταξη. 4η ενότητα Γλώσσας Β Γυμνασίου (Μ...
Οι διαθέσεις του ρήματος. Παθητική Σύνταξη. 4η ενότητα Γλώσσας Β Γυμνασίου (Μ...
 
ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΕΒΑΣΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΕΒΑΣΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΕΒΑΣΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΕΒΑΣΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
 
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...
 
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ,ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗ...
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ,ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗ...ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ,ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗ...
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ,ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗ...
 
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
 
του νεκρού-αδερφού
του νεκρού-αδερφούτου νεκρού-αδερφού
του νεκρού-αδερφού
 
Δ. Χριστοδούλου, Για ένα παιδί που κοιμάται : Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Χριστοδούλου, Για ένα παιδί που κοιμάται : Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΔ. Χριστοδούλου, Για ένα παιδί που κοιμάται : Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Χριστοδούλου, Για ένα παιδί που κοιμάται : Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
 
Όσο μπορείς- Κ. Π. Καβάφη
Όσο μπορείς- Κ. Π. ΚαβάφηΌσο μπορείς- Κ. Π. Καβάφη
Όσο μπορείς- Κ. Π. Καβάφη
 
Θεματογραφία Β' Λυκείου, Ξενοφῶντος, Ἀπομνημονεύματα 2.1.32
Θεματογραφία Β' Λυκείου, Ξενοφῶντος, Ἀπομνημονεύματα 2.1.32Θεματογραφία Β' Λυκείου, Ξενοφῶντος, Ἀπομνημονεύματα 2.1.32
Θεματογραφία Β' Λυκείου, Ξενοφῶντος, Ἀπομνημονεύματα 2.1.32
 
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...
 

Semelhante a με το E twinning.

eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της ΕυρώπηςeTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπηςssuser4f9a35
 
σχολική μονάδα
σχολική μονάδασχολική μονάδα
σχολική μονάδαIrene Pateraki
 
1 e twinning1-etwinning erasmus +
1 e twinning1-etwinning erasmus +1 e twinning1-etwinning erasmus +
1 e twinning1-etwinning erasmus +Marianthi Kotadaki
 
Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptx
Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptxErasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptx
Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptxΙωαννα Χαλκιά
 
τι είναι το Etwinning
τι είναι το Etwinningτι είναι το Etwinning
τι είναι το EtwinningGeorge Giotopoulos
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinningPanagiotis Papadopoulos
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinningPanagiotis Papadopoulos
 
"eTwinning, STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική: Η περίπτωση του 'Robozoo'"
"eTwinning, STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική: Η περίπτωση του 'Robozoo'""eTwinning, STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική: Η περίπτωση του 'Robozoo'"
"eTwinning, STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική: Η περίπτωση του 'Robozoo'"Penelope Markellou
 
Nικόλας Μ. Κωστής (Eκπαιδευτικές καινοτομίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση)
Nικόλας Μ. Κωστής (Eκπαιδευτικές καινοτομίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση)Nικόλας Μ. Κωστής (Eκπαιδευτικές καινοτομίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση)
Nικόλας Μ. Κωστής (Eκπαιδευτικές καινοτομίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση)ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΗΠΕΙΡΟΥ
 
1st Panhellenic etwinning conference 2014
1st Panhellenic etwinning conference 20141st Panhellenic etwinning conference 2014
1st Panhellenic etwinning conference 2014Georgia Vyrla
 
Με μια βαλίτσα υλικά και φαντασία στο Νηπιαγωγείο
Με μια βαλίτσα υλικά και φαντασία στο ΝηπιαγωγείοΜε μια βαλίτσα υλικά και φαντασία στο Νηπιαγωγείο
Με μια βαλίτσα υλικά και φαντασία στο ΝηπιαγωγείοΚατερίνα Γαστεράτου
 
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...kastanos
 
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2016
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού  2016Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού  2016
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2016Vasso Servou
 
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"ntinakatirtzi
 

Semelhante a με το E twinning. (20)

E twinningmar
E twinningmarE twinningmar
E twinningmar
 
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της ΕυρώπηςeTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης
 
Teachers for Europe 2013
Teachers for Europe 2013Teachers for Europe 2013
Teachers for Europe 2013
 
σχολική μονάδα
σχολική μονάδασχολική μονάδα
σχολική μονάδα
 
1 e twinning1-etwinning erasmus +
1 e twinning1-etwinning erasmus +1 e twinning1-etwinning erasmus +
1 e twinning1-etwinning erasmus +
 
Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptx
Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptxErasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptx
Erasmus+ από τη θεωρία στην πράξη.pptx
 
τι είναι το Etwinning
τι είναι το Etwinningτι είναι το Etwinning
τι είναι το Etwinning
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
 
"eTwinning, STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική: Η περίπτωση του 'Robozoo'"
"eTwinning, STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική: Η περίπτωση του 'Robozoo'""eTwinning, STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική: Η περίπτωση του 'Robozoo'"
"eTwinning, STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική: Η περίπτωση του 'Robozoo'"
 
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
 
Nικόλας Μ. Κωστής (Eκπαιδευτικές καινοτομίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση)
Nικόλας Μ. Κωστής (Eκπαιδευτικές καινοτομίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση)Nικόλας Μ. Κωστής (Eκπαιδευτικές καινοτομίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση)
Nικόλας Μ. Κωστής (Eκπαιδευτικές καινοτομίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση)
 
Presentation 11
Presentation 11Presentation 11
Presentation 11
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 11
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 11ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 11
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 11
 
eTwinning
eTwinningeTwinning
eTwinning
 
1st Panhellenic etwinning conference 2014
1st Panhellenic etwinning conference 20141st Panhellenic etwinning conference 2014
1st Panhellenic etwinning conference 2014
 
Με μια βαλίτσα υλικά και φαντασία στο Νηπιαγωγείο
Με μια βαλίτσα υλικά και φαντασία στο ΝηπιαγωγείοΜε μια βαλίτσα υλικά και φαντασία στο Νηπιαγωγείο
Με μια βαλίτσα υλικά και φαντασία στο Νηπιαγωγείο
 
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...
 
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2016
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού  2016Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού  2016
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2016
 
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
 

Mais de sofia

Syros
SyrosSyros
Syrossofia
 
P.p bullying
P.p bullyingP.p bullying
P.p bullyingsofia
 
Αφιέρωμα στη φιλική Εταιρεία
Αφιέρωμα στη φιλική ΕταιρείαΑφιέρωμα στη φιλική Εταιρεία
Αφιέρωμα στη φιλική Εταιρείαsofia
 
Αναξιμανδρος ο μιλησιος
Αναξιμανδρος ο μιλησιοςΑναξιμανδρος ο μιλησιος
Αναξιμανδρος ο μιλησιοςsofia
 
Eudoxos
EudoxosEudoxos
Eudoxossofia
 
Istoria etwinning
Istoria etwinningIstoria etwinning
Istoria etwinningsofia
 
2 Alexander the Great. powerpoint
2 Alexander the Great. powerpoint2 Alexander the Great. powerpoint
2 Alexander the Great. powerpointsofia
 
Phillip ii and Alexander the Great
Phillip ii and Alexander the GreatPhillip ii and Alexander the Great
Phillip ii and Alexander the Greatsofia
 
παρουσίαση εννοιολογικών χαρτών
παρουσίαση εννοιολογικών χαρτώνπαρουσίαση εννοιολογικών χαρτών
παρουσίαση εννοιολογικών χαρτώνsofia
 
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.sofia
 
επιμόρφωση Β΄- σεναριο Παπαδιαμάντης
επιμόρφωση Β΄- σεναριο Παπαδιαμάντηςεπιμόρφωση Β΄- σεναριο Παπαδιαμάντης
επιμόρφωση Β΄- σεναριο Παπαδιαμάντηςsofia
 
papadiamantis- fonissa
papadiamantis- fonissapapadiamantis- fonissa
papadiamantis- fonissasofia
 
παπαδιαμάντης ζωγράφος
παπαδιαμάντης ζωγράφοςπαπαδιαμάντης ζωγράφος
παπαδιαμάντης ζωγράφοςsofia
 
100 χρόνια μετά..
100 χρόνια μετά.. 100 χρόνια μετά..
100 χρόνια μετά.. sofia
 
αχ! βασανάκια, βασανάκια!
αχ! βασανάκια, βασανάκια!αχ! βασανάκια, βασανάκια!
αχ! βασανάκια, βασανάκια!sofia
 
παρουσίαση2 enothta 8
παρουσίαση2 enothta  8παρουσίαση2 enothta  8
παρουσίαση2 enothta 8sofia
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docssofia
 
Relax
RelaxRelax
Relaxsofia
 

Mais de sofia (18)

Syros
SyrosSyros
Syros
 
P.p bullying
P.p bullyingP.p bullying
P.p bullying
 
Αφιέρωμα στη φιλική Εταιρεία
Αφιέρωμα στη φιλική ΕταιρείαΑφιέρωμα στη φιλική Εταιρεία
Αφιέρωμα στη φιλική Εταιρεία
 
Αναξιμανδρος ο μιλησιος
Αναξιμανδρος ο μιλησιοςΑναξιμανδρος ο μιλησιος
Αναξιμανδρος ο μιλησιος
 
Eudoxos
EudoxosEudoxos
Eudoxos
 
Istoria etwinning
Istoria etwinningIstoria etwinning
Istoria etwinning
 
2 Alexander the Great. powerpoint
2 Alexander the Great. powerpoint2 Alexander the Great. powerpoint
2 Alexander the Great. powerpoint
 
Phillip ii and Alexander the Great
Phillip ii and Alexander the GreatPhillip ii and Alexander the Great
Phillip ii and Alexander the Great
 
παρουσίαση εννοιολογικών χαρτών
παρουσίαση εννοιολογικών χαρτώνπαρουσίαση εννοιολογικών χαρτών
παρουσίαση εννοιολογικών χαρτών
 
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.
 
επιμόρφωση Β΄- σεναριο Παπαδιαμάντης
επιμόρφωση Β΄- σεναριο Παπαδιαμάντηςεπιμόρφωση Β΄- σεναριο Παπαδιαμάντης
επιμόρφωση Β΄- σεναριο Παπαδιαμάντης
 
papadiamantis- fonissa
papadiamantis- fonissapapadiamantis- fonissa
papadiamantis- fonissa
 
παπαδιαμάντης ζωγράφος
παπαδιαμάντης ζωγράφοςπαπαδιαμάντης ζωγράφος
παπαδιαμάντης ζωγράφος
 
100 χρόνια μετά..
100 χρόνια μετά.. 100 χρόνια μετά..
100 χρόνια μετά..
 
αχ! βασανάκια, βασανάκια!
αχ! βασανάκια, βασανάκια!αχ! βασανάκια, βασανάκια!
αχ! βασανάκια, βασανάκια!
 
παρουσίαση2 enothta 8
παρουσίαση2 enothta  8παρουσίαση2 enothta  8
παρουσίαση2 enothta 8
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
Relax
RelaxRelax
Relax
 

με το E twinning.

  • 2. Πηγή υλικού : General Guidelines eTwinning 201o ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 3. Τι είναι το eTwinning? Είναι μια εκπαιδευτική ανοιχτή διαδραστική πλατφόρμα διαχείρισης πληροφοριών. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 4. Ποιους αφορά: όλους τους εκπαιδευτικούς, ανεξαρτήτως ειδικότητας και τους μαθητές τους. Σκοπός: να έρθουν πιο κοντά εκπαιδευτικοί και μαθητές της Ευρώπης μέσω της ομαδικής εργασίας και της ανάπτυξης μιας κοινής ταυτότητας. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 5. Τι αφορά: O Αφορά τον πειραματισμό με νέες μεθόδους διδασκαλίας, νέες τεχνολογίες και νέους τρόπους πραγματοποίησης παλαιών και νέων εργασιών σε μεταβαλλόμενα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 6. Γιατί να το κάνω; O Η δράση etwinning φέρνει πολλά θετικά αποτελέσματα σε σας και στο σχολείο. O Διευρύνει τους εκπαιδευτικούς ορίζοντες και τις αντιλήψεις. O Ενεργοποιεί τη φαντασία των μαθητών και τους μετατρέπει σε πρωταγωνιστές. O Εμπλέκει κ τους πιο παθητικούς μαθητές. O Ενεργοποιείται η βιωματική μάθηση. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 7. Παιδαγωγικά οφέλη O Παιδαγωγική χρήση εργαλείων τεχνολογίας πληροφοριών και επικοινωνιών. Σύμφωνα επίσης με την νέα εκπαιδευτική φιλοσοφία, βασικό χαρακτηριστικό του ψηφιακού σχολείου είναι η διαδραστικότητα και η ομαδοσυνεργατικότητα, έτσι ώστε οι μαθητές να ωφελούνται μαθησιακά και γνωσιακά αλλά και να κοινωνικοποιούνται, προσαρμοζόμενοι στην σύγχρονη πολυπολιτισμική πραγματικότητα. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 8. Παιδαγωγικά οφέλη Η ανοιχτή ηλεκτρονική πλατφόρμα eΤwinning εξυπηρετώντας τις αρχές αυτής της πολυπολιτισμικότητας προσφέρει το θεσμικό πλαίσιο για πολυμεσικές εφαρμογές, πολυτροπικότητα, βοηθώντας τους μαθητές να λειτουργούν ομαδοσυνεργατικά σε ανομοιογενή περιβάλλοντα με συνισταμένη την ανάδειξη ενός κοινού προσυμφωνημένου εκπαιδευτικού στόχου ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 9. Προϋποθέσεις O 1) Η εύκολη πρόσβαση στο σχολικό εργαστήριο και στο διαδίκτυο O 2) Η εξοικείωση του εκπαιδευτικού αλλά των μαθητών με τις ΤΠΕ. O 3) Η διοίκηση του σχολείου να επιτρέπει και να ευνοεί την αυτενέργεια του εκπαιδευτικού και των μαθητών, ώστε να μην εγκλωβίζονται στο σχολικό βιβλίο στο πρόγραμμα και το δασκαλοκεντρικό σύστημα. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 10. Προϋποθέσεις O 4) Η ύπαρξη οπτικό-ακουστικών μέσων και διαδραστικού πίνακα για την πραγματοποίηση π.χ τηλεδιασκέψεων. O 5) Η συνεργασία των ίδιων των μαθητών είναι η υπεράνω όλων προϋπόθεση, προκειμένου η δράση να εφαρμοστεί ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 11. Χρησιµοποιώ το eTwinning: O - Ως διαδικτυακή πηγή ιδεών και έµπνευσης. O - Ως ένα εργαλείο δικτύωσης και δηµιουργίας µιας κοινότητας. O - Ως λύση για την εύρεση εταίρων για διεθνή έργα. O - Ως µία συνεργατική πλατφόρµα για να εργαστούν σε προγράµµατα οι µαθητές. O - Ως µέσο επαγγελµατικής ανάπτυξης. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 12. Οι δραστηριότητες στο eTwinning περιλαµβάνουν : O Έργα eTwinning: O Οµάδες eTwinning: O Ανταλλαγή Πηγών: O Εκδηλώσεις Μάθησης: O Εργαστήρια Επαγγελµατικής O Ανάπτυξης (PDW): ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 13. O ΣΤΟ TWINSPACE: ΒΑΛΤΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΑΣ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΟΥΝ O Οι µαθητές µπορούν να εργαστούν µαζί µε O τους συµµαθητές τους, καθώς και τους συνεργάτες τους, χρησιµοποιώντας µια σειρά O από εργαλεία. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 14. eTwinning και πρόγραµµα Comenius OΤο eTwinning είναι µέρος του προγράµµατος Comenius για τα σχολεία της OΕυρωπαϊκής Ένωσης. Εκτός από τη δράση eTwinning, υπάρχουν πολλές άλλες Oδράσεις που συµπεριλαµβάνονται στο πρόγραµµα και ένας µεγάλος αριθµός Oευκαιριών για να συνδυάσετε τη δράση eTwinning µε άλλες σχολικές δράσεις OComenius. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 16. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ∆ΙΑ∆ΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ETWINNING O : Μια από τις προτεραιότητες του eTwinning είναι να παρέχει στα σχολεία της Ευρώπης ένα ασφαλή περιβάλλον για δικτύωση και συνεργασία. Καθώς η περισσότερη δουλειά γίνεται online, εγγυάται στους εκπαιδευτικούς και στους µαθητές µια προστατευµένη περιοχή όπου η δουλειά τους παραµένει απόρρητη και στην οποία δεν έχουν πρόσβαση εξωτερικοί χρήστες. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 17. : ΤΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΟ ETWINNING . O ΟΙ ΤΠΕ σας επιτρέπουν να παρουσιάζετε περιεχόµενο που διαφορετικά δεν θα O ήταν διαθέσιµο σε µια παραδοσιακή τάξη . O Το eTwinning προωθεί τη χρήση των O Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της O Επικοινωνίας(ΤΠΕ) και όλα τα προγράµµατα O πρέπει να έχουν ένα ΤΠΕ στοιχείο. Γιατί; ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 18. O Οι µαθητές σας θα µάθουν και θα εξασκήσουν σηµαντικές δεξιότητες όσο δουλεύουν στο πρόγραµµα . O Μπορείτε να κάνετε το µάθηµα διασκέδαση και συναρπαστική δραστηριότητα επικαλούµενοι τη δηµιουργικότητα των µαθητών σας . O Οι µαθητές έχουν επαφή µε την σύγχρονη τεχνολογία και γνώση, βοηθώντας την O ανάπτυξή τους . ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 19. O Οι ΤΠΕ µπορούν να σας βοηθήσουν να διατηρήσετε τις γνώσεις και τις δεξιότητες σας, µαθαίνοντας τον εαυτό σας. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 21. Συναντώντας Συναντώντας συνάδελφους, βρίσκοντας εταίρους ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING
  • 22. Για να δείτε πώς λειτουργεί το eTwinning γραφτείτε σήµερα στο www.etwinning.net. ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΤΑΡΑΚΗ/ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ/ ΜΕΝΤΩΡ ETWINNING