Ejemplos de lo que puede ser un factor para que una escuela sea efectiva.

1. CARACTERÍSTICAS CLAVE
DE LAS ESCUELAS
EFECTIVAS
Pam Sammons

2. ◦ Son algunos factores clave de efectividad. Estos
factores no deben considerarse como independientes
uno de otro, por lo cual destacamos varios vínculos
entre ellos que pueden ayudar a comprender mejor los
posibles mecanismos de efectividad.

3. Liderazgo profesional
Firme y
dirigido
Enfoque
participativo
Profesionista
sobresaliente

4. Visión y objetivos compartidos
Unidad de
propósito
Consistencia
en la
práctica
Colaboración
y trabajo
colegiado

5. Ambiente de aprendizaje
Atmósfera
ordenada
Ambiente
de
trabajo
atractivo

6. La enseñanza y el aprendizaje como
centro de la actividad escolar
Optimización del
tiempo de
aprendizaje
Énfasis académico Enfoque en el
aprovechamiento.

7. Enseñanza con propósito
Práctica
adaptable
Claridad de
propósitos.
Lecciones
estructura-
das
Organiza-
ción
eficiente

8. Expectativas elevadas
◦ Expectativas globales elevadas.
◦ Comunicación de expectativas.
◦ Desafío intelectual.
Reforzamiento positivo
◦ Disciplina clara y justa.
◦ Retroalimentación.

9. Seguimiento de los avances
◦ Seguimiento del desempeño del alumno
◦ Evaluación del funcionamiento de la escuela.

10. Derechos y responsabilidades de los
alumnos:
Evaluar la
autoestima del
alumno
Control del trabajo
Posiciones de
responsabilidad
Colaboración hogar-escuela.
◦ Participación de los padres en el
aprendizaje de sus hijos.

11. Una organización para el
aprendizaje
Formación y actualización del personal
académico basadas en la escuela.
◦ Los cursos de actualización en servicio
tenían un efecto positivo en los
resultados, sólo cuando se asistía por
una buena razón. Stedman (1987)
enfatizó la importancia de que la
actualización fuera diseñada para las
necesidades específicas del personal y
que fuera “una parte integral de un
ambiente educacional de
colaboración”.