SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Baixar para ler offline
LEVEL	
  2
14 december 2012
‘t Elzenveld, Lange Gasthuisstraat 45
2000 Antwerpen
Bijdrage 3




 Focus bijdrage 3:
    o  In welke mate raken innovatieprocessen de kern
       van wat we doen?
    o  Op welke manier ben je met innovatie bezig?
Bijdrage 3

      Innovatieprocessen
        in kaart brengen



www.socius.be/innovatie
                          www.socius.be/innovatie
Twee kernvragen

Hoe diep raakt innovatie ons?

Hoe gericht en bewust zijn we er mee
bezig?




         www.socius.be/innovatie
Vooraf
Onze focus ligt op innovatieve organisaties en
innovatieve praktijken – oftewel: macro-lens en
standaardlens

Kwadrantenschema:
Schema deelt innovatieprocessen in, maar niet met de
intentie om over betere en minder waardevolle processen
te spreken.
Schema is niet wit-zwart. Het gaat over continua, over
spanningsvelden.


        www.socius.be/innovatie
Vernieuwen	
  met	
  
                             partjes	
  en	
  
                              beetjes,	
  
                            aanbouwen,	
  
                            verbouwen	
  


                   Inspelende	
            Planma=ge	
  
                    enkel-­‐lus	
           enkel-­‐lus	
  
                    innova=e	
              innova=e	
  
Vernieuwing	
                                                 Weloverwogen	
  
 verschijnt,	
                                                  vernieuwen,	
  
  overvalt,	
                                                 kiezen,	
  plannen	
  
  gebeurt	
  
                   Inspelende	
            Planma=ge	
  
                   dubbel-­‐lus	
          dubbel-­‐lus	
  
                    innova=e	
              innova=e	
  



                          Vernieuwen	
  van	
  
                           onze	
  kern,	
  ons	
  
                              wezen	
  
Enkele en dubbele lus?
Enkel-lus innovatie, waarbij geprobeerd wordt om een
vernieuwend antwoord te vinden om aan dezelfde
doelstellingen te werken.

Dubbel-lus innovatie, waarbij de uitgangspunten achter de
doelstellingen en de strategie zelf mee in vraag worden
gesteld en in het innovatieproces worden betrokken.

Een concreet voorbeeld: vrijwilligers – gaan we nu meer
investeren in rekruteren of echt een andere werking
opzetten?


         www.socius.be/innovatie
1ste Kwadrant:
  inspelende enkel-lus innovatie
    “al doende vernieuwen wat we deden
      (soms zonder dat we het weten …)”
Kans en opportuniteit staan centraal
Vooral methodische innovaties, nieuwe processen, nieuwe
doelgroepen, nieuwe praktijken die op een nieuwe manier
doen wat we eigenlijk al deden, iets toevoegen.

In de marge, buiten het zicht: van grillig, kronkelend – tot
plots, onverwacht, ongezocht en wat onvoorspelbaar.

Vaak reflectief achteraf pas duidelijk – ‘duikbootproces’.

         www.socius.be/innovatie
Voorbeeld kwadrant 1: inspelende
      enkel-lus innovatie
-  EVA – Ethisch Vegetarisch Alternatief –
   ‘crowdsourcing via Facebook – voor vertaling
   van teksten naar het Frans (sterk
   vrijwilligerswerk




       www.socius.be/innovatie
www.socius.be/innovatie
Voorbeeld kwadrant 1: inspelende
      enkel-lus innovatie
-  Wervel (Werkgroep voor een rechtvaardige en
   verantwoorde landbouw) (duurzaam
   samenleven)
  -    CannaBizondergoed: promotie van Hennep/Kemp
       als vervanger voor katoen
  -    Modeshows: zoektocht via Facebook naar modellen




         www.socius.be/innovatie
2de Kwadrant:
 planmatige enkel-lus innovatie
   “gepland vernieuwen wat we doen”
Vaak probleem, uitdaging centraal: iets oplossen.

Twee sporen zijn herkenbaar:
   ‘Taakgroep, opdrachthouder, gerichte zoeker, samenwerking of
   project in het kader van sociaal leren’: gericht innovatieve
   oplossingen bedenken, experimenteren, implementeren (eigen
   risicokapitaal inzetten in een weloverwogen, goed gestuurd
   experiment)

   Doorvertalen van ‘good practices’ die ergens anders eerst zijn
   uitgeprobeerd (mee profiteren van risicokapitaal van andere
   organisaties)

          www.socius.be/innovatie
Voorbeeld kwadrant 2: planmatige
      enkel-lus innovatie
-  ‘Interculturele werking Femma Antwerpen’ -
   (omgaan met culturen): open staan voor alle
   vrouwen en bruggen bouwen tussen
   verschillende cultuurgroepen
    -    Projecten tussen groepen
    -    Ontmoet je buurvrouw, rondetafelgesprekken
         gezinsthema’s, koken, feesten




         www.socius.be/innovatie
Voorbeeld kwadrant 2: planmatige
      enkel-lus innovatie
-  Leerhuis – van Motief: model van het leerhuis,
   dat geïnspireerd is op het joodse leerhuis
   waarin geloof en samenleving ook al met
   mekaar in een intensieve dialoog werden
   gebracht. (kritische noot)




       www.socius.be/innovatie
Voorbeeld kwadrant 2: planmatige
      enkel-lus innovatie

-  Stadstuintjes ‘Nieuw Gent’ (Landelijke Gilden
   i.s.m. Samenlevingsopbouw en Stad Gent)
   (diversiteit: de mozaïeksamenleving)




       www.socius.be/innovatie
Kwadrant:  3 de

 planmatige dubbel-lus innovatie
“gepland vernieuwen wat we zijn, gepland iets
             fundamenteel anders doen”
Twee sporen:
   Overlevingsstrategie: uit noodzaak eigen identiteit en
   daaruit voortvloeiende praktijken en interacties met de
   wereld grondig bevragen, heroriënteren, veranderen.

   Next-level-strategie: ambitie om mee te zijn met de tijd
   of de tijd vooruit te zijn – de identiteit, onze interacties
   met de wereld tot een andere orde brengen vanuit een
   groeiende ambitie.

         www.socius.be/innovatie
Voorbeelden kwadrant 3:
planmatige dubbel-lus innovatie
-  Uitdaging voor verenigingsleven: bv. het
   Bewegingsproject van ACW – project rond
   ‘binding’ (nieuwe vormen van verenigen)
-  Zie ook: Beweging van KAV naar Femma




       www.socius.be/innovatie
Voorbeelden kwadrant 3:
planmatige dubbel-lus innovatie
-  KAJ-Interimactie (maatschappelijk
   engagement): van klassieke jongerenvereniging
   naar een actiegerichte werking,
   maatschappijverandering als doel – eigenlijk
   terug naar de ‘roots’




       www.socius.be/innovatie
4de Kwadrant:
inspelende dubbel-lus innovatie
    “echt iets nieuws laten groeien”
Ontstaan van afsplitsende scheuten van wat al bestaat: een
innovatieve praktijk ontstaat en heeft zoveel levenskracht dat ze
leidt tot afsplitsingen, eigen dynamieken. Een manier om
bestaande identiteiten en interacties te kunnen continueren en
toch innovatie mogelijk te maken.

Nieuwe organisaties, praktijken, interacties die van onderuit in de
samenleving groeien – en die verstevigd en geconsolideerd
geraken. Ze voegen echt iets nieuws toe aan wat al bestond:
praktijken met fundamenteel andere parameters, interacties,
kenmerken.

          www.socius.be/innovatie
www.socius.be/innovatie
Voorbeelden kwadrant 4:
inspelende dubbel-lus innovatie
-  ‘Actievoeren op sympathieke wijze’ – onszelf
   aantrekkelijk maken – Parkveld in Leuven
   (gerelateerd aan Klimaatactiekamp en
   Voedselteams) (De stad is van ons)




       www.socius.be/innovatie
… naar de werkgroep

Hoe helpt dit kwadrantenschema om naar
innovatieve processen in jullie eigen praktijken en
organisaties te kijken?

Hoe kunnen we sterker inzetten op dubbele-lus
innovatie in het SCW en in ons SCI-traject?




        www.socius.be/innovatie
Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Bay Chi – Stanford Class Synthesis
Bay Chi – Stanford Class SynthesisBay Chi – Stanford Class Synthesis
Bay Chi – Stanford Class Synthesis
Kris Essers
 
InterPARES 2: Система принципов для разработки политик, стратегий и стандарто...
InterPARES 2: Система принципов для разработки политик, стратегий и стандарто...InterPARES 2: Система принципов для разработки политик, стратегий и стандарто...
InterPARES 2: Система принципов для разработки политик, стратегий и стандарто...
Natasha Khramtsovsky
 
Отечественные и зарубежные подходы к визуализации электронной подписи
Отечественные и зарубежные подходы к визуализации электронной подписиОтечественные и зарубежные подходы к визуализации электронной подписи
Отечественные и зарубежные подходы к визуализации электронной подписи
Natasha Khramtsovsky
 

Destaque (20)

Why
WhyWhy
Why
 
Solidariteit en de waarde van cultuur
Solidariteit en de waarde van cultuurSolidariteit en de waarde van cultuur
Solidariteit en de waarde van cultuur
 
Lordi Lana
Lordi LanaLordi Lana
Lordi Lana
 
Bay Chi – Stanford Class Synthesis
Bay Chi – Stanford Class SynthesisBay Chi – Stanford Class Synthesis
Bay Chi – Stanford Class Synthesis
 
Elettromar
ElettromarElettromar
Elettromar
 
Leilanis
LeilanisLeilanis
Leilanis
 
Polar Bears Mario
Polar Bears MarioPolar Bears Mario
Polar Bears Mario
 
มาเขียนโค้ดแย่ๆ กันเถอะ
มาเขียนโค้ดแย่ๆ กันเถอะมาเขียนโค้ดแย่ๆ กันเถอะ
มาเขียนโค้ดแย่ๆ กันเถอะ
 
Stilte, Rust en Ruimte Kempen Def Trefdag
Stilte, Rust en Ruimte Kempen Def TrefdagStilte, Rust en Ruimte Kempen Def Trefdag
Stilte, Rust en Ruimte Kempen Def Trefdag
 
Proexposure injera
Proexposure  injeraProexposure  injera
Proexposure injera
 
Solidariteit en kapitalisme
Solidariteit en kapitalismeSolidariteit en kapitalisme
Solidariteit en kapitalisme
 
InterPARES 2: Система принципов для разработки политик, стратегий и стандарто...
InterPARES 2: Система принципов для разработки политик, стратегий и стандарто...InterPARES 2: Система принципов для разработки политик, стратегий и стандарто...
InterPARES 2: Система принципов для разработки политик, стратегий и стандарто...
 
'Peilen naar de impact van sociaal-culturele praktijken - Een rijke waaier aa...
'Peilen naar de impact van sociaal-culturele praktijken - Een rijke waaier aa...'Peilen naar de impact van sociaal-culturele praktijken - Een rijke waaier aa...
'Peilen naar de impact van sociaal-culturele praktijken - Een rijke waaier aa...
 
Zoomable Menu Mockup
Zoomable Menu MockupZoomable Menu Mockup
Zoomable Menu Mockup
 
Uitburgeren via het leerhuis
Uitburgeren via het leerhuisUitburgeren via het leerhuis
Uitburgeren via het leerhuis
 
Коринн Роджерс - На пути к дипломатике изначально-электронных документов
Коринн Роджерс - На пути к дипломатике изначально-электронных документовКоринн Роджерс - На пути к дипломатике изначально-электронных документов
Коринн Роджерс - На пути к дипломатике изначально-электронных документов
 
Creative Europe - samenwerkingsprojecten
Creative Europe - samenwerkingsprojectenCreative Europe - samenwerkingsprojecten
Creative Europe - samenwerkingsprojecten
 
Changemakers
ChangemakersChangemakers
Changemakers
 
Стандарт открытости федеральных органов исполнительной власти и вопросы управ...
Стандарт открытости федеральных органов исполнительной власти и вопросы управ...Стандарт открытости федеральных органов исполнительной власти и вопросы управ...
Стандарт открытости федеральных органов исполнительной власти и вопросы управ...
 
Отечественные и зарубежные подходы к визуализации электронной подписи
Отечественные и зарубежные подходы к визуализации электронной подписиОтечественные и зарубежные подходы к визуализации электронной подписи
Отечественные и зарубежные подходы к визуализации электронной подписи
 

Semelhante a Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

Presentatie bootcamp 10 november 2011
Presentatie bootcamp 10 november 2011Presentatie bootcamp 10 november 2011
Presentatie bootcamp 10 november 2011
Paul Kemper
 

Semelhante a Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3) (20)

Presentatie bootcamp 10 november 2011
Presentatie bootcamp 10 november 2011Presentatie bootcamp 10 november 2011
Presentatie bootcamp 10 november 2011
 
Sociale Innovatie / Boek in één dag door The Creative Tribe
Sociale Innovatie / Boek in één dag door The Creative TribeSociale Innovatie / Boek in één dag door The Creative Tribe
Sociale Innovatie / Boek in één dag door The Creative Tribe
 
Yncubate; een cultuuromslag naar meer innovatiekracht en connectivity
Yncubate; een cultuuromslag naar meer innovatiekracht en connectivityYncubate; een cultuuromslag naar meer innovatiekracht en connectivity
Yncubate; een cultuuromslag naar meer innovatiekracht en connectivity
 
Brochure School voor Co-creatie
Brochure School voor Co-creatieBrochure School voor Co-creatie
Brochure School voor Co-creatie
 
Innovatiespiegel - Luc De Droogh
Innovatiespiegel - Luc De DrooghInnovatiespiegel - Luc De Droogh
Innovatiespiegel - Luc De Droogh
 
Presentatie socius vormingsdag 'innoverend beweging maken' 6 oktober 2011
Presentatie socius vormingsdag 'innoverend beweging maken' 6 oktober 2011Presentatie socius vormingsdag 'innoverend beweging maken' 6 oktober 2011
Presentatie socius vormingsdag 'innoverend beweging maken' 6 oktober 2011
 
Ondernemen voor een betere wereld
Ondernemen voor een betere wereldOndernemen voor een betere wereld
Ondernemen voor een betere wereld
 
20120124 presentatie stipo buurtonderneming, social enterprise en sturen in...
20120124   presentatie stipo buurtonderneming, social enterprise en sturen in...20120124   presentatie stipo buurtonderneming, social enterprise en sturen in...
20120124 presentatie stipo buurtonderneming, social enterprise en sturen in...
 
Het beste van twee werelden. leertraject voor young professionals uit technie...
Het beste van twee werelden. leertraject voor young professionals uit technie...Het beste van twee werelden. leertraject voor young professionals uit technie...
Het beste van twee werelden. leertraject voor young professionals uit technie...
 
Presentatie 7 februari 2011 innovatie als het om de mens gaat
Presentatie 7 februari 2011 innovatie als het om de mens gaat  Presentatie 7 februari 2011 innovatie als het om de mens gaat
Presentatie 7 februari 2011 innovatie als het om de mens gaat
 
Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...
Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...
Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...
 
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
 
Denkbeeldentuin Minor Start
Denkbeeldentuin Minor StartDenkbeeldentuin Minor Start
Denkbeeldentuin Minor Start
 
Makkers Manifestatie Bert Keijts
Makkers Manifestatie Bert KeijtsMakkers Manifestatie Bert Keijts
Makkers Manifestatie Bert Keijts
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
 
E-magine You concept
E-magine You conceptE-magine You concept
E-magine You concept
 
Presentatie openinnovatie_2
Presentatie openinnovatie_2Presentatie openinnovatie_2
Presentatie openinnovatie_2
 
Impactgedreven ondernemen
Impactgedreven ondernemenImpactgedreven ondernemen
Impactgedreven ondernemen
 
Ecosysteem.pdf: Hoe versnel je innovatie door het bouwen van een ecosysteem? ...
Ecosysteem.pdf: Hoe versnel je innovatie door het bouwen van een ecosysteem? ...Ecosysteem.pdf: Hoe versnel je innovatie door het bouwen van een ecosysteem? ...
Ecosysteem.pdf: Hoe versnel je innovatie door het bouwen van een ecosysteem? ...
 

Mais de Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk

Politiekecommunicatie.pdf
Politiekecommunicatie.pdfPolitiekecommunicatie.pdf
Adolescentenenpolitiekeparticipatie.pdf
Adolescentenenpolitiekeparticipatie.pdfAdolescentenenpolitiekeparticipatie.pdf
Adolescentenenpolitiekeparticipatie.pdf
Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk
 
Iedersstemtelt.pdf
Iedersstemtelt.pdfIedersstemtelt.pdf
Theoryofchange.pdf
Theoryofchange.pdfTheoryofchange.pdf
Alternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdf
Alternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdfAlternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdf
Alternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdf
Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk
 

Mais de Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk (20)

Presentatie Infomoment 'Leerreis kruispuntpraktijken in Berlijn'
Presentatie Infomoment 'Leerreis kruispuntpraktijken in  Berlijn'Presentatie Infomoment 'Leerreis kruispuntpraktijken in  Berlijn'
Presentatie Infomoment 'Leerreis kruispuntpraktijken in Berlijn'
 
Politiekecommunicatie.pdf
Politiekecommunicatie.pdfPolitiekecommunicatie.pdf
Politiekecommunicatie.pdf
 
Politiserendwerken.pdf
Politiserendwerken.pdfPolitiserendwerken.pdf
Politiserendwerken.pdf
 
Vandroomnaarwerkelijkheid.pdf
Vandroomnaarwerkelijkheid.pdfVandroomnaarwerkelijkheid.pdf
Vandroomnaarwerkelijkheid.pdf
 
Scannenvanjeverenigingsdemocratie.pdf
Scannenvanjeverenigingsdemocratie.pdfScannenvanjeverenigingsdemocratie.pdf
Scannenvanjeverenigingsdemocratie.pdf
 
Bouwenophetcultureelgemeen.pdf
Bouwenophetcultureelgemeen.pdfBouwenophetcultureelgemeen.pdf
Bouwenophetcultureelgemeen.pdf
 
Hetpolitiekeindepolitiek.pdf
Hetpolitiekeindepolitiek.pdfHetpolitiekeindepolitiek.pdf
Hetpolitiekeindepolitiek.pdf
 
Adolescentenenpolitiekeparticipatie.pdf
Adolescentenenpolitiekeparticipatie.pdfAdolescentenenpolitiekeparticipatie.pdf
Adolescentenenpolitiekeparticipatie.pdf
 
Iedersstemtelt.pdf
Iedersstemtelt.pdfIedersstemtelt.pdf
Iedersstemtelt.pdf
 
Theoryofchange.pdf
Theoryofchange.pdfTheoryofchange.pdf
Theoryofchange.pdf
 
Alternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdf
Alternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdfAlternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdf
Alternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdf
 
InfosessieAllemaalpolitiek.pdf
InfosessieAllemaalpolitiek.pdfInfosessieAllemaalpolitiek.pdf
InfosessieAllemaalpolitiek.pdf
 
De Knack-Helden van de Democratie.pdf
De Knack-Helden van de Democratie.pdfDe Knack-Helden van de Democratie.pdf
De Knack-Helden van de Democratie.pdf
 
Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...
Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...
Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...
 
Verenigingsdemocratie Samen doen.pdf
Verenigingsdemocratie Samen doen.pdfVerenigingsdemocratie Samen doen.pdf
Verenigingsdemocratie Samen doen.pdf
 
Workshop Ondersteuning.pdf
Workshop Ondersteuning.pdfWorkshop Ondersteuning.pdf
Workshop Ondersteuning.pdf
 
Workshop Informele inspraak.pdf
Workshop Informele inspraak.pdfWorkshop Informele inspraak.pdf
Workshop Informele inspraak.pdf
 
Workshop Aan de slag met participatie.pdf
Workshop Aan de slag met participatie.pdfWorkshop Aan de slag met participatie.pdf
Workshop Aan de slag met participatie.pdf
 
Wat is Leader?
Wat is Leader?Wat is Leader?
Wat is Leader?
 
Infomoment leerreis Zagreb
Infomoment leerreis ZagrebInfomoment leerreis Zagreb
Infomoment leerreis Zagreb
 

Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

  • 1. LEVEL  2 14 december 2012 ‘t Elzenveld, Lange Gasthuisstraat 45 2000 Antwerpen
  • 2. Bijdrage 3 Focus bijdrage 3: o  In welke mate raken innovatieprocessen de kern van wat we doen? o  Op welke manier ben je met innovatie bezig?
  • 3. Bijdrage 3 Innovatieprocessen in kaart brengen www.socius.be/innovatie www.socius.be/innovatie
  • 4. Twee kernvragen Hoe diep raakt innovatie ons? Hoe gericht en bewust zijn we er mee bezig? www.socius.be/innovatie
  • 5. Vooraf Onze focus ligt op innovatieve organisaties en innovatieve praktijken – oftewel: macro-lens en standaardlens Kwadrantenschema: Schema deelt innovatieprocessen in, maar niet met de intentie om over betere en minder waardevolle processen te spreken. Schema is niet wit-zwart. Het gaat over continua, over spanningsvelden. www.socius.be/innovatie
  • 6. Vernieuwen  met   partjes  en   beetjes,   aanbouwen,   verbouwen   Inspelende   Planma=ge   enkel-­‐lus   enkel-­‐lus   innova=e   innova=e   Vernieuwing   Weloverwogen   verschijnt,   vernieuwen,   overvalt,   kiezen,  plannen   gebeurt   Inspelende   Planma=ge   dubbel-­‐lus   dubbel-­‐lus   innova=e   innova=e   Vernieuwen  van   onze  kern,  ons   wezen  
  • 7. Enkele en dubbele lus? Enkel-lus innovatie, waarbij geprobeerd wordt om een vernieuwend antwoord te vinden om aan dezelfde doelstellingen te werken. Dubbel-lus innovatie, waarbij de uitgangspunten achter de doelstellingen en de strategie zelf mee in vraag worden gesteld en in het innovatieproces worden betrokken. Een concreet voorbeeld: vrijwilligers – gaan we nu meer investeren in rekruteren of echt een andere werking opzetten? www.socius.be/innovatie
  • 8. 1ste Kwadrant: inspelende enkel-lus innovatie “al doende vernieuwen wat we deden (soms zonder dat we het weten …)” Kans en opportuniteit staan centraal Vooral methodische innovaties, nieuwe processen, nieuwe doelgroepen, nieuwe praktijken die op een nieuwe manier doen wat we eigenlijk al deden, iets toevoegen. In de marge, buiten het zicht: van grillig, kronkelend – tot plots, onverwacht, ongezocht en wat onvoorspelbaar. Vaak reflectief achteraf pas duidelijk – ‘duikbootproces’. www.socius.be/innovatie
  • 9. Voorbeeld kwadrant 1: inspelende enkel-lus innovatie -  EVA – Ethisch Vegetarisch Alternatief – ‘crowdsourcing via Facebook – voor vertaling van teksten naar het Frans (sterk vrijwilligerswerk www.socius.be/innovatie
  • 11. Voorbeeld kwadrant 1: inspelende enkel-lus innovatie -  Wervel (Werkgroep voor een rechtvaardige en verantwoorde landbouw) (duurzaam samenleven) -  CannaBizondergoed: promotie van Hennep/Kemp als vervanger voor katoen -  Modeshows: zoektocht via Facebook naar modellen www.socius.be/innovatie
  • 12. 2de Kwadrant: planmatige enkel-lus innovatie “gepland vernieuwen wat we doen” Vaak probleem, uitdaging centraal: iets oplossen. Twee sporen zijn herkenbaar: ‘Taakgroep, opdrachthouder, gerichte zoeker, samenwerking of project in het kader van sociaal leren’: gericht innovatieve oplossingen bedenken, experimenteren, implementeren (eigen risicokapitaal inzetten in een weloverwogen, goed gestuurd experiment) Doorvertalen van ‘good practices’ die ergens anders eerst zijn uitgeprobeerd (mee profiteren van risicokapitaal van andere organisaties) www.socius.be/innovatie
  • 13. Voorbeeld kwadrant 2: planmatige enkel-lus innovatie -  ‘Interculturele werking Femma Antwerpen’ - (omgaan met culturen): open staan voor alle vrouwen en bruggen bouwen tussen verschillende cultuurgroepen -  Projecten tussen groepen -  Ontmoet je buurvrouw, rondetafelgesprekken gezinsthema’s, koken, feesten www.socius.be/innovatie
  • 14. Voorbeeld kwadrant 2: planmatige enkel-lus innovatie -  Leerhuis – van Motief: model van het leerhuis, dat geïnspireerd is op het joodse leerhuis waarin geloof en samenleving ook al met mekaar in een intensieve dialoog werden gebracht. (kritische noot) www.socius.be/innovatie
  • 15. Voorbeeld kwadrant 2: planmatige enkel-lus innovatie -  Stadstuintjes ‘Nieuw Gent’ (Landelijke Gilden i.s.m. Samenlevingsopbouw en Stad Gent) (diversiteit: de mozaïeksamenleving) www.socius.be/innovatie
  • 16. Kwadrant: 3 de planmatige dubbel-lus innovatie “gepland vernieuwen wat we zijn, gepland iets fundamenteel anders doen” Twee sporen: Overlevingsstrategie: uit noodzaak eigen identiteit en daaruit voortvloeiende praktijken en interacties met de wereld grondig bevragen, heroriënteren, veranderen. Next-level-strategie: ambitie om mee te zijn met de tijd of de tijd vooruit te zijn – de identiteit, onze interacties met de wereld tot een andere orde brengen vanuit een groeiende ambitie. www.socius.be/innovatie
  • 17. Voorbeelden kwadrant 3: planmatige dubbel-lus innovatie -  Uitdaging voor verenigingsleven: bv. het Bewegingsproject van ACW – project rond ‘binding’ (nieuwe vormen van verenigen) -  Zie ook: Beweging van KAV naar Femma www.socius.be/innovatie
  • 18. Voorbeelden kwadrant 3: planmatige dubbel-lus innovatie -  KAJ-Interimactie (maatschappelijk engagement): van klassieke jongerenvereniging naar een actiegerichte werking, maatschappijverandering als doel – eigenlijk terug naar de ‘roots’ www.socius.be/innovatie
  • 19. 4de Kwadrant: inspelende dubbel-lus innovatie “echt iets nieuws laten groeien” Ontstaan van afsplitsende scheuten van wat al bestaat: een innovatieve praktijk ontstaat en heeft zoveel levenskracht dat ze leidt tot afsplitsingen, eigen dynamieken. Een manier om bestaande identiteiten en interacties te kunnen continueren en toch innovatie mogelijk te maken. Nieuwe organisaties, praktijken, interacties die van onderuit in de samenleving groeien – en die verstevigd en geconsolideerd geraken. Ze voegen echt iets nieuws toe aan wat al bestond: praktijken met fundamenteel andere parameters, interacties, kenmerken. www.socius.be/innovatie
  • 21. Voorbeelden kwadrant 4: inspelende dubbel-lus innovatie -  ‘Actievoeren op sympathieke wijze’ – onszelf aantrekkelijk maken – Parkveld in Leuven (gerelateerd aan Klimaatactiekamp en Voedselteams) (De stad is van ons) www.socius.be/innovatie
  • 22. … naar de werkgroep Hoe helpt dit kwadrantenschema om naar innovatieve processen in jullie eigen praktijken en organisaties te kijken? Hoe kunnen we sterker inzetten op dubbele-lus innovatie in het SCW en in ons SCI-traject? www.socius.be/innovatie