Presentazione preparata per laboratorio di giornalismo "I Ferri del Mestiere" alla regazione "Le Ali di Icaro", Liceo Scientifico Vercelli di Asti, A.S. 2011-2012
1. +
I FERRI
DEL MESTIERE
DI TUTTI I GENERI
MARIANNA NATALE – 23 FEBBRAIO 2012
2. +
STAMPA AMERICANA
PRIMA DEL 1830 GIORNALI 1830 PENNY PRESS SI
RISERVTI A ELITES, POLITICI E DIFFONDE NELLA EAST
AFFARISTI COAST
GIORNALI DI 4 PAGINE, SVOLTA JACKSONIANA,
PRIMA E ULTIMA INSERZIONI
PUBBLICITARIE DEMOCRATIZZAZIONE
AVVENIMENTI NUOVO MERCATO, DI NUOVI
INTERNAZIONALI, CONFLITTI, CETI: AGRICOLTORI,
TARIFFE, PREZZI MERCI, BOTTEGAI, OPERAI,
ANDAMENTO MERCATI, ARTIGIANI, PICCOLI
NOVITA’ NELLE PRODUZIONI IMPRENDITORI
1000/2000 COPIE, PICCOLI IN 10 ANNI SI PASSO’ DA
EDITORI, 6 CENTS A COPIA 78MILA A 300MILA COPIE AL
(PAGA MEDIA GORNALIERA
GIORNO
OPERAIO 80 CENTS)
3. SETT. 1833
THE SUN
NEW YORK
“IT
SHINES
FOR ALL”
+
LA PENNY PRESS – THE SUN
Il giornale in senso moderno nasce negli anni Trenta dell’Ottocento con l’avvento della “penny
press” negli Stati Uniti, venduta al prezzo di un penny dagli strilloni sulle piazze.
Settembre 1833 nasce The Sun, primo quotidiano newyorkese: in pochi mesi raggiunge le 4.000
copie, in due anni 15.000.
4. +
MODELLO PENNY PRESS
TITOLI: PRIMA NOME DELLA CITTA’ + PAROLE DEL LESSICO
COMMERCIALE (ADVERTISER, COMMERCIAL, MERCANTIL). DOPO
1830 TERMINI RICCHI DI PERSONALITA’ E SUGGESTIONI PICCOLO
BORGHESI (SUN, STAR, HERALD, TRIBUNE)
INSERZIONI: DOPO 1830 OGNI SORTA DI MERCE, NON PIU’
SERVIZIO PER LETTORE MA FONTE DI INTROITI
INDIPENDENZA: FREE PRESS, DIVORZIO DALLA POLITICA, NON
VENDUTA IN ABBONAMENTO MA AD ANGOLI DELLE STRADE
NON CONOSCEVA I SUOI LETTORI
CONCETTO DI NOTIZIA*
6. +
* PENNY PRESS:
NUOVO
CONCETTO DI
NOTIZIA (1)
Michael Schudson, sociologo
americano,
“Discovering the News”:
“Per la prima volta i giornali
pubblicavano resoconti dai distretti
di polizia, dalle aule dei tribunali e
dalle case private. La Penny Press
inventò il moderno concetto di
notizia”.
7. +
* PENNY PRESS – NUOVO
CONCETTO DI NOTIZIA (2)
Da quel momento, la notizia fu CERCATA,
SCOVATA, RICONOSCIUTA, SELEZIONATA,
ELABORATA, COMUNICATA IN FUNZIONE DEI
LETTORI: DIVENNE MERCE PREZIOSA PER
OTTENERE LA QUALE SI CREARONO APPARATI
COMPLESSI, LE REDAZIONI.
INVENZIONE DELLA NOTIZIA, NASCITA DELLA
PROFESSIONE.
8. +
*NOTIZIA
Notizia è un’informazione su un fatto che
avverrà, in corso o che si è concluso, data
da un giornalista a mezzo stampa, Tv,
radio, web o altri media.
Vengono in genere cercate e smistate da
una agenzia stampa, in Italia le principali
sono Ansa, Agi e Adnkronos e nel mondo
Reuters e Associated Press.
9. +
*NOTIZIA
“News is what newspapermen make it”.
La notizia nasce quando un giornalista si
imbatte in un avvenimento, lo interpreta,
dandogli forma e creando una relazione
tra un fatto e un pubblico.
L’avvenimento NON è la notizia.
Walter Lippmann, Opinione pubblica.
10. +
*NOTIZIA
Le notizie possono essere distinte in
diversi campi a seconda della tipologia e
della localizzazione:
CRONACA NERA, POLITICA, ESTERI,
CRONACA ROSA, CULTURA, ECONOMIA
E FINANZA, SPORT.
Particolari tipi di notizie si possono
trovare nel REPORTAGE, nel DOSSIER.
11. +
FORME E MODELLI
CRONACA E COMMENTO NOMENCLATURA
PRIMA PAGINA
NEWS E VIEWS
FONDO, EDITORIALE, OPINIONE
OBIETTIVITA’
SERVIZIO, RESOCONTO, REPORTAGE
SOGGETIVITA’
BIOGRAFIA, COCCODRILLO
INTERVISTA E INCHIESTA SENSAZIONALISMO
SETTIMANALIZZAZIONE
12. +
NEWS AND VIEWS
CRONACA E COMMENTO – DIFFERENZA
CARDINE LINGUAGGIO GIORNALISTICO
SEZIONE PER EDITORIALI, COLUMNS, RUBRICHE,
LETTERE
Codice etico della Society of Professional
Journalists: “Una prassi corretta esige che le notizie
siano separate in modo chiaro dai commenti. Le
notizie devono essere riportate senza opinioni o
pregiudizi e in modo da presentare tutti i lati della
questione”.
13. +
News and vievs
CRONACA COMMENTO
È la forma di esposizione della È la forma giornalistica di
notizia per eccellenza, il modo esposizione delle opinioni.
giornalistico di raccontare i Presenta e sviluppa giudizi di
fatti escludendo le opinioni. parte condizionando i
contenuti delle notizie,
attribuendo ad essi significati
legati a posizioni politiche,
scelte morali, opzioni culturali.
15. +
SOGGETTIVITA’
“Il mito dell’obiettività con l’immagine
correlativa del giornale indipendente
camuffa semplicemente la riconosciuta e
fatale prospetticità di ogni notizia. Per il
semplice fatto che scelgo di dire una cosa
piuttosto che un’altra ho già interpretato”.
Umberto Eco, Guida all’interpretazione del linguaggio
giornalistico, Bompiani 1971
18. +
4 NOVEMBRE 2008: ALLE 21:40 OPRAH
GRIDA “YES, TONIGHT WE MADE HISTORY”
CORRIERE DELLA SERA LA REPUBBLICA
“OBAMA: CAMBIERO’ “IL MONDO E’ CAMBIATO”
L’AMERICA”
LA STAMPA IL SOLE 24 ORE
PROFILO PIU’ BASSO, PUNTA SUI “AIUTI ALL’INDUSTRIA,
COMMENTI, HA MENO INVIATI PRIORITA’ DI OBAMA”
SUL POSTO, GUARDA GLI
ASPETTI DI COSTUME
(ANNUNZIATA, BIANCHI E
GRAMELLINI)
24. * TESTATA * TESTATA
MANCHETTES
ARTICOLO DI
FONDO
APERTURA /
TAGLIO ALTO
ARTICOLO DI
SPALLA
TAGLIO MEDIO
TAGLIO BASSO
25. +
FONDO, EDITORIALE E OPINIONE
FONDO posizione di un giornale su un argomento (per lo più
non firmati), tradizione conclusa.
EDITORIALE interventi che esprimono punto di vista della
direzione del giornale (direttore, vicedirettore, firma
autorevole).
Sottocategorie: CORSIVO (commento breve, tagliente, polemico) e
RUBRICA (opinione autorevole e autonoma che non impegna il
giornale es. Il Buongiorno)
OPINIONE interventi che esprimono contributo individuale
senza coinvolgere la responsabilità della testata.
26. +
SERVIZIO: RESOCONTO, REPORTAGE
SERVIZIO dopo alla notizia “breve”, cronaca essenziale
di un avvenimento che rispetta la regola delle 5 W, c’è il
servizio in cui giornalista aggrega una serie di elementi
informativi attorno alla notizia principale.
•RESOCONTO racconto lineare di fatti di cronaca,
dibattiti parlamenteri, discorsi politici, cda, convegni,
congressi.
•REPORTAGE ampio pezzo che ha per oggetto notizia già
diffusa: da teatri di guerra, luoghi di delitto, set di film
molto atteso, sede di partito durante una crisi.
27. +
INTERVISTA E INCHIESTA
INTERVISTA: LUNGA, BREVE, SERIA, FRIVOLA, VOLANTE.
METTE LETTORE A TU PER TU CON PERSONAGGIO O
CON ESPERTO. INTERVISTATORE DOVREBBE
ECLISSARSI, ESSERE UN MEDIATORE MA E’ SEMPRE UN
PROTAGONISTA: SCEGLIE DOMANDE E RISPOSTE.
Spesso le interviste sono preparate, concordate,
addomesticate: finte interviste.
INCHIESTA: UNA SERIE DI PEZZI ANCHE A PIU’ MANI.
INDAGATIVA (SCANDALO WATERGATE) O
CONOSCITIVA (FENOMENI SOCIALI, CAMBIAMENTI
ECONOMICI, CULTURALI, POLITICI).
28. +
SETTIMANALIZZAZIONE
Dagli anni settanta (omicidio Moro, attacco
palestinese Olimpiadi di Monaco), anche
per influenza della televisione, tendenza
ormai diventata prassi dei grandi
quotidiani italiani: forzare potenzialità di
una notizia, atomizzandola, attualizzandola,
tematizzandola, esaltandone tutti gli
aspetti di notiziabilità (morte di Gianni
Agnelli).
30. +
CORREIO - BRASILE
INCUBO IN VACANZA
Cento anni dopo la tragedia del
Titanic, nave da crociera
naufraga in Italia con 4200
persone a bordo, tra cui alcuni
Brasiliani.
15 gennaio 2012
31. + FOLHA DE S.PAULO -
BRASILE
NAVE DA CROCIERA
AFFONDA VICINO A
UN’ISOLA ITALIANA, TRE
MORTI
15 gennaio 2012
33. + JYLLANDS-POSTEN -
DANIMARCA
UN PASSEGGERO
DANESE: “HO PENSATO
AL TITANIC”
15 gennaio 2012
34. + KLEINE ZEITUNG -
AUSTRIA
UNA CROCIERA IN
ROVINA
15 GENNAIO 2012
35. +
MAARIV - ISRAELE
TITANIC, 2012
15 GENNAIO 2012
36. +
THE GUARDIAN - UK
DUBBI SUL COMPORTAMENTO
DEL CAPITANO E
DELL’EQUIPAGGIO
16 GENNAIO 2012
37. + THE INDIPENDENT ON
SUNDAY - UK
“ABBIAMO URTATO UNO
SCOGLIO. NON AVREBBE DOVUTO
ESSERE LI’”
15 GENNAIO 2012
38. +
THE MIAMI HERALD - USA
NOTTE DI CAOS,
PAURA
15 GENNAIO 2012
39. +
EL PERIODICO - SPAGNA
“ERA COME IL
TITANIC”
15 GENNAIO 2012
40. + THE NATIONAL POST -
CANADA
L’ASSURDA TEORIA DELL’ONDA
“Antonello chiamò e disse che
avremmo dovuto guardare dalla finestra
attorno alle 21,30 perché sarebbe stato
sulla nave, passando accanto al Giglio,
e l’avremmo vista”.
17 GENNAIO 2012
41. + THE NEW YORK TIMES-
USA
DECINE DI DISPERSI
IN UN INCIDENTE
NAVALE IN ITALIA
15 GENNAIO 2012
42. + THE NATIONAL – EMIRATI
ARABI UNITI
TRAGICA FINE DI UNA
CROCIERA
La nave Costa Concordia mezza
sommersa al largo dell’Isola del
Giglio, nell’Italia del nord […]
20 GENNAIO 2012
45. LA REDAZIONE GIORNALISTICA – FORMAZIONE E
COMPITI
Formazione della redazione:
Scelta di un caporedattore che si occuperà di ogni singola pagina, al
quale verranno assegnati i giornalisti.
Scelta di fotografi, illustratori, correttori di bozze; questi ultimi dovranno
controllare che gli articoli siano esattamente collocati nello spazio
assegnato e segnaleranno gli eventuali tagli da effettuare al testo o le
integrazioni necessarie
Strutturazione del giornalino scolastico: formato, numero delle pagine e
delle colonne, spazio per immagini, pubblicità.
46. Rubriche del giornalino:
• prima pagina
• cronaca scolastica
• cronaca locale
• cultura e spettacolo
• sport e tempo libero
• lettere alla redazione, vignette,
fumetti, giochi enigmistici,
oroscopo