Corso di formazione per volontari del servizio civile del Focsiv (Bologna 13.10.2016)

1. Comunicare la cooperazione
Raccontare la propria esperienza
Corso di formazione per volontari
del servizio civile Focsiv
Bologna 13.10.2016

2. Perché comunicare la propria esperienza
• Una società basata
sull’informazione,
invasa
dall’informazione
• Una società complessa
che rimane difficile da
interpretare nonostante tutto
• L’informazione rimane
comunque irrinunciabile
• La cultura del fare (del “bene”)
spesso svaluta la cultura
del dire, dell’informare

3. • La mancanza in Italia
della media literacy
• La cultura degli italiani,
il loro uso dei media
• Definizioni:
informazione e comunicazione
• Definizioni:
pubblicità e propaganda
• Il potere dei media
– Plasmare le coscienze
– Formare l’opinione pubblica
– Creare pregiudizi o eliminarli

4. • Gong: un blog per raccontare le organizzazioni non
governative
• Il development
journalism
• Le ong come
fonte giornalistica
• Due esempi
di development
journalism

5. La cassetta degli attrezzi per comunicare
Scrivere
• La scrittura rimane lo strumento per comunicare più
diffuso e importante anche con il digitale
• Si inizia con alcune domande:
Scrivo per me o per gli altri?
Che cosa voglio raccontare?
Che genere di scritto voglio fare
(diario, fiction, servizio giornalistico …)
Dove sarà pubblicato?
• A partire da queste risposte si comincia a scrivere
• La scrittura imparata a scuola, l’uso delle parole
• La scrittura giornalistica: una tecnica comoda per ogni
occasione

6. Fotografare
• La facilità di uno scatto
• La soggettività delle foto
• Social photography
• Il dolore degli altri
• Rispetto della privacy
• Gli errori più comuni
quando si ritaglia la realtà
• Il mio maestro si chiama Instagram

7. Cheese and click: ecco i volontari in Africa

8. Li tocco o non li tocco?

10. Filmare
• Un racconto immediato ma pieno di problemi tecnici
• Le solite domande prima di registrare
• Gli errori più comuni
• L’intervista,
i particolari
• L’importanza
dell’audio, i rumori
• La dolce casa
di Udval
e Munhbaatar

11. Abbattere i luoghi comuni con i video

12. Testimoniare
• È importante testimoniare, perché l’opinione pubblica è
poco informata in tema di esteri e problemi dello
sviluppo, di educazione alla mondialità, sa poco di
sociale
• I cittadini del mondo
• La piccola missionaria
di Kerala
• Il corpo di Flavio

13. Il blog del Focsiv
Comunicare il servizio civile
•Testimonianze dal’Africa
•Testimonianze dall’Italia
Analisi dei testi
Analizziamo, attraverso un lavoro in piccoli gruppi, i singoli testi valutando il
contenuto, le immagini, le testimonianze, il tono e la tecnica di scrittura.

14. Simulazione
• La tecnica dell’intervista:
i tempi, l’ambiente, la preparazione, la privacy, i problemi
etici
• Proviamo ad intervistarci (simulazione in aula)

15. Bibliografia e sitografia
• Luisa Carrada, Lavoro, dunque scrivo! Creare testi che funzionano
per carta e schermi, Bologna, Zanichelli, 2012
• Ryszard Kapuscinki, In viaggio con Erodoto, Milano, Feltrinelli, 2005
• Martha Nussbaum, Non per profitto. Perché le democrazie hanno
bisogno della cultura umanistica, Bologna, Il Mulino, 2013
• Susan Sontag, Davanti al dolore degli altri, Mondadori, Milano 2003
• Tiziano Terzani, Buonanotte, signor Lenin, Milano, Longanesi, 1992
• Augusto Valeriani, Twitter Factor, Bari, Laterza, 2011
• Focsiv
• GlobalVoices Italia
• Info-cooperazione
• Misna, Missionary International Service News Agency
• Volontari per lo sviluppo