La Edad Media fue un período histórico entre los siglos V y XV que se caracterizó por: 1) La fragmentación política de Europa luego de la caída del Imperio Romano y la llegada de los pueblos germánicos. 2) La mezcla de las culturas grecorromana, germánica y cristiana, articulada por la Iglesia Católica. 3) Una sociedad rural, estamental y jerárquica organizada alrededor del feudalismo, con relaciones de vasallaje y protección.

1. Siete preguntas
sobre la Edad Media
Unidad 4: La Edad media y el nacimiento de la
cultura europea

2. OA9 Explicar que la civilización europea se conforma a partir de la fragmentación de la unidad imperial de occidente y la
confluencia de las tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana, e identificar a la Iglesia Católica como el elemento que
articuló esta síntesis y que legitimó el poder político.
OA10 Caracterizar algunos rasgos distintivos de la sociedad medieval, como la visión cristiana del mundo, el orden estamental, las
relaciones de fidelidad, los roles de género, la vida rural y el declive de la vida urbana.
OA11 Analizar ejemplos de relaciones de influencia, convivencia y conflicto entre el mundo europeo, el bizantino y el islámico
durante la Edad Media, considerando la división del cristianismo y las relaciones de frontera entre la cristiandad y el islam en la
península ibérica, entre otros.
OA12 Analizar las transformaciones que se producen en Europa a partir del siglo XII, considerando el renacimiento de la vida
urbana, los cambios demográficos, las innovaciones tecnológicas, el desarrollo del comercio y el surgimiento de las universidades.
OA18 Comparar los conceptos de ciudadanía, democracia, derecho, república, municipio y gremio del mundo clásico y medieval,
con la sociedad contemporánea.
OA19 Reconocer el valor de la diversidad como una forma de enriquecer culturalmente a las sociedades, identificando, a modo de
ejemplo, los aportes que las distintas culturas existentes en el mundo antiguo y medieval (árabes, judeocristianos, germanos,
eslavos, etc.) hicieron a las sociedades europeas, considerando el lenguaje, la religión y las ciencias, entre otros.
OA23 Investigar sobre problemáticas medioambientales relacionadas con fenómenos como el calentamiento global, los recursos
energéticos, la sobrepoblación, entre otros, y analizar y evaluar su impacto a escala local.
Objetivos de aprendizaje

3. ¿Europa nace de una inesperada
mezcla de culturas?
Edad ¿media?
¿Por qué vivían entre murallas?
Preguntas
01 02
03
Intersede: 3 de Noviembre
04
¿Por qué Dios estaba en el centro
de la vida medieval?

4. Edad ¿Media?
01
OA10 Caracterizar algunos rasgos distintivos
de la sociedad medieval, como la visión
cristiana del mundo, el orden estamental, las
relaciones de fidelidad, los roles de género, la
vida rural y el declive de la vida urbana.

5. La Edad Media es un período histórico que se
extiende desde la caída del Imperio Romano de
Occidente (476, siglo V) hasta la Caída de
Constantinopla (1453, siglo XV) y la llegada de
Cristóbal Colón al Nuevo Continente (1492, siglo
XV).
Edad ¿media?

7. Los diez siglos que comprenden la Edad Media
tienen características en común, entre las que
podemos considerar:
Luego de la caída de Roma (Imperio Romano
de Occidente), por la invasión de los pueblos
germánicos, la sociedad se fragmentó y
debilitó. Europa se dividió en múltiples
feudos gobernados por una nobleza
guerrera, liderada por un rey. Su poder se
basó en el dominio de la tierra.

8. Los diez siglos que comprenden la Edad Media
tienen características en común, entre las que
podemos considerar:
Con la caída de Roma, en Europa las
ciudades comenzaron a desaparecer. La
mayoría de la población vivía en un
ambiente rural, dedicándose a actividades
agrícolas o ganaderas dentro de los feudos
para mantener la economía de subsistencia
(autarquía).
Este sistema se denominó feudalismo. Feudo: gran propiedad territorial cedida por un
rey a un señor (vasallo), a cambio de fidelidad y
protección. Estaban amurallados, por la
sensación de constante inseguridad.
El castillo estaba en el
centro, y ahí vivía el
rey

9. Los diez siglos que comprenden la Edad Media
tienen características en común, entre las que
podemos considerar:
Era una sociedad estamental, es decir, con
jerarquía rígida, organizada en torno a la
guerra yla propiedad de la tierra.
Las personas estaban vinculada por lazos de
honor y protección.

10. Los diez siglos que comprenden la Edad Media
tienen características en común, entre las que
podemos considerar:
Era una sociedad teocéntrica, ya que la fe
cristiana unía a la población: el clero tenía
gran control sobre las conciencias y la
educación; toda creación se inspiraba en
Dios y además, los caballeros defendían
Jerusalén de una nueva religión: el Islam.
El cristianismo había sido perseguido y
luego aceptado en el Imperio Romano.

11. Los diez siglos que comprenden la Edad Media
tienen características en común, entre las que
podemos considerar:
Europa occidental se “encierra”: Sólo los
caballeros y comerciantes se arriesgaban a
aventurarse hacia Asia: unos para defender a
la cristiandad del Islam (cruzadas), los otros,
para traer especias, telas y joyas (Ruta de la
Seda).
La mayoría nunca salía de su feudo.
El Islam es una religión monoteísta basada en las
profecías de Mahoma, recopiladas en un libro
sagrado: El Corán.
Imperio Romano de Oriente

12. Los diez siglos que comprenden la Edad Media
tienen características en común, entre las que
podemos considerar:
La mayoría de las personas no sabía leer y
dependían de la tradición oral.
Las aventuras de caballeros o “cantares de
gesta” eran narradas por los juglares,
quienes recorrían los feudos. Derivaron de
éstos los romances sobre guerras, aventuras o
amor, destacando los ideales medievales.
Los romances se caracterizan por versos
octosílabos y rima asonante en los versos impares

13. Los diez siglos que comprenden la Edad Media
tienen características en común, entre las que
podemos considerar:
A pesar del dominio cristiano, la sociedad
medieval se caracterizó por un pensamiento
mágico, inspirado en la inseguridad ante lo
desconocido, fuera del feudo. Por ello, creían
en criaturasfantásticas,magosy brujas.

14. Sin embargo, la serie de cambios que ocurren en este período, ha hecho a los
historiadores dividirla en dos grandes etapas:
ALTA EDAD MEDIA
(SIGLOS V – X)
 Feudalismo como organización
política, económica y social.
Sistema vasálico: poder limitado de
la monarquía por la nobleza.
Economía agrícola, autárquica,
comercio por trueque.
 Teocentrismo: La Iglesia tiene
control absoluto del conocimiento
grecolatino.
Arte románico
BAJA EDAD MEDIA
(SIGLOS XI – XV)
 Comienza la decadencia del sistema
feudal, ante la reactivación urbana y
comercial.
Poder monárquico fortalecido.
 Resurge el comercio en conexión
con Asia (Ruta de la Seda) y aparece
la burguesía como nuevo grupo social.
 La apertura de Universidades
permite el rescate de autores griegos y
romanos.
Arte gótico.
Crisis demográfica.

15. ¿Europa nació de
una inesperada
mezcla de culturas?
02
OA9 Explicar que la civilización europea se conforma a partir de la
fragmentación de la unidad imperial de occidente y la confluencia de
las tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana, e
identificar a la Iglesia Católica como el elemento que articuló esta
síntesis y que legitimó el poder político.

16. Recordando: La caídadel ImperioRomanode Occidente
El Imperio Romano de Oriente se
agrupò entorno a su capital
Constantinopla, conociéndose
más tarde como Imperio
Bizantino.

17. Recordando: “Invasiones bárbaras”, el avancede los
pueblos germánicos.
ATILA
Atila el Huno
fue un gran
conquistador
cuyo avance
que causó la
invasión
germánica a
Roma
Odoacro fue
el rey visigodo
que depuso al
último
emperador
romano,
Rómulo
Augústulo

18. Reinos germánicos
Imperio Romano de Oriente
Territorio islámico

19. La sociedad medieval es el resultado de
La religiòn cristiana fue la
unión de las dos culturas en
conflicto
El Imperio romano dejó un
importante legado urbano,
jurídico, idiomático y cultural
Los pueblos germánicos
eran guerreros, hàbiles
jinetes y daban mucha
importancia al dominio de
la tierra (rey).
Cultura
grecorromana
Cultura
germánica
Cristianismo

20. La compleja sociedad medieval se organizó con
un sistema llamado “feudalismo”

21. El feudalismo fue un sistema de organización político, económico y
social basado en la propiedad de la tierra y las relaciones de mutua
dependencia entre los habitantes del feudo (unidad agrícola
autosustentable oautárquica).
Fue el resultado de un lento proceso histórico, caracterizado porla
división del poder luego de las invasiones bárbaras.
El Imperio Romano contrataba a los
godos (pueblo germánico) como
defensores de sus fronteras,
entregándole tierras por sus
servicios: así nació el FOEDUS.

22. ¡Nuestra feria medieval se
organizará como un feudo!

23. El aportegrecorromanoa la culturamedieval
● El Imperio Bizantino alcanzó gran poder económico durante la Edad Media, por lo que
Constantinopla fue blanco de constantes invasores.
● Los emperadores bizantinos se consideraban protectores de la cristiandad ante la
amenaza del Islam.
● Legado:
 Código Justiniano
 Iglesia Ortodoxa
 Cuidado del idioma Griego clásico
 Poder religioso del Emperador

24. El aportede los germanos a la culturamedieval
 Idea del “Reyguerrero”:conquista de territorios para gobernar.
 Intercambio de tierra por servicios
 Cristianización y conquista en defensa del credo.
CARLO MAGNO fue un gobernante franco que adoptó el
cristianismo y conquistó gran parte de Europa occidental. Su
Imperio Carolingio no prosperó, al dividirlo entre sus hijos, y
con él murió el sueño imperial de unificar todo el territorio
que antes fuera romano.
Aunque quedó fragmentada por siglos, su obra se considera
todavía la base de Europa.
Analiza la imagen de Carlo Magno: ¿Qué simbolizan los
objetos que tiene en las manos y sobre la cabeza? ¿Qué
importancia tendrán en la Edad Media?

25. El Islam nació como una revelación
del profeta Mahoma,
expandiéndose rápidamente.
Península
arábica
Revelación
profética
monoteísta
Islam (sumisión
a la voluntad de
Alá)
Musulmanes
(los que se
someten a Alá)
Hégira (622):
Guerra Santa en
Medina
Corán
El aporteislámicoa la culturamedieval

26. Medina
Córdoba
La meca

27. ● Las Cruzadas fueron, en su mayoría,
campañas militares organizadas por los
señores feudales para recuperar
Jerusalén del dominio islámico, además
de obtener reliquias de santos y
distintas riquezas.
Los cruzados eran
nobles, caballeros al
servicio del rey y Dios.

29. ¿Por qué vivían entre
murallas?
03
OA10 Caracterizar algunos rasgos distintivos
de la sociedad medieval, como la visión
cristiana del mundo, el orden estamental, las
relaciones de fidelidad, los roles de género, la
vida rural y el declive de la vida urbana.

30. Una sociedad insegura
● La sociedad medieval se caracterizó por una constante
inseguridad: existía miedo constante a invasores,
enfermedades, sequías, hambrunas y más.
● Afuera del feudo, el bosque estaba plagado de ladrones,
locos, hechiceros, vampiros, hombres lobo y muchas
criaturas fantásticas.
● ¡Incluso las almas estaban siempre en peligro..!
● Por eso, la sociedad se organizó en torno a la guerra y el
dominio de la tierra, estableciendo relaciones de
protección y beneficio.

31. La sociedad medieval
era rígida, ya que no
existía la posibilidad de
ascenso social, pero
cada estamento
dependía del otro.
En términos sencillos, la pirámide estamental se dividía en “los que
pelean”, “los que oran” y “los que trabajan”.

32. «Los que pelean»: protectores de una sociedadamenazada
NOBLEZA GUERRERA: REY Y
CABALLEROS

34. Las murallas aseguraban incluso el orden social
jerárquico y económico (autarquía)

35. «Los que oran»: protectores de las almas
CLERO O CLASE
ECLESIÁSTICA
La divina trinidad estaba presente
constantemente en la sociedad
teocéntrica.

36. «Los que trabajan»: base de la sociedadrural
CAMPESINOS Y SIERVOS
Con tierra Sin tierra

37. ¿Qué era el vasallaje?
04
OA10 Caracterizar algunos rasgos distintivos
de la sociedad medieval, como la visión
cristiana del mundo, el orden estamental, las
relaciones de fidelidad, los roles de género, la
vida rural y el declive de la vida urbana.

38. Unasociedadde mutuadependencia

39. Vasallaje: Contrato entre dos
hombres libres (rey y caballero):
«Beneficio» (feudo) a cambio de
servicios.
LEALTAD
CONSEJO
PROTECCIÓN
Servidumbre: Obligación de los
trabajadores de la tierra (siervos de la
gleba) de trabajar, pagar impuestos y
construir para el señor feudal, que les
da protección y vivienda.
Unasociedadde mutuadependencia

40. La ceremoniade homenaje
Obligaciones del
vasallo:
• Auxilio (ayuda
militar: Cruzadas,
Rescate)
• Consejo (se integra
a la corte señorial)
Obligaciones del
Señor:
• Protección
• Manutención
(entrega del feudo)

41. ¿Cómo se vestían en la
Edad Media?
05
OA10 Caracterizar algunos rasgos distintivos
de la sociedad medieval, como la visión
cristiana del mundo, el orden estamental, las
relaciones de fidelidad, los roles de género, la
vida rural y el declive de la vida urbana.

42. Nobleza
guerrera

43. Escoffion

45. Cota

47. CASCO
VIKINGO
ORDENES DE
CABALLERÍA

48. JUSTA Danzas

49. Clero
Un estamento poderoso e intelectual,
pero no tan serio como creeríamos…

50. ORDENES
MENDICANTES
ALTO CLERO

51. Jesus (IHCOYC) Christ
(XPICTOC).

52. Trepanación
¡Obviamente
funcionaba!
(no es cierto)

54. Danza macabra

55. Juez inquisidor

56. Comerciantes
En una época rural y de trueque,
algunos arriesgaban su vida por unas
monedas de oro

59. Feria

60. Artesanos,
campesinos,
siervos
La base de la sociedad: quienes
trabajaban y pagaban impuestos
también se divertían

62. Cofia

63. carnavales

64. Marginados

65. Quema de brujas

66. Nave de los locos
Bestiarios

67. Vampiros

68. ¿Por qué volvieron a
surgir las ciudades?
06
OA12 Analizar las transformaciones que se
producen en Europa a partir del siglo XII,
considerando el renacimiento de la vida urbana,
los cambios demográficos, las innovaciones
tecnológicas, el desarrollo del comercio y el
surgimiento de las universidades.

69. ECONOMÍA AGRÍCOLA
FEUDOS: ALDEAS AUTÁRQUICAS
Y CERRADAS
PODER EN LA POSESIÓN DE LA
TIERRA Y HABILIDAD GUERRERA
SOCIEDAD TEOCÉNTRICA:
CONTROL DE LA IGLESIA
CATÓLICA
Hasta ahora, hemos
estudiado la Edad
Media según estas
características clave:

70. En los últimos siglos de la Edad Media,
a sociedad seguía siendo mayormente
agrícola y feudal, pero …
RESURGE LA VIDA URBANA:
FERIAS, UNIVERSIDADES,
LIBERTAD Y APERTURA
COMERCIAL (BURGUESÍA)

71. La reactivacióncomercialy urbana.
Antecedente: LasCruzadas (1095-1204):
1. Se abren rutas comerciales en torno
a las cuales se construyen ciudades.
2. La transacción comercial pasa del
trueque al intercambio de dinero.
3. Los reyes fortalecen su poder
(monarquías nacionales)
4. Intercambio cultural estimula el
desarrollo de las artes, letras y
ciencias.

74. 2. Las ciudades.
● «Ciudades libres» (ejemplo: Nuremberg o Augsburgo, Alemania)
● «Carta de libertad»: No hay servidumbre en la ciudad.
● Desordenadas, sucias y ajetreadas, pero protegidas.

75. ● Las ciudades eran el centro económico de una región. La
institución más importante del comercio medieval será la
FERIA(s. XII-XIII). Ej. Brujas y Amberes(Países bajos).

76. Surgieron las primeras UNIVERSIDADES, bajo control del clero.
Poco a poco aparecieron instituciones más independientes.

77. La sociedad era teocéntrica y su arte lo expresa: nace el
GÓTICO.

78. Unnuevogrupo socialnaceen lasciudades: la burguesía.
● Valorada por su riqueza monetaria y rol central en la reactivación
comercial, pero despreciada por su vínculo con el lucro.
● Tendrá poder económico pero no político.

79. Organizacióndel trabajoartesano.
En las ciudades, el trabajo artesanal (manufactura)
agrupado en gremios.

80. ¿Por qué terminó la
Edad Media?
07
OA12 Analizar las transformaciones que se
producen en Europa a partir del siglo XII,
considerando el renacimiento de la vida urbana,
los cambios demográficos, las innovaciones
tecnológicas, el desarrollo del comercio y el
surgimiento de las universidades.

81. ¿Las crisis son oportunidad de cambio?
1. Crisis demográfica
• Hambrunas, Sequías,
Peste
2. Crisis económica
• Reactivación de las
ciudades y aparición de la
burguesía
• Transición del feudalismo
al capitalismo
3. Crisis política
• Desaparición de los
feudos y fortalecimiento de
las monarquías nacionales
4. Crisis eclesiástica
• División de la Iglesia
• Aparición de las
Universidades
(escolástica)

82. 1. Crisis demográfica
● Además de las constantes guerras, un descenso
brusco en la temperatura y el desgaste del terreno
agrícola provocaron grandes hambrunas y
enfermedades.
Gran hambruna de 1315-1317

83. ● Peste Bubónica o “negra” mató a 50 millones de europeos (60% población)
entre 1347 y 1348 (s. XIV)
Peste negra explicada por Ratattouille
https://www.youtube.com/watch?v=Aaz3E6UQAzo

85. Danza Macabra

86. Las danzas macabras representaban que la
muerte no discriminaba entre estamentos,
pues “bailaba” con todos: desde reyes a
siervos.
Danza Macabra animada por Disney (1929)
https://www.youtube.com/watch?v=7C7Eb4MsOEg

87. Ars Moriendi o el manualde morir bien

88. El miedo al Infierno creó una serie de prácticas
destinadas a asegurar la salvación del alma en
el momento de la muerte. En muchas
representaciones de la época, vemos el lecho
del enfermo rodeado de los ángeles y
demonios, quienes se enfrentaban para ganar
su alma.

89. 2. Crisiseconómica: Del feudalismoal capitalismo
● Resurgimiento urbano y comercial: urbanización,
aparición de Ciudades-Estado e intercambio monetario.
● Nacimiento de la burguesía(riqueza).
● Intercambio cultural fomenta la aparición de círculos
intelectuales: Universidades.
● Recuperación demográfica y expansióneuropea.

90. 3. Crisispolítica: La Guerrade los Cienaños
● Fortalecimiento de las monarquías (Estado
moderno) y debilitamiento de la Iglesia
Católica.
● Conflicto entre las monarquías centrales de
Francia e Inglaterra (1337 - 1453).
Juana De Arco luchó por la coronación de Carlos
VII, pero fue condenada a la hoguera y quemada
viva en el mercado (1431).

91. 4. La crisis de la Iglesia*.
● Aparición órdenes mendicantes (s. XIII).
● «Gran Cisma de Occidente»  Papado bicéfalo:
Avigñon yRoma.
Tres papas simultáneos durante el Cisma de Occidente:
Benedicto XIII, Gregorio XII y Alejandro V.

92. La crisisde la Iglesia.
La Inquisición: organismo judicial de la Iglesia Católica
destinado a asegurar el seguimiento del dogma,
condenando la herejía con castigos físicos desde el s. XIII
(Papa Inocencio IV)

94. Finalmente, hacia el siglo XV
● Aunque la vida siguió siendo mayormente rural, las ciudades (burgos) se habían reactivado y,
con ellas, también el comercio.
● Los comerciantes (burguesía) y artesanos (agrupadosen gremios) ganaronmás importancia.
● Las personas comenzarona migrar a ciudadeslibres. Se debilitael feudalismo.
● Los señores feudales perdieron poder en comparación a los reyes, quienes lograron unificar
grandes territorios. Aparecen monarquíasnacionales.
● La Iglesia se fragmentó y tuvo que reorganizarse para adaptarse y asegurar el cumplimiento
del dogma
● Luego de años de pestes, hambrunas y sequías, la población se recuperó y comenzó a
aumentar.
● Los europeos perdieron el miedo a salir de las murallas y se aventuraron hacia Asia, cruzando
el paso custodiado por el Imperio Bizantino… pero, al caer éste, el cierre de la Ruta de la Seda
los obligó a ir más allá de su mundo conocido…Comenzó así la expansióneuropea.

95. ElTérminodelaEdadMedia.
CAIDA DE CONSTANTINOPLA, CAPITAL DEL
IMPERIO BIZANTINO O IMPERIO ROMANO DE
ORIENTE, EN 1453, BAJO EL IMPERIO TURCO-
OTOMANO (MUSULMÁN).
LLEGADA DE CRISTOBAL COLÓN A AMÉRICA
E INICIO DE LA EXPANSIÓN EUROPEA, 1492.