O relatório fornece os resultados de um teste de acessibilidade de acordo com as WCAG 2.0 em uma página web. O teste encontrou vários problemas, incluindo imagens sem legendas, links com o mesmo texto para destinos diferentes, e elementos de tabela sem marcação de cabeçalho. O relatório fornece detalhes técnicos sobre cada problema encontrado.
O relatório resume os resultados de um teste de acessibilidade realizado a uma página web. O teste encontrou vários problemas relacionados com falta de legendas em imagens, elementos sem títulos descritivos, ausência de cabeçalhos hierárquicos e uso inadequado de tabelas. O índice global de acessibilidade da página foi de 3.6 em 10.
IBM Web Content Management - Melhores práticasrodrigoareis
Este documento apresenta melhores práticas para o uso do IBM Web Content Management. Cobre tópicos como planejamento, criação de conteúdo, projetos, busca, syndication e performance. Enfatiza a importância da organização, nomenclatura padronizada e otimização para um desempenho eficiente.
Construindo portlets para IBM WebSphere Portal – Parte 1rodrigoareis
Este documento apresenta uma introdução ao desenvolvimento de portlets para o IBM WebSphere Portal, abordando tópicos como: o que são portlets e portais; a especificação JSR 286 que define a API entre o portlet container e os portlets; e como construir um portlet simples "Olá Mundo".
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Dependendo do tamanho da arquitetura de deployment, sistema operacional, segurança e outras considerações, você terá diferentes opções para configurar o IBM Connections. Esta apresentação traz recomendações de melhores práticas a partir de multiplas implementações do IBM Connections em vários clientes.
O relatório resume os resultados de um teste de acessibilidade de uma página da Google usando o validador AccessMonitor. A página falhou nos testes de nível A e tem um índice de acessibilidade de 4.0. Foram encontrados erros relacionados com falta de etiquetas em campos de formulário, imagens sem texto alternativo e ausência de botão de envio.
O relatório resume os resultados de um teste de acessibilidade realizado a uma página web. O teste encontrou vários problemas relacionados com falta de legendas em imagens, elementos sem títulos descritivos, ausência de cabeçalhos hierárquicos e uso inadequado de tabelas. O índice global de acessibilidade da página foi de 3.6 em 10.
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O relatório fornece um resumo da acessibilidade de uma página web segundo as diretrizes WCAG 2.0, incluindo um índice de acessibilidade, resultados de testes por nível de conformidade e detalhes sobre possíveis problemas encontrados.
Este documento fornece um relatório de acessibilidade para uma página da Wikipédia utilizando o validador AccessMonitor. O relatório inclui o índice de acessibilidade da página, os resultados dos testes de conformidade com os níveis A, AA e AAA das WCAG 2.0, e detalhes sobre quaisquer problemas encontrados, como imagens sem texto alternativo ou links não agrupados logicamente.
Este documento fornece um relatório de acessibilidade para uma página da Wikipédia utilizando o validador AccessMonitor. O relatório inclui um índice de acessibilidade de 6.2 em 10 e uma lista detalhada de resultados para os níveis A, AA e AAA das diretrizes WCAG, incluindo erros e avisos encontrados.
O relatório apresenta os resultados de um teste de acessibilidade realizado a uma página da YouTube de acordo com as diretrizes WCAG 2.0. A página falhou em atingir o nível A de conformidade e obteve um índice de acessibilidade de 4.5 em 10. O relatório identifica vários problemas como falta de etiquetas associadas a controlos, ausência de títulos alternativos em imagens e uso incorreto de cabeçalhos.
O relatório resume os resultados de um teste de acessibilidade realizado a uma página web utilizando o validador AccessMonitor. O teste encontrou vários erros relacionados com falta de legendas em imagens e iframes, ausência de atributos language e links para contornar conteúdo, entre outros. No total, a página falhou 13 critérios de nível A, 6 critérios de nível AA e 4 critérios de nível AAA de conformidade WCAG.
O documento apresenta os resultados de um teste de acessibilidade realizado pelo validador AccessMonitor a uma página web. O teste encontrou vários erros e problemas relacionados com falta de legendas em imagens, ausência de títulos em frames, erros de codificação HTML e uso inadequado de tabelas. No geral, a página falha os requisitos de acessibilidade de nível A definidos nas WCAG 2.0.
O documento resume oito ações de avaliação da acessibilidade do site do Comitê da Copa 2014 realizadas em 14/10/2013. As avaliações identificaram problemas como erros na marcação HTML e CSS, falta de acessibilidade para leitores de tela e necessidade de melhorias no desempenho e design responsivo do site.
Módulo 2 - Acessibilidade Web e Tecnologias de ApoioBruno Marçal
Este documento resume uma análise de acessibilidade de vários websites da Biblioteca ISCTE-IUL segundo as diretrizes WCAG 2.0. Foram identificados diversos problemas como imagens sem legendas, formulários sem etiquetas e tabelas sem cabeçalhos. Criou-se uma página inclusiva para fornecer os conteúdos de forma acessível. A análise ajudará a Biblioteca a priorizar melhorias de acessibilidade.
O documento apresenta Alexandre Tarifa e seu currículo, incluindo sua experiência com ASP.NET MVC. O documento também fornece uma breve introdução ao ASP.NET MVC, explicando sua arquitetura Model-View-Controller e características como roteamento, modelos, controladores e views.
O documento apresenta Alexandre Tarifa e seu currículo, incluindo sua experiência com ASP.NET MVC. O documento também fornece uma breve introdução ao ASP.NET MVC, discutindo sua arquitetura MVC, rotas, modelos, controladores, views e helpers HTML.
O documento resume os resultados de uma avaliação de acessibilidade de duas páginas web feita utilizando o AccessMonitor. A página da Universidade de Lisboa sobre Necessidades Educativas Especiais e a página do MOOC obtiveram resultados abaixo do desejável, com vários erros detetados relacionados a links, formulários, validação de código e uso de elementos de apresentação. Por outro lado, as páginas da Caixa Geral de Depósitos e da Agência para a Sociedade do Conhecimento atingiram altos ní
1) O documento descreve uma aula sobre desenvolvimento web com Angular, incluindo a instalação das ferramentas necessárias e a criação de um projeto Angular simples para gerenciar listas de tarefas.
2) É apresentado um modelo de dados para armazenar as tarefas, um template HTML para exibir os dados e um componente para conectar o modelo ao template.
3) O fluxo básico de execução de uma aplicação Angular é explicado, ligando o bootstrap, componentes, templates e data binding.
Este documento fornece uma introdução sobre como personalizar conteúdo no CMS Joomla! usando Kits Construtores de Conteúdo (CCKs). Ele descreve brevemente alguns CCKs populares como Form2Content, Seblod, K2 e ZOO e compara suas características. O documento também discute questões de segurança ao usar CCKs.
Projeto Web - Aula 1 - Fundamentos do Dev WEB.pptxLuiz Antonio
O documento discute a evolução da web, desde suas origens estáticas até a web dinâmica e interativa de hoje. Apresenta as principais tecnologias por trás do desenvolvimento web, como HTML, CSS e JavaScript. Explica também os modelos de desenvolvimento em camadas e a importância dos padrões da W3C.
1) O documento discute WebComponents, uma especificação para criar componentes reutilizáveis para a web. Apenas Chrome e Opera dão suporte total à especificação no momento.
2) As especificações CustomElements, HTML Imports, Templates e Shadow DOM são discutidas como parte de WebComponents.
3) A biblioteca Polymer é apresentada como uma forma de criar web components e sua reutilização em aplicações modernas.
O documento discute ferramentas e tecnologias para construção e gestão de portais corporativos e sites, abordando a história e evolução do mercado, avaliação de ferramentas como portais, frameworks Java e .NET, e conceitos como Web 2.0 e colaboração.
Desenvolvimento de uma plataforma de bookmarking social com Django e TDDRodrigo Fernandes
O documento descreve o desenvolvimento de uma plataforma de bookmarking social utilizando Django e TDD. Inclui pesquisa sobre o bookmarking social, apresentação das tecnologias usadas como Django e TDD, e exposição dos resultados obtidos, incluindo a verificação das funcionalidades definidas.
O documento descreve o projeto Indiana, que teve como objetivo aplicar conceitos de análise e projeto de sistemas de informação e gerência de projetos. O projeto desenvolveu um sistema e site para auxiliar uma empresa no marketing de veículos personalizados, utilizando ferramentas como Java Struts, Hibernate e Tiles para o desenvolvimento.
Django para portais de alta visibilidade. tdc 2013Bruno Rocha
O documento descreve o Opps, um CMS desenvolvido com Django. O Opps fornece diversos pacotes para criar grandes portais de conteúdo e possui uma estrutura flexível para novas aplicações. Ele é utilizado em portais com alto tráfego e oferece recursos como gerenciamento de conteúdo em árvores, tipos de conteúdo personalizados, gestão de URLs e imagens.
O Git é uma ferramenta que permite com que uma equipe trabalhe remotamente no mesmo projecto, isto é, não precisam estar no mesmo sítio.
Esta aula é a quarta de um curso de desenvolvimento de aplicações web denominada Web Training organizado pela MozDevz, mais informações visite: www.mozdevz.org.
O relatório fornece um resumo da acessibilidade de uma página web segundo as diretrizes WCAG 2.0, incluindo um índice de acessibilidade, resultados de testes por nível de conformidade e detalhes sobre possíveis problemas encontrados.
Este documento fornece um relatório de acessibilidade para uma página da Wikipédia utilizando o validador AccessMonitor. O relatório inclui o índice de acessibilidade da página, os resultados dos testes de conformidade com os níveis A, AA e AAA das WCAG 2.0, e detalhes sobre quaisquer problemas encontrados, como imagens sem texto alternativo ou links não agrupados logicamente.
Este documento fornece um relatório de acessibilidade para uma página da Wikipédia utilizando o validador AccessMonitor. O relatório inclui um índice de acessibilidade de 6.2 em 10 e uma lista detalhada de resultados para os níveis A, AA e AAA das diretrizes WCAG, incluindo erros e avisos encontrados.
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O relatório resume os resultados de um teste de acessibilidade realizado a uma página web utilizando o validador AccessMonitor. O teste encontrou vários erros relacionados com falta de legendas em imagens e iframes, ausência de atributos language e links para contornar conteúdo, entre outros. No total, a página falhou 13 critérios de nível A, 6 critérios de nível AA e 4 critérios de nível AAA de conformidade WCAG.
O documento apresenta os resultados de um teste de acessibilidade realizado pelo validador AccessMonitor a uma página web. O teste encontrou vários erros e problemas relacionados com falta de legendas em imagens, ausência de títulos em frames, erros de codificação HTML e uso inadequado de tabelas. No geral, a página falha os requisitos de acessibilidade de nível A definidos nas WCAG 2.0.
O documento resume oito ações de avaliação da acessibilidade do site do Comitê da Copa 2014 realizadas em 14/10/2013. As avaliações identificaram problemas como erros na marcação HTML e CSS, falta de acessibilidade para leitores de tela e necessidade de melhorias no desempenho e design responsivo do site.
Módulo 2 - Acessibilidade Web e Tecnologias de ApoioBruno Marçal
Este documento resume uma análise de acessibilidade de vários websites da Biblioteca ISCTE-IUL segundo as diretrizes WCAG 2.0. Foram identificados diversos problemas como imagens sem legendas, formulários sem etiquetas e tabelas sem cabeçalhos. Criou-se uma página inclusiva para fornecer os conteúdos de forma acessível. A análise ajudará a Biblioteca a priorizar melhorias de acessibilidade.
O documento apresenta Alexandre Tarifa e seu currículo, incluindo sua experiência com ASP.NET MVC. O documento também fornece uma breve introdução ao ASP.NET MVC, explicando sua arquitetura Model-View-Controller e características como roteamento, modelos, controladores e views.
O documento apresenta Alexandre Tarifa e seu currículo, incluindo sua experiência com ASP.NET MVC. O documento também fornece uma breve introdução ao ASP.NET MVC, discutindo sua arquitetura MVC, rotas, modelos, controladores, views e helpers HTML.
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1) O documento descreve uma aula sobre desenvolvimento web com Angular, incluindo a instalação das ferramentas necessárias e a criação de um projeto Angular simples para gerenciar listas de tarefas.
2) É apresentado um modelo de dados para armazenar as tarefas, um template HTML para exibir os dados e um componente para conectar o modelo ao template.
3) O fluxo básico de execução de uma aplicação Angular é explicado, ligando o bootstrap, componentes, templates e data binding.
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3) A biblioteca Polymer é apresentada como uma forma de criar web components e sua reutilização em aplicações modernas.
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O Git é uma ferramenta que permite com que uma equipe trabalhe remotamente no mesmo projecto, isto é, não precisam estar no mesmo sítio.
Esta aula é a quarta de um curso de desenvolvimento de aplicações web denominada Web Training organizado pela MozDevz, mais informações visite: www.mozdevz.org.
1. acesso.umic.pt » AccessMonitor Pesquisar (alt+1)
§ Googlar
Access
Monitor
Página:
Título:
Tamanho:
Número de Elementos:
Data/Hora:
WCAG 1.0 WCAG 2.0
Relatório AccessMonitor
WCAG 2.0
[nota técnica]
validador automático para as WCAG desenvolvido pela
Unidade ACESSO da FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, IP.
Amostra recolhida:
http://at-mooc-inctec14.blogspot.pt/
AT @ MOOC | INCTEC14
59.3 KB (60723 bytes)
473
01/05/2014 - 21:36 GMT
Resultados compilados
I. Sumário
O índice que encontra no AccessMonitor é uma unidade de
valoração utilizada em todos os testes do validador e cujo resultado
final sintetiza e quantifica o nível de acessibilidade alcançado.
O índice está representado numa escala de 1 a 10, representando o
valor 10 uma adopção plena da boa prática induzida pelo
AccessMonitor. O índice é um indicador que se destina ao uso
exclusivo dos criadores do sítio Web. Todos os testes do
AccessMonitor têm a sua fundamentação nas WCAG 2.0 do W3C.
Esta página não passa a bateria de testes do
AccessMonitor de nivel "A"
Nivel
Testes realizados
Ok Erros Avisos Total
A 0 9 5 14
AA 0 2 5 7
Página 1 de 11AccessMonitor - Relatório AccessMonitor (WCAG 2.0)
01-05-2014http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/?cD0yNjA2OTV8dz0y
2. [versão linear]
Nivel
Testes realizados
Ok Erros Avisos Total
AAA 0 1 3 4
II. Detalhe dos testes realizados
Elementos HTML encontrados na página
Erros
A AA AAA
Texto alternativo em imagens 1
Foram encontradas 4 imagens que
não têm legenda
• Imagens: 16
• Imagens sem alt: 4
Todas as imagens têm de ter uma
legenda - i.e. um equivalente
alternativo textual colocado no atributo
alt. A existência de textos alternativos
para as imagens permte que a
informação possa ser apresentada de
várias formas a uma variedade de
agentes de utilizador. Se não o atributo
alt não existir, as tecnologias de apoio
serão incapazes de identificar a
imagem e de passar o seu significado
ao utilizador.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Foram encontradas 9 imagens em que
a legenda é um espaço vazio
• Imagens: 16
• Imagens com alt nulo: 9
O uso de legendas "nulas" ou com um
simples espaço em branco é uma
prática comum para imagens
decorativas. Este tipo de imagens deve
passar para as CSS.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
2
Página 2 de 11AccessMonitor - Relatório AccessMonitor (WCAG 2.0)
01-05-2014http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/?cD0yNjA2OTV8dz0y
3. Inserção de Multimedia (embed,
object, iframe, applet)
Foi encontrado 1 elemento <embed>
sem conteúdo alternativo equivalente
• Elementos <embed>: 1
• Elementos <embed> sem <noembed>:
1
Quando utilizamos o elemento
<embed>, devemos disponibilizar um
conteúdo alternativo equivalente no
elemento <noembed>. O elemento
noembed apenas é executado se o
elemento embed não for suportado.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Foi encontrado 1 elemento <iframe>
sem título
• Elementos iframe: 1
• Elementos iframe sem title: 1
O objectivo é usar o atributo "title" do
elemento frame ou iframepara
legendar os conteúdos de cada frame
(moldura). O uso deste atributo
permite etiquetar cada um dos frames,
permitindo aos utilizadores a sua
identificação, descriminação e
exploração.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Marcação de cabeçalhos
Foram encontrados 8 elementos
cabeçalho
• Cabeçalhos (<h1>-<h6>): 8
Em todas as páginas devemos marcar,
pelo menos, um cabeçalho de nível 1, o
qual marca o texto que se identifica
como sendo o que serve de título. É
igualmente boa prática marcar os
Página 3 de 11AccessMonitor - Relatório AccessMonitor (WCAG 2.0)
01-05-2014http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/?cD0yNjA2OTV8dz0y
4. textos que se identificam como sendo
as secções com cabeçalhos de nível 2.
Faça com os cabeçalhos existentes um
índice e verifique se o índice (as suas
secções e subsecções) fazem sentido.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Não existe o cabeçalho principal <h1>
da página
• Cabeçalhos (<h1>-<h6>): 8
• Cabeçalho principal da página (<h1>): 0
Para facilitar a navegação e a
compreensão da estrutura geral do
documento, os autores devem usar
cabeçalhos correctamente encadeados
(por exemplo, h2 depois de h1, h2
depois de h1 ou h2, h3 depois de h2 ou
h3, h4 depois de h3 ou h4, etc.).
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Marcação de Links, menus e texto
dos links
1 1
Foram encontrados 12 links em que o
conteúdo é composto apenas por uma
imagem não legendada
• Links: 46
• Links em que o único conteúdo é uma
imagem com alt nulo: 12
Esta falha ocorre quando um link é
composto apenas por conteúdo não
textual, tal como uma imagem, e o
conteúdo não textual se encontra
implementado de tal forma que poderá
ser ignorado pela tecnologia de apoio.
Quando a imagem é o único conteúdo
existente no link, é absolutamente
indispensável que essa imagem tenha
uma legenda (i.e. um equivalente
alternativo textual).
Página 4 de 11AccessMonitor - Relatório AccessMonitor (WCAG 2.0)
01-05-2014http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/?cD0yNjA2OTV8dz0y
5. Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Foram localizados 12 links com o
mesmo texto que apontam destinos
diferentes
• Links: 46
• Links com o mesmo texto que apontam
destinos diferentes: 12
Esta ocorrência está relacionada com
uma falha comum em que links como
"clique aqui" ou "ver mais" precisam da
informação que os rodeia para
contextualizar a sua finalidade. Só pelo
contexto é possível aos utilizadores
distinguir os links e determinar o seu
propósito.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Foram identificados 5 casos em que o
atributo title do elemento link se
limita a repetir o texto existente no
link
• Links: 46
• Links com o mesmo texto afixado no
conteúdo e no atributo title: 5
O atributo title é utilizado para
proporcionar informação complementar
à existente no texto do link. O atributo
title e o texto do link devem ser
suficientes para compreender o
propósito do link.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Links para contornar blocos de
informação
2
Constatou-se que o primeiro link da
página não nos conduz até à área do
conteúdo principal
• Links: 46
Página 5 de 11AccessMonitor - Relatório AccessMonitor (WCAG 2.0)
01-05-2014http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/?cD0yNjA2OTV8dz0y
6. • Link para saltar para o conteúdo
principal: 0
O objectivo é disponibilizar um
mecanismo que permita contornar
blocos de material que se repetem em
múltiplas páginas Web, passando
directamente para o conteúdo
principal. O primeiro item interactivo
da página Web deve ser um link que
nos conduza ao início do conteúdo
principal.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Constatou-se que não existem links
para contornar blocos de texto
• Links: 46
• Links para contornar blocos de
conteúdo: 0
O objectivo é disponibilizar um
mecanismo que permita contornar
blocos de material, saltando para o fim
desses mesmos blocos.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Tabelas de dados
Foram encontradas 3 tabelas sem
células cabeçalho
• Tabelas sem células de cabeçalhos (i.e.
elementos <th>): 3
Apesar das WCAG não proibirem o uso
de tabelas layout, é recomendável o
uso de layout com base em CSS de
forma a preservar a semântica
estrutural dos elementos <table> do
HTML bem como preservar a boa
prática de separação da estrutura do
estilo.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Standards W3C: (X)HTML + CSS 1
Página 6 de 11AccessMonitor - Relatório AccessMonitor (WCAG 2.0)
01-05-2014http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/?cD0yNjA2OTV8dz0y
7. Foram encontrados 103 erros de
validação na linguagem de marcação
• Erros de validação (X)HTML: 103
[validador HTML do W3C]
O objectivo é eliminar ambiguidades
nas páginas Web derivadas de código
que não está em conformidade para
com as especificações formais em
vigor. Os resultados deste teste foram
obtidos através do Serviço de
Validação da Marcação do W3C.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Elementos e atributos de
apresentação/obsoletos
1
1
Foram localizados 10 elementos ou
atributos de HTML que estão a ser
usados para controlo da apresentação
visual do texto
• Elementos e atributos HTML para
controlar a apresentação do texto: 10
As CSS devem ser usadas para
controlar a apresentação visual do
texto. Pela separação do estilo da
marcação do conteúdo, os editores
podem simplificar e limpar a forma de
marcação do conteúdo, tornando-o, ao
mesmo tempo, mais acessível.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Foram localizados 8 atributos para
controlar a apresentação visual
• Atributos (X)HTML para controlo da
apresentação visual: 8
Separar as camadas de estrutura,
funcionalidade e apresentação permite
induzir a semântica através de um
formato que pode ser
programaticamente determinável
através da camada estrutural.
Página 7 de 11AccessMonitor - Relatório AccessMonitor (WCAG 2.0)
01-05-2014http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/?cD0yNjA2OTV8dz0y
8. Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Constatou-se que não há elementos a
serem usados para controlo visual da
apresentação
• Elementos (X)HTML para controlo da
apresentação visual: 0
Para cada parte de texto que tenha
uma função semântica, se existir
correspondência semântica na
linguagem de marcação para o efeito,
certifique-se que o conteúdo está a ser
marcado correctamente.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Uso de unidades absolutas 1
Foram identificados 7 casos em que
se usam unidades de medida
expressas em valores absolutos no
tamanho de letra
• Tamanhos de letra definidos nas CSS:
40
• Tamanhos de letra definidos em
unidades de medida absolutos: 7
Quando os tamanhos de letra estão
definidos em unidades absolutas, tais
como pontos ou pixéis, os comandos
do menu Tamanho de Letra existentes
no Internet Explorer 7 ou superior não
terão quaisquer efeitos sobre os
tamanhos de letra da página.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Foram identificados 5 casos em que
se utilizam unidades de medida
absoluta na definição da largura dos
elementos
• Elementos com valores absolutos na
propriedade width da CSS: 5
Página 8 de 11AccessMonitor - Relatório AccessMonitor (WCAG 2.0)
01-05-2014http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/?cD0yNjA2OTV8dz0y
9. O objectivo é apresentar conteúdo sem
introduzir barras de varrimento
horizontais através de técnicas que
permitem ajustar o conteúdo ao espaço
horizontal disponível.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Constatou-se que todos os atributos
estão expressos em unidades de
medida relativas
• Unidades de medida relativas em (X)
HTML: 1
O objectivo é ser capaz de apresentar o
conteúdo sem a necessidade de
introduzir barras de varrimento
horizontais, usando técnicas de layout
que permitem adaptar os conteúdos ao
espaço disponível.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Constatou-se que todas as unidades
de medida existentes na CSS estão
expressas em valores relativos
• Unidades de medida relativas em CSS: 2
Aumente o tamanho da letra em 200%
e certifique-se de que é possível ler
todas as linhas do texto sem
necessidade de efectuar varrimentos
horizontais.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
C24: Utilizar valores de
percentagem em CSS para os
tamanhos das caixas
Esta técnica WCAG 2.0 está
relacionada com:
• Critério de Sucesso 1.4.8
(Nível AAA) Noções sobre CS
1.4.8
Página 9 de 11AccessMonitor - Relatório AccessMonitor (WCAG 2.0)
01-05-2014http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/?cD0yNjA2OTV8dz0y
10. Metadados (título, navegação,
redireccionamento, reinicialização)
Foram localizados 2 elementos <link>
para navegação
• Elementos <link> para navegação: 2
Para cada um dos elementos <link>,
certifique-se que ele contém um
atributo href válido apontado para um
recurso apropriado.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Constatou-se que a página tem um
elemento <title>
• Título da página: AT @ MOOC |
INCTEC14
Certifique-se até que ponto o <title>
identifica os conteúdos ou o propósito
da página Web.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Marcação do idioma principal da
página
1
Constatou-se que o atributo lang se
encontra em falta
• Idioma principal não referenciado: lang
O objectivo é identificar o idioma
predefinido de um documento através
dos atributos lang e/ou xml:lang do
elemento <HTML>.
Documentação WCAG 2.0 de
referência:
Contraste da informação
Foram identificadas 33 regras de CSS
em que não se especifica ou a cor de
letra ou a cor de fundo
Página 10 de 11AccessMonitor - Relatório AccessMonitor (WCAG 2.0)
01-05-2014http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/?cD0yNjA2OTV8dz0y