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Utiliser le
”embed code”
en formation
Auteur : Idremeau
Consultante-formatrice Digital Learning
Avril 2017
Définition
Le "code embarqué" est un
code d'intégration (html)
qui permet de lire du
contenu d'un site sur un
autre site en faisant un
simple copié-collé d'un
code à insérer dans l'éditeur
de code du site web cible.
Principe 1
<iframe width="560"
height="315"
src="https://www.youtube.com
/embed/_PF-7KxOsgc?rel=0"
frameborder="0"
allowfullscreen></iframe>
« Derrière
toute ressource
se cache du
code »
Principe 2
▹ Participer à l’intelligence collective
en publiant des ressources
re-diffusables
▹ Accessibilité aux ressources facilitée
▹ Multi-diffusion de la ressource
« Le partage
des ressources
créées par les
internautes est
la philosophie
du Web 2.0 »
Illustration : CC BY SA Ja458vier
 du partage à la réutilisation
« Il ne s’agit plus simplement de
partager sur les réseaux, mais
d’intégrer, de réutiliser et de
scénariser les ressources »
<Embed>
Illustration : CC -By Martial Red
insérer
isoler
réutiliser
scénariser
▸ Pour tout type de ressources
Vidéos,
Diaporamas,
Sites,
Documents
Images
Quiz
Exercices
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Animations
 Images cliquables (ThingLink, ..)
 Des fichiers word, excel, pdf ..
(Box.com, Google Drive …)
 Des vidéos (Youtube, Dailymotion …)
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Voicethread ..)
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Une grande variété de ressources
Des
ressources
créées
avec des
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2.0
Les
avantages
en formation
▹ Présence de la
ressource dans
un espace
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neutre (pas de
publicité ni de
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facilement des
parcours avec
des ressources
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ressource (pdf,
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paramètres
d’intégration
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2. Outil de personnalisation (taille, couleur, cadre,… )
▸ la balise « embed »
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1. Cliquer sur
« intégrer »
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code
Attention !
l’URL du lien
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embarqué
https://www.youtube.c
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src="https://www.yout
ube.com/embed/_PF-
7KxOsgc?rel=0"
frameborder="0"
allowfullscreen></emb
ed>
lien
embed
code
▸ Ne pas confondre !
< OBJECT …
<DIV …
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▸ Comment le reconnaître ?
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Utilisation et réutilisation des ressources
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▸ Cas particulier
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justice
▸Sans mention particulière tout
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▸Propriété intellectuelle
Par Audrey
Ego
(Doctorante en
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Lille 2)
Le « embed » et droit d’auteur
• Donner l’origine de la source
et le nom de l’auteur
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https://www.youtube.com/watch?v=9prY5VVBR_A
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Procédure en 4 étapes
▸ Se placer en mode édition html sur le site
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Le code copié ne peut être reconnu que
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▸ Etape 1
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La ressource apparaît telle
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* Sur sites non marchands
Image embarquée
Cliquez ici pour
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Embarquez
des images
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  • 2. Définition Le "code embarqué" est un code d'intégration (html) qui permet de lire du contenu d'un site sur un autre site en faisant un simple copié-collé d'un code à insérer dans l'éditeur de code du site web cible.
  • 4. Principe 2 ▹ Participer à l’intelligence collective en publiant des ressources re-diffusables ▹ Accessibilité aux ressources facilitée ▹ Multi-diffusion de la ressource « Le partage des ressources créées par les internautes est la philosophie du Web 2.0 » Illustration : CC BY SA Ja458vier
  • 5.  du partage à la réutilisation « Il ne s’agit plus simplement de partager sur les réseaux, mais d’intégrer, de réutiliser et de scénariser les ressources » <Embed> Illustration : CC -By Martial Red insérer isoler réutiliser scénariser
  • 6. ▸ Pour tout type de ressources Vidéos, Diaporamas, Sites, Documents Images Quiz Exercices Tableau blanc Animations
  • 7.  Images cliquables (ThingLink, ..)  Des fichiers word, excel, pdf .. (Box.com, Google Drive …)  Des vidéos (Youtube, Dailymotion …)  Des diaporamas (Slideshare, Voicethread ..)  Des outils interactifs (Answergarden, Padlet, …)  Des sites de musiques (Soundcloud, …)  Vidéo-quizz, sondages (Playposit)  Bandes dessinées (Pixton)  Cartes mindmap (Mindomo, Popplet) … Une grande variété de ressources Des ressources créées avec des services et des outils 2.0
  • 8. Les avantages en formation ▹ Présence de la ressource dans un espace apprenant neutre (pas de publicité ni de distractions) ▹ Créer facilement des parcours avec des ressources en ligne ▹ Lecteur interactif associé à la ressource (pdf, doc) et possibilité de modifier les paramètres d’intégration ▹ Pas de connaissances informatiques requises
  • 9. Où le trouver ? Identification et repérage 3 clics !!
  • 10. 1. Repérer le logo 2. Outil de personnalisation (taille, couleur, cadre,… ) ▸ la balise « embed » <embed> signifie - insérer - intégrer
  • 11. 1. Cliquer sur « partager » 2. Cliquer sur « intégrer » ▸ Exemple 3. Copier le code
  • 12. ▸autre exemple 1. Cliquer sur « intégrer » 2. Copier le code
  • 13. Attention ! l’URL du lien n’est pas le code embarqué https://www.youtube.c om/watch?v=_PF- 7KxOsgc <embed width="560" height="315" src="https://www.yout ube.com/embed/_PF- 7KxOsgc?rel=0" frameborder="0" allowfullscreen></emb ed> lien embed code ▸ Ne pas confondre !
  • 14. < OBJECT … <DIV … <EMBED … ▸ Comment le reconnaître ?
  • 15. Que dit le droit ? Utilisation et réutilisation des ressources
  • 16. en France et en Europe* ▸Une autorisation de l’auteur est requise pour sa réutilisation, modification, traduction … ▸ Cas particulier des ressources « embed » *Cour Européenne de justice ▸Sans mention particulière tout contenu diffusé sur internet est protégé par le droit d’auteur. ▸Propriété intellectuelle
  • 17. Par Audrey Ego (Doctorante en droit privé à l'Université de Lille 2) Le « embed » et droit d’auteur • Donner l’origine de la source et le nom de l’auteur • S’assurer que la ressource respecte les droits d’auteur « (…) Autorisation incluse dans les Conditions d’Utilisation des services » https://www.youtube.com/watch?v=9prY5VVBR_A
  • 18. « Embed » et droit d’auteur ▸Streaming (vidéo) ▸Pas de téléchargement de la ressource ▸Copie et intégration du lecteur permettant de visualiser la ressource ▸ Autorisation de l’auteur (désactivation possible)
  • 20. ▸ Se placer en mode édition html sur le site cible, site de « réception » Le code copié ne peut être reconnu que par un éditeur « html » en ligne ! ▸ Etape 1 Cliquer sur le mode « html »
  • 21. ▸ Etape 2 et 3 Copiez le code Collez dans l’éditeur html ouvert
  • 22. Rebasculez en mode mode d’édition normal ▸ Etape 4 La ressource apparaît telle qu’elle était sur le site source : Elle est visionnable entièrement et interactive. ▸ Editeur de texte en mode édition normal
  • 23. Testez votre code en ligne !  http://htmledit.squarefree.com/ Coller le code embarqué dans l’espace bleu On voit ensuite apparaître la ressource au- dessous
  • 24. http://www.gettyimages.fr/resources/embed# * Sur sites non marchands Image embarquée Cliquez ici pour accéder au code Embarquez des images de qualité ! • Page dédiée à la recherche d’images « à embarquer »* sur le site Gettyimages • Utilisable sur des sites non marchands • Choix entre plus de 66 millions d’images ! • Possibilité d’embarquer un diaporama de plusieurs images
  • 25. Tutoriels & Liens Intégrer un avatar « VOKI » dans un LMS http://fr.calameo.co m/read/001055084d 21c873774cf Autres exemples de widget- ressources : http://outils- reseaux.org/Cont enuWidget Intégrer une carte géographique https://www.embed- map.com/ Intégrer un quiz de type « Ed-Puzzle » (pdf; p.6)