2. • Dias 11 e 12 de Junho de 2012 ;
• Escola Municipal Prefeito Aminthas de Barros – EMPAB ;
• Alunos do 9º (nono) ano do ensino fundamental ;
• Usar a Genética em um problema social ;
• Trabalhar um tema que gera preconceito em sala de aula;
• A diversidade fenotípica ;
• Conceitos de Raças Humanas ;
• Raças humanas não existem ;
• Adaptações dos seres humanos.
3. Elaboração do projeto com o objetivo de promover a
aproximação entre alunos dentro e fora de sala, diminuir o
preconceito racial problematizando o conceito de raças e
ressaltando a importância da diversidade genética .
F3
4. 1º dia:
• Apresentação dos acadêmicos de Ciências Biológicas;
• Pesquisa sobre raça/cor baseada no Censo do IBGE;
• Dinâmica “Mensagem nas costas” expondo as qualidades
e os defeitos de cada aluno;
F4
5. 2º dia:
• Discussão do gráfico raça/cor obtido na pesquisa;
• Embasamento científico e apresentação de vídeos;