si quieres info de la mitosis meiosis

1. Secundaria III°
AREA : Ciencia y tecnología
Competencia
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA
CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTO
Capacidad
ANALIZA DATOS E INFORMACIÓN.

2. DESEMPEÑO PRECISADO
Compara los datos obtenidos
(cualitativos y cuantitativos) sobre la
interfases y división celular:
mitosis – meiosis para establecer
relaciones de causalidad.
ROMPECABEZAS
EXPOSICION
CAMPO TEMÁTICO
Interfase y División celular:
mitosis y meiosis: fases.
¿Qué aprenderemos hoy?.

3. • Todas las actividades
deben ser elaboradas
en clase.
Debes demostrar
siempre respeto y
buenos modales.
• No juegues ni realices
otras actividades ajenas
a la sesión.
Escucha con
atención a tu
maestra y sus
indicaciones.

4. Compara información sobre la
interfases y división celular:
mitosis – meiosis para
establecer relaciones de
causalidad.
Reconstruye un mundo nuevo con
ciencia y tecnología.

5. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
¡Cuantos
centímetros ha
crecido mi cabello!
¿Cuál será la razón
que mi cabello crece?

7. ¿Cuáles son las diferencias
entre mitosis y meiosis?.

8. ¿Cuáles son las fase de la
mitosis?.
¿Cuáles serán las estructuras que
participan?
¿Cuáles son las características de
cada una de sus fases?
La mitosis

9. https://www.bioted.es/protocolos/DIVISION-CELULAR-MITOSIS-MEIOSIS.pdf
https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/cell-communication-and-cell-cycle/cell-cycle/a/phases-
of-mitosis

10. PRODUCTO
Elabora tu
ROMPECABEZAS
Compara los datos obtenidos
(cualitativos y cuantitativos) sobre la
interfases y división celular:
mitosis – meiosis para establecer
relaciones de causalidad.

11. METACOGNICIÓN

12. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
AD A B C
COMPARAY ANALIZA
Compara los datos obtenidos
(cualitativos y cuantitativos) sobre la
interfases y división celular: mitosis –
meiosis para establecer relaciones de
causalidad.
Todos los elementos están
cuidadosamente pegados al fondo. Sus
componentes están nítidamente
presentados con mucho detalle. No hay
marcas, rayones o manchas de
pegamento. Nada cuelga de los bordes.
Compara los datos sobre la
interfases y división celular:
mitosis – meiosis para establecer
relaciones de causalidad.
Todos los elementos están poco
pegados al fondo. Sus
componentes están nítidamente
poco presentados .
Compara los datos sobre la
interfases y división celular:
mitosis – meiosis para establecer
relaciones de causalidad.
La presentación no esta
cuidadosamente trabajado .
no compara solo transfiere los
datos sobre la interfases y
división celular: mitosis –
meiosis para establecer relaciones
de causalidad.
ATENCIÓNALTEMA
El estudiante identifica y explica
razonablemente todas las fases de
Meiosis I y Meiosis II. La relación en la
mayoría de los elementos es clara y
concisa.
El estudiante identifica y explica
tres fases de la Meiosis I y Meiosis
II. Le falta más información.
El estudiante identifica y explica
dos fases de la Meiosis I y Meiosis
II. Le falta bastante información.
El estudiante menciona una fase
de Meiosis I y Meiosis II, y no
explica. Necesita mejorar e
instruirse más sobre el tema.