The document provides a summary of the film, television, commercial, and other audio projects that the individual has worked on from 2008 to 2016. It includes over 50 separate projects across various genres including documentaries, feature films, TV shows, commercials, animations, and more. The individual's roles included sound recording, mixing, editing, and production work. The projects covered international productions and work in France, Germany, UK, and Russia.
O documento discute as características do webwriting, que envolve a criação e distribuição de conteúdo em ambientes digitais de forma a proporcionar prazer ao público-alvo. O webwriting mistura técnicas jornalísticas e publicitárias, focando no essencial da informação e na cativação do leitor para ganhar sua atenção e promover ação. O conteúdo deve ser emocionante e pensado considerando a audiência e a experiência do usuário.
Brian Doucet has over 25 years of experience in the chemical engineering field working with rubber and plastics industries. He has extensive experience developing new product formulations, scaling up chemical processes, and transferring technologies between facilities globally. Currently he works as a Global Engineering Lead for Omnova Solutions where he helps commercialize new products and transfer technologies between their US and China plants.
O documento descreve os 11 passos para colocar uma vítima inconsciente na Posição Lateral de Segurança (PLS). A PLS é uma posição que permite manter as vias respiratórias desobstruídas para facilitar a respiração da vítima. A posição não deve ser usada em casos de suspeita de fratura na coluna ou pescoço.
The document discusses secrets to creating a great API. It covers 4 main secrets: 1) Design for great user experience by getting feedback from developers during design. 2) Optimize the API for specific use cases and contexts rather than just exposing backend services. 3) Provide easy access to the API through a developer portal that allows discovery and interactive documentation. 4) Ensure the API is easy to use through simplicity, consistency and clarity in design. The goal is to encourage adoption by making the API attractive and simple for developers to start using.
Este documento presenta el curso "Las TIC en la educación" impartido en el Instituto Campechano. El curso dura un semestre con 4 horas semanales y otorga 4.5 créditos. El curso enseña sobre el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar la práctica docente. El documento describe los objetivos, competencias, unidades de aprendizaje, contenidos, actividades y evaluaciones del curso.
Edgar O. Mallorca is seeking a position as a merchandiser. He has over 10 years of experience in merchandising roles for various companies in the Philippines and UAE. His responsibilities have included ensuring product availability and visibility, implementing merchandising standards, monitoring product freshness, and communicating with supervisors and sales teams. He is proficient in responding to different customer needs, and has strong teamwork, computer, and communication skills.
The document provides a summary of the film, television, commercial, and other audio projects that the individual has worked on from 2008 to 2016. It includes over 50 separate projects across various genres including documentaries, feature films, TV shows, commercials, animations, and more. The individual's roles included sound recording, mixing, editing, and production work. The projects covered international productions and work in France, Germany, UK, and Russia.
O documento discute as características do webwriting, que envolve a criação e distribuição de conteúdo em ambientes digitais de forma a proporcionar prazer ao público-alvo. O webwriting mistura técnicas jornalísticas e publicitárias, focando no essencial da informação e na cativação do leitor para ganhar sua atenção e promover ação. O conteúdo deve ser emocionante e pensado considerando a audiência e a experiência do usuário.
Brian Doucet has over 25 years of experience in the chemical engineering field working with rubber and plastics industries. He has extensive experience developing new product formulations, scaling up chemical processes, and transferring technologies between facilities globally. Currently he works as a Global Engineering Lead for Omnova Solutions where he helps commercialize new products and transfer technologies between their US and China plants.
O documento descreve os 11 passos para colocar uma vítima inconsciente na Posição Lateral de Segurança (PLS). A PLS é uma posição que permite manter as vias respiratórias desobstruídas para facilitar a respiração da vítima. A posição não deve ser usada em casos de suspeita de fratura na coluna ou pescoço.
The document discusses secrets to creating a great API. It covers 4 main secrets: 1) Design for great user experience by getting feedback from developers during design. 2) Optimize the API for specific use cases and contexts rather than just exposing backend services. 3) Provide easy access to the API through a developer portal that allows discovery and interactive documentation. 4) Ensure the API is easy to use through simplicity, consistency and clarity in design. The goal is to encourage adoption by making the API attractive and simple for developers to start using.
Este documento presenta el curso "Las TIC en la educación" impartido en el Instituto Campechano. El curso dura un semestre con 4 horas semanales y otorga 4.5 créditos. El curso enseña sobre el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar la práctica docente. El documento describe los objetivos, competencias, unidades de aprendizaje, contenidos, actividades y evaluaciones del curso.
Edgar O. Mallorca is seeking a position as a merchandiser. He has over 10 years of experience in merchandising roles for various companies in the Philippines and UAE. His responsibilities have included ensuring product availability and visibility, implementing merchandising standards, monitoring product freshness, and communicating with supervisors and sales teams. He is proficient in responding to different customer needs, and has strong teamwork, computer, and communication skills.
El documento describe un proyecto de evaluación por equipos en el que los estudiantes deben realizar un experimento sobre uno de seis temas relacionados con la física y la química, grabar un video del experimento, preparar una presentación y explicar el experimento a la clase antes del 9 de febrero.
El documento presenta una breve historia titulada "NCA AMANECER EN EL RIO JUC" de Rodrigo González Piazza. No proporciona detalles sobre la trama u otros elementos de la historia. El documento también incluye un mensaje que dice "Ahora me toca sonreír" y ofrece la opción de compartir el documento con otros o suscribirse a recibir más presentaciones similares por correo electrónico.
La secuencia didáctica diseñada por los docentes Elisa Silva y Medardo González introduce a los estudiantes de segundo grado a los seres vivos, sus características y clasificación. La secuencia emplea videos y animaciones de Recursos Educativos Digitales Abiertos y consiste en varias fases: en la primera los estudiantes comparten sus conocimientos previos; luego exploran seres vivos en su entorno y producen cuadros comparativos; finalmente aplican lo aprendido proponiendo formas de preservar el medio ambiente. La secuencia concluye
El documento describe el Sistema de Información Gerencial del Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”. El sistema AMIGO ADMINISTRADOR CAJA controla todos los procesos administrativos de los estudiantes como ingresos, ventas, solicitudes e inscripciones. Es un sistema integral que sustenta toda la información administrativa de los estudiantes y permite realizar transacciones diarias. Además, está conectado a otros sistemas como AMIGO Bancos, AMIGO Caja, AMIGO Contabilidad y AMIGO Nó
La Tierra es el tercer planeta del sistema solar y tiene una forma esférica dividida en hemisferios norte y sur por el ecuador. Se compone de una corteza, manto y núcleo internos y está cubierta principalmente por océanos, dando la vuelta sobre su eje una vez cada día y orbitando el sol cada año.
El documento describe las actividades de cuatro semanas de septiembre, con la primera semana dedicada a inscripciones de alumnos, la segunda semana a un período de regularización y la cuarta semana a la recepción de SYCER's.
O documento lista as atividades e apresentações realizadas pelo rancho folclórico em 2010, incluindo brincadeiras de carnaval em fevereiro, apresentações na APPACDM e Praça 1o Maio em março, apresentações em Cartaxo e Valverde em abril, apresentação no dia 1o de maio, arraial popular em junho, apresentações em Alcoentre e encontro nacional de folclore em agosto.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la elaboración de barras de amaranto. Los objetivos son desarrollar la práctica en equipo, comprender el proceso de elaboración de barras de amaranto, y registrar lo aprendido de forma ordenada. La práctica involucra calentar azúcar y agua, agregar amaranto y pasas, y vaciar la mezcla en moldes. El amaranto es una opción viable de cultivo debido a su alto contenido nutricional y su resistencia.
El documento describe un proyecto de evaluación por equipos en el que los estudiantes deben realizar un experimento sobre uno de seis temas relacionados con la física y la química, grabar un video del experimento, preparar una presentación y explicar el experimento a la clase antes del 9 de febrero.
El documento presenta una breve historia titulada "NCA AMANECER EN EL RIO JUC" de Rodrigo González Piazza. No proporciona detalles sobre la trama u otros elementos de la historia. El documento también incluye un mensaje que dice "Ahora me toca sonreír" y ofrece la opción de compartir el documento con otros o suscribirse a recibir más presentaciones similares por correo electrónico.
La secuencia didáctica diseñada por los docentes Elisa Silva y Medardo González introduce a los estudiantes de segundo grado a los seres vivos, sus características y clasificación. La secuencia emplea videos y animaciones de Recursos Educativos Digitales Abiertos y consiste en varias fases: en la primera los estudiantes comparten sus conocimientos previos; luego exploran seres vivos en su entorno y producen cuadros comparativos; finalmente aplican lo aprendido proponiendo formas de preservar el medio ambiente. La secuencia concluye
El documento describe el Sistema de Información Gerencial del Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”. El sistema AMIGO ADMINISTRADOR CAJA controla todos los procesos administrativos de los estudiantes como ingresos, ventas, solicitudes e inscripciones. Es un sistema integral que sustenta toda la información administrativa de los estudiantes y permite realizar transacciones diarias. Además, está conectado a otros sistemas como AMIGO Bancos, AMIGO Caja, AMIGO Contabilidad y AMIGO Nó
La Tierra es el tercer planeta del sistema solar y tiene una forma esférica dividida en hemisferios norte y sur por el ecuador. Se compone de una corteza, manto y núcleo internos y está cubierta principalmente por océanos, dando la vuelta sobre su eje una vez cada día y orbitando el sol cada año.
El documento describe las actividades de cuatro semanas de septiembre, con la primera semana dedicada a inscripciones de alumnos, la segunda semana a un período de regularización y la cuarta semana a la recepción de SYCER's.
O documento lista as atividades e apresentações realizadas pelo rancho folclórico em 2010, incluindo brincadeiras de carnaval em fevereiro, apresentações na APPACDM e Praça 1o Maio em março, apresentações em Cartaxo e Valverde em abril, apresentação no dia 1o de maio, arraial popular em junho, apresentações em Alcoentre e encontro nacional de folclore em agosto.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la elaboración de barras de amaranto. Los objetivos son desarrollar la práctica en equipo, comprender el proceso de elaboración de barras de amaranto, y registrar lo aprendido de forma ordenada. La práctica involucra calentar azúcar y agua, agregar amaranto y pasas, y vaciar la mezcla en moldes. El amaranto es una opción viable de cultivo debido a su alto contenido nutricional y su resistencia.