semiotica y educacion matematica
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Este documento es un trabajo encargado a Benita Cáceres Gonzales para su curso de Maestría en Matemática y Comunicación en Educación Primaria. El trabajo consiste en elaborar 3 mapas mentales usando el programa Xmind sobre el tema de la Didáctica del Álgebra. El trabajo fue presentado a Lalo Vásquez Machicado en la Universidad Nacional del Altiplano en Puno, Perú en el año 2020.
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LA TRADICIÓN PEIRCEANA
La tradición peirceana se refiere a los trabajos del filósofo y lógico estadounidense Charles Sanders Peirce sobre semiótica, o el estudio de los signos y símbolos. El documento presentado trata sobre este tema para la mención de matemática y comunicación en educación primaria en la Universidad Nacional del Altiplano.
Historia de la estadistica
Este documento es un trabajo académico de una estudiante de la Universidad Nacional del Altiplano Puno sobre el tema de estadística. El trabajo fue realizado en el cuarto semestre del 2018 para la Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Profesional de Educación Secundaria en las áreas de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía.
Guaraguao
Este documento es un resumen de un cómic realizado por una alumna de la Universidad de Guayaquil para su asignatura de Educación Cultural y Artística del primer semestre. El cómic se titula "El Guaraguao" y fue desarrollado como parte de los requisitos de la carrera de Educación Básica.
Comparto infografia contigo
Venezuela Ministerio de Educación presenta un trabajo sobre lenguaje infográfico realizado por Andrés Miguel Rodríguez Sánchez para su curso en el Instituto Universitario Jesús Obrero bajo la supervisión de la profesora Iris Peña en mayo de 2021.
Actividad N 03 Rafael Nina Luz Mery
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Proyecto Lourdes Romero
El documento presenta los elementos requeridos para una tesis de licenciatura en pedagogía sobre estrategias lúdicas de la lectura infantil desde el modelo de competencias. El tema de investigación es cómo aplicar estas estrategias para promover la lectura en estudiantes de tercer grado de preescolar. La investigación se delimitará a la "Estancia Infantil Quetzalpinzin" en Tultepec durante agosto a noviembre de 2009. La hipótesis es que el empleo de estas estrategias promueve el desarrollo de la lectura en los
Proyecto Lourdes Romero[1]
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Creatividad
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Signos matemáticos en el siglo XX
El documento presenta un resumen sobre el significado matemático en el siglo XX. Brevemente describe que la maestría en educación de la Universidad Nacional del Altiplano está estudiando las matemáticas y la comunicación en la educación primaria, con un enfoque en la didáctica del álgebra. El documento fue presentado por Violeta Ortega Velásquez para su curso con el Dr. Lalo Vásquez Machicao durante el semestre 2020-I.
Trabajo Práctico 6
Este documento presenta una actividad propuesta para el curso 6o año sobre los seres vivos. La actividad consiste en presentar una historieta a los alumnos para introducir brevemente el tema de los animales acuáticos, terrestres y aéreos. Luego, los estudiantes realizarán un trabajo de investigación grupal para ampliar el tema, el cual presentarán oralmente. El objetivo es que los estudiantes se apropien del contenido de una manera interesante y creativa a través del uso de la historieta y la investigación grup
Literatura Manabita
Este documento habla sobre la importancia de la literatura manabita en la educación. Propone que la literatura manabita se enseñe como una disciplina que ayuda a fortalecer la identidad cultural de los estudiantes. Los docentes deben tener un amplio conocimiento de los contenidos literarios de la región y comprometerse con el trabajo de los poetas y literatos manabitas. La lectura y el análisis crítico de los textos literarios manabitas por parte de los docentes es fundamental antes de compartirlos con los estudiantes.
PPW etwinning.
Este kit presenta un proyecto de arte compuesto por dos módulos. El objetivo es mostrar a los alumnos de 8-10 años el arte y sus artistas a través de presentaciones, búsquedas en Internet y la creación de sus propias obras. En el primer módulo, los alumnos aprenden sobre varios artistas y movimientos. En el segundo, crean sus propios cuadros basados en lo que aprendieron.
Gymkkhana Literaria
Este documento describe la primera Gimkhana Literaria Internacional organizada entre España y Perú. Los objetivos fueron fomentar la lectura y comprensión lectora de tres novelas, establecer vínculos educativos entre docentes y alumnos de ambos países para promover la cultura, y trabajar de forma cooperativa y respetuosa usando tecnología. Participaron 78 alumnos de 10 centros educativos leyendo las novelas durante noviembre y realizando pruebas a distancia el 29 de noviembre para evaluar su comprensión y est
2 ayo
El documento habla sobre el currículo de educación infantil en España. Se divide la etapa educativa en dos ciclos, de 0 a 3 años y de 3 a 6 años. Los contenidos se organizan en áreas como el conocimiento personal, el entorno y los lenguajes. El objetivo es contribuir al desarrollo físico, emocional y social de los niños.
Tb 2 diagrama de flujo
El documento es un trabajo escolar realizado por la alumna Lizbeth Carolina Vázquez González para su clase de Desarrollo de Competencias Lingüísticas en el cuarto semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar en la Escuela Normal "Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho". El trabajo consiste en un diagrama de flujo.
Folleto de lectura
Este documento presenta una fola (ficha de observación y análisis) de una lección sobre comprensión y producción de textos en un curso de lectura comprensiva de 1er grado básico en el Colegio Benedictino. La fola incluye una matriz FODA que analiza las fortalezas, oportunidades, limitaciones y amenazas del programa de lectura con respecto a los estudiantes y su comprensión lectora.
Historia y etapas de la calidad
Este documento proporciona detalles sobre un curso de posgrado de Calidad de la Educación en la Universidad Nacional del Altiplano en Puno, Perú. El curso se llevó a cabo del 3 al 25 de octubre de 2020 para el grupo A de la maestría en educación con mención en administración educativa.
Pnlmarzo
Este documento es un informe sobre las actividades realizadas en marzo en el marco del Programa Nacional de Lectura en una escuela primaria en México. Se detallan las cinco líneas de acción trabajadas: uso de la biblioteca escolar en diferentes asignaturas, vinculación curricular entre proyectos y libros, biblioteca de aula con lectura de poemas por los alumnos, reportes de libros leídos en familia y visita de otra maestra bibliotecaria para dar sugerencias.
Portada
Este documento es el portafolio estudiantil de Mikaela Ledesma para la asignatura de Infopedagogía de la carrera de Pedagogía de la Lengua y la Literatura en la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías. El portafolio cubre el período académico de abril a agosto de 2019 y presenta el trabajo realizado por Mikaela Ledesma durante dicho período.
Caratula
Este documento es el portafolio de enseñanza de una estudiante de la Facultad de Computación e Informática de la Universidad Pública de Huancavelica para el curso de Inglés en el quinto año. Presenta los logros y experiencias de aprendizaje de la estudiante durante el curso.
Busquedas
El documento presenta los resultados de una búsqueda de aprendizaje combinado realizada por Eva Cuji para su curso de tercer semestre de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros en la Universidad Nacional de Chimborazo, en la que encontró información en fuentes como CEDIA, el Ministerio de Educación de España, la UNACH, la USAL, Dialnet, Revista de Investigación Educativa, Pinterest, Didactalia, Google Académico e Infopedagogía.
Secuencia didactica
Este documento presenta el plan de una lección para estudiantes de segundo grado sobre silabas. La lección se llevará a cabo durante dos días e incluirá el uso de un juego de computadora y actividades grupales para que los estudiantes reconozcan y usen silabas. El objetivo es que los estudiantes mejoren su comprensión de cómo las silabas dan significado a los textos.
Autoretrato
La estudiante Mónica Sylvana Bermeo Orellana está cursando el sexto semestre de Psicología Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo. Ella completó sus estudios primarios en la Escuela María Auxiliadora en Macas y secundarios en el Colegio Fisco Misional Don Bosco también en Macas.
Caratula
El documento habla sobre una clase de comunicación en el Colegio Nacional 9 de Diciembre. La clase está analizando la obra "Los perros hambrientos" de Ciro Alegría. El profesor es Mateo YncaCauti y la alumna que presenta es Oscco Cruces Mery del grado 3 sección B.
Modelos de equipamiento en México en la educación
Este documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de los modelos de equipamiento tecnológico en la educación en México desde 1921 hasta 2006. Algunos hitos clave incluyen la creación de la Secretaría de Educación Pública en 1921, el establecimiento del sistema de telesecundaria en 1966-1967, el desarrollo del programa COEEBA en 1985-1995 para utilizar computadoras en las aulas, e iniciativas en la década de 2000 como el programa E-México y Enciclomedia para integrar las TIC en todos los
Plan ultimo año
El proyecto busca ofrecer capacitación extracurricular a estudiantes del último año de la escuela secundaria en lectura, escritura y comprensión matemática para facilitar su transición a la educación superior. Participarán 14 universidades nacionales y escuelas secundarias de gestión estatal de 25 regiones, y se espera que asistan 36.000 alumnos.
Evolución de modelos de quipamiento en la educación en méxico
Esta presentación de power point, tiene el objetivo de mostrar la evolución de las tics en la educación en el país de México.
Mapa mental exprecion_oral_lmc
El documento es un reporte de actividad escolar realizado por el alumno Lucio Martínez Castañeda para su clase de Estrategias para el Estudio y la Comunicación. El reporte incluye información sobre la escuela, la licenciatura, la maestra y la fecha de entrega.
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