Breve introducción sobre el concurso nacional educa innova de Bolivia, donde maestros y maestras se reúnen para demostrar y ampliar conocimientos acerca de el manejo de nuevas tecnologías en la educación
Presentación del proyecto Kaizen por el CNAD, en reunión de Técnicos Operativos, información estadística de la economía del País y la aplicación de la ronda cero de la implementación del proyecto Kaizen en los planteles con Mecatrónica y Plásticos, contando con el acompañamiento de voluntarios Senior del Japón en cooperación con JICA
Breve introducción sobre el concurso nacional educa innova de Bolivia, donde maestros y maestras se reúnen para demostrar y ampliar conocimientos acerca de el manejo de nuevas tecnologías en la educación
Presentación del proyecto Kaizen por el CNAD, en reunión de Técnicos Operativos, información estadística de la economía del País y la aplicación de la ronda cero de la implementación del proyecto Kaizen en los planteles con Mecatrónica y Plásticos, contando con el acompañamiento de voluntarios Senior del Japón en cooperación con JICA
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
4. ● Conocer y aplicar los conceptos de emprendimiento, programación y robótica educativa con
enfoque STEAM utilizando distintas metodologías aplicables según los ejes y contenidos por
subsector de aprendizaje para generar alternativas de soluciones eficaces y eficientes a
situaciones para un entorno sustentable.
● Identificar los conceptos asociados a robótica y emprendimiento.
● Diseñar un proyecto de robótica educativa que genere soluciones eficaces y eficientes a
situaciones para un entorno sustentable.
● Desarrollar y defender una oferta de valor distintiva de un proyecto de emprendimiento
elaborado basado en la robótica
Objetivo General
Objetivos específicos
Objetivos
5. Lo que permitirá…
Instalar habilidades STEAM en estudiantes de educación media,
generando habilidades claves a través de la Robótica Educativa, la
Innovación y el emprendimiento.
• Internacionalización de docentes y estudiantes (incluye entrada a la
final WRO y estadía).
• Capacitar y acompañar a estudiantes para desarrollar un proyecto de
emprendimiento con base en robótica
• Capacitar a Docentes como Mentores STEAM del programa
Planificación
9. Turquía: Final Mundial de Robótica Escolar
Qué es WRO
• World Robot Olympiad Association
• Fundada en el 2004
• Competencia dirigida a equipos de escolares utilizando la
educación STEAM. Foco 2024 en Chile, nacidos entre 2005 y 2010.
• Final 2024: Izmir, Turquía. Tema «Aliados del Planeta Tierra».
10.
11. Misiones
Robóticas
“La Fuerza de
la Naturaleza”
¿Estamos preparados ante
los desastres naturales?
• Reconstruir edificios
• Limpiar escombros
• Reparar cañerías
15. Para Docentes y
Escolares
Etapa formativa del Programa
Postulación:
∙ Equipos 2 a 3 estudiantes
∙ Mi Proyecto Sostenible, aliados del Planeta
JUNIO, JULIO, AGOSTO AGOSTO
Formación STEAM: Robótica,
Innovación y Emprendimiento
∙ Mentores STEAM
∙ Robótica Educativa: Minstrom, Thinkercad
∙ Lean Start Up: Emprendimiento
∙ Comunicación de Proyectos: Mi proyecto sostenible
Evaluación & selección
mejores equipos por
establecimiento
Torneo por establecimiento
16. FINAL
10 equipos escolares
Final
Semifinal escolares
Etapa Torneo del Programa
∙ Selección de los equipos con
más alta puntuación
∙ Trabajo en profundidad con
los 10 equipos ganadores
∙ Presentación de propuestas
∙ Evaluación
∙ Premiación Equipos ganadores
∙ Elección equipos WRO Turquía
∙ Preparación ganadores: 2 meses
∙ Viaje a Izmir, Turquía: 30 Nov 2024
2 al 6 SEPTIEMBRE 28 SEPTIEMBRE
07 SEPTIEMBRE
Preparación:
∙ Propósito de la competencia y del equipo.
∙ Muestra de desafíos anteriores.
∙ Trabajo práctico en relación con el torneo.
Preparación para
equipos
escolares
SEMI FINAL
50 equipos
17. Programa Presencial por estudiante
Registro ATE
La Fundación educacional volemos alto está facultada para entregar
servicios ATE aprobados por el Mineduc para apoyar el PME
✔ Mentorías e Instalación de Habilidades STEAM, de innovación y emprendimiento
incluye a toda la comunidad educativa. Estudiantes, Padres, Madres y
Apoderados acompañamiento socioemocional semana a semana.
✔ Docentes, certificación “Mentores STEAM” (Opcional, 12 horas)
✔ El valor cubre el 100% del proceso de internacionalización para equipo ganador
Futuros Innovadores
• Sugiere uso de Arduino
Misiones Robóticas
• Exclusivo Brick Sets 45811 & 45819. EV3 o Spike
Valor por estudiante Item
Materiales
RRHH ymentores presencial
Plataforma ymentores online
$120.000
18. Futuros Innovadores: por establecimiento
INCLUIDO - Presencial
• Materiales: pilas, cables, etc.
• Capacitaciones presenciales semana a semana
• Acceso a plataforma virtual y sus desafíos que suman puntaje para semifinal
• Webinars semana a semana
• Mentores presenciales especializados que apoyarán el desarrollo progresivo
de los proyectos. Se solicita la participación de 50 estudiantes por
establecimiento.
• Torneo interno para determinar los 3 equipos que van a EVENTO SEMIFINAL
Valor por establecimiento
El valor para 50 estudiantes, en 1 establecimiento: $6.000.000
• 3 equipos a evento de semifinal Nacional
19. Valor por establecimiento
El valor para 50 estudiantes, en 1 establecimiento: $6.000.000
• 3 equipos a evento de semifinal Nacional
Misiones Robóticas: por establecimiento
INCLUIDO - Presencial
• Tablero de competencia
• Capacitaciones presenciales semana a semana
• Acceso a plataforma virtual y sus desafíos que suman puntaje para semifinal
• Webinars semana a semana
• Mentores presenciales especializados que apoyarán el desarrollo progresivo
de los proyectos. Se solicita la participación de 50 estudiantes por
establecimiento.
• Torneo interno para determinar los 3 equipos que van a EVENTO SEMIFINAL
20. Programa Online por estudiante
Registro ATE
La Fundación educacional volemos alto está facultada para entregar
servicios ATE aprobados por el Mineduc para apoyar el PME
✔ Mentorías e Instalación de Habilidades STEAM, de innovación y emprendimiento
incluye a toda la comunidad educativa. Estudiantes, Padres, Madres y
Apoderados acompañamiento socioemocional semana a semana.
✔ Docentes, certificación “Mentores STEAM” (Opcional, 12 horas)
✔ El valor cubre el 100% del proceso de internacionalización para equipo ganador
Futuros Innovadores
• Sugiere uso de Arduino
Misiones Robóticas
• Exclusivo Brick Sets 45811 & 45819. EV3 o Spike
Valor por estudiante Item
Materiales yplataforma
Mentores online
$50.000
21. Programa online: Valor por establecimiento
• Acceso a plataforma virtual y sus desafíos que suman puntaje para
semifinal
• Webinars semana a semana
• Mentores ONLINE especializados que apoyarán el desarrollo progresivo de
los proyectos. Se considera la participación de 50 estudiantes por
establecimiento.
• Torneo interno para determinar los 3 equipos que van a EVENTO
SEMIFINAL
Valor por establecimiento
Para 1 establecimiento, cubre hasta 100 estudiantes: $2.500.000
• 3 equipos a eventos de semifinal Nacional